期中学习质量评价(一)-【黄冈小状元·达标卷】2026-2027学年四年级上册语文同步单元卷（统编版·新教材)（1-4单元）

黄网小状元 达标卷 四年级语文上（R) 期中学习质量评价（一) 满分：100分建议时间：80分钟 班级： 姓名： 自然是一幅藏着万千诗意的画卷。星河流转，是天空的妆容；虫鸣叶展，是生命的私语。班级将 开启以“观山水胜景，探自然奥秘”为主题的研学之旅，邀你同行！ 活动一：知识过关·筑研学基础 一、阅读下面的语段，看拼音写词语。(8分) 1.观山水胜境，探自然奥秘。观钱塘江大潮，起初江面平静，shàshi( )波涛汹涌，十分壮观；望 夜空星河，fan xing( )闪闪，万物安然chen shui( );赏秋江暮色，光线hdjiàn( 变暗，温柔如画；看爬山虎，叶子绿得xin xian( ),排布jūnydn( );探蟋蟀住宅，门口地 面ping tan( ),洞壁quang hu( ),排水优良，让人感到惊奇。 二、选择题。（填序号）(10分) 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) A.俱乐部(jù) 鸟巢(cáo) B.门框(kuàng) 食盐(yan) C.荧光屏(yin) 提纲(gang) D.枯萎(wi) 舒畅(chang) 3.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是()。(2分) A.单薄薄雾 B.心脏脏水 C.歌曲曲折 D.划分划船 4.下列对加点字词的解释有误的一项是( )。(2分) A.可怜九月初三夜（可爱） B.只缘身在此山中（因为） C.骚人阁笔费评章（文章） D.梅雪争春未肯降（服输） 5.下列人物中，我知道“三头六臂”最适合用来形容( )。(2分)》 6.下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。(2分) A.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 B.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。 C.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 D.无人机像一只蜻蜓，停在高高的云端。 期中学习质量评价（一）第1页（共6页） 三、先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。(7分) 锣鼓喧( 震耳( )聋 人声( )沸 窃窃( )语 嫦娥奔( 后羿( )日 女娲( )天 精卫( )海 7.第一行都是关于 的词语，第二行都是关于 的词语。(2分) 8.每年端午，广东的河面上龙舟竞渡，河岸两旁观众的助威呐喊声 。 (选词填空)(1分) 四、句子练习。(8分) 9.从下面词语中选择一两个，描述“烟花”或“天上的云”。（2分) 顿时 刹那 转瞬间 霎时 过了一会儿 10.车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。（观察图片，照样子写 排比句)(2分) 11.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（翻译成现代汉语）(2分) 12.课堂上，老师请龙一鸣讲神话电影“哪吒之魔童闹海”的情节。龙一鸣虽然嗓子有点嘶哑，而且讲得很 认真，大家都听得入了迷。（用修改符号修改病句，共2处）(2分) 活动二：文海拾珠·集诗文佳句 五、根据学习内容完成填空。(7分)》 13.不识庐山真面目， 山 万物 水 半江瑟瑟半江红。 