（Word讲稿+PPT课件）《世界经典神话与传说故事》01导读课-【智慧熊】2026-2027学年小学语文必读名著名师精讲课（统编版）

该小学语文课件围绕《世界经典神话与传说故事》展开，从“不同肤色人们仰望同一片星空”导入，概览全书地域分类与经典人物，通过“神话人物三步探索法”和“人物名片”搭建学习支架，引导学生系统分析神话人物。 其亮点在于通过中外神话对比（如大禹治水与赫拉克勒斯故事）培养文化自信，用“定位—聚焦—解码”三步法提升思维能力，结合人物名片制作锻炼语言运用。采用案例教学与方法小结，学生能拓宽文化视野，教师可高效开展神话教学。

《世界经典神话与传说故事》名师精讲课 【01导读课】 概览全书+阅读方法 写作技巧 阅读方法 名著概览 【02考点精讲课】 方法指引+实战演练 破译密码+写作开启 【03写作指导课】 主讲人： 《世界经典神话与传说故事》 名师精讲课 01【导读课】 同学们，你们知道吗？在很久很久以前，在世界各地，不同肤色、说着不同语言的人们，也都仰望过同一片星空，面对过同样的风雨雷电。他们用惊人的想象力，创造出了各自的神话世界，以此来解释万物的起源，歌颂英雄的伟业，表达心中的渴望与敬畏。 今天，我们要读的这本《世界经典神话与传说故事》，就像一张通往全球古老文明的神秘地图，引领我们探索世界。下面让我们具体来看。 书里将全球各地的经典神话与传说，按照其发源地划分成了四大板块，分别是： 概览全书 欧洲 （以希腊、北欧神话为主） 美洲 （以印第安神话传说为主） 亚洲 （收录了苏美尔、日本的神话） 非洲 （以埃及神话为主） 概览全书 书中汇集了众多世界闻名的神话角色和他们的传奇故事，例如：为人类盗取火种的普罗米修斯、勇闯地府的歌手俄耳甫斯、历经考验的暮星奥西奥、来自月宫的辉夜姬以及敢于捉弄北风的辛格比。 中外神话核心精神对比 有的故事，像我们熟悉的中国神话故事——大禹治水，展现了人物的奉献精神。故事中，他面对的是滔天洪水，这关系到成千上万人的生死，一治就是十几年，连家都顾不上回。读这样的故事，你的心里是不是会觉得沉甸甸的，充满敬意？因为它讲的是对天下苍生那份无比重大的责任和忘我的付出。 有的故事，充满奇幻色彩。像书里欧洲神话中大力神赫拉克勒斯的故事。故事中，他驯服野兽，与巨人战斗，勇敢地完成了常人难以完成的十二件大事。又或者像火神洛基的故事。故事中，他总能搞出一些让人哭笑不得的恶作剧，把世界搅得天翻地覆。读这些故事，你也许会觉得这充满了直接的对抗、巨大的力量和戏剧性的冲突。 神话人物三步探索法 第一步：定位（找到他） 我们需要快速搞清楚，这位神话人物是谁？他来自世界上哪个地方的神话传说？ 比如：普罗米修斯是欧洲神话中的一位天神。他是人类的创造者，也是后来为人类带来火种的神。他是希腊神话中的人物，这是我们理解他所有故事的文化起点。 第二步：聚焦（看清他） 接下来仔细阅读，找出他做过的最核心的、让你印象最深刻的那一件事。 在书里普罗米修斯做了很多事，但最核心的、最让人震撼的一件事是：他为人类盗取天火。 当时，众神之王宙斯拒绝给人类火。普罗米修斯看到人类在黑暗和寒冷中生活，决心帮助人类。他想出一个巧妙的办法：“拿了一根坚挺的大茴香秆，到天上去靠近经过的太阳车，把茴香秆往那闪光的火焰里一杵便得到了火种。他带着火种降到大地上。”从此，人类拥有了光明和温暖。 中外神话核心精神对比 还有的故事，另有一番趣味。例如美洲神话中的渔民辛格比的故事。