第一次月考化学自编练习卷(宿迁专用)--2026-2027学年九年级化学人教版上册
2026-09-20
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摘要:
**基本信息**
以2024年《节约用水条例》、铯原子钟授时等真实情境为载体,融合科技前沿与文化传承,覆盖九年级化学上册原子结构、化学用语、水的净化等核心知识,注重基础巩固与科学探究能力考查。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|10|元素、原子结构、实验操作|结合节水标志(社会热点)、黄酮素(文化传承)考查化学观念|
|填空题|4|化学用语、粒子结构、净水流程|通过粒子结构示意图(科学思维)、自来水厂流程(科学探究)设计梯度问题|
|实验题|2|电解水、溶液配制|电解水改进装置(创新实践)、溶液配制误差分析(科学态度)体现学科特色|
|计算题|1|化学式计算|结合葡萄糖酸锌口服液标签(生活应用)考查定量分析能力|
内容正文:
第一次月考化学自编练习卷(宿迁专用 )
-2026-2027学年人教版九年级化学上学期
一、单选题
1.2024年5月1日,我国首部节水行政法规《节约用水条例》实施。下图为国家节水标志的是
A. B. C. D.
2.如图为原子变化的示意图,其中①②③表示三种原子,“●”、“〇”、“○”表示原子中的不同微粒,①②③中属于同种元素的原子是
A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
3.某粒子结构示意图如图所示,下列说法错误的是
A.若x=17,则该粒子符号为Cl- B.若x=18,则该粒子是原子
C.若x=19,则该粒子是阳离子 D.若x=20,则该粒子是由一个原子得到两个电子而形成
4.下列是化学实验基本操作的图示。其中正确的是
A.倾倒液体 B.加热液体
C.检查气密性 D.称量氢氧化钠
5.由我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法不正确的是
A.铕元素原子的质子数为63 B.铕元素原子的中子数为89
C.铕元素的原子核外电子数为63 D.铕元素原子的质量为152
6.以铯原子钟授时“北京时间”精确度极高。如图是铯元素的相关信息,下列说法正确的是
A.铯元素属于非金属元素 B.一个铯原子的质量为132.9g
C.铯原子的中子数是55 D.铯原子核外有55个电子
7.食醋是生活中常用的调味剂,其主要成分乙酸的结构模型图如下所示。下列说法不正确的是
A.乙酸的化学式为 B.乙酸中碳元素和氢元素的质量比为6:1
C.乙酸由碳原子、氢原子和氧原子构成 D.乙酸中氧元素的质量分数最大
8.端午节是我国传统节日,有吃粽子、挂艾草等习俗。艾草中含有的黄酮素有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是
A.黄酮素由三个元素组成
B.黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成
C.一个黄酮素分子中含有27个原子核
D.黄酮素分子中质子数等于中子数
9.已知二氧化碳的化学式为CO2,下列说法中不正确的是
A.二氧化碳是由碳元素和氧元素两种元素组成
B.二氧化碳是由一个碳原子和二个氧原子构成的
C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
D.能使燃着的木条熄灭的气体可能是二氧化碳气体
10.X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示,下列有关说法正确的是
A.元素X、Y化学性质相似
B.四种元素中Z、W是非金属元素
C.Z原子最外层电子数与次外层电子数均为2
D.W在化学反应中容易得到电子
二、填空题
11.请用化学用语填空。
(1)碳酸钠_______。
(2)氦气_______。
(3)三个铁离子_______。
(4)标出亚硝酸钠()中氮元素的化合价_______。
12.“见著知微,见微知著”是一种常用的化学思维方法。如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示_______种元素。属于稀有气体元素的是_______(写元素符号)。
(2)D中_______。
(3)粒子A的化学符号是_______。A、C构成化合物的化学式是_______。
(4)B与D元素都位于元素周期表的第_______周期,原因是_______。
(5)E中银元素原子的相对原子质量为_______,一个银原子质量大约是一个碳-12原子质量的_______倍。
13.人类的生活和工农业生产都离不开水,如图是某自来水厂净水过程的示意图。
请根据图示回答下列问题:
(1)该自来水厂生产自来水时,没有使用的净水方法有_____(填字母)。
