内容正文:
2026—2027学年上学期九年级数学作业反馈
满分:120分 时间:100分钟
一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列多项式中不能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
2. 如图所示是嘉琪的一张书法练习纸,练习纸中的竖格线都平行,且相邻两条竖格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点A,B,C都在竖格线上.若线段,则线段的长为( )
A. B. C. D.
3. 若关于的分式方程有增根,则这个增根为( )
A. B. C. D.
4. 如图,在平面直角坐标系中,与关于原点位似,位似比为,已知点,,则点在第一象限的对应点的坐标是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在平行四边形中,为上一点,连接,,且,相交于点,则( )
A. B. C. D.
6. 如图,菱形的面积为30,对角线,相交于点O,过点D作于点H,连接,若,则的长为( )
A. B. C. D. 5
7. 关于抛物线,下列说法正确的是( )
A. 顶点坐标为
B. 对称轴是直线
C. 与轴有两个不同的交点
D. 当时,随的增大而增大
8. 如图,四边形中,,,,点M,N分别为线段,上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为,的中点,则长度的最大值为( )
A. 2 B. 2.5 C. D.
9. 如图,在矩形中,与交于点,点在上运动,点在上运动,且,则下列为定值的是( )
A. B. 的大小
C. D. 四边形的周长
10. 在平面直角坐标系中,二次函数的图象如图所示,有下列结论:①;②;③;④;⑤若点,在二次函数的图象上,则.其中正确的是( )
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ①③④⑤
二.填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. 一元二次方程的根是_____________.
12. 将菱形的两个相邻的内角记为和,定义为菱形的“接近度”,则当“接近度”为______时,这个菱形就是正方形.
13. 关于x的一元二次方程有实数根,则的取值范围是______.
14. 在菱形中,,点分别是边上的动点,沿折叠使点的对应点始终落在边上,则两点之间的最大距离为_____.
15. 如图1,D是中边上的任一点(与点A、B不重合),连接.若,则称是的“智慧线”.如图2,已知,,,若边上存在点D,使是的“智慧线”,则的长为______.
三.解答题(共8小题,共75分)
16. 按要求解答下列各题:
(1)解不等式组.
(2)化简:.
17. 关于x的一元二次方程.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根.
(2)已知方程的两个实数根分别为,,且,求k的值.
18. 某校课后延时兴趣小组尝试用尺规来“作一条线段的三等分点”,请认真阅读下面的操作过程并完成相应的学习任务.
如图,①分别以点,为圆心,大于的长为半径在两侧画弧,四段弧分别交于点,点;②连接,,,作射线;③以为圆心,的长为半径画弧,交射线于点;④连接,交于点.点即为的一个三等分点(即.
学习任务:
(1)填空:四边形的形状是 ; 你的依据是 ;
(2)证明:
19. 某批发市场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡,一种贺年卡平均每天可售出500张,每张赢利0.3元,为了尽快减少库存,摊主决定采取适当的降价措施,调查发现,如果这种贺年卡的售价每降价0.05元,那么平均每天可多售出200张.摊主要想平均每天赢利180元,每张贺年卡应降价多少元?
20. 【概念生成】
新定义:对角线互相垂直且相等的四边形叫作“神奇四边形”.
(1)在①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形中一定是“神奇四边形”的是__________(填序号).
【基础探究】
(2)如图,在正方形中,为边上一点(不与,重合),连接,过点作于点,交于点,连接,.求证:四边形为“神奇四边形”.
(3)在(2)的条件下,若四边形的面积为29,正方形边长为7,求的长.
21. 某校九年级开展了“手工文创作品制作·模拟营销”的项目式学习活动.
市场调查选取两类作品:原木小件(记作A品)、滴胶花艺(记作B品).收集到如下信息:
信息1:制作一件A品比一件B品的成本高2元,用120元制作A品的件数与用80元制作B品的件数相等.
信息2:当A品售价为18元/件时,其销量为220件,售价每涨1元,销量减少10件;B品售价固定为16元/件.
信息3:根据市场需求,制作并销售A品和B品共300件.
成本核算
(1)分别求制作一件A品和一件B品的成本.
模型建立
(2)设销售A品和B品的总利润为元,A品涨价后的售价为元/件,则每件A品的利润为_______元,A品的销量为_________件,每件B品的利润为______元,B品的销量为______件,求总利润关于A品涨价后的售价的函数解析式.
