内容正文:
语文
试卷5
周测巩固卷(四)
四年级上册
范围:《方帽子店》《*田忌赛马》语文园地
时间:80分钟
满分:100分
看拼音,写词语。(11分)
1.bō1i(
)橱窗里的yuan toǒng(
)形货架上bifàng
(
)着ge shi ge yang(
)的màozi(
)。我拿了一顶戴
毁
在nao dai(
)上,感到特别shu fu(
)。
2.我在仓库里找东西时,不小心碰倒了一个sheng xiù(
)的铁桶,里面的
清洁pàomò(
)洒了一地。因为担心izu(
),我赶紧收拾
干净。
□按要求完成字词练习。(15分)
1.下面加点字读音有误的一组是(
)。(3分)
A.橱窗(chú)
香蕉(jiao)
B.古董(dǒng)
忌讳()
C.获得(huo)
拳头(qun)
D.推荐(cun)
氧气(yang)
鑫
2.照样子,先给下面的字加上合适的偏旁,再组词。(3分)
例:冈一(纲)提纲
黾一(
)
奏一()
具一(
)
3.下列句子中的加点字意思相同的两项是(
)(多选)(3分)恩
A.选帽子时别总想摆威风,舒服最重要。
B.草帽的丝带被风吹得摆个不停。
C即使我大摇大摆地走,帽子也不会晃。
D.我这顶帽子的设计融合了钟摆的元素。
4.把下面的词语补充完整,并完成练习。(6分)
探
①胸有(
)(
②跃跃(
)(
)
③(
)谋(
)策
(1)词语①的近义词是
,反义词是
。(2分)
(2)面对复杂的项目挑战,团队成员们纷纷
共同寻找解决方案。
(选词填空,填序号)(1分)
三
内请
按要求完成句子练习。(7分)
答题
1海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。(照样
子,写自问自答的句子)(2分)
2.照样子,改写句子。(3分)
例:第一顶、第二顶、第三顶…所有帽子都是方的。
→第一顶帽子是方的,第二顶帽子是方的,第三顶帽子还是方的…
第一棵、第二棵、第三棵…所有的小树都是嫩绿的。
3.用修改符号修改病句。(2分)
(1)方帽子店的主人气得几乎完全昏过去!
(2)读了《田忌赛马》这个历史故事,使我受到了深刻的启发。
四根据所学内容填空。(13分)】
1.科学研究讲究严谨的步骤,从广泛涉猎知识,到深入探究问题,再到谨慎分
析、明晰辨别,最后付诸实践,这正契合了《中庸》中的治学理念:“
2.图书馆内的科普标语提醒着我们,再聪慧的人也离不开学习与提问,正如汉
代王充所说:“
。”
3.听闻科学家们攻克难题的故事,我知道了疑惑是探索的起点,不必为此感到
羞耻,因为韩愈曾说:“
?”
