内容正文:
四、1.不超过九寸深2.(1)逐渐(2)左右
(3)最多
五、①立了秋②乱穿衣③秋霜早④雁儿脚上带
霜来⑤一场寒要穿棉⑥八月暖九月温
1.②2.①①3.⑤
六、C
七、1.储藏勤勉2.扒搬踏推铺耙拂
搬观察得非常细致3.(1)×(2)×(3)V
(4)×4.不能删去。“左右”用在数量词后面,表
示概数,在乙文中说明沙砾的飞射时间不是确定
的十分钟,如果删去,则变成了沙砾的飞射时间是
确定的十分钟,与原意不符,所以不能删去。“左
右”一词体现了文段语言的严谨性和准确性。
5.示例:它先把沙砾耙起,然后向后拂去,它的动作
非常快,使这些连续不断的沙砾看上去像流水一
样流到七八寸以外的地方。这种沙砾的飞射要维
持十分钟左右。作者观察了沙砾飞射的全过
程,得出了这一过程要维持十分钟左右的结论,同
时,描写了捕蝇蜂的动作,体现了作者连续细致的
观察。6.示例:我更喜欢乙文中的表达方式。乙
文在介绍捕蝇蜂时用了很多细节描写和动作描
写,还用了比喻的修辞手法,描写得生动形象,让
读者更容易想象到描写的画面。
试卷10第三单元测试卷
一、1.铺jing bing wo q妙zhi shen修毫
xùn2.①操场②墙壁'③均匀④空隙⑤触
角⑥专家⑦选择⑧光滑⑨瞧3.洞棚
厩塘圈窝4.(1)B(2)比喻示例:牵牛
花的花朵像一个个小喇叭。
23B48
四、1.①不识庐山真面目只缘身在此山中②梅须
逊雪三分白雪却输梅一段香2.二八月,乱穿
衣。夏雨少,秋霜早。
一场秋雨一场寒,十场
秋雨要穿棉。
五、1.B2.示例:眼睛是心灵的窗户,保护眼睛,让世
界更清晰。
六、1.将近夏至的时候在人来人往、被阳光暴晒、被
踩得很结实的一条条小径的地面上2.C3.A
4.不能去掉。“基本上”的意思是“主要的,大体
上”,在本文中指地洞以垂直为主,但是并不排除
不垂直的情况。如果去掉了,与实际情况就不符
了。这个词语体现了文章语言的准确性和严谨
性。5.C
试卷11周测巩固卷(七)】
一、醒疲缓缓翻身
二、①天地②疲竭③不息1.②2.③
三、1.C2.(1)A(2)B(3)B(4)A3.D4.B
5.B
四、1.气息变成了风和云。2.一根柱子,撑在天和地
之间,不让它们重新合拢3.盘古的精神值得我们
学习。
五、1.①身体化为万物③醒来后,用斧头开天辟地
④用身体顶天立地②③④①2.轻重清
上升下降天地形成过程
六、1.C2.D3.(1)炎帝的小女儿,名叫女娃。
(2)(精卫)常常衔着西山的树枝和石子来填塞东
海(想把东海填平)。4.A
七、1.老龙不服龙王命令,被龙王打入水牢,出逃后无
恶不作。大禹奉旨来到人间,用金斧砍伤老龙,
参考答案2
并用金錾将它钉在了长江江心。2.(1)性情强
手捉鱼伏羲通过观察蜘蛛结网捕食,想出了结
悍而不驯顺(2)示例:老龙负痛挣扎,摆动尾巴
网捕鱼的办法远近的人都学会了结网捕鱼,鱼
掀起排空浊浪。大禹旋即抽出一根金錾,“嗖”的
成为人类重要的食物之一5.示例:突然,河水汹
一声,金錾把老龙钉在了江心。理由:老龙摆动
涌澎湃,龙王站在浪尖上,恶狠狠地喝道:“谁叫你
尾巴能掀起排空浊浪,大禹能用金錾把老龙钉在
们捉鱼的?你们是要让我断子绝孙吗?”现实中
江心,这些情节在实际生活中不可能发生。
是没有龙王的,更不会有龙王站在浪尖上和人对
(3)大禹奉旨来到人间,用金斧砍伤老龙,并用金
