专题02选择题（期中专项训练）四年级道德与法治上学期（统编版五四制·新教材）

**基本信息** 以情境化选择题为载体，系统覆盖集体生活、自我保护、民主参与等核心领域，通过典型案例强化道德判断与法治观念的实践转化。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |集体生活|8题（如1-5题）|情境选择题，通过班级竞争、荣誉维护等场景设题|从竞争合作到集体荣誉，构建“个人-集体”共生关系认知链条| |自我保护|6题（如8、11题）|结合陌生人应对、个人信息保护等真实情境|从生命安全意识到法治防护能力，形成阶梯式安全素养| |自我认知|4题（如12、17题）|围绕兴趣特长、自我接纳等生活化话题|从发现特点到欣赏自我，培养积极健全人格| |民主参与|9题（如7、13题）|聚焦投票权利、班级事务决策等校园实践|从权利认知到有序参与，渗透责任意识与民主观念|

专题02选择题（期中专项训练） 四年级道德与法治上学期（统编版五四制新教材） 1.402班和403班进行了一场拔河比赛，402班输了。比赛结束后，402班的同学们应该（    ）。 A.觉得裁判不公平，要求重赛 B.祝贺403班取得胜利，向他们学习 C.以后再也不和403班比赛了 2.小华参加了班级合唱比赛，每天认真排练，虽然牺牲了很多休息时间，但班级最终获得了第一名。下列评价正确的是（    ）。 A.小华为班级作了贡献，自己也收获了成长和快乐 B.小华浪费了太多时间，不值得 C.获得第一名主要是老师的功劳，和小华没关系 3.下列能体现“与班集体共成长”的是（    ）。 A.在为班集体作贡献时，我们每个人也都有收获和进步 B.只要班集体取得荣誉就行，个人进步不重要 C.为班级做事浪费时间，不如多看看书 4.班级之间既有合作也有竞争，下列说法正确的是（    ）。 A.竞争就是要把对方比下去，不需要合作 B.乐于合作、善于合作和公平竞争能让班集体变得更好 C.只有成绩好的班级才配得到别人的尊重 5.下列做法有利于维护班集体荣誉的是（    ）。 A.在校园里看到本班同学乱扔垃圾，装作没看见 B.认真完成班级的值日任务，保持教室整洁 C.在运动会上只关注自己的成绩，不为班级同学加油 6.“一滴水只有汇入大海才永远不会干涸”，这句话告诉我们（    ）。 A.大海里的水很多 B.个人离不开集体 C.要节约用水 7.无记名投票时，我们应该（　）。 A.随便填一下就行 B.认真填写，尊重自己和他人的民主权利 C.看别人填什么我就填什么 8.当我们不小心受了伤，身体感到疼痛时，我们应该（    ）。 A.觉得没什么大不了的，继续玩耍 B.及时告诉老师或家长，并去医院检查处理 C.自己忍着，怕被大人批评 9.“壁虎的尾巴断了能再生，树枝被砍断能萌发新芽”，这个故事告诉我们（   ）。 A.我们的生命和肢体也像壁虎和树枝一样可以再生 B.生命很脆弱，且不可重来，我们要好好珍爱自己的生命 C.壁虎和树枝的生命比人类的生命更顽强 10.决定班级事务时，确定方案是否可行的依据是（　 ）。 A.班长的个人喜好 B.少数服从多数的原则 C.老师的决定 11.当有陌生人向你问路并提出让你带路时，正确的做法是（   ）。 A.热情地给他带路，做个好心人 B.告诉他大概方向，如果他不认识路，就带他去 C.保持警惕，礼貌地拒绝，并让他向其他成年人求助 12.每个人的特点体现在很多方面，下列属于从“兴趣爱好”中发现自己的特点是（  　）。 A.我有一双大眼睛 B.我个子比较高 C.我特别喜欢拼乐高，能专注很久 13.下列做法有利于保证班级事务公开透明的是（　 ）。 A.班委私下商量决定 B.决定前向全班告知相关信息，决定后公布结果 C.只让部分同学知道讨论内容 14.下列做法中，体现了“公平公正”原则的是（　 ）。 