云母屏风烛影深， 星 皆可 月 可怜九月初三夜， 菊 入诗 擎雨盖， 犹有傲霜枝。 雪 骚人阁笔费评章。 六、观察大自然，需要一双明亮的眼睛。阅读下面的材料，完成练习。(5分) 《中国义务教育质量监测报告》对学生视力情况的报告 报告指出：“学生视力不良问题突出。”四年级、八年级学生视力不良检出率分别为36.5%、 65.3%,其中四年级女生视力中度不良和重度不良比例分别为18.6%、10.4%，男生分别为 期中学习质量评价（一）第2页（共6页） 16.4%、9.0%。部分区域学生视力不良问题突出，视力不良检出率四年级超过60%，八 年级超过80%。 14.由材料我们可以知道，年级越高，学生的视力不良检出率 。(1分) 15.联系生活实际，你认为正确的用眼习惯是( )。(多选)(2分) A.坐姿端正，不躺着看书 B.看书环境昏暗 C.疲劳用眼 D.定时休息与远跳 16.保护视力，从小做起。请你写出两条保护视力的建议，分享给大家。(2分) 建议一： 建议二： 七、通过学习，我们阅读了许多故事，让我们一起来回顾一下。(6分) 17.根据情节猜测神话故事的主人公，将序号填入括号中。(3分) A.女娲 B.共工 C.伏羲 D.大禹 E.潘多拉 F.宙斯 创造八卦， 治理水患， 打开盒子， 造福百姓。 三过家门而不入。 释放了灾难。 18.阅读右边的关键词云图，我猜这位主人公是 ,读到关键词 ”,我想起了故事中 大地之母人首蛇身 的情景。(3分) 、创世女神炼石补天 抟土造人上古时代 活动三：静心品读·探万物真意 无私奉献 八、童年探秘。阅读下面的选段，完成练习。(7分) N 【选段一】我喜欢观察蝉蜕壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上 裂开，先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着的翅膀，只留下腹部还在 那旧皮里。 19.【细致观察】阅读上面的选段，完成练习。(4分) (1)“我”仔细观察了 。(2分) (2)“我”看清楚了经过：背上旧皮裂开→( ) 吸管和前腿→( )→腹部留在旧皮里。(2分) 【选段二】苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到，但是苍蝇并没有“鼻 子”。它用什么来充当嗅觉器官呢？原来，苍蝇的“鼻子”一嗅觉感受器，分布在头部的 一对触角上，能区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。 仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制了一种十分奇特的小 型气体分析仪。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。 期中学习质量评价（一）第3页（共6页） 20.【思考提问】阅读上面的选段，完成练习。(3分) 22.作者说龙舌兰“小花的长相也表现出缜密的心思”，原因是()。(2分) (1)仿生学家在观察苍蝇的时候，提出了什么问题？(1分) A.“不亏待”蝙蝠，为它产出更多的花蜜。 B.小花会在黑夜准时开放，避免骄阳炙烤。 (2)列举一个科学家从动物身上获得启发，并进行发明创造的例子。(2分) C.花药凸出、花蜜在沟槽，助蝙蝠沾粉授粉。 D.为了吸引蝙蝠，小花高高地挂在花茎顶部。 九、自然寻趣。阅读下面的短文，完成练习。(12分) 23.短文结尾说“龙舌兰耗尽了一生”，这句话主要想表达什么意思？( )(2分) 龙舌兰的爱 A.龙舌兰容易枯萎。 B.龙舌兰长得特别慢。 在墨西哥沙漠的艳阳下，龙舌兰叶缘、叶尖的坚硬钩刺，能直面烈日劲风，还可对抗 C.