湖南省长沙市2026-2027学年九年级上学期化学第一次月考模拟练习
2026-09-20
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摘要:
**基本信息**
以长沙地域文化、无人机AI技术等真实情境为载体,融合基础实验操作与科学探究,全面考查化学观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|15/45|化学变化判断(如烧火炸臭豆腐)、实验操作(量筒读数)、空气成分|情境化(浪浪山小猪妖磁铁吸实心球考科学探究环节)、跨学科(无人机AI技术关联化学)|
|填空题|5/30|物质分类、实验操作后果、水银体温计处理(物理/化学性质)|结合生活安全素材,考查信息提取与化学观念|
|实验与探究题|2/20|仪器使用、多装置测定空气中氧气含量|设计对比实验(图1/图2/图3),培养科学探究与实践能力|
|计算题|1/5|氧气含量数据计算|基于实验数据,考查科学思维中的数据分析能力|
内容正文:
九年级化学第一次月考模拟试卷
1、 单项选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分)
1.“山水洲城”长沙,值得你来打卡,下列具有城市辨识度的活动中,主要涉及化学变化的是( )
A.穿花鼓戏服 B.编棕叶篮子
C.烧火炸臭豆腐 D.巧手剥小龙虾
2.我国采用“无人机+AI”模式,在草地生物多样性智慧化遥感监测中取得新进展。以下技术与化学无关联的是( )
A.无人机机身复合材料的研发 B.用于标记物种的化学试剂的配制
C.AI算法对遥感图像的识别与分析 D.草地土壤中污染物成分的检验
3.小明同学给量筒内液体读数,仰视液面的最低处,读数为20mL,则实际水的体积可能为( )
A.18mL B.20mL C.22mL D.无法判断
4.化学实验是进行探究的重要方式。下列实验操作正确的是( )
A.倾倒液体B.滴加液体C.读取液体体积D.检查装置的气密性
5.空气是一种宝贵的资源。在空气的成分中,体积分数约占21%的是( )
A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氮气 D.氧气
6.下列关于空气的说法,错误的是( )
A.开发新能源、减少燃煤的比例,可以改善空气质量状况
B.空气是由氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等多种成分组成的混合物
C.用燃着木条检验空气中二氧化碳的含量比呼出气体中多
D.空气污染指数越小,空气质量级别越小,空气质量越好
7.2024年六五环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法中不符合这一主题的是( )
A.积极参与植树造林 B.露天焚烧秸秆
C.加强空气质量监测 D.使用清洁能源
8.小猪妖想了解在浪浪山运动会上投掷的实心球中是否含有铁,他打算用磁铁吸一下这个实心球。这一过程属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.设计实验 C.形成假设 D.获取证据
9.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应(如图).关于三个反应的叙述中不正确的是( )
A.都是化合反应 B.反应都放出热量
C.都需要点燃 D.生成物都是固体
10.对实验现象的准确描述是进行科学探究实验的基础。下列实验现象描述不正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳
D.硫磺在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体
11.下列物质用途主要利用其物理性质的是( )
A.稀有气体可用于作电光源 B.酒精可用作实验室燃料
C.氧气可用于医疗急救 D.氮气可用作焊接金属时的保护气
12.下列化学反应既是氧化反应又是化合反应的( )
A.氧化汞汞+氧气 B.碳+氧气二氧化碳
C.石蜡+氧气二氧化碳+水 D.二氧化碳+水→碳酸
13.下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是( )
A.澄清的石灰水、清新的空气 B.硫磺、铁水
C.冰水混合物、氦气 D.康师傅矿泉水、四氧化三铁
14.有气体参与的反应,实验前需检查装置气密性,操作如图。若装置气密性良好,松开手一段时间后会出现的现象是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
15.在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中温度、压强随时间变化的情况如图所示。其中c点打开了止水夹。下列说法不合理的是( )
A.由温度变化曲线可知,红磷燃烧放出热量
B.b点压强最大,说明红磷燃烧结束
C.c点的温度已经接近室温
D.c点后压强增大是因为水倒吸入集气瓶中
2、 填空题:本题共5小题,每空2分,共30分。
16.给下列物质分类,将编号写在横线上。
①五氧化二磷 ②干净的空气 ③液氮 ④酱油
⑤澄清的石灰水 ⑥硫 ⑦水
属于混合物的是 ;属于纯净物的是 。
17.指出下列操作可能导致的后果。
(1)倾倒液体时,细口瓶的标签未朝向手心: 。
