6方帽子店（同步分层作业·第一课时）2026-2027学年统编版语文四年级上册

**基本信息** 分层清晰，从基础字词积累到文本分析再到生活拓展，梯度合理，助力语言运用与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|生字词读写、近反义词、课文内容识记|必做基础题，夯实语言基础（如看拼音写词语）| |能力进阶|文本信息提取、句子含义分析、人物形象解读|必做提升题，深化文本理解（如阅读片段分析）| |拓展运用|生活经验联结、语言表达与创造|选做拓展题，促进迁移运用（如描述过时事物写作）|

第6课 方帽子店 分层作业 第一课时（初读课文，方帽子店） 同学们，有一家帽子店，从来只做方帽子，他们认为方帽子才是好帽子，不能改的。可是戴方帽子一点也不舒服，孩子们都不喜欢。后来发生了什么事？这是《方帽子店》这个童话故事告诉我们的道理。这节课，我们先在“字词小站”把生字读准、写好，再读读课文，了解方帽子店的故事。 【基础感知】（必做题 ☆☆，共40分） 1. 看拼音，写词语。（8分，每词1分） chú chuāng xiāng jiāo kòu zài tóu shàng rǎng rǎng （ ） （ ） （ ） （ ） liū dé kuài hóng tóng tóng gǔ dǒng shū fu （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给下列多音字选择正确的读音，填序号。（4分，每空1分） ①rǎng ②rāng 嚷嚷（ ） 吵嚷（ ） 大嚷（ ） 别嚷（ ）了 3. 区别形近字，再组词。（8分，每空1分） 橱（ ） 蕉（ ） 扣（ ） 嚷（ ） 厨（ ） 焦（ ） 叩（ ） 壤（ ） 4. 写出下列词语的近义词。（4分，每空1分） 舒服——（ ） 奇怪——（ ） 漂亮——（ ） 喜欢——（ ） 5. 写出下列词语的反义词。（4分，每空1分） 舒服——（ ） 漂亮——（ ） 喜欢——（ ） 改变——（ ） 6. 把下列词语补充完整。（6分，每空1分） 人（ ）人（ ） 密（ ）麻（ ） 各（ ）各（ ） 7. 按课文内容填空。（6分，每空1分） （1）《方帽子店》是一篇（ ）故事。 （2）方帽子店从来只做（ ）帽子。 （3）方帽子店的主人认为（ ）才是好帽子，不能改的。 （4）孩子们觉得方帽子又（ ）又（ ）。 （5）这个故事告诉我们：不能（ ），要敢于创新。 【能力进阶】（必做题 ☆☆☆，共40分） 阅读课文片段，完成练习。 他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的…… 问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。” 做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！ 1. 方帽子店的橱窗里都是什么帽子？（ ）（3分） A. 圆帽子 B. 方帽子 C. 尖帽子 D. 香蕉形帽子 2. 方帽子店的主人为什么只做方帽子？（ ）（3分） A. 方帽子好看 B. 他们认为方帽子才是好帽子，不能改的 C. 方帽子好做 D. 别人都做方帽子 3. 戴方帽子舒服吗？（ ）（3分） A. 很舒服 B. 不舒服 C. 冬天舒服 D. 夏天舒服 4. “紧的地方太紧，宽的地方太宽”这句话说明了什么？（ ）（3分） A. 方帽子做得不好 B. 方帽子不合脑袋的形状，不舒服 C. 方帽子太大 D. 方帽子太小 5. 戴方帽子有什么不舒服的地方？请写下来。（4分） 6. “我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的”这句话说明了什么？（8分） 7. 读了这段话，你觉得方帽子店的主人是一个怎样的人？（8分） 8. 如果你是方帽子店的主人，你会怎么做？（8分） 【拓展运用】（选做题 ☆☆☆☆，共20分） 你有没有见过什么过时的东西？请用几句话写一写。（20分） 要求：①写出是什么东西；②它为什么过时了；③不少于5句话。 参考答案及解析 【基础感知】 1. 橱窗；香蕉；扣在头上；嚷嚷；溜得快；红彤彤；古董；舒服 解析：“橱”是木字旁；“蕉”是草字头；“扣”是提手旁；“嚷”是口字旁。 2. ②；①；①；② 解析：“嚷”表示“吵闹、声张”的时候读rāng（叠词）；表示“喊叫”的时候读rǎng。 3. 示例：橱窗/厨房；香蕉/焦急；扣住/叩门；嚷嚷/土壤 解析：借助偏旁区分字义。 4. 示例：舒适；奇特；美丽；喜爱 解析：联系课文和生活积累找近义词。 5. 示例：难受；丑陋；讨厌；保持 解析：联系生活积累找反义词。 6. 山；海；密；麻；式；样 解析：根据课文内容补充词语。 7.（1）童话。（2）方。（3）方帽子。（4）奇怪；不舒服。（5）因循守旧。 解析：按课文内容填空。 【能力进阶】 1. B 解析：从“他们的橱窗里都是方帽子”可以看出。 2. B 解析：从“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的”可以看出。 3. B 解析：从“舒服吗？真不舒服！”可以看出。 4. B 解析：方帽子不合脑袋的形状，紧的地方太紧，宽的地方太宽，所以不舒服。 5. 紧的地方太紧，宽的地方太宽；冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。 解析：从课文中找句子即可。 6. 这句话说明方帽子店的主人思想很保守，因循守旧，不愿意改变。他们认为一直以来都是这样做的，就不能改了。 解析：结合“从来都是”“不能改的”来分析。 7. 我觉得方帽子店的主人是一个因循守旧、固执己见、不愿意接受新事物的人。他们只知道一直以来做什么就继续做什么，不愿意改变。 解析：结合课文内容说人物特点即可。 8. 示例：如果我是方帽子店的主人，我会试着做一些新样子的帽子，看看顾客喜不喜欢。如果大家喜欢新帽子，我就多做一些新帽子，不能只做方帽子了。 解析：根据自己的想法回答，言之有理即可。 【拓展运用】 示例： 我见过老式的缝纫机，它是用脚踩的，上面有一个大大的针板。现在大家都用电动缝纫机了，又快又方便。老式缝纫机慢慢就没人用了，放在家里成了古董。我还见过老式的电风扇，它有三个大大的叶片，转起来摇摇晃晃的。现在大家都用空调了，又凉快又安静。这些过时的东西都是时代发展的见证。 解析：①写出是什么东西；②它为什么过时了；③不少于5句话。 学科网（北京）股份有限公司 $