A.只让成绩好的同学发言 B.每个同学都有充分表达意见的机会 C.班干部可以直接决定班级事务 15.在讨论班级事务时，下列说法正确的是（ 　）。 A.只需要听班干部的意见 B.要充分听取和尊重每个同学的意见和建议 C.谁声音大就听谁的 16.关于“如何让自己变得更好”，下列想法错误的是（  ）。 A.小刚说：“只要我努力练习，跳绳一定能达标。” B.小红说：“我虽然唱歌不好听，但我画画很棒，我要发挥自己的特长。” C.小丽说：“我的数学成绩不好，反正我也不是学习的料，就这样吧。” 17.下列想法中，能体现“欣赏自己”的是（   　）。 A.我这次考试没考好，我真笨 B.我跑步不快，但我画画很好，我很喜欢我自己 C.别人都比我强，我什么都不行 18.当身体遭遇不幸或受伤后，我们应该（    ）。 A.自暴自弃，认为自己什么都做不了了 B.用乐观积极的态度面对生活，相信生命中还有无限可能 C.只依靠别人的照顾，自己不再努力 19.下列做法中，属于爱护自己身体的表现是（    ）。 A.为了赶作业，小刚连续好几个小时不抬头，也不休息眼睛 B.小红特别喜欢吃辣条，把辣条当饭吃 C.小明每天坚持早睡早起，认真做广播体操 20.放学路上，有两个陌生人对你说：“小朋友，我们是你爸爸的同事，他让我们来接你。”你应该（　  ）。 A.相信他们的话，跟他们走 B.先跟他们走，路上再打电话确认 C.坚决拒绝，并迅速跑向学校或人多的地方，联系老师或家长 21.关于“个人信息保护”，下列说法正确的是（　  ）。 A.我的名字和学校不算个人信息，可以随便告诉别人 B.不满14周岁的未成年人的个人信息受法律特殊保护 C.只有成年人才需要保护个人信息，小孩不用 22.小刚新转到一所学校，他想报名参加班委竞选，下列说法正确的是（　）。 A.新来的同学没有资格参选 B.新来的同学也有报名参选的资格 C.只有表现好的同学才能参选 23.班委为班级和同学服务，当班委最需要具备的是（　）。 A.学习成绩名列前茅 B.胜任岗位的能力和服务奉献精神 C.家庭条件优越 24.下列做法中，属于通过“自我观察”来认识自己的是（   　）。 A.小刚说：“妈妈夸我今天穿得很整洁。” B.小红说：“我发现我每次唱歌时都很投入、很开心。” C.小丽说：“老师说我的作文进步很大。” 25.通过体验“怀孕妈妈”的活动，我们能够感受到（   ）。 A.妈妈怀孕时行动很不方便，非常辛苦 B.怀孕的妈妈只是肚子变大了，没什么影响 C.妈妈在怀孕期间可以随意吃东西，不用忌口 26.关于保护个人信息，下列做法正确的是（   ）。 A.在街边扫码参加活动，填写详细的家庭住址和身份证号 B.在网络上随意晒出自己和家人的照片及位置信息 C.不随意向陌生人透露自己的姓名、学校和家庭住址 27.当我们听到别人对我们不好的评价时，正确的态度是（  　）。 A.立刻反驳，说明对方说错了 B.冷静地想一想，有道理就接受，没道理就忽略 C.以后再也不想理这个人了 28.班级事务决定后，应该（　）。 A.只告诉班干部 B.及时公开表决结果，让所有同学知晓 C.谁问就告诉谁，不问就不说 29.学校组织夏令营，主办方要求填写的表格中需要填写家长职务和家庭收入，你应该（　  ）。 A.全部如实填写，不填写就不能参加 B.只填写带星号的必填项，其他的空着 C.向父母反映情况，对不必要的信息提出疑问 30.班委选举中，享有选举权和被选举权的是（ 　 ）。 A.成绩优秀的同学 B.全班所有同学 C.班干部候选人 31.在班委竞选的演讲中，参选人不需要做的是（　 ）。 A.说明自己参与选举的岗位 B.陈述自己的优势和工作打算 C.保证让所有同学都投自己的票 参考答案 1.B 【解析】选项A觉得裁判不公平，要求重赛，不正确，输了比赛要理性看待结果，不能随意质疑裁判、要求重赛。 