山东省济南市莱芜区2024-2025学年(五四学制)六年级上学期期中考试道德与法治试题
山东省济南市莱芜区2024-2025学年(五四学制)六年级
上学期期中考试道德与法治试题
本试题共8页,分选择题部分和非选择题部分,选择题部分满分50分,非选择题部分满分50分。全卷满分100分。考试用时60分钟。
答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号写在答题卡的规定位置。
答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答,直接在试题上作答无效。
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
选择题部分(共50分)
一、单项选择题(每小题2.5分,共20题,共50分,在每题四个选项中只有一项最符合题意)
1. “一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。”这说明中学阶段的新的目标和要求( )
①有利于我们融入社会
②会使我们不断实现自我超越
③会使我们产生巨大压力
④有利于激发我们的潜能
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
2. 初中阶段的我们正处于人生的“拔节孕穗期”,只有科学滋养,人生才能节节壮、步步高。这告诉我们( )
①中学生活为我们打开认识社会之门
②中学时代决定我们未来人生的价值
③初中阶段对人生具有独特的价值
④青少年阶段需要精心引导和栽培
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
3. 初中生活的序幕刚刚拉开,面对中学时代带来的各种可能与挑战,我们要( )
①在担当中历练,在尽责中成长
②挑战与机遇并存,只许成功不许失败
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③积极追求进步,确立更高的发展目标
④珍视当下,把握机遇,把准人生方向
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4. 七年级开展“展望未来规划初中生活”活动,同学们纷纷写下自己的发展目标(如下)。这启示我们,规划初中生活需要( )
我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为班级争光,计划每天训练四十分钟。 | 我喜欢新闻和写作, 想加入校报记者团,成为 一名优秀的校报记者。 | 我喜欢做实验,想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。 |
①结合自身条件,确定发展目标②努力提升素质,为个人利益奋斗
③考虑自身实际,早日出人头地④根据发展目标,制订行动的方案
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 正确认识自己是一项终身事业,把握好自己,才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是( )
A. 小美认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们接受自己
B. 同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识
C. 默默说自己胆子小,很内向——从社会方面认识自己——就能促进自己全面发展
D. 磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——可以发挥所长,培养篮球爱好
6. 与小学相比,中学阶段课程多、书本多、老师多,不仅知识量增加了,而且知识难度也加大了。面对小学与初中的不同,我们应该( )
①合理规划时间、懂得管理时间②养成提前预习、及时复习的好习惯
③两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书④自觉、主动学习,勤思考、勤动脑
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 漫画“互相嘲笑”启示我们要( )
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①经常指出他人缺点 ②学会欣赏他人优点
③完全忽略他人看法 ④全面客观认识自我
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. “知人者智,自知者明。”正确认识自己的途径是多样的,下列认识自己的途径与其他三项不一致的是( )
A. 不识庐山真面目,只缘身在此山中
B. 吾日三省吾身
C. 当局者迷,旁观者清
D. 以人为镜,可以明得失
9. 中学生小花在日记中写道:“在班级中,我的智力一般,但我很热爱学习,无论何时,你看到的我总是一个积极向上、刻苦学习的人。虽然我的成绩不是最优秀的,但我热爱班集体,努力为班集体贡献自己的力量。”这主要表明小花( )
①刻苦努力学习的目的是追求荣誉
②只看到自己的优点,没有看到不足
③通过自我评价的方式来认识自己
④初步形成了客观完整的自我认识
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
10. 小明很在乎同学对他的评价,做事总是瞻前顾后、犹犹豫豫,总担心同学在背后批评他,对他的这一担心,你的看法是( )
A. 赞同,因为他人的看法会影响我们的形象
B. 不赞同,因为他人的评价不利于我们全面认识自己
C. 赞同,因为他人往往比我们更了解自己
D. 不赞同,我们要用理性的心态面对他人的评价
11. 石河子某中学七年级将课堂搬到了军垦博物馆,同学们在聆听讲解、参观展览的过程中,被老一辈军
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