（Word讲稿+PPT课件）《安徒生童话》01导读课-【智慧熊】2026-2027学年小学语文必读名著名师精讲课（统编版）

该小学语文课件以《安徒生童话》阅读指导为核心，通过讲述丑小鸭、卖火柴的小女孩等经典故事导入，引导学生了解安徒生生平与创作背景，对比《格林童话》明确其细腻悠长的角色特点，最终以“寻找故事礼物阅读法”搭建从兴趣激发到方法掌握的学习支架。 其亮点在于创新“寻找故事礼物阅读法”，通过“心愿-困难-礼物”三问引导学生分析《丑小鸭》等故事，培养思维能力。角色形容词宝库对比童话特点，助力语言运用，课堂总结渗透爱与勇气的价值观，提升文化自信。学生能掌握阅读方法，教师可获得系统教学方案，提升教学效率。

《安徒生童话》名师精讲课 01导读课 作家作品+阅读方法 02考点精讲课 方法讲解+实战演练 写作技巧 阅读方法 名著概览 写作指导+实战演练 03写作指导课 名师精讲课 01【导读课】 《安徒生童话》 主讲人： 今天，我们要去认识一位特别的“故事大王”，他来自遥远的丹麦，他的故事，让全世界的孩子和大人都着了迷。 他会写一只因为长得丑而被嘲笑的小鸭子，会写一个在新年的前夕卖火柴的小女孩，还会写一个什么衣服都没穿就敢上街游行的皇帝，等等。想知道这些故事有多特别吗？今天，就让我们一起走进《安徒生童话》的世界。 作者简介 姓名：安徒生 国籍：丹麦 代表作：《安徒生童话》 作者简介 家庭贫困，但有相对自由的教育环境——想象力无拘无束地生长。 父亲早逝，辍学打工，歌唱家的梦想破碎——为他提供素材，共创作160多篇童话。 童话大多取材大自然和现实生活，有海底王宫，花儿舞会——充满幻想，爱与善意。 角色形容词宝库 著作 结局 人物特点 《格林童话》 圆满、美好，像一个圆满的句号。 鲜明，很容易分清好坏。 《安徒生童话》 细腻、悠长、引人思考的，有时还带着淡淡的感伤。像一个省略号，让人久久回味。 敏感，孤独，有缺点，但内心闪烁着光芒。 阅读方法指导：寻找故事礼物阅读法 问题一：故事里，主人公最大的心愿是什么？ 找到那个让你心疼、佩服，或为他高兴的主人公。问问自己：他最想要的是什么？是爱？是理解？还是成为更好的自己？ 《丑小鸭》中，那只处处被欺负的小鸭子，它最大的心愿，就是希望得到大家的接纳和认可。 阅读方法指导：寻找故事礼物阅读法 问题二：主人公克服了哪些困难？ 美好的愿望，往往不是轻易能实现的。看看主人公在实现心愿的过程中，战胜了哪些困难,付出了怎样的努力或代价。 例如丑小鸭：它付出了被排挤，被欺负，离家流浪，遇到危险，忍受孤独，熬过寒冬的“代价”。 阅读方法指导：寻找故事礼物阅读法 问题三：主人公得到的“礼物”是什么？ 故事的结尾，主人公得到了什么？是外在的奖励吗？比如变成天鹅。是内心的成长吗？比如找到了真正的自己。这个收获，就是主人公得到的“礼物”。 例如丑小鸭：它最终的礼物，不仅是变成美丽的天鹅，更是认识到了“只要你是天鹅蛋，就算生在养鸭场里也没关系”，这份“认识真正的自己”的礼物，比任何奖赏都珍贵。 实战演练 1.《皇帝的新装》中，那个勇敢说出真话的小孩，他送出的“礼物”是什么？ 2.《坚定的锡兵》中，那位只有一条腿的锡兵渴望什么，又收获了什么礼物呢？ 课 堂 总 结 同学们，安徒生爷爷的童话世界里，藏着许多关于爱、勇气、诚实和梦想的宝贵礼物。现在，就请翻开书，用心去开启这次温暖的寻宝之旅吧！相信每一个故事都会给你一个独一无二的、闪闪发光的礼物。 主讲人： 感谢观看 $ 《安徒生童话》01：导读课 同学们，大家好！今天，我们要开启一段全新的、奇妙的阅读旅程。我们要去认识一位特别的“故事大王”，他来自遥远的丹麦，他的故事，让全世界的孩子和大人都着了迷。 你们可能已经听过很多公主和王子的故事，但他写的故事，有点不同。他会写一只因为长得丑而被嘲笑的小鸭子，会写一个在新年的前夕卖火柴的小女孩，还会写一个什么衣服都没穿就敢上街游行的皇帝，等等。想知道这些故事有多特别吗？今天，就让我们一起走进《安徒生童话》的世界。 作者介绍 在打开这本神奇的书之前，我们先来认识一下它的作者。 他叫安徒生，来自一个遥远的、像积木城堡一样可爱的国家——丹麦，我们可以亲切地叫他安徒生爷爷。 他的家乡丹麦，是一个被湛蓝海洋轻轻拥抱的王国，那里有蜿蜒的海岸线、红色的屋顶和宁静的街道。也许正是这片土地上的海风、传说和漫长的冬夜，悄悄滋养了他无尽的想象力。 