4.真正的科研质疑,从不盲从他人的疑问,而是能发现被忽略的盲点,这正是
66
”的体现。
五类文阅读。(24分)】
(一)围魏救赵(6分)
赵国的首都邯郸被魏国军队围困,形势危急。赵国派出使者向齐国求援。
齐威王决定派遣孙膑和田忌率领军队前去救援。
孙膑提出了一个大胆的计划:不直接去救邯郸,而是转而进攻魏国的首都
大梁。孙膑认为,魏国的主力军都集中在邯郸,大梁必然空虚,如果齐军能够
迅速攻占大梁,魏军必定会撤回救援,这样赵国的危机就能解除。
田忌和孙膑带领齐军迅速行动,而魏国果然如孙膑所料,急忙撤回围攻邯
郸的军队,回援大梁。在返回的途中魏军却遭遇齐军的伏击,损失惨重。最
终,赵国的危机得以解除。
试卷5
1.新考法思维导图阅读故事,梳理情节。(2分)
魏国围困赵国首都,赵
国向齐国求援,齐国派
赵国危机解除
孙膑和田忌前去救援
2.这个故事与《田忌赛马》有很多共同之处,请写出两个。(2分)
3.请你针对文章内容提出一个问题并解答。(2分)
(二)(18分)
【甲】令人心动的鸽子
①在整个大自然中,最使我心动的动物是鸽子。
②鸽子的种类很多,按用途可分为信鸽、肉鸽和观赏鸽;按生活环境可分
为野生鸽和家养鸽;按分布地区可分为原鸽和岩鸽等。尽管它们的种类复杂
多样,但它们的外形却都很相像,连它们的叫声也都是“咕咕咕”的。
③鸽子的头部略成小球状,它们的躯干就像小锤子似的,嘴很短,嘴的基
部较软,鼻孔外具有一层膜,周身覆盖着不同颜色的羽毛。成鸽有矫健的双
翼,适于长时间的飞行且耐力较好,这对它们的捕食和送信有很重要的作用。
鸽子头部最显眼的就是那对发亮的双眼。鸽子的眼睛和人的眼睛有所不同,它
们的眼睛能发现在很远很远的地方飞行的物体。人们根据鸽眼结构原理制作出
了电子雷达,安装在一定区城内,用它来监视导弹、飞机等人眼难以看见的东西。
【乙】旅行鸽的灭绝
①旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一,
当它们组成庞大的队伍,唱着嘹亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸽群遮住了阳
光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五千米,宽两千米,数量足有
两亿只。
②改变旅行鸽命运的,是它味道鲜美的肉。如果用棍棒向天空挥动几下,
就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下
了。这就是当时的事实。那时,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变
成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,
试卷5
旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行
鸽被击伤了。
③旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只用了几十年的时间。而在20世纪,竟
有数以百计的动物物种,从地球上永远地消失了。
1.从写作目的来看,甲文是在说明鸽子的种类、
以及对人类的贡
献;乙文则是通过写旅行鸽的灭绝来唤醒人们
的意识。(2分)
2.新题型探究题阅读下面的问题清单,完成后面的练习。(16分)
3
提问角度之
问题清单之
A.文章内容
①甲文中画“一”的句子运用了什么手法?有什
么好处?
B.文章写法
②旅行鸽最终灭绝的主要原因是什么?
C.联系生活经验
③乙文中画“
”的句子带给人们怎样的思考?
(1)三个问题的提问角度分别是
(填序号)
(3分)恩
(2)帮助优优解决问题①:甲文中画“”的句子运用了
的手法,
牛
突出了
的特点。(3分)
(3)同学们针对问题②进行了讨论,其中说法最恰当的一项是(
)(3分)
恩
A.大量病死。
B.人们大面积砍伐森林和狩猎活动的普遍进行。
C.旅行鸽的肉味道鲜美。
D.旅行鸽比较容易被捕杀。
(4)请你联系生活经验,回答问题③。(4分)
(5)我能从
的角度提一个问题:
?(3分)
六习作表达。(30分)
家人与我们朝夕相处,是我们最熟悉的人,你的家人身上有什么特点呢?
请你选择一位家人,写一篇400字左右的作文,把他(她)介绍给大家吧。③B(2)示例:②从这些科学家身上,我懂得了
语文
要从小树立远大的理想,并坚持不懈地朝着目标
参考答案
努力,不怕失败,不畏惧挫折,这样才可能有所成就
试卷5周测巩固卷(四)
四年级上册
一、1玻璃圆筒摆放各式各样帽子脑袋
舒服2.生绣泡沫挨揍
二、1.D2.示例:绳绳子揍挨揍俱俱乐部
试卷1周测巩固卷(一)
2.千万年间,地壳横向运动时留下的无数条褶皱带
3.BC4.①成竹②欲试③出划
一、1.据说
大堤人山人海风平浪静
逐渐
和大自然的风蚀雨剥,形成了火焰山起伏的山势
(1)十拿九稳不知所措(2)③
2.周围寂躺繁星谈话渐渐
模糊
和纵横的沟壑。3.火焰山主要由红色砂岩构成
三、1.示例:是什么让中国航天不断突破?是坚守和创
二、1.D2.b6b0bò3.C4.DCA
夏季气候干热,在强烈的阳光照射下,热气流不断
新。2第一棵小树是嫩绿的,第二棵小树是嫩绿
5.浪静荡荡密密星群若现漫天崩地
上升,红色砂岩熠熠发光,宛如熊熊烈焰,故名火
的,第三棵小树还是嫩绿的…
摇摇并进(1)风平浪静(2)摇摇欲坠
焰山。4.示例:我看到火焰山上光秃秃的,寸草
(3)齐头并进
不生。头顶的太阳火辣辣地照射着,山上地气蒸
3.(1)方帽子店的主人气得几乎院全昏过去!
三、示例:1观潮时,人们看到潮来了,顿时沸腾起来。
腾,烟云缭绕
2我望着那满树的桃花,我仿佛看见它们在对我微
(二)1.(1)V(2)×(3)V2.调皮、不懂事
(2)读了《田忌赛马》这个历史故事,便我受
笑,我仿佛听见它们在轻声歌唱。
活泼充满欢乐文静非常美妙3.(1)B
到了深刻的启发
四、1.(1)水天相接一条白线(2)千万匹白色战马
(2)示例:我仿佛看到阳光透过浓密的树叶,洒在
四、1.博学之审问之慎思之明辨之笃行之
齐头并进浩浩荡荡2.潮来前潮来时潮去
歌溪清澈的水面上,形成斑斓的光影。我仿佛听
2.智能之士不学不成不问不知3.人非生而
后雄伟壮观对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱
到鸟儿们在溪边的树枝上欢快地歌唱,这歌声使
知之者孰能无惑4.善疑者不疑人之所疑
3.(横向)天上密密麻麻的星星南京住的地方
整个林间充满生机与活力。
而疑人之所不疑
光明无处不在无数半明半昧、摇摇欲坠的星
试卷3第一单元测试卷
五、(一)1孙膑献计进攻魏国首都大梁,齐军伏击回
自己像小孩子,睡在母亲的怀里热爱
一、1堤岸霎时间浩荡逐渐繁静寂忘记
撤的魏军,魏军损失惨重2.示例:①都体现了孙
五、1.(1)天上的星星一会儿明亮,一会儿昏暗。
周围躺long zhui b9bg2.A
膑足智多谋的特点;②都写孙膑通过巧妙策略扭
(2)星星摇摇晃晃的,好像要掉下来
3.C4.并崩悄响私雀耳低密密
转局势。3示例:孙膑为什么选择进攻魏国首都
2.(1)①②③(2)BCA依恋和热爱
大梁?因为魏国主力军在邯郸,大梁兵力空虚
(1)①山崩地裂②密密麻麻(2)响彻云霄震
3.C4.示例:那轮圆月像浸在水中的玉盘,晕开柔
耳欲聋(3)示例:鸦雀无声同学们正在认真地
进攻大梁能迫使魏军回撤,既解赵国之围,又可在
润的银辉踩在轻软的云絮上,伸手就能触到那
魏军回师途中以逸待劳,一举两得。
做题,教室里一点儿声音都没有。5.D
清冷的月亮
二、1.示例:太阳太阳从地平线探出头来,天空顿时被
(二)1.身体特征保护动物2.(1)BAC
六、1.雾气新鲜的空气日出前的云令人神往
染成了红色。过了一会儿,太阳越升越高,像一盏灯
(2)对比鸽子的视力非常好(3)B(4)示例
2红色的线烧红的镰刀半只橙红的橘子
红
动物种类的减少与人类的破坏行为密切相关。我
笼高高地挂在天空,放射出耀眼的光芒。2B
色的大气球
三、1.逐渐拉长横贯江面白浪翻滚一堵高高的
们应当保护动物,植树造林,与动物和谐相处。
3示例:白色的骏马在奔腾小溪在流淌4.B
(5)示例:文章写法乙文写旅行鸽的灭绝,为什
水墙2.荷尽已无雨盖菊残犹有傲霜枝3.D
5示例:早晨,雾气弥漫在大地上,周围的一切像披
四、1.④2.示例:①选用节水型洁具,倡导循环用水。
么最后要提到20世纪有数以百计的动物物种消失
着一层薄纱。树丛、田野间飘浮着丝丝缕缕的白
②选用节能灯,并随手关灯,不浪费电。
试卷6第二单元测试卷
雾,看上去朦朦胧胧的,那感觉真像置身于仙境
五、1.(1)闻名遐迩(2)美不胜收2.上山的路越
一、1.A2.①设法②各式各样③舒服④曾经
般。
过茶园3.D4.弯弯参天生机金色的巨型
⑤水沟⑥蚊⑦研究⑧揭开3.狱C
试卷2周测巩固卷(二)
油画5.示例:山岭上有许多大大小小的梯田,形
二、1.A2.勃勃声色相告领先欲试拳掌
一、1.ge zhan wei co02.穗罗
状各不相同,大的像曲折回绕的水池,小的像弯弯
(1)示例:哈哈大笑斤斤计较(2)示例:小心翼
二、①息②声③私语④喧⑤响'⑥耳聋
的月牙,规模宏大。
翼波光粼粼(3)①摩拳擦掌②不动声色
1.示例:跃跃欲试念念不忘2.示例:万籁俱寂
试卷4周测巩固卷(三)
3.D
声如洪钟
一、1.暖洋洋舒适滚落水沟2.研
绳子
三、1.(1)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也
三、1.对羊年的期待被大家揉进团圆的年夜饭里。
证明
没有人烟。(2)那片田野春耕时承载着希望,夏
2花牛在草地里悠闲地散步,小尾巴甩得滴溜溜
二、1.C2.(1)发现(2)发明(3)改变改进
耘时承载着希望,秋收时也承载着希望。2流感
3.花牛在草地里安详地睡着了,太阳不声不响地沉
改善3.D
和感冒是一回事吗?不是。
到西山后面4.示例:雨一个夏天的午后,忽然
三、1.难道我不是五粒豌豆中最了不起的一粒?
四、人非生而知之者不学不成不问不知人之所
乌云密布,狂风大作。霎时,大雨倾盆而下,万物
2.“我倒想要知道,”最小的一粒豌豆说,“我们之
疑人之所不疑博学之审问之明辨之
都笼罩在朦胧的雨中。
中谁会走得最远!”
五、1.它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听
四、1.C2.句②侧重写椰子的经历,连贯地写出了椰
四、1.①B②A③D④C2.全文示例:培培
不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前
子漂远、被推到岛上的整个过程,突出椰子是核
我认为最值得称赞的是最后一粒豆,它在夹缝中
传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵
心。原句后半句用“把”字句,侧重强调海浪的动
努力向上生长,开出了一朵豌豆花,带给了小女孩
里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。2.①B②C
作,突出了海浪主动把椰子推到岛上,语气上更强
快乐和希望。
③A3.(1)A(2)C(3)B(4)A4.不能去
调动作的执行者。
五、①耳朵②天线③无线电波
掉。这两个词语表明研究过程非常艰难和曲折,
五、菊残犹有傲霜枝最是橙黄橘绿时
六、1.要开花了第一次能够坐一整个钟头2.她被
说明科学家花费了不少时间和精力。如果去掉,
六、培培示例:保护环境人人有责,这并不只是环卫
豌豆的生命力所鼓舞,从而产生了对生活的希望
就不能体现出这一点。
工人的工作最后离开教室的同学要记得关灯,
和战胜病魔的信心。3.动作对豌豆花的喜爱
六、1.大马哈鱼没有导航却能准确找到回家的路,让人
这样可以节约资源
之情4示例:为什么说“这一天简直像一个节日?”
难以想象、无法理解2.叼回家挂在树上铺开
七、(一)1.材#=
材料二
材补三
因为小女孩终于能够坐一整个钟头了,母亲也更有信
晾晒3.(1)B(2)C(3)A4.(1)A(2)示例:
心了,所以说“这一天简直像一个节日”。
为什么大部分大马哈鱼会死在返乡产卵的途中?
相关文学作品
基本概况
影成原周
七、1.D2.(1)×(2)V(3)V3.(1)①A②C
试卷7月度综合测试卷(一)
一、略。
二、1.B2.①驾驶②谈论③研究④探究
⑤问题⑥脑洞3.具末
三、声沸响云鼓天鸦雀窃窃悄息
1.示例:震耳欲聋低声细语
2.示例:考场里静悄俏的,同学们都在埋头认真答
题,连笔尖划过纸张的细微声音都能听得一清
二楚。
四、1.B2.C3.A
五、1.人们把将几千名山区女孩送进大学的张桂梅称
为“燃灯校长”。2.我们睡觉的时候,太阳带着
八大行星在银河系中飞奔;吃饭的时候,太阳带着
八大行星在银河系中飞奔:学习的时候,太阳也带
着八大行星在银河系中飞奔。
六、1菊残犹有傲霜枝2.人非生而知之者不学不
成不问不知博学之审问之明辨之笃
行之
七、示例:1叔叔阿姨你们好,“踏青”指的是到郊外散
步游玩,而不是踩踏草坪,相信你们也会跟我一样
爱护小草,绕道而行的。2.青青小草有生命,请
君足下多留心。
八、1第一行:小雨大雨第二行:轻柔美迷茫美
2.A3.B4.湖中灯光点点,闪闪烁烁,雨中的树
枝微微颤动小雨沙沙的声音5.细雨润湖山
多情含羞的少女轻柔对毛毛细雨的喜爱
试卷8周测巩固卷(五)
一、1.庐山山峰输2.操场爬山虎均匀
空隙
二、1.gygp2.jiàng xiang
三、1.②2.③3.①4.⑤
四、1.D2.C3.A4.C
五、1.AB①2.颜色晶莹洁白气味清香扑鼻
梅雪争锋3.一顺儿被风吹起,像水波一样轻轻
晃动细致
六、可怜九月初三夜露似真珠月似弓不识庐山真
面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却
输梅一段香
七、1茎上长叶柄的反面枝状的细丝,像蜗牛的触角
(图画上蛟龙的爪子)嫩红2.爬山虎的脚触着
墙的时候,…爬山虎就是这样一脚一脚地往上
爬。细致而连续3.不能。因为“一步一步”是
用脚交替着直接往上爬,而爬山虎是长出脚就巴
住墙,再长出脚,再巴住墙,这样循环着往上爬!
“一脚一脚”更能突出爬山虎的脚的生长特点以及
爬的特点,体现了作者用词的准确,所以不能换。
4选文运用比喻、拟人的修辞手法,通过生动的
语言介绍了爬山虎的特点,表达富有情趣,流露出
作者对爬山虎的喜爱。文段的语言平实,表达简
练,清楚地介绍了爬山虎的特点,不带感情色彩
八、1碧绿碗口般大小夜晚几个小时2.对昙
花十分喜爱3.CB4.柔软香味清新淡雅
5.不能。“仅仅”的意思是只,起突出强调的作用,
在这里突出县花盛开的时间非常短暂,流露出作
者对昙花的喜爱之情,去掉后就没有这样的表达
效果了。
试卷9周测巩固卷(六】
一、1.选择住址毫大厅平坦2.qing chang
zhizào
二、1.AB2.D3.优优说的句子所表达的意思太绝
对;画线句子中,“大多”一词指大部分昆虫如此,
也有个别的不是这样,体现了语言的准确性。
三、C
参考答案1