选项B祝贺四（3）班取得胜利，向他们学习，正确，比赛要尊重对手，胜不骄败不馁，学会欣赏对手，总结经验。 选项C以后再也不和四（3）班比赛了，不正确，不能因为一次失败就拒绝和对方开展活动。 故选：B 2.A 【解析】选项A小华为班级作了贡献，自己也收获了成长和快乐，正确，小华努力排练，为集体争得荣誉，既为班级作贡献，自己也在参与中得到锻炼、收获快乐。 选项B小华浪费了太多时间，不值得，不正确，为集体出力不是浪费时间，能够为班级争光，是有意义的事。 选项C获得第一名主要是老师的功劳，和小华没关系，不正确，合唱获奖是老师和全体同学共同努力的结果，小华认真排练也有功劳，不能抹杀他的付出。 故选：A 3.A 【解析】选项A在为班集体作贡献时，我们每个人也都有收获和进步，正确，为集体出力的同时，个人能力得到锻炼，个人和集体一同成长。 选项B只要班集体取得荣誉就行，个人进步不重要，不正确，集体成长和个人进步是相辅相成的，个人进步同样重要。 选项C为班级做事浪费时间，不如多看看书，不正确，为集体服务也是学习成长的一部分，并不是浪费时间。 故选：A 4.B 【解析】选项A竞争就是要把对方比下去，不需要合作，不正确，班级之间既要竞争，也需要互相合作共同进步。 选项B乐于合作、善于合作和公平竞争能让班集体变得更好，正确，公平竞争加上友好合作，可以促进各个班级共同成长。 选项C只有成绩好的班级才配得到别人的尊重，不正确，每个班级都有自己的优点，都应当得到尊重。 故选：B 5.B 【解析】选项A在校园里看到本班同学乱扔垃圾，装作没看见，不正确，漠视不文明行为，会损害班级荣誉。 选项B认真完成班级的值日任务，保持教室整洁，正确，做好值日，爱护班级环境，维护集体荣誉。 选项C在运动会上只关注自己的成绩，不为班级同学加油，不正确，缺少集体观念，不利于维护班集体荣誉。 故选：B 6.B 【解析】选项A大海里的水很多，不正确，这句话不是单纯描述大海水量大。 选项B个人离不开集体，正确，个人就像一滴水，集体如同大海，个人融入集体才能更有力量。 选项C要节约用水，不正确，语句寓意和节约用水没有关系。 故选：B 7.B 【解析】选项A随便填一下就行，不正确，投票不能随意对待，要认真行使自己的权利。 选项B认真填写，尊重自己和他人的民主权利，正确，无记名投票要严肃认真，珍惜班级民主选举的权利。 选项C看别人填什么我就填什么，不正确，不能盲目跟风，要有自己独立的判断。 故选：B 8.B 【解析】选项A觉得没什么大不了的，继续玩耍，不正确，受伤后继续玩耍可能加重伤情。 选项B及时告诉老师或家长，并去医院检查处理，正确，受伤要及时告知长辈，接受检查处理，爱护自己的身体。 选项C自己忍着，怕被大人批评，不正确，强忍伤痛会延误伤情处理。 故选：B 9.B 【解析】选项A我们的生命和肢体也像壁虎和树枝一样可以再生，不正确，人的肢体不能再生，和壁虎、树枝不一样。 选项B生命很脆弱，且不可重来，我们要好好珍爱自己的生命，正确，壁虎尾巴、树枝可以再生，但人的生命只有一次，十分脆弱，不能重来，所以要珍爱生命。 选项C壁虎和树枝的生命比人类的生命更顽强，不正确，不能说壁虎、树枝生命比人类更强，每种生命都有自己的特点。 故选：B 10.B 【解析】选项A班长的个人喜好，不正确，不能凭班长个人喜好来定方案，班级事务要集体商量，不能由一个人的喜好决定。 选项B少数服从多数的原则，正确，班级讨论做决定，遵循少数服从多数，多数同学认可，方案才可行。 选项C老师的决定，不正确，班级事务主要由全班同学共同商议，不是直接由老师做决定。 故选：B 11.C 【解析】选项A热情地给他带路，做个好心人，不正确，不能跟陌生人离开原地带路，会有安全风险。 选项B告诉他大概方向，如果他不认识路，就带他去，不正确，可以指点方向，但不能亲自带路。 