6方帽子店（同步分层作业·第二课时）2026-2027学年统编版语文四年级上册

**基本信息** 分层清晰，从基础字词到文本理解再到创意表达，覆盖语言运用与思维能力，巩固课文知识并激发创新思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|生字词、词语搭配、形近字、近反义词及课文内容|通过拼音写词、补充词语等基础题型夯实语言运用基础| |能力进阶|课文片段阅读理解，含信息提取、对比分析和主题理解|以选择与简答结合，培养逻辑思维与文本分析能力| |拓展运用|想象与表达|通过未来帽子创意写作，发展创造思维与审美表达|

第6课 方帽子店 分层作业 第二课时（新帽子店，创新的胜利） 同学们，孩子们不喜欢方帽子，他们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上又舒服又漂亮。后来，新帽子店开张了，卖各式各样的舒服的帽子。人们都去买新帽子了，方帽子店的生意越来越差，最后方帽子成了古董。这节课，我们精读课文，感受创新的力量。 【基础感知】（必做题 ☆☆，共40分） 1. 看拼音，写词语。（8分，每词1分） gǔ dǒng shū fu piào liang gǎi biàn （ ） （ ） （ ） （ ） mái mò chéng gōng shì yàng rè nao （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 把下列词语补充完整。（8分，每空1分） 人（ ）人（ ） 密（ ）麻（ ） 各（ ）各（ ） 舒（ ）漂（ ） 3. 区别形近字，再组词。（8分，每空1分） 改（ ） 卖（ ） 闲（ ） 竟（ ） 攻（ ） 买（ ） 闭（ ） 竞（ ） 4. 写出下列词语的近义词。（4分，每空1分） 舒服——（ ） 漂亮——（ ） 改变——（ ） 喜欢——（ ） 5. 写出下列词语的反义词。（4分，每空1分） 舒服——（ ） 漂亮——（ ） 喜欢——（ ） 成功——（ ） 6. 按课文内容填空。（8分，每空1分） （1）孩子们不喜欢方帽子，他们用（ ）做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。 （2）新帽子店卖（ ）的帽子。 （3）顾客们在方帽子店门前站了一会儿，又到新帽子店门前站了一会儿，不知道买哪一种好。 （4）孩子们觉得方帽子又（ ）又（ ）。 （5）新帽子又（ ）又（ ）。 （6）最后，方帽子慢慢成了（ ）。 （7）这个故事告诉我们：世界在变化，要（ ）。 【能力进阶】（必做题 ☆☆☆，共40分） 阅读课文片段，完成练习。 后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。” 对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。” 顾客们在方帽子店门前站了一会儿，又到新帽子店门前站了一会儿，不知道买哪一种好。他们两家都买了。 1. 新帽子店的橱窗里放着什么样的帽子？（ ）（3分） A. 都是方的 B. 各式各样的帽子，没有一顶是方的 C. 都是圆的 D. 只有香蕉形的帽子 2. 方帽子店的广告是怎么说的？（ ）（3分） A. 专卖各式各样的舒服的好帽子 B. 专卖从不改变的方的好帽子 C. 专卖最好的帽子 D. 专卖最便宜的帽子 3. 新帽子店的广告是怎么说的？（ ）（3分） A. 专卖从不改变的方的好帽子 B. 专卖各式各样的舒服的好帽子 C. 专卖最贵的帽子 D. 专卖方帽子 4. 顾客们最后买了什么样的帽子？（ ）（3分） A. 只买方帽子 B. 只买新帽子 C. 两家都买了 D. 都没买 5. 方帽子店和新帽子店的广告有什么不同？（4分） 6. 为什么顾客们两家都买了？（8分） 7. 读了这段话，你觉得哪一家帽子店会生意更好？为什么？（8分） 8. 这个故事告诉我们什么道理？（8分） 【拓展运用】（选做题 ☆☆☆☆，共20分） 你觉得未来的帽子会是什么样子的？请用几句话写一写。（20分） 要求：①想象未来的帽子是什么样子；②写出它有什么功能；③不少于5句话。 参考答案及解析 【基础感知】 1. 古董；舒服；漂亮；改变；埋没；成功；式样；热闹 解析：“董”是草字头；“舒”是舍字旁；“漂”是三点水；“式”是弋字底。 2. 山；海；密；麻；式；样；服；亮 解析：根据课文内容补充词语。 3. 示例：改变/攻击；买卖/购买；空闲/关闭；竟然/竞赛 解析：借助偏旁区分字义。 4. 示例：舒适；美丽；转变；喜爱 解析：联系课文和生活积累找近义词。 5. 示例：难受；丑陋；讨厌；失败 解析：联系生活积累找反义词。 6.（1）纸。（2）各式各样的舒服。（3）略。（4）奇怪；不舒服。（5）舒服；漂亮。（6）古董。（7）敢于创新。 解析：按课文原文填空。 【能力进阶】 1. B 解析：从“橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的”可以看出。 2. B 解析：方帽子店的广告是“专卖从不改变的方的好帽子”。 3. B 解析：新帽子店的广告是“专卖各式各样的舒服的好帽子”。 4. C 解析：从“他们两家都买了”可以看出。 5. 方帽子店的广告强调“从不改变”“方的”，新帽子店的广告强调“各式各样”“舒服的”。一个守旧，一个创新。 解析：对比两个广告的内容即可。 6. 因为顾客们既想试试新帽子，又不想放弃传统的方帽子，所以两家都买了。他们想比较一下哪种帽子更好。 解析：结合课文内容回答，言之有理即可。 7. 我觉得新帽子店会生意更好。因为新帽子店的帽子各式各样，又舒服又漂亮，更符合人们的需要。方帽子店的帽子又不舒服，样子又单一，慢慢就没人买了。 解析：结合课文内容回答，言之有理即可。 8. 这个故事告诉我们：世界在不断变化，不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。否则，就会像方帽子店一样，被时代淘汰。 解析：结合故事主题回答即可。 【拓展运用】 示例： 我觉得未来的帽子会很神奇。它可以根据天气自动调节温度，冬天戴着很暖和，夏天戴着很凉快。它还可以变换颜色和样子，今天戴成红色的棒球帽，明天戴成蓝色的礼帽。它还可以播放音乐，戴上它就能听自己喜欢的歌。它还可以保护我们的眼睛，不让太阳晒到。未来的帽子真神奇！ 解析：①想象未来的帽子是什么样子；②写出它有什么功能；③不少于5句话。 学科网（北京）股份有限公司 $