15 金色的草地 同步练习-2026-2027学年三年级上册语文统编版

第15课《金色的草地》同步练习

（满分：100分  时间：45分钟）

一、基础巩固（共 32 分）

【知识点1：生字词与拼音】

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（  ）（2分）

A. 蒲公英（pǔ）     玩耍（shuǎ）     合拢（lǒng）

B. 盛开（shèng）    使劲（jìn）      哈欠（qiàn）

C. 钓鱼（diào）     观察（chá）       一本正经（jìng）

D. 朝向（cháo）     喜爱（xí）        傍晚（bàng）

2.看拼音，写词语。（8分）

pú gōng yīng（      ）  shèng kāi（      ） 

wán shuǎ（      ）  shǐ jìn（      ）

hā qiàn（      ）        guān chá（      ）  

hé lǒng（      ）   xǐ ài（      ）

3.比一比，再组词。（4分）

耍（      ）  钓（      ）  察（      ）  盛（      ）

要（      ）  钩（      ）  查（      ）  胜（      ）

【知识点2：词语理解与运用】

4.将下列词语与其对应的意思用线连起来。（4分）

一本正经         合到一起，闭合

引人注目         形容很规矩、很庄重

合拢             不吸引人的注意

不引人注目       引起人们的注意

5选择恰当的词语填入句子中。（填序号）（4分）

A. 观察  B. 发现  C. 观赏

（1）我仔细（    ），终于找到了草地变色的秘密。

（2）我（    ）中午的草地是金色的。

（3）我们静静地（    ）美丽的蒲公英。

（4）只有认真（    ）周围的事物，才能写出好文章。

【知识点3：多音字辨析】

6.给下列句子中的多音字选择正确的读音。（4分）

（1）当蒲公英盛开（shèng chéng）的时候，这片草地就变成金色的了。

（2）妈妈把盛（shèng chéng）好的饭菜端上桌。

（3）弟弟假装（jiǎ jià）打哈欠，把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。

（4）暑假（jiǎ jià）里，我和弟弟常在草地上玩耍。

【知识点4：课文背诵与默写】

7.按课文内容填空。（10分）

（1）我们住在乡下，窗前是一大片________。草地上长满了________。

（2）原来，蒲公英的花就像我们的_______，可以_______、__________。

（3）花朵张开时，花瓣是________的，草地也是________的；花朵合拢时，金色的花瓣被________，草地就变成________的了。

（4）多么________的草地！多么________的蒲公英！

二、综合运用（共 38 分）

【知识点5：课文内容理解】

1.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（  ）（3分）

A. 草地会变色，是因为蒲公英的花瓣会张开和合拢。

B. 早上和傍晚草地是绿色的，中午草地是金色的。

C. 作者是一天之内偶然看到草地变色的。

D. 蒲公英虽然不引人注目，却给"我"和弟弟带来了不少快乐。

2.根据课文内容填空。（10分）

（1）草地颜色的变化规律是：早上，草地是________的，因为蒲公英的花瓣是________的；中午，草地是________的，因为蒲公英的花朵是________的；傍晚，草地又变成________的，因为蒲公英的花瓣是________的。

（2）"原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。"这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，形象地写出了蒲公英花可以________的特点。