方案设计
(3)若,当总利润最大时,请设计A品和B品的数量分配方案.
22. 如图,已知二次函数的图象经过点.
(1)求的值和图象的顶点坐标.
(2)点在该二次函数图象上.
①当时,求的值;
②若到轴的距离小于2,请根据图象直接写出的取值范围.
23. 某校数学小组在学习图形旋转的相关知识后,对平行四边形进行了相关探究.如图①,平行四边形中,将线段逆时针旋转(),得到线段(点E为点B的对应点),作的角平分线交射线于点F,连接,延长交所在的直线于点G.
(1)【初步感知】线段与的数量关系为________.
(2)【问题探究】如图②,当时,点F是的中点,延长交边于点G,判断与是否相等,并说明理由.
(3)【拓展延伸】若,,所在直线交射线于点H,,直接写出线段的长.
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2026—2027学年上学期九年级数学作业反馈
满分:120分 时间:100分钟
一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列多项式中不能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了利用平方差公式进行因式分解,熟练掌握是解答本题的关键.能用平方差公式分解的式子的特点是:二个项,且两项的符号相反,据此逐项分析即可.
【详解】解:A.,故不符合题意;
B.,故不符合题意;
C.,不符合平方差公式的特点,故符合题意;
D.,故不符合题意;
故选C.
2. 如图所示是嘉琪的一张书法练习纸,练习纸中的竖格线都平行,且相邻两条竖格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点A,B,C都在竖格线上.若线段,则线段的长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查平行线分线段成比例,过点A作于点H,交于点D,再根据平行线分线段成比例定理可得,即可求出的长.
【详解】解:如图,过点A作于点H,
∵练习纸中的竖格线都平行,且相邻两条竖格线间的距离都相等,
∴,
∴,
∴.
故选:D.
3. 若关于的分式方程有增根,则这个增根为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】∵ 分式方程的增根会使分式的分母为,该分式方程的分母为,
∴ 令,解得,
∴这个增根为.
4. 如图,在平面直角坐标系中,与关于原点位似,位似比为,已知点,,则点在第一象限的对应点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据关于原点位似且位似比为、对应点在第一象限的条件,确定坐标变换规则为原坐标乘,再代入点的坐标计算得到的坐标即可.
【详解】解:∵与关于原点位似,位似比为,且在第一象限,
∴点的对应点的坐标为原坐标乘以,
∵,
∴的横坐标为,纵坐标为,
∴的坐标为.
5. 如图,在平行四边形中,为上一点,连接,,且,相交于点,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是相似三角形的性质、平行四边形的性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.根据平行四边形的性质得到,,得到,根据相似三角形的性质计算即可.
【详解】四边形是平行四边形,
,,
∴,
∴,
,
∵
∴,
故选:D.
6. 如图,菱形的面积为30,对角线,相交于点O,过点D作于点H,连接,若,则的长为( )
A. B. C. D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】根据菱形的性质求得,,利用菱形的面积公式求得,然后利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.
【详解】解:∵四边形是菱形,,
∴,,
∵该菱形的面积为30,
∴,
∵,,
∴.
7. 关于抛物线,下列说法正确的是( )
A. 顶点坐标为
B. 对称轴是直线
C. 与轴有两个不同的交点
D. 当时,随的增大而增大
【答案】D
【解析】
【分析】将抛物线一般式配方为顶点式,结合二次函数图象性质判断各选项.
【详解】解:∵,,
∴抛物线开口向上,顶点坐标为,对称轴为直线;
∴A、B选项错误;
令,则,解得,
∴抛物线与轴只有一个交点,C选项错误;
∵抛物线开口向上,对称轴为直线,
∴当时,随的增大而增大,D选项正确.
8. 如图,四边形中,,,,点M,N分别为线段,上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为,的中点,则长度的最大值为( )
A. 2 B. 2.5 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】连接,由勾股定理得,由三角形中位线性质可得,即可得点与点重合时最大,最大值为,进而即可求解.
【详解】解:连接 、 ,如图所示,
在 中, , , ,
,
点 分别为 的中点,
是 的中位线,
,
由题意得,当点 与点 重合时 最大,最大值为 ,
长度的最大值为 .