龙舌兰的寿命特别短。 D.龙舌兰为繁衍后代付出全部。 食草动物的啃食。 24.在阅读《龙舌兰的爱》的时候，奇奇提出了不懂的问题，一起看看吧！(5分) 当生命进入壮烈的花期，沉寂十几年甚至几十年的龙舌兰，就会 乙龙舌兰的小花为什么要吸引蝙蝠来帮忙？ 从莲座状的叶子中间，抽出一根竹子般挺拔的花茎，它只需几周就能蹿 出几米，目前，最高纪录达10米。面对3层楼高的花朵，动物们只能望 (1)这个问题属于( 。(2分) “花”兴叹，而这高度正是龙舌兰为“子孙”开拓生存领地的智慧体现。 A.针对文章内容提问 B.针对文章写法提问 C.联系生活经验提问 夜幕降临，龙舌兰的花朵渐次绽开。它选择黑夜开花，一来可避开骄阳炙烤，二来能 (2)奇奇对龙舌兰很感兴趣，于是查找了相关信息。他想分享给读一年级的弟弟，比较短文第4自然 将花蜜和花粉交给“媒人”—蝙蝠。 段和“资料袋”，你会建议他给弟弟读哪段话呢？(3分) 龙舌兰的花远看像半球状的路灯，高高地挂在顶部分叉的“电线杆”上。这些半球体 由许多小花组成，小花的长相也表现出缜密的心思一花瓣调零，亮黄色的花药高高凸 【资料袋】龙舌兰为虫媒传粉植物，其花期多集中于夜间，花序分泌的花蜜含糖量较高，主) 要传粉者为夜行性翼手目动物（如蝙蝠），传粉过程中花粉附着于动物体表完成转移。 出花冠。龙舌兰送给蝙蝠吃的花蜜通常聚集在花冠底部的沟槽里，蝙蝠只有抓住花球， 才能吸食到花蜜。于是，当蝙蝠用餐时，身体不可避免地沾满了花粉。当它们光顾下一 朵龙舌兰花时，身上的花粉就会涂抹在雌蕊的柱头上，帮助龙舌兰完成授粉大业。龙舌 我建议他给弟弟读 (第4自然段资料袋)，因为 兰也没亏待这些“媒人”，一个大花序能提供50~60毫升的花蜜。 经蝙蝠授粉后，龙舌兰的花序会结出种子，部分花茎还会长出珠芽。珠芽日渐沉重 活动四：妙笔生花·绘自然灵秀 会压垮花茎，当花茎倒地时，种子或珠芽便四散到母本10米开外的地方。此时，为了酝 十、习作。(30分) 酿世界上最高的花茎、最充足的花蜜，为了繁衍“子孙”，龙舌兰耗尽了一生。 25.任选一个题目写一篇作文。(30分) 21.下面表格是按龙舌兰生长变化的过程整理的，请把表中内容补充完整。(3分) 生长时期 关键变化/特点 题目一：请推荐一处你最想分享的好地 题目二：我们认识的人很多，有爸爸 抽出花茎期 从 状的叶子中间抽出，快速长高，最高达 米。 方，以“我想带你游 ”为题写一写。妈妈、老师、同学…请你选择一个向大家 花朵绽放与授粉期 选择 时间开花，依靠“媒人”授粉。 要求：把题目补充完整，写清楚推荐的理 介绍一下吧！通过描写他的外貌、性格、爱 结出种子 部分花茎长出—：珠芽日渐沉重，压垮花茎。 由；书写工整，语句通顺。 好等，让大家更好地了解他吧！题目自拟。 生命耗尽期 花茎倒地，种子或珠芽四散到 10米开外的地方。 期中学习质量评价（一）第4页（共6页） 期中学习质量评价（一）第5页（共6页）》 300 350 A400 期中学习质量评价（一）第6页（共6页）黄网小状 述标卷 四年级语文上（(R) ⑤ 21.示例：满池的新荷舒展着圆圆的绿叶，有 20.(1)C 附录 参考答案 的亭亭玉立，像身着绿裙的少女站在水 (2)示例：身体不适时，先向AI咨询可能的 面上；有的轻柔地贴在水面，婉转地铺展 病因，再去医院找专业医生诊断，根据医生 开来。阳光洒在叶片上，泛着清新的光 的处方购买药物。 评价标准（参考)： 泽，风一吹，荷叶轻轻晃动，仿佛满池都 21.B A C 优秀A≥85分 良好85分>B≥70分 合格70分>C≥60分不合格D<60分 跳动着蓬勃的生机，连空气里都飘着清 示例：AAI在智能家居中有哪些具体应用？ 新的荷香。 七、22.通讯工具① 第一单元学习质量评价 22.