A.沉降 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是_____,向水中加入活性炭,利用其_____性除去水中有颜色或气味的杂质,该过程属于_____(填“物理”或“化学”)变化。
(3)在上述流程中,加消毒剂发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。
(4)最近几年全球较大地震频发,地震过后地震灾区的饮用水受到污染。灾区居民往往采用下列几个步骤将受污染的水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是_____(填字母)。
①加明矾 ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加热煮沸
A.③①④② B.③②①④ C.③①②④ D.①③④②
(5)2025年某市初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起进行实验,并回答下列问题。
①小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是_____,纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的_____(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
②小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是_____(写出一点即可)。然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明。
14.下图是以空气和其他原料合成氮肥的工业流程。请按要求回答下列问题:
(1)步骤①分离空气的原理是利用各组分气体的_________(填“沸点”或“熔点”)不同。
(2)常温下,氨气()是一种无色、有刺激性气味的气体,可用喷水的方法除去泄漏到空气中的氨气,说明氨气具有的物理性质是_________。
(3)写出步骤③中发生反应的符号表达式_________。
(4)合成的氮肥(假设是纯净物)中含有_________种元素。
三、实验题
15.图1是电解水的装置图。实验前,将管A和管B装满水,不留有气泡,再接通电源。
(1)检验管A中的气体时,观察到的现象是_____。实验过程中观察到管_____(填“A”或“B”)内液面下降较快。在电解水的过程中,_____能主要转化为化学能。
(2)图2为水分解的微观过程。
①在水分解的过程中,不发生改变的是_____(填符号)。
②写出水通电分解的文字表达式:_____。
(3)已知同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比。该实验中能够说明水可以表示为“H2O”的实验现象是_____。
(4)已知相同条件下,氧气在水中的溶解性大于氢气,那么在实验中测得的A、B两管气体的体积比理论值偏_____(填“小”或“大”)。
(5)如图3是电解水的改进装置,以下说法正确的是_____。
A.a连接的是电源的正极,b连接的是电源的负极
B.右侧注射器收集到的气体能燃烧
C.实验中产生氧气和氢气的体积比是1:2
D.左侧注射器收集到的气体能使带火星的木条复燃
16.水和溶液在生产、生活中具有广泛的用途。
【认识溶液】
(1)下列物质溶于水能形成无色溶液的是__________(填字母)。
A.氯化钠 B.植物油 C.硫酸铜
【配制溶液】
农业上常用氯化钠溶液选种。要配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,如图是实验室配制一定溶质质量分数的溶液的流程图。
(2)正确的操作顺序是__________(填数字序号)。
(3)量取蒸馏水时选用的量筒规格为__________(选填“50mL”或“100mL”);溶解过程用玻璃棒搅拌的作用是__________。
(4)配制过程中,操作④中错误之处应纠正为__________。
(5)在称量氯化钠的过程中,发现托盘天平的左盘低,此时应该__________。
(6)经检测,最后配制的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能是__________(填序号)。
A.氯化钠固体潮湿 B.用生锈的砝码称量
C.量取水时,仰视读数 D.装瓶时,有少量溶液洒出
四、计算题
17.如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签。
××牌补锌口服液
主要成分:葡萄糖酸锌
化学式:
含锌量:每支口服液含锌6.5 mg
(1)补锌口服液中的“锌”,指的是_______(填“原子”“元素”)。