9. 如图,在矩形中,与交于点,点在上运动,点在上运动,且,则下列为定值的是( )
A. B. 的大小
C. D. 四边形的周长
【答案】C
【解析】
【详解】解:如图,连接,,,
A、点在上运动,点在上运动,
不是定值该选项错误;
B、的大小会随点、的运动而改变,故该选项错误;
C、在矩形中,与交于点,
,
,
,,
,
,
为定值,故该选项正确;
D、四边形的周长会随点、的运动而改变,故该选项错.
10. 在平面直角坐标系中,二次函数的图象如图所示,有下列结论:①;②;③;④;⑤若点,在二次函数的图象上,则.其中正确的是( )
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ①③④⑤
【答案】B
【解析】
【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,二次函数的对称轴为直线,则,,即可判断①②;二次函数与x轴有两个交点即可判断③;根据当时,,即可判断④;根据抛物线开口向上,在抛物线上离对称轴越远的点对应的函数值越大,即可判断⑤.
【详解】解:二次函数的图象开口向上,与轴负半轴交于一点,
∴,,
∵二次函数的对称轴为直线,
∴,
∴,
∴,
故结论①正确;
∵,
∴,
∴,
故结论②错误;
∵二次函数与x轴有两个交点,
∴一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴;
故结论③正确;
由函数图象可知,当时,,
∴,
∵,
∴,即,
故结论④错误;
∵,,,
∴点,在二次函数的图象上,,
故结论⑤正确;
综上所述,正确的有①③⑤.
二.填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. 一元二次方程的根是_____________.
【答案】,
【解析】
【分析】将原方程移项整理为一元二次方程的标准形式,再通过因式分解法求解即可.
【详解】解:移项,得,
因式分解得,
则或,
解得,.
12. 将菱形的两个相邻的内角记为和,定义为菱形的“接近度”,则当“接近度”为______时,这个菱形就是正方形.
【答案】1
【解析】
【分析】本题主要考查了正方形的判定,菱形的性质,有一个角是直角的菱形就是正方形,且菱形相邻的两个内角互补,据此可得当菱形相邻的两个内角都为90度时,该菱形是正方形,由此可得答案.
【详解】解:∵有一个角是直角的菱形就是正方形,且菱形相邻的两个内角互补,
∴当菱形相邻的两个内角都为90度时,该菱形是正方形,
∴,
∴当时,这个菱形就是正方形,
故答案为:1.
13. 关于x的一元二次方程有实数根,则的取值范围是______.
【答案】且
【解析】
【分析】根据方程根的情况可以判定其根的判别式的取值范围,进而可以得到关于的不等式,解不等式即可,同时还应注意二次项系数不能为0.
【详解】由题意可知:,
∴,
∵,
∴且,
故答案为:且.
【点睛】考查了一元二次方程根的判别式,解题关键是了解根的判别式如何决定一元二次方程根的情况.
14. 在菱形中,,点分别是边上的动点,沿折叠使点的对应点始终落在边上,则两点之间的最大距离为_____.
【答案】
【解析】
【分析】如图,作于H,由B、关于EF对称,推出,当BE的值最小时,AE的值最大,根据垂线段最短即可解决问题.
【详解】解:如图,作于H,
∵四边形ABCD是菱形,,
,
,
,
,
,
∵B、关于EF对称,
,
当BE的值最小时,AE的值最大,
根据垂线段最短可知,当时,BE的值最小,
∴AE的最大值,
故答案为:.
【点睛】本题考查了翻折的问题,掌握翻折变换、菱形的性质、解直角三角形、垂线段最短等知识是解题的关键.
15. 如图1,D是中边上的任一点(与点A、B不重合),连接.若,则称是的“智慧线”.如图2,已知,,,若边上存在点D,使是的“智慧线”,则的长为______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理的应用,等腰三角形的判定,过点C 作于点E,在上找一点D,连接,使,根据勾股定理求出,再分情况计算即可解决.
【详解】解:过点C 作于点E,在上找一点D,连接,使,如图2所示,
在中,,
,
,
∵,
∴根据勾股定理得:,
∴,
在中,,,
根据勾股定理得:,
∴,
在中,,,
根据勾股定理得:,
此时;
当D点在E点右侧时,
同理可得:;
故答案为:或.
三.解答题(共8小题,共75分)
16. 按要求解答下列各题:
(1)解不等式组.
(2)化简:.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先分别求出两个不等式的解集,再找出它们的公共部分即为不等式组的解集;
(2)先计算括号内的分式减法,再计算分式的除法即可.
【小问1详解】
解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
所以不等式组的解集为.