故事中，他面对强大的北风，没有硬拼，而是动脑筋：先待在温暖的小屋里让北风无可奈何，再用摔跤去跟他较量。读这个故事，你不会觉得紧张压抑，反而会觉得挺巧妙、挺有意思，甚至有点幽默，因为它赞美的是面对强大对手时的那种乐观心态和解决问题的聪明劲儿。 为什么会有这样的不同呢？ 世界非常广阔，每个民族之间既有共同性，也有差异性，所以每个神话故事，都像是一个来自很久以前的“时间胶囊”，里面藏着创造它的那个民族最早的想法。 神话人物三步探索法 第三步：解码（读懂他） 最后，我们试着从这件最核心的事里，思考和体会他身上最闪光的精神品质是什么。 从普罗米修斯“盗火”这个勇敢又悲壮的行为，我们可以解读出他身上最耀眼的品质： 对人类深厚的同情与奉献精神、反抗不公的勇敢以及为信念承受苦难的坚韧：他盗取火种，直接违背了众神之王宙斯的命令，这需要巨大的勇气。因为这件事，他遭到了宙斯最残酷的惩罚：被永远锁在高加索山的悬崖上，每天被神鹰啄食肝脏，忍受无尽的痛苦。 神话人物名片 神话人物名片 神话人物 普罗米修斯 文化故乡 欧洲（希腊） 高光时刻 为了拯救黑暗中的人类，冒着触怒宙斯的巨大风险，用一根茴香秆从太阳车上盗取火种，将火种带到人间。 我的评价 他是一位悲壮的“盗火者”，自己承受无尽的痛苦，只为把光明和温暖留给他人。 品质珍藏 奉献、勇敢、坚韧 “神话人物三步探索法”（定位—聚焦—解码）能帮助我们一步步深入故事的核心，从知道“他是谁”，到了解“他做了什么”，最后领悟“他为何伟大”。 请大家就用这个方法，去阅读书中的其他神话故事，像赫拉克勒斯、辛格比、奥丁……相信你也能制作出属于你自己的、丰富多彩的神话人物名片集。 期待你们的分享！ 本课小结 主讲人： 感谢观看 $ 《世界经典神话与传说故事》01：导读课 导入 同学们，当你们听到“神话故事”这个词时，脑海里会立刻跳出哪些故事呢？是开天辟地的盘古，炼石补天的女娲，还是衔石填海的精卫？这些故事都来自我们脚下的土地，是我们中华民族共同的文化记忆。 但是，你们知道吗？在很久很久以前，在世界各地，不同肤色、说着不同语言的人们，也都仰望过同一片星空，面对过同样的风雨雷电。他们用惊人的想象力，创造出了各自的神话世界，以此来解释万物的起源，歌颂英雄的伟业，表达心中的渴望与敬畏。 今天，我们要打开的这本《世界经典神话与传说故事》，就像一张通往全球古老文明的神秘地图，引领我们探索世界。下面让我们具体来看。 概览全书 这本书不是一整个长长的故事，而是把很多小故事编在一起的合集。书里将全球各地的经典神话与传说，按照其发源地划分成了四大板块，分别是： 欧洲（以希腊、北欧神话为主） 美洲（以印第安神话传说为主） 亚洲（收录了苏美尔、日本的神话） 非洲（以埃及神话为主） 书中汇集了众多世界闻名的神话角色和他们的传奇故事，例如：为人类盗取火种的普罗米修斯、勇闯地府的歌手俄耳甫斯、历经考验的暮星奥西奥、来自月宫的辉夜姬以及敢于捉弄北风的辛格比。我们在阅读的过程中不仅可以体会不同地区的神话传说背后所蕴含的丰富多彩的文化，领悟天神和英雄身上甘于奉献、勇敢无畏、不惧困难、正直无私等美好品质，也能学到神话中大胆的想象和夸张手法的运用，给我们的作文锦上添花。 中外神话核心精神对比 刚刚我们一起快速了解了书里来自世界各地的一些神话人物。现在，让我们更仔细地品味一下： 有的故事，像我们熟悉的中国神话故事——大禹治水，展现了人物的奉献精神。故事中，他面对的是滔天洪水，这关系到成千上万人的生死，一治就是十几年，连家都顾不上回。读这样的故事，你的心里是不是会觉得沉甸甸的，充满敬意？