陕西省安康市旬阳县2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

八年级期中教学素养测评（二） 道德与法治 上册第一~二单元 温馨提示：共18个小题，总分80分，考试时间80分钟。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1．走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走于大好河山间，感受城乡变化……国庆长假某校布置的这些“有意思”的作业对中学生的意义有（ ） ①承担家务劳动，获得父母奖励 ②融入社会生活，感受时代脉搏 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．在父母眼里，我们是永远长不大的孩子；在朋友眼里，我们是真心相待的倾听者；在老师眼里，我们是充满活力的学子。这表明（ ） A．人的身份是在社会关系中确定的 B．社会为个人的成长和发展提供有利条件 C．我们对社会生活的感受越来越丰富 D．在社会生活中，我们应只关注自我 3．2024年7月30日，2024年第二季度“中国好人榜”发布，山东省东营市东营区辛店街道舒苑社区第四党支部书记冯贵珍光荣上榜。30多年来，冯贵珍为经济困难家庭、经济困难学生捐款捐物，帮助多名学生完成学业。冯贵珍身上值得我们学习的品质是（ ） A．勤劳俭朴，爱岗敬业 B．助人为乐，无私奉献 C．珍爱生命，勇对挫折 D．不断探索，勇于创新 4．道德与法治课堂上，同学们整理出下列三幅漫画。若要为这组漫画归纳一个主题，最合适的是（ ） A．网络丰富日常生活 B．网络加速文化传播 C．理性参与网络生活 D．网络是一把双刃剑 5．在如今的黄骅冬枣园，手机俨然成为“新农具”，将树梢上的一粒粒冬枣呈现在消费者眼前，销往世界各地。在电商发展的浪潮下，包括冬枣在内的各式农产品纷纷“上网”销售，网络为农产品销售开辟了一条新渠道。这说明，网络（ ） A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．创造了新业态，助力经济发展 C．促进人际交往，打破时空限制 D．汇聚民意民智，建设宜居家园 6．中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治“自媒体”无底线造热点、蹭热点、自导自演式造假等突出问题。对此，青少年的正确做法是（ ） A．远离网络，拒绝不良诱惑 B．文明上网，遵守网络规则 C．“行己有耻”，限制信息传播 D．加强监督，打击网络谣言 7．左滑右滑、个性化问题设置、互选匹配……不少年轻人把交友软件作为扩展社交圈的主要工具。但79.8%的受访者认为交友软件存在安全性问题，71.5%的受访者存在难以确认对方信息真实性的顾虑。这告诉我们（ ） A．网络生活有弊无利 B．网络谣言层出不穷 C．要在网络生活中保持警惕 D．要避免在网络上交友 8．青少年是我国网民的重要组成部分，对于培育积极健康、向上向善的网络文化有着重要作用。为促进网络文化健康发展，青少年应当（ ） ①主动转发新、奇、怪的视频 ②积极传播网络正能量 ③提高网络媒介素养 ④在网络上转发未经证实的信息 A．①③ B．①④ ②③ D．②④ 9．从下面不同场所的提示牌中，我们可感知（ ） ①社会规则都是由国家制定的 ②社会的正常运行需要秩序 ③社会秩序保障社会规则的实现 ④社会规则明确社会秩序的内容 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．为了加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会高质量发展，新修订的《陕西省安全生产条例》（下称《条例》）于2023年12月1日起正式实施。《条例》的修订说明（ ） A．原来的社会规则都需要调整和完善 B．维护社会规则主要依靠群众自律 C．规则并非一成不变，需要积极改进 D．我们要积极参与社会规则的改进 11．近年来，我国分级建立游客旅游不文明档案，与航空公司、旅行社、旅游饭店等涉旅企业联动，形成游客旅游不文明信息通报机制，对不文明旅游的游客进行联合惩戒。国家之所以如此重视惩治不文明旅游行为，主要是因为（ ） A．文明有礼有利于促进社会和谐 B．这样可以杜绝不文明行为 C．这是提高公民素质的根本举措 D．这样可以扩大国际影响力 12．青岛网约车司机胡师傅在安全送达最后一位乘客到目的地后，无意间发现了车辆后排座位上有一台平板电脑。面对这种情况，胡师傅第一时间通过平台联系到乘客，将电脑物归原主。胡师傅（ ） ①保障了社会秩序 ②做到了“行己有耻” ③彰显了与人为善 ④践行了诚信美德 A．