【小问2详解】
解:原式
.
17. 关于x的一元二次方程.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根.
(2)已知方程的两个实数根分别为,,且,求k的值.
【答案】(1)
证明:∵原方程为,
∴
,
∴方程有两个不相等的实数根.
(2)
的值为或
【解析】
【分析】(1)计算方程的根的判别式,判断判别式的符号即可证明结论;
(2)根据根与系数的关系得到两根和与两根积,结合的条件,得到关于的一元二次方程,求解即可得到的值.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵方程的两个实数根为,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
代入得:,
整理得,
解得或.
18. 某校课后延时兴趣小组尝试用尺规来“作一条线段的三等分点”,请认真阅读下面的操作过程并完成相应的学习任务.
如图,①分别以点,为圆心,大于的长为半径在两侧画弧,四段弧分别交于点,点;②连接,,,作射线;③以为圆心,的长为半径画弧,交射线于点;④连接,交于点.点即为的一个三等分点(即.
学习任务:
(1)填空:四边形的形状是 ; 你的依据是 ;
(2)证明:
【答案】(1)菱形,四条边相等的四边形为菱形
(2)
证明:四边形的形状是菱形,
,
,
,
,
,,
,
,
,
.
.
【解析】
【分析】本题主要考查了基本作图,菱形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.
(1)利用菱形的判定与性质解答即可;
(2)利用菱形的性质,平行线的性质和相似三角形的判定与性质解答即可.
【小问1详解】
解:由作法可知:,
四边形的形状是菱形,
依据是:四条边相等的四边形为菱形;
故答案为:菱形,四条边都相等的四边形是菱形;
【小问2详解】
略
19. 某批发市场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡,一种贺年卡平均每天可售出500张,每张赢利0.3元,为了尽快减少库存,摊主决定采取适当的降价措施,调查发现,如果这种贺年卡的售价每降价0.05元,那么平均每天可多售出200张.摊主要想平均每天赢利180元,每张贺年卡应降价多少元?
【答案】每张贺年卡应降价0.1元
【解析】
【分析】由题意可知:(原来每张贺年卡盈利-降价的价格)×(原来售出的张数+增加的张数)=180,把相关数值代入求解即可.
【详解】解:设每张贺年卡应降价x元,现在的利润是(0.3﹣x)元,则商城多售出200x÷0.05=4000x张.
(0.3﹣x)(500+4000x)=180,
整理得400x2﹣70x+3=0,
(40x﹣3)(10x﹣1)=0,
解得x1=,x2=0.1,
∵为了尽快减少库存,
∴x=0.1.
答:每张贺年卡应降价0.1元.
【点睛】本题考查一元二次方程的应用;得到每降价x元多卖出的贺年卡张数是解决本题的难点;根据利润得到相应的等量关系是解决本题的关键.
20. 【概念生成】
新定义:对角线互相垂直且相等的四边形叫作“神奇四边形”.
(1)在①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形中一定是“神奇四边形”的是__________(填序号).
【基础探究】
(2)如图,在正方形中,为边上一点(不与,重合),连接,过点作于点,交于点,连接,.求证:四边形为“神奇四边形”.
(3)在(2)的条件下,若四边形的面积为29,正方形边长为7,求的长.
【答案】(1)④ (2)证明:∵四边形是正方形,
,,
,
,
,
,
在与中,
,
,
,
又,
∴四边形是“神奇四边形”;
(3)
【解析】
【分析】(1)根据平行四边形,矩形,菱形及正方形的性质结合题中所给的新定义进行求解即可;
(2)由题意易得,,则有,然后可得,则有,进而问题可求证;
(3)由题意易得,然后可得,由可知,进而根据勾股定理可进行求解.
【小问1详解】
解:在平行四边形,矩形,菱形及正方形中,只有正方形的对角线是互相垂直且相等,符合“神奇四边形”的定义;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:四边形是“神奇四边形”,且四边形的面积为29,
,
,
∵正方形边长为7,
,
,
由(2)可知:,
,
,
.
21. 某校九年级开展了“手工文创作品制作·模拟营销”的项目式学习活动.
市场调查选取两类作品:原木小件(记作A品)、滴胶花艺(记作B品).收集到如下信息:
信息1:制作一件A品比一件B品的成本高2元,用120元制作A品的件数与用80元制作B品的件数相等.
