试卷5 周测巩固卷(四) 范围:《方帽子店》《田忌赛马》语文园地-【培优名卷】2026-2027学年四年级上册语文(统编版·新教材)

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2026-09-22
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语文 试卷5 周测巩固卷(四) 四年级上册 范围:《方帽子店》《*田忌赛马》语文园地 时间:80分钟 满分:100分 看拼音,写词语。(11分) 1.bō1i( )橱窗里的yuan toǒng( )形货架上bifàng ( )着ge shi ge yang( )的màozi( )。我拿了一顶戴 毁 在nao dai( )上,感到特别shu fu( )。 2.我在仓库里找东西时,不小心碰倒了一个sheng xiù( )的铁桶,里面的 清洁pàomò( )洒了一地。因为担心izu( ),我赶紧收拾 干净。 □按要求完成字词练习。(15分) 1.下面加点字读音有误的一组是( )。(3分) A.橱窗(chú) 香蕉(jiao) B.古董(dǒng) 忌讳() C.获得(huo) 拳头(qun) D.推荐(cun) 氧气(yang) 鑫 2.照样子,先给下面的字加上合适的偏旁,再组词。(3分) 例:冈一(纲)提纲 黾一( ) 奏一() 具一( ) 3.下列句子中的加点字意思相同的两项是( )(多选)(3分)恩 A.选帽子时别总想摆威风,舒服最重要。 B.草帽的丝带被风吹得摆个不停。 C即使我大摇大摆地走,帽子也不会晃。 D.我这顶帽子的设计融合了钟摆的元素。 4.把下面的词语补充完整,并完成练习。(6分) 探 ①胸有( )( ②跃跃( )( ) ③( )谋( )策 (1)词语①的近义词是 ,反义词是 。(2分) (2)面对复杂的项目挑战,团队成员们纷纷 共同寻找解决方案。 (选词填空,填序号)(1分) 三 内请 按要求完成句子练习。(7分) 答题 1海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。(照样 子,写自问自答的句子)(2分) 2.照样子,改写句子。(3分) 例:第一顶、第二顶、第三顶…所有帽子都是方的。 →第一顶帽子是方的,第二顶帽子是方的,第三顶帽子还是方的… 第一棵、第二棵、第三棵…所有的小树都是嫩绿的。 3.用修改符号修改病句。(2分) (1)方帽子店的主人气得几乎完全昏过去! (2)读了《田忌赛马》这个历史故事,使我受到了深刻的启发。 四根据所学内容填空。(13分)】 1.科学研究讲究严谨的步骤,从广泛涉猎知识,到深入探究问题,再到谨慎分 析、明晰辨别,最后付诸实践,这正契合了《中庸》中的治学理念:“ 2.图书馆内的科普标语提醒着我们,再聪慧的人也离不开学习与提问,正如汉 代王充所说:“ 。” 3.听闻科学家们攻克难题的故事,我知道了疑惑是探索的起点,不必为此感到 羞耻,因为韩愈曾说:“ ?” 4.真正的科研质疑,从不盲从他人的疑问,而是能发现被忽略的盲点,这正是 66 ”的体现。 五类文阅读。(24分)】 (一)围魏救赵(6分) 赵国的首都邯郸被魏国军队围困,形势危急。赵国派出使者向齐国求援。 齐威王决定派遣孙膑和田忌率领军队前去救援。 孙膑提出了一个大胆的计划:不直接去救邯郸,而是转而进攻魏国的首都 大梁。孙膑认为,魏国的主力军都集中在邯郸,大梁必然空虚,如果齐军能够 迅速攻占大梁,魏军必定会撤回救援,这样赵国的危机就能解除。 田忌和孙膑带领齐军迅速行动,而魏国果然如孙膑所料,急忙撤回围攻邯 郸的军队,回援大梁。