内容正文:
2025年秋小学四年级科学综合素养测评
试卷总分:100分
考试时间:40分钟
分数:
新
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.下列材料中,不容易导电的是(
A.石墨B.铁丝
C.铝块
D.木头
2.花岗岩中呈乳白色,硬度稍小于石英的矿物是(
A.云母
B.石膏
C.长石
草
3.下列说法正确的是(
)
世
A.砂岩是杂色的
B.花岗岩是褐色的
C.大理岩是白色的
招长
4.下列植物中,能用茎繁殖后代的是(
)。
区
A.黄瓜
B.胡萝卜C.柳树
5.以下哪一部分属于雄蕊的组成部分(
)。
斯
A.花萼
B.花药
C.花柱
存
6.下列属于胎生动物的是(
)
A.鲸
B.蜜蜂
C.蛇
7.声音在空气中的传播方向是向着(
)的。
解
A.四周
B.上下
C.四面八方
8.声音在下列哪个物体中传播速度最快(
)。
A.空气
B.钢铁
C.海水
9.我们常用的铅笔的笔芯主要是用(
)制成的。
A.金刚石B.钻石
C.石墨
10.下列属于噪音的是(
)
A.轻音乐
B.建筑工地的敲打声
C.打字的声音
四年级科学
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11.声音的强弱由什么决定(
)。
A.振动幅度大小B.振动快慢
C.是否在振动
D.是否有障碍物
12.以下哪一座城市具有“中华恐龙之乡”的称号的是(
)
A.广东河源
B.广东湛江C.广东深圳
13.把具有共同特征的事物组合在一起,使事物有序化,这种方法就是(
)
A.分类
B.总结
C.实验
14.如果想让一个小灯泡亮起来,下面材料中可以不需要的是(
)
A.导线
B.开关
C.小灯泡
D.电池
15.把两个小灯泡串联接入电路中,开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯泡,可
观察到(
)的现象。
A.另一个灯泡会灭
B.另一个灯泡会亮
C.电池烧毁
16.下列做法中,错误的是(
)
A.电器着火,用水扑灭
B.不用湿手触摸电器和开关
C.移动电器时断开电源
17.下列做法,属于安全用电的是(
)。
A.用塑料做电器开关面板
B.用湿手触摸电器和开关电源
18.两个同学玩“土电话”游戏,一个同学在杯子中说“柯桥你好”,另一个同学听到的声
音是(
)
A.嗡嗡嗡嗡
B.鸣鸣鸣鸣
C.柯桥你好
19.蚕的生命是从(
)开始的。
A.幼虫
B.卵
C.蚕蛾
20.控制噪声是城市环保的主要项目之一,以下不能减弱噪声的是(
)。
A.道路两旁种草植树
B.机动车辆市内严禁鸣笛
C.控制汽车尾气排放
二、判断题(对的打√错的打x,每题2分,共20分)
(
)1.耳朵可以长时间使用,所以也可以长时间使用耳塞听音乐。
(
)2.正常交谈的声音在80一100分贝。
(
)3.简易电路检测器可以检测家用电路。
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(
)4.闭合电路中的灯泡不亮,可能是电源没电了。
)5.我国是世界第三大矿产资源国,矿产丰富,可以随意开采。
(
)6.声音能在气体、液体和固体中传播,也能在真空中传播。
(
)7.仙人掌的叶变形为刺,就是为了让吃它的动物无法下嘴。
)8.小番茄的生长发育会经历发芽期、幼苗期、开花坐果期和结果期。
(
)9.绿色开花植物的所有器官都可以用来繁殖后代。
)10.胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征。
三、综合题。(共40分)
(一)连线题。(共10分)要用尺子连线
1.将下列左边与右边相关联的用线连起来。
螺丝刀的刀柄
电工用的手套
导体材料
导线的芯
保险丝
绝缘体材料
吹风机的外壳
(二)探究题。(共30分)
一、专题探究:可以不用种子繁殖吗?(10分)
1.正确的实验步骤是(1)(
)→(2)(
)(3)(
)→(4)(
A.根据猜测,选择一种植物的根(或茎、叶),扦插在沙土中或水中。经过一段时间
如果根(或茎、叶)生根发芽了,就说明这种器官可以繁殖后代。
B.根据自己的生活经验,猜测是否可以利用植物的根、茎、叶等器官繁殖后代,并
说明理由。
C.提出问题:除了种子之外,植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代吗?
D.把装置放在没有太阳直射的地方,持续一段时间观察和记录植物的根(或茎、叶
生根发芽情况。
2.实验结论是(
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A.植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代。
B.植物的根、茎、叶等器官不可以繁殖后代。
二、在科学课上,你一定学习了不少有关电的科学知识,做过不少有关电的科学实验。请
根据你学到的电学知识和做过的电学实验完成下面的试题。(8分)
1.下图是科学课上小王画的电路示意图,能使小灯泡亮起来的是()
a.
B.
2.将下列物体接入电路中,灯泡一定不亮的是()
学
A.铅笔芯B.硬币
C.橡皮
3.在简单电路中,按正负极关系,依次接入两节电池会比接入一节电池时,小灯泡()
A.更亮B.变暗
C.亮度不会变化
&
4.关于安全用电,下列做法正确的是()
习
A.雷雨天在大树下避雨
荷
B.用湿布擦灯泡
C.不在高压电线下放风筝
喀
三、设计实验:检验材料的导电性能。(12分)
鹇
实验材料:电池、小灯泡、导线、开关、铁丝、铅笔杆
实验过程:
(1)用
组成一个简单的闭合电路。(4分)
(2)取下开关,分别换上
和
。(2分)
(3)观察小灯泡的
情况就可知道它们的导电性能。(2分)
(4)实验现象:
(2分)
(5)实验结论:
。(2分)
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2025年秋小学四年级科学上册综合素养测评(四)
参考答案
一、选择题。
1.D2.C
3.B4.C5.B
6.A7.C8.B9.C10.B
11.A12.A13.A14.B15。A16.A17.A18.C19.B20.C
二、判断题。
1.×2.×3.×4.√5.×6.X7.×8.√9.×10.√
三、综合题。
(一)连线题。
螺丝刀的刀柄
电工用的手套
导体材料
导线的芯
保险丝
绝缘体
吹风机的外壳
(二)探究题。
一、1.(1)C(2)B(3)A(4)D
2.A
二、1.B
2.C3.A
4.C
三、(1)
①。
电池
②.
导线
③.小灯泡
④.开关
(2)
①铁丝
②。铅笔杆
(3)亮灭
(4)开关换成铁丝,小灯泡亮;开关换成铅笔杆,小灯泡不亮。
(5)铁丝容易导电;铅笔杆不容易导电。