试卷1 周测巩固卷(一) 范围：《观潮》《繁星》-【培优名卷】2026-2027学年四年级上册语文（统编版·新教材）

语文 试卷1周测巩固卷（一） 四年级上册 范围：《观潮》《繁星》 时间：80分钟 满分：100分 看拼音，写字词。(6分) 1.jùshuo( )今年的潮水格外壮观。农历八月十八这天早上， dàdi( )上已ren shan ren hai( )。午后一点左右，远处的江 面还是feng ping lang jing( ),看不出有什么变化。过了一会儿，一 条白线很快地向我们移来，zhújiàn( )拉长，横贯江面。 2.夏日的夜晚，zhou wei( )一片静j( )。我和弟弟tng( )在 院子里的竹床上，仰望着满天的fan xing( )。我们时而数着一颗颗的 星星，时而小声tánhuà( )。jiànjiàn( )地，眼前的星空变得 mo hu )了，我们进入了甜蜜的梦乡。 二 按要求完成字词练习。(22分)】 1.下面加点字读音有误的一组是( )。(2分) A.鼎盛(ding) 浩瀚(hao) B.崩塌(bng) 霎时(shà) C.吼叫(hǒu) 剩余(yú) D.坠落(zu) 董火(yimg)》 2用“”画出加点多音字的正确读音。(3分) 一个身材单薄(bóbáobò)的小姑娘，手里拿着一张薄(b )báo bò)薄的纸，正在念陆游的诗句：薄(b6 bao bò)荷花开蝶翅翻，风枝露叶 弄秋妍。 3.右图是优优在词典中查到的有关 “味”的部分解释，下列选项中加点 mèi①糊涂；不明白：蒙~愚 素平生。②隐藏：拾金不~。B人书》 的“昧”与“半明半昧”中的“昧”意思 昏暗。④〈书〉冒犯；冒昧：~死。 相同的是( )。(2分)恩 A.愚昧 B.拾金不昧 C.幽味昧 D.冒昧 4.请你阅读下面的语段，为其选择合适的词语。(3分) 弥 (),微风习习，( )的农人荷锄而归，满心喜悦。路旁的桃树上， ()地挂着几朵未凋零的花，似是在欢迎农人回家。 请 答 A.零零星星 B.斗转星移 C.披星戴月 D.月朗星稀 5.把下面的词语补充完整，并选词填空。(12分) 风平( )( 浩浩( )() )( )麻麻 ()( )密布 若隐()() )()卷地 山( )( )裂 ()( )欲坠 齐头( )() (1)海面上 ,南极科考队队员们站在甲板上，跳望着祖国的方 向。(1分) (2)这座古老的木桥在暴风雨中 。(1分) (3)我国在高铁领域的发展经历了从落后追赶到 ,再到领跑世 界的过程。（(1分) 三按要求完成句子练习。(4分)】 1.仿照例句，展开想象，把根据词语想到的画面写下来。 例：锣鼓喧天：运动场上热闹非凡，锣鼓声和呐喊声响彻天空。 人声鼎沸： 2.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小 声说话。（用加点词语写句子） 四 根据所学内容完成练习。（15分) 1.根据课文内容填空。(4分) (1)过了一会儿，响声越来越大，只见东边 的地方出现 了 ,人群又沸腾起来。 (2)浪潮越来越近，犹如 地飞奔而来。 2.《观潮》按照“ ”的顺序描写了钱塘江大潮由 远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的 ,表达了作者 的感情。(5分) 3.新题型教材变式梳理课文《繁星》的主要内容，补全表格。(6分) 时间 地点 繁星图 作者的感受 从前 家乡的庭院 爱看繁星 三年前 星群密布的蓝天 如今 海上 我的发现：时间在变，地，点在变，作者对繁星的 之情没变。 试卷 7 五课内阅读。(13分)】 繁星（节选） 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰 望天空。①深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它 们是这样低，真是摇摇欲坠呢！②渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤 火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。③我望着那 许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这 时我忘记了一切。在星的怀抱中，我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小 孩子，现在睡在母亲的怀里了。 1.联系上下文，写出加点词语的意思。(2分) (1)半明半昧： (2)摇摇欲坠： 2.阅读选文中画“”的①②③处，边读边想象画面，完成练习。(7分) (1)第 处主要描写了作者的所见，第 处和第 处主 要描写了作者的所想。(3分) (2)作者通过所见和所想分别描绘了怎样的画面？请选一选，并填一填。(4分) A.星星私语图 B.繁星摇动图 C.星光如萤图 第①处： 第②处： 第③处： 通过这些画面，我们可以感受到作者对星空的 之情。 3.下列对最后三句话的理解，不恰当的一项是( )(2分)恩 A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出了繁星带给“我”的亲切 感受。 B.“我”完全陶醉于繁星满天的美景中，以至“忘记了一切”。 C.“我”常年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。 D.处在这童话般的天地间，“我”仿佛变成了一个纯真的孩童。 4.读了选文，你能想象到中秋月夜的天空是怎样的吗？请试着写一写。(2分) 仰望夜空， 我仿佛 六类文阅读。（10分)】 早晨的田野 ①伙伴们，你们欣赏过秋天早晨的田野吗？那真是奇妙的、令人神往的 仙境。 试卷1 ②雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸旬的谷穗、远近的小 村都笼罩起来了。就在你面前的白雾，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里， 这世界仿佛是在幻境中。 ③兴奋，你就吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。你吸个饱 吧，会感到轻松，还有，点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。 ④太阳还没有升起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红的。天边的云 连接着，重叠着，像牧羊人将羊群放牧在棉花堆里，像大力士在摔跤，像仙女在 翩翩起舞。一会儿，阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了 大地。这时，远处传来大公鸡的报晓声。 ⑤太阳出来了，先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只 橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。 ⑥一瞬间，阳光穿过树枝，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机 突突地下地了… ⑦伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。这固然是大自 然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。 1.短文第②~⑤段分别描写了 、初 升的太阳等景物，写出了秋天早晨田野的奇妙和 (2分) 2.