话,这体现了神话中神奇的想象。6.示例:伏羲
錾将它钉在了长江江心。大禹是一个为民除害的
是一个善于观察的人,他通过观察蜘蛛结网捕食
英雄。3.示例:我仿佛看到了江面卷起数十丈高
的过程,想出了结网捕鱼的办法。伏羲还是一个
的大浪,狂风大作,飞沙走石,天地一片昏暗。我
无私帮助他人的人,他掌握了结网捕鱼的办法后,
仿佛听到了震耳欲聋的响声和人们哭喊的声音。
还教给其他人如何织网,如何用网捕鱼。
试卷12周测巩固卷(八】
试卷14期中综合测试卷
-、1.花卉海棠牡丹花蕾
一、1.pi0 g zhang mou huà2.据说曾随
2.执行遭受尽管忍受脏器坚定屈服
选择卉海棠专家探3.秀D4.精卫填
二、①云雾②天地③妙算④头臂
⑤枪
海炎帝之少女名日女娃不同小女儿
入⑥神通1.③⑥①③2.示例:④哪
二、1.B2.D3.C
吒奉玉帝之命去花果山捉拿孙悟空时,显出三头
三、1.示例:是谁在守卫祖国的边疆?当然是英勇的戍
六臂的样子,与孙悟空打得不可开交
边战士。2示例:积雪一阵寒风吹来,霎时,树
三、1.D2.D3.B
枝上的积雪像银屑一样纷纷落了下来。
四、1.(1)表示列举的省略(2)示例:他的牙齿变成
3.②③
了坚硬的岩石;他的骨骼变成了连绵的山脉;他的
四、1.露似真珠月似弓常衔西山之木石不识庐山
筋脉变成纵横的道路…2.示例:身体立刻变得
真面目2.人非生而知之者不学不成不问不
轻飘飘的,她越飘越高,穿过树梢,穿过云层,缓缓
知3.雁儿脚上带霜来示例:一场秋雨一场寒
向月亮飞去。她回头望着人间,眼中满是不舍。
李商隐云母屏风烛影深嫦娥应悔偷灵药碧
十场秋雨要穿棉
五、示例:边走路边看书对眼睛不好边走路边看书
海青天夜夜心3.示例:神农①神农尝百草,了
在光线太强或太弱的地方看书长时间看书做
解各种植物的药性,能教我们认识很多植物和它们
眼保健操
的药用价值。②神农为了不让人类受疾病之苦,不
怕危险,亲自试吃各种植物,这种精神值得我们
六、1.女娲造人2.(1)没。(2)于是。3.D4.B
5.女娲觉得孤独,想要创造生命。女娲先是捏泥
学习。
五、1.B2.示例:懦弱凶残英勇无畏3.普罗米
造人,后来抖泥浆造人。
整个世界都布满了人
类的踪迹。
修斯所遭受的惩罚很严厉,这种惩罚带来的痛苦
6.示例:世界上的猛兽、飞禽是怎么
诞生的呢?
是难以想象的4示例:白天,他的肝脏被吃光了
文中的“力不暇供”是什么意思?
可是一到晚上,肝脏又重新长了出来,
普通人
试卷15周测巩固卷(九)
的所脏是不会年生的,前普宠来修斯的肝脏到了
一、1.Xizhěng2.①石级②奈何③身躯
晚上却能重新长出来,这让我感到十分神奇
④掩护⑤强大⑥力量3.①②
六、1.一片混沌划分天地和海洋万物诞生种子
二、1.C2.(1)安全(2)显然(3)鼓励(4)激烈
变成金蛋创造天堂和大地2.D3.始神创世后
3.B
通过“分化自身”来填充世界,体现了他对世界的
三、1.示例:首先然后接着最后2.擦点燃
绝对统治,始神不同的身体部位化成了社会等级
倒人倒进翻炒盛人3.示例:周末,我在家
不同的群体,表明了印度社会对身份地位的重视。
洗碗,首先把碗盘放入水槽,倒上洗洁精,打开水
4.示例:选文一中,宇宙卵是万物诞生的源头,万物
龙头,然后用洗碗海绵将碗盘都洗了一遍。接着!
从宇宙卵的裂缝中产生:选文二中,金蛋是大梵天
我用清水将碗盘上的残留泡沫清洗干净。最后,
诞生之处,也是天地形成的物质基础,大梵天通过
我用干净的毛巾将碗盘一一擦干,并整齐地放进
推动金蛋的上下部分创造了天地。
橱柜。
试卷13第四单元测试卷
四、1.①2.③3.②
-、1.B2.①照耀②踏③丈④忍受
⑤疲
五、1.爬山前爬山中爬上峰顶后2猎狗发现了
⑥茂盛⑦遭到⑧玫瑰⑨牡丹⑩茉莉3.D
一只掉在地上的小麻雀,想要攻击它。老麻雀
4.删去“花蕾、
奋不顾身拯救自己的幼儿。
二、败坏吹淋愤愤声语惊慌云雾
六、1.时间人物地点2.不可以。“挂”字生动写
机算六臂广大先知刀枪神通
出了铁链在陡峭石级边悬空下垂的样子,突出了
1.气急败坏2.欢声笑语3.三头六臂神机妙
天都峰的险峻;而“掉”是坠落之意,不符合铁链的
算诸葛亮各显神通八仙过海
实际状态,无法体现天都峰的陡峭。
三、1.B2.B3.A
3.动作比喻“我”爬天都峰时的努力与敏捷
四、1.嫦娥奔月嫦娥嫦娥应悔偷灵药碧海青天
4.B
夜夜心2.(1)B(2)示例:他们用火烧制陶土,
七、1.招呼小鸡啄食,顾不上自己;让小鸡在自己的胸
把坚硬的黏土塑成盛水的器皿,让流动的水源不
腹下休息;下雨时展开翅膀为小鸡挡风遮雨。
再轻易从指缝间流走
2.D3.母鹌鹑假装翅膀折断,引诱狐狸舍弃雏鹌
五、1.三他从蜘蛛结网捕食的过程中得到了结网捕
鹑,以此来保护孩子母鹌鹑自己被狐狸抓住,牺
鱼的灵感2.①平静②欣喜3.(1)V(2)×
牲生命4母鸡细心照顾、保护小鸡母熊猫抚抱
(3)V(4)×4.龙王不让伏羲和部落里的人用
小熊猫,舔干小熊猫的皮肤,“擦掉”小熊猫身上的
泥土母鹌鹑用“调虎离山”计保护雏鹌鹑母狐
为了幼狐冒险捕猎,在幼狐断奶后又教其生存本
领,孩子具备基本的生活能力时,让其独立都表
现了动物伟大的“慈母心”5.示例:母鹌鹑的母
爱最令我动容,因为它为了保护孩子,不惜牺牲自
己的生命,十分伟大
试卷16第五单元测试卷
一、1.B2.①牺牲②颤抖③身躯④勇气
⑤石级⑥铁链⑦奋力⑧强大⑨力量
0无可奈何3.①③④②
二、1.②③④①2.D3.A
三、示例:1星期五上午,同学们齐聚操场,参加接力
赛。2紧张极了,心怦怦直跳,生怕掉了棒
3赛场外的啦啦队队员们笑容灿烂,双手舞动,齐
声高呼加油,那清脆响亮的声音回荡在整个操场。
四、起因经过结果经过爬山前爬山中听
到的想到的麻雀和猎狗相遇时
五、1.(1)飞落、挓挲羽毛、尖叫勇敢、护子心切
(2)一块石头老麻雀飞落的速度快、动作坚决
2.浑身发抖既恐惧又紧张母爱的伟大3.A
4示例:猎狗离开后,老麻雀紧绷的身体瞬间松弛
下来,它抖了抖凌乱的羽毛,用翅膀轻轻裹住瑟瑟
发抖的幼崽,发出轻柔的鸣叫,像是在安抚受惊的
孩子。小麻雀往老麻雀的怀里钻了钻,叽叽地
叫着。
六、1.一只鹌鹑为了保护巢里的小鹌鹑,假装受伤去
吸引猎狗的注意死去了2.示例:可是它飞得很
奇怪:翻着跟头,转来转去,又落到地上我觉得
它在看着我并且想:“为什么我应该死呢?为什
我是我的贵在我尽力我那毯子得教
筢狗并不公平13.茵为鹤鹑完私的爱和
硒雅精神打动了“我,使“我”对鹌鹑的死感到非
常难过。4这两篇文章都表现了父母对孩子无
私的爱和牺牲精神。
试卷17周测巩固卷(十)
一、崇山峻岭盘旋扩耸立幅员游人扶
栏杆镜隐石狮智慧
二、1.D2.(1)②(2)①(3)③3.(1)凝结
(2)凝聚(3)气魄(4)气概4.(1)C(2)A
(3)B
三、1.A2.长度和重量修筑长城的艰辛3.自问自
答(或:设问)示例:教室里的窗户为什么总是那
么干净呢?原来值日生每天早早地来认真擦拭窗
片
4.(1)比喻静、绿(2)示例:天边的云朵
软得像一团棉花,白得像满山的积雪。
5.B
四、1.古代劳动人民修筑长城的艰辛作者对古代劳
动人民智慧的赞美2.D3.列数字平实、准确
勤劳智慧、坚韧不拔4.B5.示例:长城是世界七
大奇迹之一,它像一条巨龙横卧在群山之巅,全长
超过2万千米。
一砖一石都凝聚着古代劳动人民
的血汗与智慧。站在城墙上,您不仅能欣赏到壮
丽的山河,更能感受到千年历史的厚重。
五、1.彩塑壁画藏经洞2.莫高窟不仅有精妙绝
伦的彩塑,还有45000多平方米宏伟瑰丽的壁画。
3.(1)V(2)×(3)V4.示例:莫高窟在1987
年被列入《世界遗产名录》;莫高窟保存着3000余
身个性鲜明、神态各异、惟妙惟肖的彩塑;莫高窟
有45000多平方米宏伟瑰丽、内容丰富多彩的壁
画;藏经洞里曾藏有60000多件珍贵的文物。
试卷18周测巩固卷(十一)
一、n ling xiang hong shuai zhu6 chou su语文
试卷10
第三单元
测试卷
四年级上册
范围:第三单元
时间:80分钟
满分:100分
新题型语段综合题读语段,完成练习。(23分)】
学校①cao chang北边②giang bi上的爬山虎长势十分喜人。绿
色的叶子③jun yun地(铺捕)展开,没有一丝④kòngi。仔细观察,茎(jin
jing)上长叶柄(bing bin)的地方,反面伸出六七根像蜗(wewo)牛的⑤chù
jǎ0一样的细丝,弯曲(qūqǔ)的细丝巴在墙上,这就是爬山虎的脚。
河狸是动物界的建房⑥zhuan jia。.它们⑦xunz6住址(zizhY)很慎
(snshèn)重一常定在地势较高的地方,以免洪水淹没巢穴。此外,勤劳
的河狸还会挖掘长长的通道,将住宅内部(休修)理得相对⑧guang hu6。
⑨qido,是不是比起人类的建筑大师,河狸也(毫豪)不逊(snxùn)色?
1用“V”画出括号内正确的字形或字音。(5分)
2.看拼音,写字词。(9分)
鑫
①(
②(
③(
)
④(
⑤(
)
⑥(
⑦(
⑧(
)
⑨(
3.请帮动物安家。(不能重复)(3分)
窝
洞
棚
塘
厩
圈
鼠()牛()马()鱼()
羊()鸟(
4.读语段中画“
”的句子,完成练习。(6分)
(1)优优要为这句话配图,下列最合适的一项是(
)。(3分)
(2)这句话运用了
的修辞手法,请你用同样的修辞手法写写你观察
到的一种植物:
(3分)
内
将正确答案的序号填在括号里。(12分)】
勿答
1.下列加点字词理解有误的一项是(
)。
A.可怜九月初三夜(怜惜)
B.梅须逊雪三分白(不及,比不上)
C.梅雪争春未肯降(服输)
D.骚人阁笔费评章(放下)》
2.依次填在句中横线处的词语,最恰当的一组是()。
蟋蟀的住宅
在青草丛中,非常
,不仅排水
,并
且有
的阳光。
A.隐蔽隐藏优良温和
B.隐藏隐蔽优良温和
C.隐蔽隐藏优秀温柔
D.隐藏隐蔽优秀温柔
3.下列说法错误的一项是()
A.《暮江吟》是唐代著名诗人白居易写的,诗中描写了暮江落日和露伴新月
的情景。
B.《爬山虎的脚》主要写了爬山虎的脚的样子,表现了作者对爬山虎的喜爱。
C.《蟋蟀的住宅》节选自法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》,课文生动地
介绍了蟋蟀住宅的特点以及修建的过程。
D.要写好观察日记,必须仔细地观察事物并做好记录。
4.下面是优优的观察记录,排列顺序正确的是()。
①接着,它从身体里吐出细长的丝,熟练地在树枝间搭了个“丫”字的框架。
②突然,一只小飞虫撞到了网上,蜘蛛迅速冲过去,用丝把它牢牢缠住。
③那天下午,我在墙角发现了一只蜘蛛,它正安静地待在一片叶子上。
④不一会儿,精巧的网就织好了,蜘蛛静静地趴在网中,好像在等着什么。
⑤随后,它慢慢地爬到两片叶子之间,选定了一个位置。
A.②④⑤③①
B.③⑤①④②
C.③①⑤④②
D.③④⑤①②
三阅读下面的问题,用“√"选出正确的答案。(3分)恩
逐渐·
这个词该不该加呢?