因为它讲的是对天下苍生那份无比重大的责任和忘我的付出。 有的故事，充满奇幻色彩，像书里欧洲神话中大力神赫拉克勒斯的故事。故事中，他驯服野兽，与巨人战斗，勇敢地完成了常人难以完成的十二件大事。又或者像火神洛基的故事。故事中，他总能搞出一些让人哭笑不得的恶作剧，把世界搅得天翻地覆。读这些故事，你也许会觉得这充满了直接的对抗、巨大的力量和戏剧性的冲突。 还有的故事，另有一番趣味。例如美洲神话中的渔民辛格比的故事。故事中，他面对强大的北风，没有硬拼，而是动脑筋：先待在温暖的小屋里让北风无可奈何，再用摔跤去跟他较量。读这个故事，你不会觉得紧张压抑，反而会觉得挺巧妙、挺有意思，甚至有点幽默，因为它赞美的是面对强大对手时的那种乐观心态和解决问题的聪明劲儿。 大家发现了吗？这些不同的神话故事，给我们的感觉，好像真的不太一样。有的故事读起来沉重又深刻，有的让我们热血沸腾，有的又给我们带来欢笑。 为什么会有这样的不同呢？世界非常广阔，所以每个民族之间既有共同性，也有差异性，所以每个神话故事，都像是一个来自很久以前的“时间胶囊”，里面藏着创造它的那个民族最早的想法。 下面，我们一起打开这些“时间胶囊”，看看里面到底有什么。为了帮大家更好地当这个小侦探，老师今天要教给你们一个简单的方法，叫作“神话人物三步探索法”。 这是一个帮助我们读懂神话人物的简单工具，就像完成一次探索任务，只需要三步： 第一步：定位（找到他） 我们需要快速搞清楚，这位神话人物是谁？他来自世界上哪个地方的神话传说？ 比如：普罗米修斯是欧洲神话中的一位天神。他是人类的创造者，也是后来为人类带来火种的神。他是希腊神话中的人物，这是我们理解他所有故事的文化起点。 第二步：聚焦（看清他） 接下来仔细阅读，找出他做过的最核心、最让你印象深刻的那一件事。 在书里普罗米修斯做了很多事，但最核心、最让人震撼的一件事是：他为人类盗取天火。 当时，众神之王宙斯拒绝给人类火。普罗米修斯看到人类在黑暗和寒冷中生活，决心帮助人类。他想出一个巧妙的办法：“拿了一根坚挺的大茴香秆，到天上去靠近经过的太阳车，把茴香秆往那闪光的火焰里一杵便得到了火种。他带着火种降到大地上。”从此，人类拥有了光明和温暖。 第三步：解码（读懂他） 最后，我们试着从这件最核心的事里，思考和体会他身上最闪光的精神品质是什么。 从普罗米修斯“盗火”这个勇敢又悲壮的行为，我们可以解读出他身上最耀眼的品质： 对人类深厚的同情与奉献精神、反抗不公的勇敢以及为信念承受苦难的坚韧：他盗取火种，直接违背了众神之王宙斯的命令，这需要巨大的勇气。因为这件事，他遭到了宙斯最残酷的惩罚：被永远锁在高加索山的悬崖上，每天被神鹰啄食肝脏，忍受无尽的痛苦。 最终，我们可以为普罗米修斯制作一张这样的“神话人物名片”： 神话人物：普罗米修斯 文化故乡：欧洲（希腊） 高光时刻：为了拯救黑暗中的人类，冒着触怒宙斯的巨大风险，用一根茴香秆从太阳车上盗取火种，将火种带到人间。 我的评价：他是一位悲壮的“盗火者”，自己承受无尽的痛苦，只为把光明和温暖留给他人。 品质珍藏：奉献、勇敢、坚韧。 总结一下 这个“三步探索法”（定位—聚焦—解码）能帮助我们一步步深入故事的核心，从知道“他是谁”，到了解“他做了什么”，最后领悟“他为何伟大”。请大家就用这个方法，去阅读书中的其他神话故事，像赫拉克勒斯、辛格比、奥丁……相信你也能制作出属于你自己的、丰富多彩的神话人物名片集。 期待你们的分享！ 学科网（北京）股份有限公司 $