专题04连线题（期中专项训练）三年级道德与法治上学期（统编版·新教材）
专题04连线题（期中专项训练）
三年级道德与法治上学期（统编版·新教材）
1.请将面对困难时的心态与对应的结果用线连起来。
烦躁、灰心、想放弃 放弃努力，困难变得更大
告诉自己“我能行” 找到新思路，突破困境
换个方法试一试 增强信心，愿意继续尝试
2.请将下面的优势与对应的表现用线连起来。
艺术才能强 我认识很多的星座
动手能力强 我的科幻画作品获得一等奖
科学兴趣强 帮助别人出主意
交往能力强 做手工很精巧
3.请将下列学习行为与对应的学习环节连起来。
① 学新课前先预习 A.课前准备
② 课堂上专心听讲、积极发言 B.课堂学习
③ 课后把学过的知识再看一遍 C. 课后复习
④ 遇到不懂的问题向老师请教 D.主动求教
4.请将左边的科技领域与右边对应的具体表现表述用线连起来。
国防实力 A.航天育种，粮食丰收
定位技术 B.我国拥有3艘航空母舰
农业发展 C.人工智能发展
前沿科技 D.北斗卫星导航系统建成
5.请将古代通信方式与其特点用线连起来。
①邮驿传信 用火光传递简单信号
②烽火传军情 依靠骑马一站一站传递
③人力传信 靠声音传递消息
④敲锣打鼓 依靠人徒步送信
6.请将科学家与其主要事迹用线连起来。
邓稼先 带领团队经过无数次失败，研制出青蒿素
钱三强 放弃国外优厚条件，隐姓埋名研制核武器
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屠呦呦 从被忽视的照片细节中发现线索，勇于提出质疑
7.连线题。（请将人物或事物与其对应的描述用线连起来）
无人机 在太空为全国小朋友上科学课
复兴号 自动喷洒农药，提高耕作效率
“天宫课堂” 从和谐号发展而来的中国高铁
智能垃圾桶 小学生发明，帮助垃圾分类
8.请将左侧的学习行为或认知，与右侧对应的好处或意义连起来。
① 在野外玩耍时观察动植物 A.能让学习事半功倍，快乐地学习、尽情地玩耍
② 主动发现自己在学习上的长处 B.能够拓宽视野，明白“处处可学习”的道理
③ 学会合理地安排时间 C. 能随时运用这些好方法，做学习的主人
④ 把学到的好经验放进“学习锦囊” D.能够增强自信心，相信自己都能学得好
9.请将下面的做法与对应的目的用线连起来。
请同学帮忙找优势 增强自信心
写出自己的优势 获得更多角度的反馈
发挥自己的优势 更清楚地认识自己
正视并克服不足 让自己变得更好
10.连线题。（将左边的学习方法与右边的对应类别连线）
课间独立思考
实地调查采访 课内学习方法
课堂上合作讨论 课外学习方法
文化馆查阅整理资料
11.请你帮小明同学找一找他的优势和不足，连一连。
学习认真、善于思考
小明的优势 做事拖拖拉拉、不积极
小明的不足 动手能力很强，会做很多小玩具
做作业粗心大意，容易漏做题目
12.请将下列描述与其对应的内容连起来。
课堂听讲与积极发言 人人都能学得好
有人能歌，有人善舞 掌握方法很重要
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预习复习让学习高效 学习让人感到快乐
呼吸、眨眼与吞咽 天生就有的本领
学会下棋后满心欢喜 学习的主要途径
13.根据所学知识，请把相对应内容连起来请用线连一连。
能看到美丽的花朵
后学的本领 能为大家表演舞蹈
能闻到浓郁的花香
天生的本领 能做许多应用题
能听到鸟儿们的叫声
14.学习有方法，“问题”是最好的老师，要想学得好，多在心中画“问号”，看到下面左边的情景，你会想到哪些“问号”呢？开心快乐连一连。
看到鱼儿游来游去 冰雹是如何形成的？
看到夜空中的星星 为什么秋天叶子会变黄？
看到街上“大堵车” 城市里为什么经常堵车？
看到树叶变黄 为什么鱼儿不会沉到水底？
看到下冰雹 为什么夜空中会有那么多的星星？
看到农民伯伯在种地 种子多长时间可以发芽？
15.连线题。
快乐学习 学校是我家，环境靠大家。
我们的学校 有了烦恼找爸妈，你的身后有一个等你的家。
安全护我成长 玩要玩得痛快，学要学得痛快。
家是最温暖的地方 安全记心中，开开心心出门去，平平安安回家来。
16.请将下面的做法与其所属的时间管理方法连起来。
① 每天晚上9点准时上床睡觉 A.做事有计划
② 先把作业写完再去踢足球 B.早睡早起
③ 把周末要做的事情列一个清单 C.做事有效率
④ 给自己定闹钟，30分钟写完口算 D.当日事当日毕
⑤ 今天的练字任务今天必须完成 E.分清主次，先做要紧事
17.把科技发明与给人们带来的便利连一连。
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