内容正文:
语文
试卷4
周测巩固卷(三)
四年级上册
范围:《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》
时间:80分钟
满分:100分
看拼音,写字词。(7分)
1.这粒豆子离开了nuǎo yang yang(
)的、shu shi(
)的
环境,gun luò(
)到黑暗的shui gou(
)里。
毁
2.科yn(
)人员在屋里拉了许多sheng zi(
),系上许多铃铛,蒙上
蝙蝠的眼睛,用以zhèng ming(
)蝙蝠不是靠眼睛来探路的。
二
按要求完成字词练习。(11分)
1.下面加点字读音有误的一组是(
)。(3分)
A.豌豆(wan)
僵硬(jiang)
B.揭开(jie)
洋溢(y)
C.健康(jian)
避开(pi)
D.锐利(rui)
荧屏(ying)
2.选词填空。(5分)
美发明好
美发现
鑫
(1)只有留心观察生活的人才能(
)生活中的美。
(2)我国古代劳动人民(
)的造纸术,对推动世界的进步发挥了重要
作用。
美改善冠
送改变超
美改进
(3)随着生活水平的提高,人们的环保意识也不断增强。如今,人们正逐步
(
)不好的生活习惯,不断(
)垃圾分类的方法,进而
(
)生活环境。
3.下列句子中的关联词使用不恰当的一项是(
)(3分)恩
A.母亲虽然不太相信,但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
B.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
弥
C这里既温暖,又舒适。
D.蝙蝠因为能在夜里飞行,所以能在夜里捕捉飞蛾和蚊子。
请
三
按要求完成句子练习。(4分)
答题
1.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。(改为反问句)
2.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为提示语
在中间的句子)》
四
请根据《一个豆荚里的五粒豆》的内容,完成下列各题。(9分)
A.到了哪儿,就在哪儿住下来
B.直接飞进太阳里去
C.开出了一朵豌豆花
D.落到水沟里躺了好几个星期
豌豆
第一粒
第二粒
其余两粒
最后一粒
飞到广阔
该怎么样
心愿
①
②
的世界里
就怎么样
命运
被一只鸽子吃掉
③
被鸽子吃掉
④
1.将正确的选项填到表格中。(填序号)(4分)
2.针对这篇文章,优优和培培两位同学提出了不同的问题,请你阅读并完成练
习。(5分)恩
文中的这五粒豌豆中,哪一粒豌豆是最值得称赞的?
培培
为什么最后一粒豌豆的心愿是“该怎么样就怎么样”?
优优
我发现培培同学提出的问题是针对
提出的,优优同学提出的问
题是针对文章的部分内容提出的,我想选择
同学的问题来回答:
五
新考法思维导图优优阅读课文《夜间飞行的秘密》后,想探究蝙蝠和雷达的关
联,请你补全思维导图。(6分)
嘴
相当于
②
发出
发出
超声波
相当于
③
遇障碍物反射
遇障碍物反射
相当于
雷达
①
(荧光屏)
试卷4
六课内阅读。(13分)】
一个豆荚里的五粒豆(节选)
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。
她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起
来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,
小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开
了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下
它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
1.随着豌豆的生长,小女孩有哪些变化?思考并补全下图。(4分)
盛开的、紫色的豌豆花
讲话比以前愉快、能自己爬起来
2新题型教材变式小女孩的病慢慢好了,主要原因是什么?(2分)
3.文中画“”的部分是对小女孩的
描写,“低下头”“轻轻地
吻”写出了小女孩
。(3分)
4.读完短文,我也能提出一个有价值的问题并回答。(4分)
我的问题:
回答:
七类文阅读。(20分)
【材料一】浩瀚宇宙中,不少小行星以中国科学家的名字命名,如编号
31230的“屠呦呦星”、编号79694的“南仁东星”、编号17606的“吴孟超星”.
这是国际性、永久性的荣誉。祖国群星闪耀,每一次仰望星空,都能感受到他
们守护和激励的力量。
【材料二】屠呦呦:青蒿(hā0)一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。
为了一个使命,执着于千百次实验。2015年,屠呦呦因开创性地从中草药中分
离出青蒿素应用于疟(心è)疾治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖。这是中国
科学家在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔科学奖。
试卷4
南仁东:踏过平庸,一生为“中国天眼”燃尽。24年,8000多个日夜,500米
口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁鹜(心),为崇山峻
岭间的“中国天眼”燃尽生命,在世界天文史上镌(juān)刻下新的高度。
吴孟超:90岁高龄时,依然坚守在医学前线。手中一把刀,游刃肝胆,依然等
精准;心中一团火,守着誓言,从未熄灭。他就像夜空中的星星,因愿意奉献自
我而璀璨,因救人无数而耀眼。
1.结合材料,下面最适合作为材料标题的一项是()。(3分)
A.著名的医学家
B.奇特的小行星
C.中国科学家的成就
D.夜空中的“中国星”
2.阅读材料,判断下面说法是否正确,对的画“V”,错的画“×”。(6分)
(1)屠呦呦是我国首位在外国进行研究而获得诺贝尔奖的科学家。(
(2)南仁东是“中国天眼”的首席科学家和总工程师。
(3)材料中的三位人物都在各自的领域内发挥所长,造福社会。
3.根据下面同学们阅读材料后列出的问题,完成练习。(11分)
牛
(1)为下面的问题选出提问角度。(填序号)(6分)恩
A.材料内容
B.材料写法
C.联系生活经验
①屠呦呦因为哪项成就获得了诺贝尔生理学或医学奖?
②从屠呦呦、南仁东和吴孟超身上,你获得了什么启示?
③材料中将吴孟超比作“夜空中的星星”,这样写有什么好处?
(2)从上面的问题中选择一个进行解答。(5分)
我选问题
,答案是
八四习作表达。(30分)
你的身边有哪些令你印象深刻的人呢?他们也许给过你温暖、快乐、幸
福…赶快拿起笔,把你印象最深的人写出来吧!注意书写工整,语句通
顺。400字左右。③B(2)示例:②从这些科学家身上,我懂得了
语文
要从小树立远大的理想,并坚持不懈地朝着目标
参考答案
努力,不怕失败,不畏惧挫折,这样才可能有所成就
试卷5周测巩固卷(四)
四年级上册
一、1玻璃圆筒摆放各式各样帽子脑袋
舒服2.生绣泡沫挨揍
二、1.D2.示例:绳绳子揍挨揍俱俱乐部
试卷1周测巩固卷(一)
2.千万年间,地壳横向运动时留下的无数条褶皱带
3.BC4.①成竹②欲试③出划
一、1.据说
大堤人山人海风平浪静
逐渐
和大自然的风蚀雨剥,形成了火焰山起伏的山势
(1)十拿九稳不知所措(2)③
2.周围寂躺繁星谈话渐渐
模糊
和纵横的沟壑。3.火焰山主要由红色砂岩构成
三、1.示例:是什么让中国航天不断突破?是坚守和创
二、1.D2.b6b0bò3.C4.DCA
夏季气候干热,在强烈的阳光照射下,热气流不断
新。2第一棵小树是嫩绿的,第二棵小树是嫩绿
5.浪静荡荡密密星群若现漫天崩地
上升,红色砂岩熠熠发光,宛如熊熊烈焰,故名火
的,第三棵小树还是嫩绿的…
摇摇并进(1)风平浪静(2)摇摇欲坠
焰山。4.示例:我看到火焰山上光秃秃的,寸草
(3)齐头并进
不生。头顶的太阳火辣辣地照射着,山上地气蒸
3.(1)方帽子店的主人气得几乎院全昏过去!
三、示例:1观潮时,人们看到潮来了,顿时沸腾起来。
腾,烟云缭绕
2我望着那满树的桃花,我仿佛看见它们在对我微
(二)1.(1)V(2)×(3)V2.调皮、不懂事
(2)读了《田忌赛马》这个历史故事,便我受
笑,我仿佛听见它们在轻声歌唱。
活泼充满欢乐文静非常美妙3.(1)B
到了深刻的启发
四、1.(1)水天相接一条白线(2)千万匹白色战马
(2)示例:我仿佛看到阳光透过浓密的树叶,洒在
四、1.博学之审问之慎思之明辨之笃行之
齐头并进浩浩荡荡2.潮来前潮来时潮去
歌溪清澈的水面上,形成斑斓的光影。我仿佛听
2.智能之士不学不成不问不知3.人非生而
后雄伟壮观对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱
到鸟儿们在溪边的树枝上欢快地歌唱,这歌声使
知之者孰能无惑4.善疑者不疑人之所疑
3.(横向)天上密密麻麻的星星南京住的地方
整个林间充满生机与活力。
而疑人之所不疑
光明无处不在无数半明半昧、摇摇欲坠的星
试卷3第一单元测试卷
五、(一)1孙膑献计进攻魏国首都大梁,齐军伏击回
自己像小孩子,睡在母亲的怀里热爱
一、1堤岸霎时间浩荡逐渐繁静寂忘记
撤的魏军,魏军损失惨重2.示例:①都体现了孙
五、1.(1)天上的星星一会儿明亮,一会儿昏暗。
周围躺long zhui b9bg2.A
膑足智多谋的特点;②都写孙膑通过巧妙策略扭
(2)星星摇摇晃晃的,好像要掉下来
3.C4.并崩悄响私雀耳低密密
转局势。3示例:孙膑为什么选择进攻魏国首都
2.(1)①②③(2)BCA依恋和热爱
大梁?因为魏国主力军在邯郸,大梁兵力空虚
(1)①山崩地裂②密密麻麻(2)响彻云霄震
3.C4.示例:那轮圆月像浸在水中的玉盘,晕开柔
耳欲聋(3)示例:鸦雀无声同学们正在认真地
进攻大梁能迫使魏军回撤,既解赵国之围,又可在
润的银辉踩在轻软的云絮上,伸手就能触到那
魏军回师途中以逸待劳,一举两得。
做题,教室里一点儿声音都没有。5.D
清冷的月亮
二、1.示例:太阳太阳从地平线探出头来,天空顿时被
(二)1.身体特征保护动物2.(1)BAC
六、1.雾气新鲜的空气日出前的云令人神往
染成了红色。过了一会儿,太阳越升越高,像一盏灯
(2)对比鸽子的视力非常好(3)B(4)示例
2红色的线烧红的镰刀半只橙红的橘子
红
动物种类的减少与人类的破坏行为密切相关。我
笼高高地挂在天空,放射出耀眼的光芒。2B
色的大气球
三、1.逐渐拉长横贯江面白浪翻滚一堵高高的
们应当保护动物,植树造林,与动物和谐相处。
3示例:白色的骏马在奔腾小溪在流淌4.B
(5)示例:文章写法乙文写旅行鸽的灭绝,为什
水墙2.荷尽已无雨盖菊残犹有傲霜枝3.D
5示例:早晨,雾气弥漫在大地上,周围的一切像披
四、1.④2.示例:①选用节水型洁具,倡导循环用水。
么最后要提到20世纪有数以百计的动物物种消失
着一层薄纱。树丛、田野间飘浮着丝丝缕缕的白
②选用节能灯,并随手关灯,不浪费电。
试卷6第二单元测试卷
雾,看上去朦朦胧胧的,那感觉真像置身于仙境
五、1.(1)闻名遐迩(2)美不胜收2.上山的路越
一、1.A2.①设法②各式各样③舒服④曾经
般。
过茶园3.D4.弯弯参天生机金色的巨型
⑤水沟⑥蚊⑦研究⑧揭开3.狱C
试卷2周测巩固卷(二)
油画5.示例:山岭上有许多大大小小的梯田,形
二、1.A2.勃勃声色相告领先欲试拳掌
一、1.ge zhan wei co02.穗罗
状各不相同,大的像曲折回绕的水池,小的像弯弯
(1)示例:哈哈大笑斤斤计较(2)示例:小心翼
二、①息②声③私语④喧⑤响'⑥耳聋
的月牙,规模宏大。
翼波光粼粼(3)①摩拳擦掌②不动声色
1.示例:跃跃欲试念念不忘2.示例:万籁俱寂
试卷4周测巩固卷(三)
3.D
声如洪钟
一、1.暖洋洋舒适滚落水沟2.研
绳子
三、1.(1)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也
三、1.对羊年的期待被大家揉进团圆的年夜饭里。
证明
没有人烟。(2)那片田野春耕时承载着希望,夏
2花牛在草地里悠闲地散步,小尾巴甩得滴溜溜
二、1.C2.(1)发现(2)发明(3)改变改进
耘时承载着希望,秋收时也承载着希望。2流感
3.花牛在草地里安详地睡着了,太阳不声不响地沉
改善3.D
和感冒是一回事吗?不是。
到西山后面4.示例:雨一个夏天的午后,忽然
三、1.难道我不是五粒豌豆中最了不起的一粒?
四、人非生而知之者不学不成不问不知人之所
乌云密布,狂风大作。霎时,大雨倾盆而下,万物
2.“我倒想要知道,”最小的一粒豌豆说,“我们之
疑人之所不疑博学之审问之明辨之
都笼罩在朦胧的雨中。
中谁会走得最远!”
五、1.它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听
四、1.C2.句②侧重写椰子的经历,连贯地写出了椰
四、1.①B②A③D④C2.全文示例:培培
不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前
子漂远、被推到岛上的整个过程,突出椰子是核
我认为最值得称赞的是最后一粒豆,它在夹缝中
传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵
心。原句后半句用“把”字句,侧重强调海浪的动
努力向上生长,开出了一朵豌豆花,带给了小女孩
里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。2.①B②C
作,突出了海浪主动把椰子推到岛上,语气上更强
快乐和希望。
③A3.(1)A(2)C(3)B(4)A4.不能去
调动作的执行者。
五、①耳朵②天线③无线电波
掉。这两个词语表明研究过程非常艰难和曲折,
五、菊残犹有傲霜枝最是橙黄橘绿时
六、1.要开花了第一次能够坐一整个钟头2.她被
说明科学家花费了不少时间和精力。如果去掉,
六、培培示例:保护环境人人有责,这并不只是环卫
豌豆的生命力所鼓舞,从而产生了对生活的希望
就不能体现出这一点。
工人的工作最后离开教室的同学要记得关灯,
和战胜病魔的信心。3.动作对豌豆花的喜爱
六、1.大马哈鱼没有导航却能准确找到回家的路,让人
这样可以节约资源
之情4示例:为什么说“这一天简直像一个节日?”
难以想象、无法理解2.叼回家挂在树上铺开
七、(一)1.材#=
材料二
材补三
因为小女孩终于能够坐一整个钟头了,母亲也更有信
晾晒3.(1)B(2)C(3)A4.(1)A(2)示例:
心了,所以说“这一天简直像一个节日”。
为什么大部分大马哈鱼会死在返乡产卵的途中?
相关文学作品
基本概况
影成原周
七、1.D2.(1)×(2)V(3)V3.(1)①A②C
试卷7月度综合测试卷(一)
一、略。
二、1.B2.①驾驶②谈论③研究④探究
⑤问题⑥脑洞3.具末
三、声沸响云鼓天鸦雀窃窃悄息
1.示例:震耳欲聋低声细语
2.示例:考场里静悄俏的,同学们都在埋头认真答
题,连笔尖划过纸张的细微声音都能听得一清
二楚。
四、1.B2.C3.A
五、1.人们把将几千名山区女孩送进大学的张桂梅称
为“燃灯校长”。2.我们睡觉的时候,太阳带着
八大行星在银河系中飞奔;吃饭的时候,太阳带着
八大行星在银河系中飞奔:学习的时候,太阳也带
着八大行星在银河系中飞奔。
六、1菊残犹有傲霜枝2.人非生而知之者不学不
成不问不知博学之审问之明辨之笃
行之
七、示例:1叔叔阿姨你们好,“踏青”指的是到郊外散
步游玩,而不是踩踏草坪,相信你们也会跟我一样
爱护小草,绕道而行的。2.青青小草有生命,请
君足下多留心。
八、1第一行:小雨大雨第二行:轻柔美迷茫美
2.A3.B4.湖中灯光点点,闪闪烁烁,雨中的树
枝微微颤动小雨沙沙的声音5.细雨润湖山
多情含羞的少女轻柔对毛毛细雨的喜爱
试卷8周测巩固卷(五)
一、1.庐山山峰输2.操场爬山虎均匀
空隙
二、1.gygp2.jiàng xiang
三、1.②2.③3.①4.⑤
四、1.D2.C3.A4.C
五、1.AB①2.颜色晶莹洁白气味清香扑鼻
梅雪争锋3.一顺儿被风吹起,像水波一样轻轻
晃动细致
六、可怜九月初三夜露似真珠月似弓不识庐山真
面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却
输梅一段香
七、1茎上长叶柄的反面枝状的细丝,像蜗牛的触角
(图画上蛟龙的爪子)嫩红2.爬山虎的脚触着
墙的时候,…爬山虎就是这样一脚一脚地往上
爬。细致而连续3.不能。因为“一步一步”是
用脚交替着直接往上爬,而爬山虎是长出脚就巴
住墙,再长出脚,再巴住墙,这样循环着往上爬!
“一脚一脚”更能突出爬山虎的脚的生长特点以及
爬的特点,体现了作者用词的准确,所以不能换。
4选文运用比喻、拟人的修辞手法,通过生动的
语言介绍了爬山虎的特点,表达富有情趣,流露出
作者对爬山虎的喜爱。文段的语言平实,表达简
练,清楚地介绍了爬山虎的特点,不带感情色彩
八、1碧绿碗口般大小夜晚几个小时2.对昙
花十分喜爱3.CB4.柔软香味清新淡雅
5.不能。“仅仅”的意思是只,起突出强调的作用,
在这里突出县花盛开的时间非常短暂,流露出作
者对昙花的喜爱之情,去掉后就没有这样的表达
效果了。
试卷9周测巩固卷(六】
一、1.选择住址毫大厅平坦2.qing chang
zhizào
二、1.AB2.D3.优优说的句子所表达的意思太绝
对;画线句子中,“大多”一词指大部分昆虫如此,
也有个别的不是这样,体现了语言的准确性。
三、C
参考答案1