安徒生出生在一个贫困的家庭，童年生活十分艰辛。但幸运的是，父母给了他一个相对自由的教育环境，让他的想象力能够无拘无束地生长。生活中的所见所闻丰富了他的精神世界，无论是看到的自然景观、社会现象，还是听到的传说，都深深触动了他的内心。 父亲早逝后，安徒生不得不辍学打工，做过学徒和工人。他曾梦想当一位歌唱家，他历经波折，终于成为歌剧演唱者，但不久后，他的嗓子出了问题，只能被迫放弃。但这些经历都为他日后的创作提供了宝贵的素材。他一生共创作了160多篇童话故事，如同一份份从遥远的丹麦寄给全世界孩子与大人的珍贵礼物。 他的童话大多取材于大自然和现实生活，通过奇妙的想象，构建出奇幻的童话世界——有绚丽的海底王宫，也有热闹的花儿舞会。在这些故事中，我们既能看见浪漫的幻想，也能感受到真挚、温暖的爱与善意。 今天，就让我们一起打开这些来自海洋彼岸的特别“礼物”，走进安徒生创造的充满诗意、瑰丽而又深刻的童话世界。 特别的童话世界 相信大家一定读过《格林童话》吧？比如，《白雪公主》《灰姑娘》，故事里常常有公主、女巫，有魔法、咒语。那么，安徒生爷爷的童话，有什么不一样呢？通过对比我们可以发现： 1.故事的结局不同。 《格林童话》的结局，常常是圆满、美好的。像《灰姑娘》中的灰姑娘，最终获得了幸福，《白雪公主》中，白雪公主和王子甜蜜地度过了一生，恶毒的王后痛苦地死去了。故事的结局就像一个圆满的句号，让人放心、开心。 而《安徒生童话》的结局，往往是细腻、悠长、引人思考的，有时还带着淡淡的感伤。像《卖火柴的小女孩》，她冻死了，但在火柴的光里见到了奶奶，带着微笑离开，让我们心痛又感动。像《皇帝的新装》，他被小孩拆穿，却依然要坚持完成他的游行庆典，让人发笑的同时，又引起人们深深的思考。《安徒生童话》的结局，不是一个句号，更像一个省略号，让你合上书，心里还久久回味。 2.故事中的人物特点不同 《格林童话》里的人物，有点像我们玩的英雄和反派的卡牌游戏，特点鲜明。白雪公主就是“善良美丽”，王后就是“嫉妒狠毒”。我们一下子就能分清好人和坏人。 《安徒生童话》里的人物，更像我们身边的普通人，甚至是被忽略的人。他们敏感、孤独、有缺点，但内心闪烁着光芒。故事里的人，有长得不好看的小鸭子，有社会最底层的卖火柴的小女孩，有只有一条腿但始终屹立不动的锡兵。读他们的故事，我们很容易代入自己的生活，跟着他们一起哭、一起笑、一起成长。 事实上，这两种类型的童话并没有好坏之分，究竟怎样去读懂这些贴近我们的生活，甚至映照着我们自身的角色与故事呢？接下来，老师就教给大家一个超级好用的阅读方法，叫作“寻找故事礼物阅读法”。 寻找故事礼物阅读法 每一篇安徒生童话，都像一个包装精美的礼物盒。我们读故事，就是在拆盒子，寻找里面最珍贵的礼物。这个礼物，就是故事最想告诉我们的东西。我们可以通过三个问题来寻找它： 问题一：故事里，主人公最大的心愿是什么？ 找到那个让你心疼、佩服，或为他高兴的主人公。问问自己：他最想要的是什么？是爱？是理解？还是成为更好的自己？ 比如在童话《丑小鸭》中，那只处处被欺负的小鸭子，它最大的心愿，就是希望得到大家的接纳和认可。 问题二：主人公克服了哪些困难？ 美好的愿望，往往不是轻易能实现的。看看主人公在实现心愿的过程中，战胜了哪些困难、付出了怎样的努力或代价。 比如丑小鸭，它付出了被排挤、被欺负、离家流浪、遇到危险、忍受孤独、熬过寒冬的“代价”。 问题三：主人公得到的“礼物”是什么？ 故事的结尾，主人公得到了什么？是外在的奖励吗？比如变成天鹅，是内心的成长吗？比如找到了真正的自己。这个收获，就是主人公得到的“礼物”。 我们再回到《丑小鸭》的故事：它最终的礼物，不仅是变成美丽的天鹅，更是认识到了“只要你是天鹅蛋，就算生在养鸭场里也没关系”，这份“认识真正的自己”的礼物，比任何奖赏都珍贵。 看，我们用这三个问题，就找到了《丑小鸭》这个礼物盒里最珍贵的礼物！ 现在，方法已经在你手中了。请你在阅读时，带上这三个问题，完成你的寻宝之旅：《皇帝的新装》中，那个勇敢说出真话的小孩，他送出的“礼物”是什么？《坚定的锡兵》中，那位只有一条腿的锡兵渴望什么，又收获了什么礼物呢？ 总结 同学们，安徒生爷爷的童话世界里，藏着许多关于爱、勇气、诚实和梦想的宝贵礼物。现在，就请翻开书，用心去开启这次温暖的寻宝之旅吧！相信每一个故事，都会给你一个独一无二的、闪闪发光的礼物。 学科网（北京）股份有限公司 $