①②③ B．①②④ C．①②④ D．②③④ 13．对下表中的行为点评合理的有（ ） 序号 行为 点评 ① 小道从不因他人身体原因歧视他人 平等对待他人 ② 小德看到妈妈要闯红灯，急忙把她拉住 坚定维护规则 ③ 小法公开宣扬家庭条件不好的同学 学会欣赏他人 ④ 小治在朋友圈晒出身份证 充分利用网络 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．2024年6月14日，云南玉溪一女子张某因琐事与赵某发生激烈争吵后，为泄愤将数条包含赵某个人隐私的信息和照片发布在朋友圈，严重影响了赵某的生活与工作，警方依法对张某处以行政拘留6日的处罚。张某的行为属于（ ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 15．2024年9月18日，中央纪委国家监委网站发布消息，教育部原党组副书记、副部长杜某某涉嫌严重违纪违法，正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。该案例警示我们（ ） A．任何违法行为都要承担刑事责任 B．所有违法行为都由人民法院作出处罚 C．我国政府高级官员犯罪罪加一等 D．法不可违，要增强法治观念，依法自律 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共3题，计50分。 为帮助学生增强责任意识、培养法治观念，某校组织八年级学生开展探究性学习活动。下面是其中三个活动，请你参与。 16．（18分）同学们围绕“走进社会生活”开展了以下活动。 活动一 参与社会生活 八年级（1）班同学利用周末开展社会研学活动，以下是小秦和同学们关注到的社会见闻。 陕西安康乡村“直播间”心系果农，在当地政府的领导下，以新媒体赋能乡村振兴，直播助农打造新渠道，带农货“飞”出山，带动了当地农产品的销售，为中国式现代化道路上聚力建设幸福安康作出了贡献。 市民李叔叔发现某路段盲道很“忙”，于是通过“市长信箱”向政府建言献策。前不久，政府有关部门就该路段盲道占道现象进行了实地调研，并采取了相应举措。 “陕西好青年”安宁专心经营自媒体账号，用短视频记录成市变化，传播文化故事，积极为社会发展和城市建设建言献策，获得的关注人数已超过十万。 （1）根据同学们的社会研学见闻，请你谈谈网络的积极影响。（6分） （2）参加社会研学活动对青少年的成长有何重要价值?（4分） 活动二 理性使用网络 2024年暑期以来，某部国产3A游戏风靡网络世界。这款游戏圈粉无数，部分青少年也将目光聚焦到该游戏上，在社交媒体发布游戏评论。与此同时，部分家长表示担心，青少年文明、理性上网又一次成为热门话题。 （3）请你说说青少年不合理使用网络会带来哪些危害。（4分） （4）结合所学知识，仿照示例，从其他角度就青少年文明上网提出合理化建议。（4分） 示例 国家：完善网络法律法规，完善网络游戏防沉迷系统。 17．（16分）同学们围绕“社会生活讲规则”开展了以下活动。 活动一 辨析规则与自由 案例在线 2024年7月，洛阳老君山景区内有游客因为插队引发肢体冲突。经调查，事情起因是游客下山时，两名穿黑色衣服的青年男女插队前行，被旁边一紫衣男子说没有素质。下山后，双方因“插队矛盾”发生语言争执，最终升级为肢体冲突。 法律链接 治安管理处罚法第四十三条规定：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 针对上述案例，小泰根据相关“法律链接”发表网评：自由有界限，任性妄为应受罚。 （1）结合案例和所学知识，请你辨析小秦的观点。（5分） 活动二 感悟美德故事 故事一 杜甫的草堂附近住着一位无儿无女的老妇人，秋天经常到草堂前的枣树上打枣，与野菜一起熬粥喝。杜甫想到老妇人若不是无依无靠是不会这样做的，因此无论老妇人什么时候来打枣，杜甫从不干涉。 故事二 北宋哲学家杨时去找老师请教问题时，为了不惊扰老师休息，即使是深冬时节，也在门外毕恭毕敬地等候。 （2）结合所学知识，谈谈故事一对你的启示。（4分） （3）读完故事二，你感受到杨时具有怎样的品格?在生活中你打算怎样塑造这种品格?（3分） 活动三 关注信用建设 2024年6月，国家发展改革委发布《2024—2025年社会信用体系建设行动计划》。小秦和同学们围绕其内容，进行了学习摘要。 摘要 进一步推动社会信用体系建设高质量发展。提升信用建设法治化规范化水平，加快推动出台社会信用建设法；推动省级信用立法全覆盖；规范信用信息查询使用的权限和程序，依法保护信用主体合法权益。 （4）请你分析摘要中的举措对诚信中国建设的价值。（4分） 18．（16分）同学们围绕“做守法的公民”开展了以下活动。 活动一 解读判决书 刑事判决书（摘要） 本院认为，被告人刘某构成诈骗罪。