在返回的途中魏军却遭遇齐军的伏击,损失惨重。最 终,赵国的危机得以解除。 试卷5 1.新考法思维导图阅读故事,梳理情节。(2分) 魏国围困赵国首都,赵 国向齐国求援,齐国派 赵国危机解除 孙膑和田忌前去救援 2.这个故事与《田忌赛马》有很多共同之处,请写出两个。(2分) 3.请你针对文章内容提出一个问题并解答。(2分) (二)(18分) 【甲】令人心动的鸽子 ①在整个大自然中,最使我心动的动物是鸽子。 ②鸽子的种类很多,按用途可分为信鸽、肉鸽和观赏鸽;按生活环境可分 为野生鸽和家养鸽;按分布地区可分为原鸽和岩鸽等。尽管它们的种类复杂 多样,但它们的外形却都很相像,连它们的叫声也都是“咕咕咕”的。 ③鸽子的头部略成小球状,它们的躯干就像小锤子似的,嘴很短,嘴的基 部较软,鼻孔外具有一层膜,周身覆盖着不同颜色的羽毛。成鸽有矫健的双 翼,适于长时间的飞行且耐力较好,这对它们的捕食和送信有很重要的作用。 鸽子头部最显眼的就是那对发亮的双眼。鸽子的眼睛和人的眼睛有所不同,它 们的眼睛能发现在很远很远的地方飞行的物体。人们根据鸽眼结构原理制作出 了电子雷达,安装在一定区城内,用它来监视导弹、飞机等人眼难以看见的东西。 【乙】旅行鸽的灭绝 ①旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一, 当它们组成庞大的队伍,唱着嘹亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸽群遮住了阳 光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五千米,宽两千米,数量足有 两亿只。 ②改变旅行鸽命运的,是它味道鲜美的肉。如果用棍棒向天空挥动几下, 就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下 了。这就是当时的事实。那时,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变 成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行, 试卷5 旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行 鸽被击伤了。 ③旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只用了几十年的时间。而在20世纪,竟 有数以百计的动物物种,从地球上永远地消失了。 1.从写作目的来看,甲文是在说明鸽子的种类、 以及对人类的贡 献;乙文则是通过写旅行鸽的灭绝来唤醒人们 的意识。(2分) 2.新题型探究题阅读下面的问题清单,完成后面的练习。(16分) 3 提问角度之 问题清单之 A.文章内容 ①甲文中画“一”的句子运用了什么手法?有什 么好处? B.文章写法 ②旅行鸽最终灭绝的主要原因是什么? C.联系生活经验 ③乙文中画“ ”的句子带给人们怎样的思考? (1)三个问题的提问角度分别是 (填序号) (3分)恩 (2)帮助优优解决问题①:甲文中画“”的句子运用了 的手法, 牛 突出了 的特点。(3分) (3)同学们针对问题②进行了讨论,其中说法最恰当的一项是( )(3分) 恩 A.大量病死。 B.人们大面积砍伐森林和狩猎活动的普遍进行。 C.旅行鸽的肉味道鲜美。 D.旅行鸽比较容易被捕杀。 (4)请你联系生活经验,回答问题③。(4分) (5)我能从 的角度提一个问题: ?(3分) 六习作表达。(30分) 家人与我们朝夕相处,是我们最熟悉的人,你的家人身上有什么特点呢? 请你选择一位家人,写一篇400字左右的作文,把他(她)介绍给大家吧。③B(2)示例:②从这些科学家身上,我懂得了 语文 要从小树立远大的理想,并坚持不懈地朝着目标 参考答案 努力,不怕失败,不畏惧挫折,这样才可能有所成就 试卷5周测巩固卷(四) 四年级上册 一、1玻璃圆筒摆放各式各样帽子脑袋 舒服2.生绣泡沫挨揍 二、1.D2.示例:绳绳子揍挨揍俱俱乐部 试卷1周测巩固卷(一) 2.千万年间,地壳横向运动时留下的无数条褶皱带 3.BC4.①成竹②欲试③出划 一、1.据说 大堤人山人海风平浪静 逐渐 和大自然的风蚀雨剥,形成了火焰山起伏的山势 (1)十拿九稳不知所措(2)③ 2.周围寂躺繁星谈话渐渐 模糊 和纵横的沟壑。3.火焰山主要由红色砂岩构成 三、1.示例:是什么让中国航天不断突破?是坚守和创 二、1.D2.b6b0bò3.C4.DCA 夏季气候干热,在强烈的阳光照射下,热气流不断 新。2第一棵小树是嫩绿的,第二棵小树是嫩绿 5.浪静荡荡密密星群若现漫天崩地 上升,红色砂岩熠熠发光,宛如熊熊烈焰,故名火 的,第三棵小树还是嫩绿的… 摇摇并进(1)风平浪静(2)摇摇欲坠 焰山。4.示例:我看到火焰山上光秃秃的,寸草 (3)齐头并进 不生。头顶的太阳火辣辣地照射着,山上地气蒸 3.(1)方帽子店的主人气得几乎院全昏过去! 三、示例:1观潮时,人们看到潮来了,顿时沸腾起来。 腾,烟云缭绕 2我望着那满树的桃花,我仿佛看见它们在对我微 (二)1.(1)V(2)×(3)V2.调皮、不懂事 (2)读了《田忌赛马》这个历史故事,便我受 笑,我仿佛听见它们在轻声歌唱。 活泼充满欢乐文静非常美妙3.(1)B 到了深刻的启发 四、1.(1)水天相接一条白线(2)千万匹白色战马 (2)示例:我仿佛看到阳光透过浓密的树叶,洒在 四、1.博学之审问之慎思之明辨之笃行之 齐头并进浩浩荡荡2.潮来前潮来时潮去 歌溪清澈的水面上,形成斑斓的光影。我仿佛听 2.智能之士不学不成不问不知3.人非生而 后雄伟壮观对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱 到鸟儿们在溪边的树枝上欢快地歌唱,这歌声使 知之者孰能无惑4.善疑者不疑人之所疑 3.(横向)天上密密麻麻的星星南京住的地方 整个林间充满生机与活力。 而疑人之所不疑 光明无处不在无数半明半昧、摇摇欲坠的星 试卷3第一单元测试卷 五、(一)1孙膑献计进攻魏国首都大梁,齐军伏击回 自己像小孩子,睡在母亲的怀里热爱 一、1堤岸霎时间浩荡逐渐繁静寂忘记 撤的魏军,魏军损失惨重2.示例:①都体现了孙 五、1.(1)天上的星星一会儿明亮,一会儿昏暗。 周围躺long zhui b9bg2.A 膑足智多谋的特点;②都写孙膑通过巧妙策略扭 (2)星星摇摇晃晃的,好像要掉下来 3.C4.并崩悄响私雀耳低密密 转局势。3示例:孙膑为什么选择进攻魏国首都 2.(1)①②③(2)BCA依恋和热爱 大梁?因为魏国主力军在邯郸,大梁兵力空虚 (1)①山崩地裂②密密麻麻(2)响彻云霄震 3.C4.示例:那轮圆月像浸在水中的玉盘,晕开柔 耳欲聋(3)示例:鸦雀无声同学们正在认真地 进攻大梁能迫使魏军回撤,既解赵国之围,又可在 润的银辉踩在轻软的云絮上,伸手就能触到那 魏军回师途中以逸待劳,一举两得。 做题,教室里一点儿声音都没有。5.D 清冷的月亮 二、1.示例:太阳太阳从地平线探出头来,天空顿时被 (二)1.身体特征保护动物2.(1)BAC 六、1.雾气新鲜的空气日出前的云令人神往 染成了红色。过了一会儿,太阳越升越高,像一盏灯 (2)对比鸽子的视力非常好(3)B(4)示例 2红色的线烧红的镰刀半只橙红的橘子 红 动物种类的减少与人类的破坏行为密切相关。我 笼高高地挂在天空,放射出耀眼的光芒。2B 色的大气球 三、1.逐渐拉长横贯江面白浪翻滚一堵高高的 们应当保护动物,植树造林,与动物和谐相处。 3示例:白色的骏马在奔腾小溪在流淌4.B (5)示例:文章写法乙文写旅行鸽的灭绝,为什 水墙2.荷尽已无雨盖菊残犹有傲霜枝3.D 5示例:早晨,雾气弥漫在大地上,周围的一切像披 四、1.④2.示例:①选用节水型洁具,倡导循环用水。 么最后要提到20世纪有数以百计的动物物种消失 着一层薄纱。树丛、田野间飘浮着丝丝缕缕的白 ②选用节能灯,并随手关灯,不浪费电。 试卷6第二单元测试卷 雾,看上去朦朦胧胧的,那感觉真像置身于仙境 五、1.(1)闻名遐迩(2)美不胜收2.上山的路越 一、1.A2.①设法②各式各样③舒服④曾经 般。 过茶园3.D4.弯弯参天生机金色的巨型 ⑤水沟⑥蚊⑦研究⑧揭开3.狱C 试卷2周测巩固卷(二) 油画5.示例:山岭上有许多大大小小的梯田,形 二、1.A2.勃勃声色相告领先欲试拳掌 一、1.ge zhan wei co02.穗罗 状各不相同,大的像曲折回绕的水池,小的像弯弯 (1)示例:哈哈大笑斤斤计较(2)示例:小心翼 二、①息②声③私语④喧⑤响'⑥耳聋 的月牙,规模宏大。 翼波光粼粼(3)①摩拳擦掌②不动声色 1.示例:跃跃欲试念念不忘2.示例:万籁俱寂 试卷4周测巩固卷(三) 3.D 声如洪钟 一、1.暖洋洋舒适滚落水沟2.研 绳子 三、1.(1)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也 三、1.对羊年的期待被大家揉进团圆的年夜饭里。 证明 没有人烟。(2)那片田野春耕时承载着希望,夏 2花牛在草地里悠闲地散步,小尾巴甩得滴溜溜 二、1.C2.(1)发现(2)发明(3)改变改进 耘时承载着希望,秋收时也承载着希望。2流感 3.花牛在草地里安详地睡着了,太阳不声不响地沉 改善3.D 和感冒是一回事吗?不是。 到西山后面4.示例:雨一个夏天的午后,忽然 三、1.难道我不是五粒豌豆中最了不起的一粒? 四、人非生而知之者不学不成不问不知人之所 乌云密布,狂风大作。霎时,大雨倾盆而下,万物 2.“我倒想要知道,”最小的一粒豌豆说,“我们之 疑人之所不疑博学之审问之明辨之 都笼罩在朦胧的雨中。 中谁会走得最远!” 五、1.它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听 四、1.C2.句②侧重写椰子的经历,连贯地写出了椰 四、1.①B②A③D④C2.全文示例:培培 不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前 子漂远、被推到岛上的整个过程,突出椰子是核 我认为最值得称赞的是最后一粒豆,它在夹缝中 传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵 心。原句后半句用“把”字句,侧重强调海浪的动 努力向上生长,开出了一朵豌豆花,带给了小女孩 里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。2.①B②C 作,突出了海浪主动把椰子推到岛上,语气上更强 快乐和希望。 ③A3.(1)A(2)C(3)B(4)A4.不能去 调动作的执行者。 五、①耳朵②天线③无线电波 掉。这两个词语表明研究过程非常艰难和曲折, 五、菊残犹有傲霜枝最是橙黄橘绿时 六、1.要开花了第一次能够坐一整个钟头2.她被 说明科学家花费了不少时间和精力。如果去掉, 六、培培示例:保护环境人人有责,这并不只是环卫 豌豆的生命力所鼓舞,从而产生了对生活的希望 就不能体现出这一点。 工人的工作最后离开教室的同学要记得关灯, 和战胜病魔的信心。3.动作对豌豆花的喜爱 六、1.大马哈鱼没有导航却能准确找到回家的路,让人 这样可以节约资源 之情4示例:为什么说“这一天简直像一个节日?” 难以想象、无法理解2.叼回家挂在树上铺开 七、(一)1.材#= 材料二 材补三 因为小女孩终于能够坐一整个钟头了,母亲也更有信 晾晒3.(1)B(2)C(3)A4.(1)A(2)示例: 心了,所以说“这一天简直像一个节日”。 为什么大部分大马哈鱼会死在返乡产卵的途中? 相关文学作品 基本概况 影成原周 七、1.D2.(1)×(2)V(3)V3.(1)①A②C 试卷7月度综合测试卷(一) 一、略。 二、1.B2.①驾驶②谈论③研究④探究 ⑤问题⑥脑洞3.具末 三、声沸响云鼓天鸦雀窃窃悄息 1.示例:震耳欲聋低声细语 2.示例:考场里静悄俏的,同学们都在埋头认真答 题,连笔尖划过纸张的细微声音都能听得一清 二楚。 四、1.B2.C3.A 五、1.人们把将几千名山区女孩送进大学的张桂梅称 为“燃灯校长”。2.我们睡觉的时候,太阳带着 八大行星在银河系中飞奔;吃饭的时候,太阳带着 八大行星在银河系中飞奔:学习的时候,太阳也带 着八大行星在银河系中飞奔。 六、1菊残犹有傲霜枝2.人非生而知之者不学不 成不问不知博学之审问之明辨之笃 行之 七、示例:1叔叔阿姨你们好,“踏青”指的是到郊外散 步游玩,而不是踩踏草坪,相信你们也会跟我一样 爱护小草,绕道而行的。2.青青小草有生命,请 君足下多留心。 八、1第一行:小雨大雨第二行:轻柔美迷茫美 2.A3.B4.湖中灯光点点,闪闪烁烁,雨中的树 枝微微颤动小雨沙沙的声音5.细雨润湖山 多情含羞的少女轻柔对毛毛细雨的喜爱 试卷8周测巩固卷(五) 一、1.庐山山峰输2.操场爬山虎均匀 空隙 二、1.gygp2.jiàng xiang 三、1.②2.③3.①4.⑤ 四、1.D2.C3.A4.C 五、1.AB①2.颜色晶莹洁白气味清香扑鼻 梅雪争锋3.一顺儿被风吹起,像水波一样轻轻 晃动细致 六、可怜九月初三夜露似真珠月似弓不识庐山真 面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却 输梅一段香 七、1茎上长叶柄的反面枝状的细丝,像蜗牛的触角 (图画上蛟龙的爪子)嫩红2.爬山虎的脚触着 墙的时候,…爬山虎就是这样一脚一脚地往上 爬。细致而连续3.不能。因为“一步一步”是 用脚交替着直接往上爬,而爬山虎是长出脚就巴 住墙,再长出脚,再巴住墙,这样循环着往上爬! “一脚一脚”更能突出爬山虎的脚的生长特点以及 爬的特点,体现了作者用词的准确,所以不能换。 4选文运用比喻、拟人的修辞手法,通过生动的 语言介绍了爬山虎的特点,表达富有情趣,流露出 作者对爬山虎的喜爱。文段的语言平实,表达简 练,清楚地介绍了爬山虎的特点,不带感情色彩 八、1碧绿碗口般大小夜晚几个小时2.对昙 花十分喜爱3.CB4.柔软香味清新淡雅 5.不能。“仅仅”的意思是只,起突出强调的作用, 在这里突出县花盛开的时间非常短暂,流露出作 者对昙花的喜爱之情,去掉后就没有这样的表达 效果了。 试卷9周测巩固卷(六】 一、1.选择住址毫大厅平坦2.qing chang zhizào 二、1.AB2.D3.优优说的句子所表达的意思太绝 对;画线句子中,“大多”一词指大部分昆虫如此, 也有个别的不是这样,体现了语言的准确性。 三、C 参考答案1

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