2 济南的冬天 课后固学(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年七年级上册语文（统编版·新教材）
2026-09-20
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教辅
摘要：
该初中语文课件围绕《济南的冬天》及相关秋景文本，通过山里看月亮、泛舟大明湖、芙蓉泉寻踪等具体场景导入，引导学生从景物概括到修辞分析再到深层含义理解，构建连贯的学习支架。
其亮点在于以济南自然与人文景观为载体，融合文化自信与思维能力培养，通过概括内容、比喻修辞分析、句子含义理解等问题设计，引导学生感受语言文字魅力。采用问题驱动教学法，既帮助学生提升语言运用与审美创造能力，也为教师提供结构化的课后巩固方案。
内容正文：
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第一单元
2
济南的冬天
《顶尖课课练·语文（七年级上册）（人教版）》配套课件
2
课后固学
1.选文围绕“秋的济南”重点描述了哪些内容？请用简洁的语言概括。
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山里看月亮，泛舟大明湖，芙蓉泉寻踪。
3
2.第②段画线的语句使用了什么修辞手法，有什么作用？
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运用了比喻的修辞方法，将叶子落下的情态比作“一场金色的急雨”，
生动形象地描写了在秋天的阳光下阵风吹落叶子的情景，表达了作者对
济南秋天的喜爱。
4
3.谈谈你对选文结尾“岁月更迭，新与旧，变与不变，都是这泉水里的
倒影吧”一句含义的理解。
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芙蓉泉里的泉水见证着济南的历史变迁，“变”的是不同时代有不同
时代的风景，“不变”的是济南厚重的历史文化积淀。
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