故判决如下：被告人刘某犯诈骗罪，判处有期徒刑九个月，并处罚金人民币3000元。 （1）请判断刘某的行为性质，并说明理由。（4分） 活动二 案例探究 小秦搜集到以下两个案例。 案例一 陈某原是一名品学兼优的好学生，自从结交了社会上游手好闲的“朋友”后便长期旷课且厌学酗酒。后来，陈某因酒后持刀怒吓、殴打低年级学生，被警方抓获。 案例二 李某乘坐火车时，发现有人趁乘客睡着偷窃卖手机，于是李某假意前往厕所实则叫来乘警，当场抓获了正在实施盗窃的犯罪分子。 （2）结合所学知识，说说案例一中陈某的变化过程给青少年带来哪些警示。（4分） （3）结合案例二中李某的行为，说说如果你在日常生活中遇到类似情况，你会怎么做。（4分） 活动三 法治宣传 在法治宣传活动中，同学们分享了生活中的法治问题。 李某等人在观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，经多次劝阻仍不知悔改，被公安机关给予警告处罚。李某等人的行为是 ① 违法行为。 中学生小华被怀疑在超市偷盗，被超市保安强行搜身。保安因并未发现超市所失物品，让小华回了家。你建议小华采用 ② 方式为自己讨回公道。 （4）请你根据所学知识，将以上内容补充完整。（4分） 道德与法治参考答案 1．C 2．A 3．B 4．A 5．B 6．B 7．C 8．C 9．D 10．C 11．A 12．D 13．A 14．B 15．D 16．（1）例答：网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播搭建新平台。（一点2分，共6分。言之有理即可） （2）例答：有助于青少年养成亲社会行为；有助于青少年树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会；有助于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。（一点2分，共4分。言之有理即可） （3）例答：沉迷于网络，影响学习和生活；个人隐私容易被侵犯；等等。（一点2分，共4分。言之有理即可） （4）例答: ①学校：加强教育，引导学生正确使用网络；开展丰富多彩的课外文化活动，丰富学生精神文化生活；开通校园绿色网站，引导学生文明上网。②家庭：加强对子女使用网络的教育、引导、监督，积极引导未成年人参加有益身心健康的活动；引导子女合理使用网络，控制上网时间，帮助未成年人矫正不文明上网行为。③青少年：恪守道德，遵守法律，严格自律，增强自我防范意识；善于在网上学习，传播网络正能量。（两个角度即可，一个角度2分，共4分。每个角度言之有理即可） 17．（1）例答：小秦的观点正确。（1分）社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；违反治安管理处罚法、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。（分析一点2分，共4分。言之有理即可） （2）例答：我们要尊重他人，做到换位思考；在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；我们应将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。（一点2分，共4分。言之有理即可） （3）例答：①文明有礼。（1分）②态度谦和，用语文明；以礼待人，以理服人；仪表整洁，举止端庄。（一点1分，共2分。言之有理即可） （4）例答：有利于营造“以诚信为荣”的良好社会风尚，提高全社会的信用水平；有利于营造社会诚信环境，促进社会文明进步。（一点2分，共4分。言之有理即可） 18．（1）例答：①刘某的行为是犯罪行为。（1分）②刘某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。（一点1分，共3分） （2）例答：我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，我们需要杜绝不良行为；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（一点2分，共4分。言之有理即可） （3）例答：在面对违法犯罪时，要善于斗争，见义“智”为：要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（一点2分，共4分。言之有理即可） （4）例答：①行政；②向法律服务机构求助或向人民法院起诉。（每空2分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $