10_ 创造宣言 课后固学(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年九年级上册语文(统编版·新教材)
2026-09-20
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教辅
摘要:
该初中语文课件围绕《创造宣言》展开议论文阅读分析,以儿童玩具店事例导入引出“换个角度看问题”的论题,通过梳理首段作用、论证思路及论证方法,构建“多向思考与创造思维”的学习支架。
其亮点在于结合具体实例(如毁林开荒、拦海造田等)引导学生分析举例、道理、对比论证方法,培养思维能力与语言运用能力。学生能提升文本逻辑分析能力,教师可借助清晰问题设计优化教学流程。
内容正文:
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第二单元
10
创造宣言
《顶尖课课练·语文(九年级上册)(人教版)》配套课件
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7.文章首段有什么作用?
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①以儿童玩具店的事例引出“观察事物的角度十分重要”的论题,激发读
者的阅读兴趣;②作为事实论据,证明了换个角度看问题的重要性,为
下文的论述奠定基础;③事例生动具体,使抽象的道理变得浅显易懂。
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8.简述文章第③段的论证思路。
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首先提出“只有从多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全
面、正确的认识”的观点;接着指出日常实践中人们存在的直线式思维
和习惯性思维的问题,并分别以毁林开荒、拦海造田和一味使用化学农
药治虫为例进行论证;最后,列举换个角度思考,利用植物的特性防治
害虫的解决方法,论证多向思考的重要性。
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9.本文运用了多种论证方法,请选择两种加以分析。
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①举例论证:举儿童玩具店调整玩具摆放高度使生意兴隆的例子,具体
有力地论证了观察事物的角度的重要性;举毁林开荒、拦海造田的例子,
论证了直线式思维的危害。这种方法使论证更具体、更有说服力。②道
理论证:引用苏轼“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的诗句和鲁迅对
《红楼梦》的评价,论证了从不同角度观察事物会有不同认识的观点,
增强了文章的文学性和说服力。③对比论证:将多向思考与直线式思维、
习惯性思维进行对比,突出了多向思考的重要性,使论证更鲜明、更有
力度。
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10.读完本文,你认为“换个角度看问题”的观点与课文《创造宣言》中
倡导的“创造” 有怎样的内在关联?
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换个角度看问题是创造的重要思维方式,《创造宣言》倡导人人勇
于创造,而换个角度看问题能打破思维定式,突破直线式、习惯性思维,
为创造提供思路和方法。
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