银杏的果实在掉落,叶子也人变黄了。
1该加,因为“逐渐”一词表明银杏叶子是慢慢地、一点儿一点儿地变黄的,体
现了语言的准确性。
2.不该加,因为我们看到的银杏叶子就是黄色的,不加“逐渐”的说法比较肯定
和绝对,语意明确,加上这个词属于画蛇添足。
试卷10
四根据所学内容完成练习。(10分)
1.结合“依据”,在①②处写出相应的诗句。(4分)
依据
诗句
当局者迷,
①
旁观者清
(《题西林壁》)
事物各有千秋
②
。(《雪梅》)
2.结合“现象”,填写谚语。(6分)
现象
谚语
这是什么季节呀?
夏天雨水少,秋天的霜期就会提前
下了几场秋雨后,天气越来越冷
五学校开展“爱眼护眼”的主题活动,请完成下列任务。(6分)
1.以下是同学们在学习、生活中的做法,其中正确的是(
)(3分)
A.乐乐:写作业时眼睛痒了,我会用力揉一揉。
B.优优:我每天坚持做眼保健操来保护自己的视力。
C培培:我喜欢躺在床上看书,这样既能看书又能休息。
D.依依:晚上读书时,为了看清楚书上的字,我会把灯光调得特别亮。
2.请你写一条活动宣传语,提醒同学们爱护眼睛。(3分)
六类文阅读。(16分)
蝉出地洞(节选)
①将近夏至的时候,第一批蝉出现了。在人来人往、被阳光暴晒、被踩得
很结实的一条条小径的地面上,出现了一个个小圆孔。那是地洞的出口,蝉的
幼虫就是通过它爬上地面并完成蜕变的。洞的周围没有一点儿杂物,也没有
推出来的小土丘。
②这些地洞宽差不多两厘米半,深约四十厘米,像一口口小井,根据土质
的不同而略有弯曲,但基本上是垂直的。洞底是个死胡同,形成一个比上面略
显宽敞的小穴,四壁平坦。从地洞的深度和直径来看,挖出的土有两百立方厘
米左右。
这真是个谜。另外,地洞和小穴是在千燥易
试卷10
碎的泥土中挖成的,如果在施工过程中除了打洞没有其他工序,那么墙壁应该
满是粉尘,极易坍(tā)塌。可恰恰相反,我发现洞壁被粉刷过了,上面涂了黏
稠的泥浆,这样既能使洞壁不那么粗糙,又能使幼虫在地道里来来去去也不会
引起塌方,堵塞通道。
③蝉的幼虫在地下一待就是四年。在出来前的几个星期或者几个月的时
间里,它仔细地挖掘清扫,加固通道,并反反复复地来到地面附近了解天气情
况一但它始终在地面留下一层一指来深的土层,以便和外界隔开。直到有
一天,它了解到外面的温度和湿度非常理想,适宜它蜕变,它才会挖开最后的
土层来到地面。如果之前观察到天气还不理想,或者出来时会遇到危险,它都
会回到洞底。所以,小穴是它休息的小窝,是它出去蜕变前的等候室,也是它
的避难所。
(选文有改动)
1.读了短文,如果让你去野外找一只蝉进行研究,合适的时间是
。
在哪里能很快地找到蝉呢?把蝉可能出现的地点用“”画出
来。(3分)
2.根据短文对蝉洞准确的描述,以下图片符合蝉洞形状的是(
)。(3分)
D
3联系上下文,填入第②段横线处最恰当的问句是(
)(3分)
A.这么多土到哪儿去了呢?
B.它该怎么粉刷呢?
C.为什么会有这么多土呢?
D.它是怎么挖的呢?
4.地洞“略有弯曲,但基本上是垂直的”中的“基本上”能去掉吗?为什么?(4分)
5.作者对蝉的幼虫进行了深入的观察,下列说法不正确的是(
)(3分)国
A.蝉的幼虫来到地面的过程很漫长,在出洞时是十分谨慎的。
B.作者的描写非常生动形象,写出了蝉的幼虫建造地洞时很细心。
C.蝉的幼虫在地洞里等待时感到很烦闷。
D.可以看出作者不仅观察得很仔细,而且还进行了长时间的观察。
七习作表达。(30分)】
生活中有很多常见的动物或植物:淘气的小花猫、乖巧的小黑狗、阳台上的
仙人掌…你认真观察过哪一种呢?请任选一种动物或植物,写一篇观察日记。
要求:观察日记的格式要正确:写清楚观察经过和观察时的想法,写出观
察对象的变化;400字左右。