选项C保持警惕，礼貌地拒绝，并让他向其他成年人求助，正确，要有自我保护意识，礼貌拒绝，建议对方找大人帮忙。 故选：C 12.C 【解析】选项A我有一双大眼睛，不正确，大眼睛属于外貌长相。 选项B我个子比较高，不正确，个子高属于身体外形特征。 选项C我特别喜欢拼乐高，能专注很久，正确，喜欢拼乐高是兴趣爱好，从爱好里看出自己专注的特点。 故选：C 13.B 【解析】选项A班委私下商量决定，不正确，班委私下商量决定，大家不知情，不公开不透明。 选项B决定前向全班告知相关信息，决定后公布结果，正确，事前告诉全班情况，事后公布结果，全班都了解情况，做到公开透明。 选项C只让部分同学知道讨论内容，不正确，只告诉一部分同学，信息不公开，不符合公开透明。 故选：B 14.B 【解析】选项A只让成绩好的同学发言，不正确，只允许成绩好的同学发言，区别对待同学，不公平。 选项B每个同学都有充分表达意见的机会，正确，给每一位同学发言机会，人人都有话语权，体现公平公正。 选项C班干部可以直接决定班级事务，不正确，班干部不能独自做决定，班级事务要大家共同参与。 故选：B 15.B 【解析】选项A只需要听班干部的意见，不正确，班级是全体同学的，不能只听班干部，普通同学也有发言的权利。 选项B要充分听取和尊重每个同学的意见和建议，正确，讨论班级事务要民主，尊重、倾听每一位同学的想法与建议。 选项C谁声音大就听谁的，不正确，不能靠声音大小决定，要理性看待每个人的想法。   故选：B 16.C 【解析】选项A小刚说：“只要我努力练习，跳绳一定能达标。”正确，相信努力的力量，愿意坚持练习，是积极上进的想法。 选项B小红说：“我虽然唱歌不好听，但我画画很棒，我要发挥自己的特长。”正确，接纳自己的不足，看到自身长处，懂得发挥特长。 选项C小丽说：“我的数学成绩不好，反正我也不是学习的料，就这样吧。”不正确，遇到成绩不好就自我否定、放弃努力，是消极自卑，不利于自己进步。 故选：C 17.B 【解析】选项A我这次考试没考好，我真笨，不正确，一味否定自己，不能欣赏自己。 选项B我跑步不快，但我画画很好，我很喜欢我自己，正确，看到自己的长处，接纳自己的不足，学会欣赏自己。 选项C别人都比我强，我什么都不行，不正确，自卑，看不到自身优点。 故选：B 18.B 【解析】选项A自暴自弃，认为自己什么都做不了了，不正确，自暴自弃是消极的态度，不利于面对困境。 选项B用乐观积极的态度面对生活，相信生命中还有无限可能，正确，面对身体的伤痛，保持乐观，不放弃希望，勇敢面对生活。 选项C只依靠别人的照顾，自己不再努力，不正确，不能一味依赖他人，自己也要努力。 故选：B 19.C 【解析】选项A为了赶作业，小刚连续好几个小时不抬头，也不休息眼睛，不正确，长时间用眼不休息，会伤害眼睛，不是爱护身体。 选项B小红特别喜欢吃辣条，把辣条当饭吃，不正确，辣条属于不健康零食，不能当饭吃，会伤害肠胃。 选项C小明每天坚持早睡早起，认真做广播体操，正确，早睡早起、坚持做操，作息规律、锻炼身体，是爱护身体。 故选：C 20.C 【解析】选项A相信他们的话，跟他们走，不正确，不能轻易相信陌生人的说法，随意跟陌生人离开很危险。 选项B先跟他们走，路上再打电话确认，不正确，一旦跟随陌生人离开，自身安全就无法保障。 选项C坚决拒绝，并迅速跑向学校或人多的地方，联系老师或家长，正确，遇到自称家人同事的陌生人来接，不能跟其离开，去往人多处寻求帮助。 故选：C 21.B 【解析】选项A我的名字和学校不算个人信息，可以随便告诉别人，不正确，姓名、就读学校属于个人信息，不能随意泄露。 选项B不满14周岁的未成年人的个人信息受法律特殊保护，正确，法律对未成年人的个人信息给予特殊的保护。 选项C只有成年人才需要保护个人信息，小孩不用，不正确，未成年人同样需要保护个人信息。 