信息2:当A品售价为18元/件时,其销量为220件,售价每涨1元,销量减少10件;B品售价固定为16元/件.
信息3:根据市场需求,制作并销售A品和B品共300件.
成本核算
(1)分别求制作一件A品和一件B品的成本.
模型建立
(2)设销售A品和B品的总利润为元,A品涨价后的售价为元/件,则每件A品的利润为_______元,A品的销量为_________件,每件B品的利润为______元,B品的销量为______件,求总利润关于A品涨价后的售价的函数解析式.
方案设计
(3)若,当总利润最大时,请设计A品和B品的数量分配方案.
【答案】(1)制作一件A品的成本为元,制作一件B品的成本为元.
(2)每件A品的利润为元,A品的销量为件,每件B品的利润为元,B品的销量为件;总利润关于的函数解析式为().
(3)当制作并销售A品件、B品件时,总利润最大.
【解析】
【分析】(1)设制作一件A品的成本为元,则制作一件B品的成本为元,根据用120元制作A品的件数与用80元制作B品的件数相等列方程并解方程即可得到答案;
(2)设销售A品和B品的总利润为元,A品涨价后的售价为元/件,根据题意列出代数式和函数解析式即可;
(3)根据二次函数的性质进行解答即可.
【小问1详解】
解:设制作一件A品的成本为元,则制作一件B品的成本为元,
解得
经检验是分式方程的解且符合题意,
,
答:制作一件A品的成本为元,制作一件B品的成本为元.
【小问2详解】
解:每件A品的利润为元,A品的销量为件,每件B品的利润为元,B品的销量为件;
总利润关于的函数解析式为().
【小问3详解】
解:
∴当时,随着的增大而减小,
∴当时,取得最大值,
此时A品的销量为件,B品的销量为件.
22. 如图,已知二次函数的图象经过点.
(1)求的值和图象的顶点坐标.
(2)点在该二次函数图象上.
①当时,求的值;
②若到轴的距离小于2,请根据图象直接写出的取值范围.
【答案】(1);(2)① 11;②.
【解析】
【分析】(1)把点P(-2,3)代入y=x2+ax+3中,即可求出a;
(2)①把m=2代入解析式即可求n的值;
②由点Q到y轴的距离小于2,可得-2<m<2,在此范围内求n即可.
【详解】(1)解:把代入,得,
解得.
∵,
∴顶点坐标为.
(2)①当m=2时,n=11,
②点Q到y轴的距离小于2,
∴|m|<2,
∴-2<m<2,
∴2≤n<11.
【点睛】本题考查二次函数的图象及性质;熟练掌握二次函数图象上点的特征是解题的关键.
23. 某校数学小组在学习图形旋转的相关知识后,对平行四边形进行了相关探究.如图①,平行四边形中,将线段逆时针旋转(),得到线段(点E为点B的对应点),作的角平分线交射线于点F,连接,延长交所在的直线于点G.
(1)【初步感知】线段与的数量关系为________.
(2)【问题探究】如图②,当时,点F是的中点,延长交边于点G,判断与是否相等,并说明理由.
(3)【拓展延伸】若,,所在直线交射线于点H,,直接写出线段的长.
【答案】(1)
(2),理由见解析
(3)或
【解析】
【分析】(1)证明即可得结论;
(2)连接,同上(1)可得,,再可证明四边形是矩形,可得,证明,即可得结论;
(3)由题意可得四边形是正方形,可得,,分点在线段上时,在的延长线上且在边上时,点在的延长线上且在边延长线上时,即可求解.
【小问1详解】
解:∵线段是线段旋转得到的,
∴,
∵平分,
∴,
在和中,
,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:,理由如下:
如图,连接,
由(1)可知,,
∴,,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,
∵点F是的中点,
∴,
在和中,
,
∴,
∴.
【小问3详解】
解:∵,,
∴四边形是正方形,
∴,,
如图,当点在线段上,
∵,
∴,
由(1)可知,,,
∴,,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
设,则,,
在中,,
∴,
解得,即;
如图,当点在的延长线上且在边上时,
∵,
∴,
∵,,,
∴,
由可得,,
∴,
设,则,,
在中,,
∴,
解得,即,
此时,与重合,不符合题意,舍去,
③如图,当点在的延长线上且在边延长线上时,
∵,
∴,
∵,,,
∴,
由可得,,
∴,
设,则,,
在中,,
∴,
解得,即,
综上所述,的长为或.
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