示例：春日的公园里，草坪是一片鲜嫩的 23.21世纪的科学技术成就变化之快、变化之 一、1.风平浪静齐头并进逐渐繁星 绿，像给大地铺上了柔软的绿毯。柳树 大，给人们带来了意想不到的惊喜 怀抱柔和梦幻 抽出嫩绿的新枝，在微风中轻轻摇摆，连 24.②① 2.B 路边的小草都攒着劲儿冒出嫩绿的芽。 25.深海作业技术。这项技术能实现在深海进 3.略 我看着这满眼的绿，心里也变得轻快又明 行长时间的自主作业，采集生物、地质和海 二、4.C5.C6.D7.B 亮，仿佛能感受到生命悄悄生长的力量。 洋环境等方面的数据。 三、沸鼓霄细雀悄 九、23.激情全运会，活力大湾区 26.示例：移动支付、线上教育、智能家居等技 8.大小 24.(1)×(2)/(3)/ 术让生活更便捷高效，改变了我们的物质 9.人声鼎沸 25.示例：(3)不乱扔垃圾(4)优先选择公 生活方式。 八、27.略 示例：鸦雀无声自习课上，同学们在专 共交通工具、骑行或步行前往场馆，既能 第三单元学习质量评价 心看书，教室里非常安静的场面 减少碳排放，也能避免自驾造成的交通 拥堵，保障出行安全。 一、1.爬山虎均匀空隙叶柄 四、10.(1)人们把湛江红树林誉为“海上森林” 触角选择住址 或“海岸卫士”。 十、26.略 2.B 第二单元学习质量评价 (2)西湖的美景被无数文人墨客写进诗 二、3.D4.C5.C6.C7.B 一、1.揭晓曾经相互证明 词里，流传至今。 配合研究能够问题 三、8.上面：④ 11.示例：乌云越积越厚，过了一会儿，豆大 下面：③/⑤⑥①⑤/③② 2.C 的雨点砸了下来。一会儿工夫，地面就 四、9.蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程吗？ 二、3.D4.D5.B6.D7.A8.C 积起了小水洼。 10.示例：当夜幕降临的时候，青蛙就在池塘里 三、遥遥横竖各式 唱歌。 五、12.菊残犹有傲霜枝 一年好景君须记 最 拳掌胸竹勃勃 11.示例：细丝笔直地伸展着弯曲成了小 是橙黄橘绿时 9.胸有成竹10.兴致勃勃11.各式各样 钩子，紧紧地巴住墙面 六、示例：13.（2)不爱护草坪。 四、12.圆圆的脑袋藏在方帽子里，不会舒服。 五、12.横看成岭侧成峰雪却输梅一段香 (3)宠物随地大小便。 13.“我倒想要知道，”最小的一粒豌豆说， 13.半江瑟瑟半江红 14.(2)爱护花草树木。 “我们之中谁会走得最远！” 14.把扇丢八月里来雁门开雁儿脚上带霜 (3)及时清理宠物大小便。 14.示例：是什么让夜晚的街道如此明亮？ 来夏雨少秋霜早 七、15.风平浪静拉长，变粗再近些一堵 是路灯。 六、15.×/×/ 高高的水墙远近 15.中华民族是一个历史悠久的民族，是一 16.示例：奇奇，别担心，只要及时调整用眼习 个勤劳勇敢的民族，是一个富有创造精 16.示例：千万匹白色战马齐头并进的壮阔 惯，视力是可以慢慢改善的。你可以每天 神的民族。 坚持做眼保健操，保持正确的读写姿势，每 景象山崩地裂的巨响 五、16.孰能无惑博学之慎思之明辨之 用眼约40分钟就远跳放松，减少电子产品 雄伟、壮观 17.不学不成不问不知善疑者 的使用时间。 17.C 而疑人之所不疑 七、17.B18.C 八、18.绿茁壮 六、18.AI变得聪明的原因 19.细丝头上变成小圆片把嫩茎拉一把向 19.灵隐寺（飞来峰）花港观鱼 AI并不完美 右移动每隔一小时左右突然抖一下 20.C 19.(1)×(2)× 扁豆蔓儿是向右绕着爬的 附录参考答案第1页（共12页） 附录参考答案 20.A 七、16.盘古 21.CA 17.B A C 12.课堂上，老师请龙一鸣讲神话电影©哪 八、22.D23.C24.丙 18.D 25.发声视觉听觉 19.阳清为天，阴浊为地。 