故选：B 22.B 【解析】选项A新来的同学没有资格参选，不正确，新转来的同学也是班级一员，拥有参选班委的权利，不是没有资格。 选项B新来的同学也有报名参选的资格，正确，民主选举面向全班同学，新来的同学同样可以报名参加班委竞选。 选项C只有表现好的同学才能参选，不正确，每位同学都有参选权利，不是只有表现好的同学才可以参选。 故选：B 23.B 【解析】选项A学习成绩名列前茅，不正确，成绩好不是当选班委的必要条件，班委重在服务，不要求成绩必须名列前茅。 选项B胜任岗位的能力和服务奉献精神，正确，当班委最重要的是有做好工作的能力，愿意为班级、同学奉献服务。 选项C家庭条件优越，不正确，家庭条件和能不能当好班委没有关系。 故选：B 24.B 【解析】选项A小刚说：“妈妈夸我今天穿得很整洁。”不正确，这是通过他人评价认识自己。 选项B小红说：“我发现我每次唱歌时都很投入、很开心。”正确，自己观察体会自身状态，属于自我观察认识自己。 选项C小丽说：“老师说我的作文进步很大。”不正确，这是借助老师的评价认识自己。 故选：B 25.A 【解析】选项A妈妈怀孕时行动很不方便，非常辛苦，正确，模拟怀孕的体验，肚子负重，弯腰、走路都费劲，能体会妈妈怀孕行动不便、十分辛苦。 选项B怀孕的妈妈只是肚子变大了，没什么影响，不正确，怀孕不只是肚子变大，身体会有很多负担，会很累。 选项C妈妈在怀孕期间可以随意吃东西，不用忌口，不正确，怀孕期间饮食要注意，不能随便乱吃。 故选：A 26.C 【解析】选项A在街边扫码参加活动，填写详细的家庭住址和身份证号，不正确，街边扫码不要填写住址、身份证号，容易泄露个人信息。 选项B在网络上随意晒出自己和家人的照片及位置信息，不正确，网上随意发照片、位置，会泄露隐私，带来安全风险。 选项C不随意向陌生人透露自己的姓名、学校和家庭住址，正确，不向陌生人透露姓名、学校、住址，是保护个人信息的安全做法。 故选：C 27.B 【解析】选项A立刻反驳，说明对方说错了，不正确，急于反驳，不能够理性看待他人评价。 选项B冷静地想一想，有道理就接受，没道理就忽略，正确，理性对待负面评价，合理的虚心改正，不合理的不必放在心上。 选项C以后再也不想理这个人了，不正确，不能因为评价就疏远他人。 故选：B 28.B 【解析】选项A只告诉班干部，不正确，班级决定属于全班同学，不能只通知班干部，普通同学也需要知道。 选项B及时公开表决结果，让所有同学知晓，正确，班级事务要公开透明，做出决定后要把结果告诉每一位同学。 选项C谁问就告诉谁，不问就不说，不正确，不能等同学来问才说，要主动向全班公布结果。   故选：B 29.C 【解析】选项A全部如实填写，不填写就不能参加，不正确，不必全部如实填写，不能因为不填隐私信息就被迫提交。 选项B只填写带星号的必填项，其他的空着，不正确，直接空着不是最优做法，这件事应该告知监护人。 选项C向父母反映情况，对不必要的信息提出疑问，正确，要告诉父母，对这种不必要收集的隐私信息提出疑问，由家长来沟通处理，保护家庭隐私。 故选：C 30.B 【解析】选项A成绩优秀的同学，不正确，选举权利不以成绩好坏作为条件。 选项B全班所有同学，正确，班级民主选举，全班同学都拥有选举权与被选举权。 选项C班干部候选人，不正确，不只是候选人才享有选举相关权利。 故选：B 31.C 【解析】选项A说明自己参与选举的岗位，正确，竞选演讲首先要讲清楚自己竞选什么岗位。 选项B陈述自己的优势和工作打算，正确，要讲自己的长处，还有当选之后准备怎么开展班级工作。 选项C保证让所有同学都投自己的票，不正确，投票是同学们自己的权利，参选人不能要求、保证所有人都投自己的票。 故选：C 第 1 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 $