广东汕尾市城区捷胜镇石岗小学 城区捷胜镇牛肚小学2026-2027学年四年级上学期9月阶段检测科学试题

**基本信息** 四年级科学9月月考卷聚焦天气主题，通过填空、判断等六类题型覆盖天气要素、测量工具等核心知识，综合探究题强化长期观察记录，培养科学观念与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|26分|天气特征（阴晴、降水）、气温测量（工具、时间）|基础概念直接考查，如“风向是指风的吹来方向”| |情景分析题|12分|气温测量规范、降水形式判断|结合生活场景，如“小明固定时间地点测气温是否科学”| |综合探究题|16分|天气记录内容及意义|强调持续观察，培养记录习惯与科学态度|

广东省汕尾市城区捷胜镇2026-2027学年四年级上学期9月阶段检测科学试卷 班级：________ 姓名：________ 满分：100 分 考试时间：60 分钟 一、填空题（每空1分，共26分） 1. 我们可以用________、________、气温、风向、风力等天气特征来描述天气。 2. 天气是指________时间内、某一地区的大气状况，它是不断变化的。 3. 测量气温的科学工具是________，测量时需放置在________、无阳光直射的地方。 4. 一天中气温最高值一般出现在________左右，最低气温一般出现在________。 5. 风向是指风________的方向，我们通常用________个方位来描述风向。 6. 飘动的红旗向西飘，说明此时吹的是________风。 7. ________是测量风速的仪器，气象上通常将风速划分为________个等级。 8. 降水的形式很多，常见的有雨、________、________等。 9. 测量降水量的专用工具是________，降水量的计量单位是________。 10. 根据降水量的多少，天气可分为小雨、中雨、大雨和________。 11. 云是由千千万万的小水滴或________组成的。 12. 气象学家通常把云分为层云、________、________三类。 13. 天空中云量少、阳光充足，这样的天气是________；云量多、看不到太阳是________。 14. 我们可以制作________，持续记录一段时间的天气情况，发现天气变化规律。 15. 恶劣天气有暴雨、________、________等，会对我们的生活造成影响。 16. 适宜晾晒衣物的天气是________，不适宜户外运动的天气是雨天、大风。 二、判断题（每题1分，共10分） 1. 天气变化没有规律，对人们的生产生活没有影响。（ ） 2. 测量气温时，可以把温度计放在阳光下直接测量。（ ） 3. 风向和红旗飘动的方向是相反的。（ ） 4. 降水量只包含下雨的水量，下雪、下冰雹不属于降水。（ ） 5. 积云通常出现在晴天，形状像棉花团。（ ） 6. 同一时间、不同地点的天气可能不一样。（ ） 7. 风速等级越大，说明风力越小，风越微弱。（ ） 8. 完整的天气记录，可以帮助我们总结天气变化特点。（ ） 9. 阴天的天空完全没有云，阳光十分充足。（ ） 10. 提前了解天气情况，能帮助我们合理安排出行和活动。（ ） 三、单项选择题（每题2分，共20分） 1. 下列不属于天气要素的是（ ） A. 气温 B. 地形 C. 风力 2. 测量室外气温的正确做法是（ ） A. 阳光下测量 B. 密闭室内测量 C. 通风阴凉处测量 3. 炊烟笔直向上飘动，此时的风力最可能是（ ） A. 无风 B. 大风 C. 狂风 4. 下列工具中，专门用来测量降水量的是（ ） A. 温度计 B. 雨量器 C. 风向标 5. 云均匀布满整个天空，云层厚重，这类云是（ ） A. 层云 B. 积云 C. 卷云 6. 刮东风时，树叶会向哪个方向飘动（ ） A. 东方 B. 西方 C. 南方 7. 下列属于恶劣天气的是（ ） A. 晴天 B. 暴雨 C. 多云 8. 一天中气温变化的规律是（ ） A. 持续升高 B. 先升高后降低 C. 持续降低 9. 想要长期研究天气变化，我们需要（ ） A. 偶尔观察 B. 坚持每日记录 C. 只看一次天气 10. 下列活动最适合雨天开展的是（ ） A. 室内阅读 B. 户外跑步 C. 野外郊游 四、情景分析题（每题3分，共12分） 判断下列情景做法或说法是否科学，正确写“√”，错误写“×”。 1. 小明每天固定时间、固定地点测量气温，认真记录数据。（ ） 2. 小红认为下雪没有雨水，所以不算降水。（ ） 3. 观察风向时，通过树叶、旗帜的飘动方向可以判断。（ ） 4. 下雨天可以随意在大树下避雨，不会有危险。（ ） 五、简答题（每题8分，共16分） 1. 简述测量气温的科学注意事项，写出四点核心要求。 2. 结合生活实际，说说天气变化对我们的生活、学习有哪些影响？写出四点。 六、综合探究题（共16分） 坚持观察和记录天气是重要的科学素养。请你结合本学期所学，说说完整的天气记录需要包含哪些内容？长期坚持天气观察和记录，对我们学习天气知识、认识自然有哪些帮助？ 广东省汕尾市城区捷胜镇2026-2027学年四年级上学期9月阶段检测科学试卷参考答案及评分标准 一、填空题（每空1分，共26分，语义相近即可得分） 1. 阴晴、降水 2. 短 3. 温度计、通风 4. 午后、清晨 5. 吹来、八 6. 东 7. 风速仪、13 8. 雪、冰雹 9. 雨量器、毫米 10. 暴雨 11. 小冰晶 12. 积云、卷云 13. 晴天、阴天 14. 天气日历 15. 台风、冰雹 16. 晴天 二、判断题（每题1分，共10分） 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 三、单项选择题（每题2分，共20分） 1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 四、情景分析题（每题3分，共12分） 1.√ 2.× 3.√ 4.× 五、简答题（每题8分，每点2分，答对四点满分，言之有理即可） 1. 测量气温的科学注意事项 ① 温度计要放置在通风、阴凉的室外环境，避免阳光直射；② 测量时手持温度计上端，不触碰测温液泡；③ 等待温度计示数稳定后再读数；④ 读数时视线与液柱顶端平齐，平视读数；⑤ 固定测量时间和地点，保证数据准确可比。 2. 天气对生活学习的影响 ① 晴天适宜户外运动、上学出行、晾晒衣物；② 雨天道路湿滑，出行需要带雨具，不适合户外活动；③ 大风天气会影响出行，容易造成物品掉落；④ 低温寒冷天气需要增添衣物，预防感冒；⑤ 恶劣天气会影响交通，甚至暂停户外活动。 六、综合探究题（16分） 评分标准 13-16分：完整答出天气记录核心内容，探究意义全面，条理清晰、语通顺、贴合知识点 9-12分：能答出大部分内容，探究较完整，少量表述简单。 5-8分：仅简单回答部分内容，表述单薄、条理一般。 5分以下：内容空洞、偏离知识点、逻辑混乱。 参考示例： 完整的天气记录需要包含日期、星期、气温、阴晴云量、风向风力、降水量等核心内容，坚持每日如实填写，不随意修改数据。 长期观察记录天气对我们的学习有很大帮助：第一，能让我们熟练掌握各类天气要素的特点，巩固课本知识；第二，帮助我们发现天气变化的简单规律，了解不同季节的天气特征；第三，培养我们认真观察、如实记录、持之以恒的科学探究习惯；第四，让我们了解天气与生活的密切联系，学会根据天气合理安排生活和活动，提升生活实践能力。 - 1 - 1 学科网（北京）股份有限公司 $