吒之魔童闹海®的情节。龙一鸣虽然嗓 26.示例：采用的是说明性文字，语言简洁，表 20.示例：在我心目中，盘古是一个敢于 但是 达准确，不带感情色彩。 创新、敢于拼搏进取的英雄。当天地 子有点嘶哑，而讲得很认真，大家 把蝉当作人来写，语言生动形象，富有情 混沌一片的时候，他手持斧头，劈开 都听得人了迷。 趣，便于读者理解。 混沌，开天辟地。 五、13.只缘身在此山中 一道残阳铺水中 九、27.颜色形态（或样子）3 八、21.示例：仓颉从野兽脚印中获得启发， 长河渐落晓星沉露似真珠月似弓 观察各类事物形状，创造出代表不同 28.C 荷尽已无菊残梅雪争春未肯降 意义的符号。 29.示例：A梧桐树叶为什么会从绿色变成 六、14.越高15.AD 人类拥有文字，跨入新时代。 金黄色呢 16.示例：不要在光线过强或过暗的环境 上古时期人们用结绳记事易遗忘、难 下看书。 每天坚持做眼保健操，控 十、30.略 以传递消息，仓颉从野兽脚印中受到 制电子产品使用时长。 第四单元学习质量评价 启发创造文字，让人类跨入新时代。 七、17.CDE 一、1.黑乎乎宇宙忍受肝脏 22.A C B 18.女娲示例：炼石补天天塌地陷， 遭受屈服坚定敬佩 23.(示例)仓颉猛地一拍大腿，眼睛亮得 百姓惊慌失措。女娲寻五色石，生火 2.D 像星星，激动地喊道：“我知道该怎么 炼石，奋力修补苍天，拯救苍生 二、3.C4.C5.C6.A 做啦！” 八、19.(1)蝉蜕壳（幼虫蜕皮）的过程 三、驾通卜头入算通枪 24.示例：《嫦娥奔月》嫦娥勇敢果断 (2)头先出来后腿和折叠的翅膀 7.上天入地 嫦娥吃下仙药后飞向月宫 20.(1)它（苍蝇）用什么来充当嗅觉器 8.示例：孙悟空《西游记》中，孙悟空会七十 九、25.CBA 官呢？ 二变，能驾筋斗云，一路降妖除魔，保护唐僧西 26.(1)×(2)/ (2)示例：科学家从蝙蝠身上获得启 发，发明了雷达。 天取经 27.示例：还能体现对中国传统文化的传 承，赋予航天科技独特的文化内涵， 九、21.莲座10黑夜（夜晚）蝙蝠 四、9.提示：删去“使”或“读了”。 10.普罗米修斯说，他可以忍受各种痛苦，但决 增强民族自豪感。 珠芽母本（母体） 22.C23.D 不会归还火种。 十、28.略 期中学习质量评价（一） 24.(1)A(2)示例：第4自然段第4 11.示例：羿来到人间，看到那十个太阳像十个 一、1.霎时繁星沉睡逐渐 自然段语言生动形象，运用了比喻、 大火球一样炙烤着大地，他摘下肩头的红 拟人等修辞手法，通俗易懂，更适合 新鲜均匀平坦光滑 色大弓，搭上白色利箭，拉满弓弦，“嗖”地 一年级小朋友理解。 二、2.B3.A4.C5.A6.B 一声，一支箭精准射向一个太阳，被射中的 十、25.略 三、天欲鼎私月射补填 太阳瞬间爆裂坠落。 期中学习质量评价（二）】 7.声音神话故事 五、12.溺而不返常衔西山之木石示例：坚持 一、1.照耀研究宇宙配合 8.震耳欲聋 不懈 重要执行住址问题 四、9.示例：天上的云瞬息万变。先前还是 2.C 13.李商隐云母屏风烛影深 一匹奔腾的骏马，转瞬间就变成了一 二、3.C4.B5.A6.C 碧海青天夜夜心 条腾飞的龙。过了一会儿，龙也消失了。 三，①疲竭②奔流③山海 六、14.嫦娥奔月盘古开天地 10.示例：这里的山是美的，水是美的，花 ④崩裂⑤齐并⑥腾驾 15.盘古示例：炼石补天，拯救苍生。 也是美的。 7.⑥8.③ 大禹治理洪水，三过家门而不入，让百姓 11.女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没 四、9.智能机器人把复杂的太空任务顺利完 安居乐业。 有回来，因此化为精卫鸟。 成了。 第2页（共12页） 附录参考答案第3页（共12页）