(2)加热试管中的液体时,没有先使试管底部均匀受热: 。
(3)取用一定量的液体试剂时,常用量筒,量出体积读数时,量筒必须放平,视线要与 保持水平,再读出液体的体积。
18.阅读下面材料。
水银体温计里是银白色有剧毒的重金属汞。因为汞具有较强挥发性,水银体温计摔碎后必须及时处理。如果空间狭小,汞通过呼吸道进入人体就会引起中毒。
正确的处理过程:1.先开窗通风。让汞蒸气对流到室外;2.戴口罩和手套,避免从呼吸道吸入和直接接触;3.收集水银。比较大的水银珠子用硬纸片、小点的用潮湿的棉签收集,装到瓶子里。如果有注射器,可以将水银抽入注射器内;4.处理水银。将收集水银的瓶子拧紧瓶盖,贴上标签,注明是水银,扔到有害垃圾箱里。
如果不小心接触了泄漏的水银,出现头晕、恶心就表明中毒了。在家需马上服用富含蛋白质的流质食物,如牛奶、蛋清等。利用蛋白质将汞离子反应,减少水银对人体的伤害。必要时到医院治疗。
结合材料回答:
(1)从材料可知,汞的物理性质有 (填序号,下同),汞的化学性质有 。
①银白色 ②有挥发性 ③有毒
(2)水银中毒需马上服用 (填字母)。
A.蛋清 B.牛奶 C.水 D.白酒
(3)以下几种清理水银的方式中可取的是 (填字母)。
A.直接用手去清理 B.将水银收集起来倒入下水道
C.水银洒在地上,用扫帚、拖把清理 D.做好防护,戴好口罩和手套再处理
19.小菲在实验室探究铁丝在氧气中燃烧的实验,该反应的文字表达式为 。下列对该实验有关图标的标注不正确的是 。
20.人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历如图所示的过程。
请结合图示回答有关问题。
(1)蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是 ;属于化学变化的是 。由此说明发生化学变化时 (填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。
(2)蜡烛燃烧的过程中,最能说明其发生化学变化的现象是 (填字母)。
A.蜡烛变短 B.放出大量的热 C.发出黄光 D.生成小水珠
三、实验与探究题(本小题共2小题,每空2分,共20分)
21.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请选择合适的仪器填空。
(1)加热时需要垫陶土网的仪器是 (填仪器名称)。
(2)家庭小实验可以利用生活中某些常见的物品作为一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 (填仪器名称)。
(3)小菠同学要从试剂瓶中取用20mL液体,需要使用的仪器有 (填字母),如果他取液体时仰视刻度取液体,最终量取的液体体积 (填“大于”“小于”或“等于”)20mL。
22.我校化学兴趣小组的同学分别用图1和图2的实验来测定空气中O2的含量(已知:
氧化铜是一种黑色固体)。
回答下列问题:
(1)图1、图2实验前,均须检查装置的 。
(2)图1实验的原理:红磷燃烧消耗了空气中的氧气,使得广口瓶内的气体压强
(填“变大”或“不变”或“变小”),烧杯中的水进入广口瓶,进入的水的体积就等于所消耗的氧气的体积。
(3)图2中DE段变化的主要原因是 。
(4)小组同学利用图3所示装置完成实验,在完成(1)中的步骤后,装入试剂进行实验。测定的数据如下表(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积):
硬质玻璃管的体积
反应前注射器中空气的体积
反应后注射器中空气的体积
50.0mL
20.0mL
9.5mL
①在图3的实验中反复推拉注射器的目的是 。
②实验测得空气中O2的体积分数为 。
③小组同学反思:造成测得的数值与理论值相差大的原因可能是 (写一条),兴趣小组按照反思的结论改进实验,重新测定数据,最终获得了较准确的结果。
四、计算题(本题共两问,第一问2分,第二问3分)
23.某同学根据如图所示装置,测定空气中氧气含量,请根据表中数据计算:
塞上塞子后集气瓶最大可盛装液体体积
集气瓶中最初装入水的体积
反应后集气瓶内水的体积
600.0mL
50.0mL
130.0mL
(1)集气瓶中空气的体积是 mL。
(2)氧气的体积分数为 (简要书写计算过程,结果保留0.1%)。
参考答案
1. C; 2.C; 3.C; 4.D; 5.D; 6.C; 7.B; 8.B; 9.D; 10.C; 11.A; 12.B; 13.D; 14.C; 15.B;
16. ②、④、⑤ ; ①、③、⑥、⑦ ;
17. 腐蚀标签 ; 试管炸裂 ; 凹液面最低处 ;
18. ①② ③ ; AB ; D
19. 铁+氧气四氧化三铁 ; d ;
20. 石蜡先熔化成液态,再汽化成气态 ; 石蜡蒸气燃烧 ; 一定 ; D
21.(1)烧杯;(2)胶头滴管或量筒;(3)BH;大于。
22. (1)气密性;(2)变小;
(3)冷却后打开弹簧夹,烧杯中水进入瓶内,使瓶内压强恢复至初始时;
(4)①确保装置内的氧气尽可能完全反应;②15%;③铜粉不足(或装置漏气)。
23.(1)600.0mL﹣50.0mL=550.0mL;故答案为:550.0;(写550也给两分)
(2)由题干数据可知,该实验测定空气中氧气的体积分数为;故答案为:14.5%。
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