画“”的句子把太阳比作 ,生动形象地写出了太阳升起时的景象。(2分) 3.云还有可能像什么？展开想象，写一写。(2分) 天边的云连接着，重叠着，像牧羊人将羊群放牧在棉花堆里，像大力士在 摔跤，像仙女在翩翩起舞，像 ,像 4.下列对文中画“”的句子理解最恰当的一项是( )(2分)恩 A.仙境完全是大自然带来的，是大自然奖励给勤劳的人们的。 B.田野里的美丽景象不仅是大自然赋予的，而且是人们用勤劳的双手创 造的。 C.仙境是人们自己创造的，与大自然几乎无关。 5.读短文第②段，我的脑海中浮现出了这样的画面： (2分) 七习作表达。(30分)】 你的周围一定有很多你喜欢的地方，比如：家乡的小树林，给你留下很多 美好回忆的公园…挑一个你最感兴趣的地方，给大家介绍一下，注意写清楚 这个地方是哪里，有什么特别之处。把理由写充分。400字左右。③B(2)示例：②从这些科学家身上，我懂得了 语文 要从小树立远大的理想，并坚持不懈地朝着目标 参考答案 努力，不怕失败，不畏惧挫折，这样才可能有所成就 试卷5周测巩固卷（四） 四年级上册 一、1玻璃圆筒摆放各式各样帽子脑袋 舒服2.生绣泡沫挨揍 二、1.D2.示例：绳绳子揍挨揍俱俱乐部 试卷1周测巩固卷（一） 2.千万年间，地壳横向运动时留下的无数条褶皱带 3.BC4.①成竹②欲试③出划 一、1.据说 大堤人山人海风平浪静 逐渐 和大自然的风蚀雨剥，形成了火焰山起伏的山势 (1)十拿九稳不知所措(2)③ 2.周围寂躺繁星谈话渐渐 模糊 和纵横的沟壑。3.火焰山主要由红色砂岩构成 三、1.示例：是什么让中国航天不断突破？是坚守和创 二、1.D2.b6b0bò3.C4.DCA 夏季气候干热，在强烈的阳光照射下，热气流不断 新。2第一棵小树是嫩绿的，第二棵小树是嫩绿 5.浪静荡荡密密星群若现漫天崩地 上升，红色砂岩熠熠发光，宛如熊熊烈焰，故名火 的，第三棵小树还是嫩绿的… 摇摇并进(1)风平浪静(2)摇摇欲坠 焰山。4.示例：我看到火焰山上光秃秃的，寸草 (3)齐头并进 不生。头顶的太阳火辣辣地照射着，山上地气蒸 3.(1)方帽子店的主人气得几乎院全昏过去！ 三、示例：1观潮时，人们看到潮来了，顿时沸腾起来。 腾，烟云缭绕 2我望着那满树的桃花，我仿佛看见它们在对我微 (二)1.(1)V(2)×(3)V2.调皮、不懂事 (2)读了《田忌赛马》这个历史故事，便我受 笑，我仿佛听见它们在轻声歌唱。 活泼充满欢乐文静非常美妙3.(1)B 到了深刻的启发 四、1.(1)水天相接一条白线（2)千万匹白色战马 (2)示例：我仿佛看到阳光透过浓密的树叶，洒在 四、1.博学之审问之慎思之明辨之笃行之 齐头并进浩浩荡荡2.潮来前潮来时潮去 歌溪清澈的水面上，形成斑斓的光影。我仿佛听 2.智能之士不学不成不问不知3.人非生而 后雄伟壮观对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱 到鸟儿们在溪边的树枝上欢快地歌唱，这歌声使 知之者孰能无惑4.善疑者不疑人之所疑 3.(横向)天上密密麻麻的星星南京住的地方 整个林间充满生机与活力。 而疑人之所不疑 光明无处不在无数半明半昧、摇摇欲坠的星 试卷3第一单元测试卷 五、（一）1孙膑献计进攻魏国首都大梁，齐军伏击回 自己像小孩子，睡在母亲的怀里热爱 一、1堤岸霎时间浩荡逐渐繁静寂忘记 撤的魏军，魏军损失惨重2.示例：①都体现了孙 五、1.(1)天上的星星一会儿明亮，一会儿昏暗。 周围躺long zhui b9bg2.A 膑足智多谋的特点；②都写孙膑通过巧妙策略扭 (2)星星摇摇晃晃的，好像要掉下来 3.C4.并崩悄响私雀耳低密密 转局势。3示例：孙膑为什么选择进攻魏国首都 2.(1)①②③(2)BCA依恋和热爱 大梁？因为魏国主力军在邯郸，大梁兵力空虚 (1)①山崩地裂②密密麻麻(2)响彻云霄震 3.C4.示例：那轮圆月像浸在水中的玉盘，晕开柔 耳欲聋(3)示例：鸦雀无声同学们正在认真地 进攻大梁能迫使魏军回撤，既解赵国之围，又可在 润的银辉踩在轻软的云絮上，伸手就能触到那 魏军回师途中以逸待劳，一举两得。 做题，教室里一点儿声音都没有。5.D 清冷的月亮 二、1.示例：太阳太阳从地平线探出头来，天空顿时被 (二)1.身体特征保护动物2.(1)BAC 六、1.雾气新鲜的空气日出前的云令人神往 染成了红色。过了一会儿，太阳越升越高，像一盏灯 (2)对比鸽子的视力非常好(3)B(4)示例 2红色的线烧红的镰刀半只橙红的橘子 红 动物种类的减少与人类的破坏行为密切相关。我 笼高高地挂在天空，放射出耀眼的光芒。2B 色的大气球 三、1.逐渐拉长横贯江面白浪翻滚一堵高高的 们应当保护动物，植树造林，与动物和谐相处。 3示例：白色的骏马在奔腾小溪在流淌4.B (5)示例：文章写法乙文写旅行鸽的灭绝，为什 水墙2.荷尽已无雨盖菊残犹有傲霜枝3.D 5示例：早晨，雾气弥漫在大地上，周围的一切像披 四、1.④2.示例：①选用节水型洁具，倡导循环用水。 么最后要提到20世纪有数以百计的动物物种消失 着一层薄纱。树丛、田野间飘浮着丝丝缕缕的白 ②选用节能灯，并随手关灯，不浪费电。 试卷6第二单元测试卷 雾，看上去朦朦胧胧的，那感觉真像置身于仙境 五、1.(1)闻名遐迩(2)美不胜收2.上山的路越 一、1.A2.①设法②各式各样③舒服④曾经 般。 过茶园3.D4.弯弯参天生机金色的巨型 ⑤水沟⑥蚊⑦研究⑧揭开3.狱C 试卷2周测巩固卷（二） 油画5.示例：山岭上有许多大大小小的梯田，形 二、1.A2.勃勃声色相告领先欲试拳掌 一、1.ge zhan wei co02.穗罗 状各不相同，大的像曲折回绕的水池，小的像弯弯 (1)示例：哈哈大笑斤斤计较（2)示例：小心翼 二、①息②声③私语④喧⑤响'⑥耳聋 的月牙，规模宏大。 翼波光粼粼(3)①摩拳擦掌②不动声色 1.示例：跃跃欲试念念不忘2.示例：万籁俱寂 试卷4周测巩固卷（三） 3.D 声如洪钟 一、1.暖洋洋舒适滚落水沟2.研 绳子 三、1.(1)车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也 三、1.对羊年的期待被大家揉进团圆的年夜饭里。 证明 没有人烟。(2)那片田野春耕时承载着希望，夏 2花牛在草地里悠闲地散步，小尾巴甩得滴溜溜 二、1.C2.(1)发现（2)发明(3)改变改进 耘时承载着希望，秋收时也承载着希望。2流感 3.花牛在草地里安详地睡着了，太阳不声不响地沉 改善3.D 和感冒是一回事吗？不是。 到西山后面4.示例：雨一个夏天的午后，忽然 三、1.难道我不是五粒豌豆中最了不起的一粒？ 四、人非生而知之者不学不成不问不知人之所 乌云密布，狂风大作。霎时，大雨倾盆而下，万物 2.“我倒想要知道，”最小的一粒豌豆说，“我们之 疑人之所不疑博学之审问之明辨之 都笼罩在朦胧的雨中。 中谁会走得最远！” 五、1.它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听 四、1.C2.句②侧重写椰子的经历，连贯地写出了椰 四、1.①B②A③D④C2.全文示例：培培 不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前 子漂远、被推到岛上的整个过程，突出椰子是核 我认为最值得称赞的是最后一粒豆，它在夹缝中 传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵 心。原句后半句用“把”字句，侧重强调海浪的动 努力向上生长，开出了一朵豌豆花，带给了小女孩 里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。2.①B②C 作，突出了海浪主动把椰子推到岛上，语气上更强 快乐和希望。 ③A3.(1)A（2)C(3)B(4)A4.不能去 调动作的执行者。 五、①耳朵②天线③无线电波 掉。这两个词语表明研究过程非常艰难和曲折， 五、菊残犹有傲霜枝最是橙黄橘绿时 六、1.要开花了第一次能够坐一整个钟头2.她被 说明科学家花费了不少时间和精力。如果去掉， 六、培培示例：保护环境人人有责，这并不只是环卫 豌豆的生命力所鼓舞，从而产生了对生活的希望 就不能体现出这一点。 工人的工作最后离开教室的同学要记得关灯， 和战胜病魔的信心。3.动作对豌豆花的喜爱 六、1.大马哈鱼没有导航却能准确找到回家的路，让人 这样可以节约资源 之情4示例：为什么说“这一天简直像一个节日？” 难以想象、无法理解2.叼回家挂在树上铺开 七、（一）1.材#= 材料二 材补三 因为小女孩终于能够坐一整个钟头了，母亲也更有信 晾晒3.(1)B(2)C(3)A4.(1)A(2)示例： 心了，所以说“这一天简直像一个节日”。 为什么大部分大马哈鱼会死在返乡产卵的途中？ 相关文学作品 基本概况 影成原周 七、1.D2.(1)×(2)V(3)V3.(1)①A②C 试卷7月度综合测试卷（一） 一、略。 二、1.B2.①驾驶②谈论③研究④探究 ⑤问题⑥脑洞3.具末 三、声沸响云鼓天鸦雀窃窃悄息 1.示例：震耳欲聋低声细语 2.示例：考场里静悄俏的，同学们都在埋头认真答 题，连笔尖划过纸张的细微声音都能听得一清 二楚。 四、1.B2.C3.A 五、1.人们把将几千名山区女孩送进大学的张桂梅称 为“燃灯校长”。2.我们睡觉的时候，太阳带着 八大行星在银河系中飞奔；吃饭的时候，太阳带着 八大行星在银河系中飞奔：学习的时候，太阳也带 着八大行星在银河系中飞奔。 六、1菊残犹有傲霜枝2.人非生而知之者不学不 成不问不知博学之审问之明辨之笃 行之 七、示例：1叔叔阿姨你们好，“踏青”指的是到郊外散 步游玩，而不是踩踏草坪，相信你们也会跟我一样 爱护小草，绕道而行的。2.青青小草有生命，请 君足下多留心。 八、1第一行：小雨大雨第二行：轻柔美迷茫美 2.A3.B4.湖中灯光点点，闪闪烁烁，雨中的树 枝微微颤动小雨沙沙的声音5.细雨润湖山 多情含羞的少女轻柔对毛毛细雨的喜爱 试卷8周测巩固卷（五） 一、1.庐山山峰输2.操场爬山虎均匀 空隙 二、1.gygp2.jiàng xiang 三、1.②2.③3.①4.⑤ 四、1.D2.C3.A4.C 五、1.AB①2.颜色晶莹洁白气味清香扑鼻 梅雪争锋3.一顺儿被风吹起，像水波一样轻轻 晃动细致 六、可怜九月初三夜露似真珠月似弓不识庐山真 面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却 输梅一段香 七、1茎上长叶柄的反面枝状的细丝，像蜗牛的触角 (图画上蛟龙的爪子)嫩红2.爬山虎的脚触着 墙的时候，…爬山虎就是这样一脚一脚地往上 爬。细致而连续3.不能。因为“一步一步”是 用脚交替着直接往上爬，而爬山虎是长出脚就巴 住墙，再长出脚，再巴住墙，这样循环着往上爬！ “一脚一脚”更能突出爬山虎的脚的生长特点以及 爬的特点，体现了作者用词的准确，所以不能换。 4选文运用比喻、拟人的修辞手法，通过生动的 语言介绍了爬山虎的特点，表达富有情趣，流露出 作者对爬山虎的喜爱。文段的语言平实，表达简 练，清楚地介绍了爬山虎的特点，不带感情色彩 八、1碧绿碗口般大小夜晚几个小时2.对昙 花十分喜爱3.CB4.柔软香味清新淡雅 5.不能。“仅仅”的意思是只，起突出强调的作用， 在这里突出县花盛开的时间非常短暂，流露出作 者对昙花的喜爱之情，去掉后就没有这样的表达 效果了。 试卷9周测巩固卷（六】 一、1.选择住址毫大厅平坦2.qing chang zhizào 二、1.AB2.D3.优优说的句子所表达的意思太绝 对；画线句子中，“大多”一词指大部分昆虫如此， 也有个别的不是这样，体现了语言的准确性。 三、C 参考答案1