4一个豆荚里的五粒豆同步分层作业-2026-2027学年统编版语文四年级上册
2026-09-20
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摘要:
**基本信息**
小学语文《一个豆荚里的五粒豆》第二课时同步练,分层设计清晰,从基础字词积累到文本深度理解再到生活迁移表达,梯度合理,助力知识巩固与语言运用、思维能力提升。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础感知|字词积累与课文识记(拼音写词、近反义词、课文填空等)|必做题夯实语言基础,通过字词句训练培养规范运用能力|
|能力进阶|文本理解与分析(阅读片段选择、原因分析、概括变化等)|依托课文片段深化思维,提升信息提取与逻辑分析能力|
|拓展运用|生活迁移与表达(结合生活写感动经历)|选做题联系生活,激发审美创造与文化自信,促进语言运用迁移|
内容正文:
第4课 一个豆荚里的五粒豆 分层作业
第二课时(第五粒豆,生命的奇迹)
同学们,第五粒豌豆落到了顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。它在那里生根、发芽、开花,给生病的小女孩带来了希望和快乐。这是多么神奇的生命故事!这节课,我们精读课文,感受第五粒豌豆顽强的生命力,体会它带给小女孩的改变。
【基础感知】(必做题 ☆☆,共40分)
1. 看拼音,写词语。(8分,每词1分)
tàn chū kùn jìng yuàn hèn yú kuài
( ) ( ) ( ) ( )
huā péng níng shì zēng tiān gū ér
( ) ( ) ( ) ( )
2. 把下列词语补充完整。(8分,每空1分)
( )出 ( )境 ( )恨 ( )快
花( ) ( )视 ( )添 孤( )
3. 区别形近字,再组词。(8分,每空1分)
探( ) 困( ) 愉( ) 凝( )
深( ) 因( ) 偷( ) 疑( )
4. 写出下列词语的近义词。(4分,每空1分)
探望——( ) 愉快——( )
凝视——( ) 增添——( )
5. 写出下列词语的反义词。(4分,每空1分)
愉快——( ) 僵硬——( )
虚弱——( ) 坚强——( )
6. 按课文内容填空。(8分,每空1分)
(1)第五粒豌豆落到了顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了( )的裂缝里。
(2)小女孩的妈妈把一根小棍子撑在她的( )里,让豌豆苗可以顺着它生长。
(3)窗台边开出了一朵( )的小花。
(4)小女孩第一天能坐一整个( )。
(5)第五粒豌豆长成了一个( ),给小女孩带来了希望。
(6)这个故事告诉我们:( )的力量是伟大的。
(7)小女孩的病慢慢地( )了。
(8)小女孩低下头来,轻轻地( )了一下它柔嫩的叶子。
【能力进阶】(必做题 ☆☆☆,共40分)
阅读课文片段,完成练习。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
1. 小女孩的妈妈为什么开始相信孩子会好起来?( )(3分)
A. 医生说的 B. 豌豆开花了,孩子讲话比以前愉快
C. 孩子吃药了 D. 孩子长大了
2. 小女孩看到豌豆开花后怎么样了?( )(3分)
A. 没变化 B. 讲话比以前愉快,能自己爬起来
C. 睡着了 D. 哭了
3. “她快乐地坐在温暖的太阳光里”中“快乐”一词说明了什么?( )(3分)
A. 天气很好 B. 小女孩很开心,身体好多了
C. 太阳光很暖 D. 小女孩喜欢太阳
4. “这一天简直像一个节日”这句话是什么意思?( )(3分)
A. 今天是节日 B. 小女孩很开心,像过节一样
C. 真的过节了 D. 妈妈买了礼物
5. 小女孩的身体有哪些变化?请写下来。(4分)
6. 为什么说“这一天简直像一个节日”?(8分)
7. 第五粒豌豆给小女孩带来了什么?(8分)
8. 你觉得第五粒豌豆是一粒怎样的豌豆?(8分)
【拓展运用】(选做题 ☆☆☆☆,共20分)
你有没有被什么东西感动过?请用几句话写一写。(20分)
要求:①写出是什么感动了你;②写出你的感受;③不少于5句话。
参考答案及解析
【基础感知】
1. 探出;困境;怨恨;愉快;花棚;凝视;增添;孤儿
解析:“探”是提手旁;“困”是大口框;“凝”是两点水;“添”是三点水。
2. 探;困;怨;愉;棚;凝;增;儿
解析:根据课文内容补充词语。
3. 示例:探出/深浅;困难/因为;愉快/小偷;凝视/怀疑
解析:借助偏旁区分字义。
4. 示例:看望;快乐;注视;增加
解析:联系课文和生活积累找近义词。
5. 示例:难过;柔软;强壮;脆弱
解析:联系生活积累找反义词。
6.(1)青苔。(2)窗。(3)紫色。(4)钟头。(5)小花园。(6)生命。(7)好。(8)吻。
解析:按课文原文填空。
【能力进阶】
1. B
解析:从“真的,它现在要开花了”“她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多”可以看出。
2. B
解析:小女孩讲话比以前愉快,能自己爬起来,直直地坐在床上。
3. B
解析:“快乐”说明小女孩身体好多了,心情也很好。
4. B
解析:小女孩身体好多了,看到豌豆开花,心里特别高兴,就像过节一样。
5. 小女孩讲话比以前愉快得多;能自己爬起来,直直地坐在床上;能坐一整个钟头。
解析:从课文中找句子即可。
6. 因为小女孩身体好多了,她看到豌豆开花,心里特别高兴,就像过节一样快乐。妈妈也很开心,所以说这一天简直像一个节日。
解析:结合课文内容回答。
7. 第五粒豌豆给小女孩带来了希望和快乐,让她的身体慢慢好起来了。豌豆顽强的生命力鼓舞了小女孩,让她有了战胜疾病的勇气。
解析:结合课文内容回答。
8. 我觉得第五粒豌豆是一粒平凡却伟大的豌豆。它没有远大的志向,只是随遇而安,但它用自己顽强的生命力给生病的小女孩带来了希望和快乐,做了一件很有意义的事情。
解析:结合课文内容说豌豆的特点即可。
【拓展运用】
示例:
有一次,我在楼下看到一只小蚂蚁,它被一块小石头压住了。它使劲地爬呀爬,终于从石头下面钻了出来,然后继续往前爬。我被这只小蚂蚁感动了:一只小小的蚂蚁都这么坚强,遇到困难不放弃,我遇到困难的时候也要像小蚂蚁一样坚强,不能轻易放弃。从那以后,我遇到困难的时候,就会想起那只小蚂蚁,就有了勇气。
解析:①写出是什么感动了你;②写出感受;③不少于5句话。
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