(2)葡萄糖酸锌口服液属于_______(填“纯净物”、“混合物”)。
(3)求每支口服液含葡萄糖酸锌质量_______(列式计算)。
试卷第1页(共3页)
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参考答案
1.C
【详解】A、该标志是为可回收物标志,不符合题意;
B、该标志是禁止烟火标志,不符合题意;
C、该标志为国家节水标志,符合题意;
D、该标志是禁止放鞭炮标志,不符合题意
故选C。
2.B
【详解】解:在原子中,电子在原子核的外部,所以小圈表示的是电子,在原子中,质子数=电子数,所以白球表示质子,黑圈表示中子;再根据元素的种类是由质子数决定的可知;质子数决定元素的种类,由微观结构示意图可知,①和②这两种粒子核内的质子数均为1,故属于同种元素。故选B。
3.D
【详解】A、若x=17,质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为带1个单位负电荷的氯离子,其离子符号为Cl-,故A正确;
B、若x=18,质子数=核外电子数=18,为原子,故B正确;
C、若x=19,质子数=19,核外电子数=18,质子数>核外电子数,为阳离子,故C正确;
D、若x=20,质子数=20,核外电子数=18,质子数>核外电子数,该粒子是由一个原子失去两个电子而形成的,故D错误。故选D。
4.C
【详解】A、倾倒液体时,瓶塞应倒放,该选项操作不正确;
B、加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,该选项操作不正确;
C、检查该装置气密性时,先将导管放入水中,再用手紧握烧瓶,若有气泡冒出,说明装置气密性良好,该选项操作正确;
D、氢氧化钠易潮解,且具有腐蚀性,不能用称量纸称量,该选项操作不正确。
故选C。
5.D
【详解】A、在原子中,核电荷数=质子数,则铕原子的质子数为63,说法正确,不符合题意;
B、在原子中,核电荷数=质子数,相对原子质量=质子数+中子数,故铕原子的中子数为,说法正确,不符合题意;
C、在原子中,核电荷数=核外电子数,故铕原子核外电子数为63,说法正确,不符合题意;
D、相对原子质量是一个比值,它表示的是某种原子的质量与一个碳-12原子质量的的比值,故铕原子的质量不为152,说法错误,符合题意。
故选:D。
6.D
【详解】A、铯元素的名称带有金字旁,属于金属元素,选项错误;
B、元素信息图最下方的数字是元素原子的相对原子质量,由图可知,铯原子的相对原子质量为132.9,选项错误;
C、元素信息图左上角的数字是元素的原子序数,原子序数等于质子数,不等于中子数,选项错误;
D、元素信息图左上角的数字是元素的原子序数,原子序数等于质子数,等于核外电子数,由图可知,铯元素的原子序数为55,则铯原子核外有55个电子,选项正确,故选D。
7.C
【详解】A、根据图示分析,一个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成,乙酸的化学式为CH3COOH,说法发正确;
B、根据乙酸的化学式为CH3COOH,乙酸中碳、氢元素的质量比为(12×2):(1×4)=6:1,说法正确;
C、乙酸是由分子构成的,一个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成,错误;
D、根据乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8可知,其中氧元素的质量分数最大,正确。
故选C。
8.C
【详解】A、由化学式可知,黄酮素由C、H、O三种元素组成,元素是宏观概念,只能论种类,不能论个数,不符合题意;
B、黄酮素由黄酮素分子构成,每个黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成,不符合题意;
C、由化学式可知,一个黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子共27个原子构成,每个原子中含一个原子核,故一个黄酮素分子中含有27个原子核,符合题意;
D、在原子中,质子数=核外电子数,质子数和中子数不一定相等,分子由原子构成,故分子中质子数和中子数不一定相等,不符合题意。
故选C。
9.B
【详解】A、由化学式可知,二氧化碳是由碳元素和氧元素两种元素组成的,不符合题意;
B、由化学式可知,二氧化碳由二氧化碳分子构成,每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成,符合题意;
C、二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,能使澄清石灰水变浑浊,不符合题意;
D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,则能使燃着的木条熄灭的气体可能是二氧化碳气体,也可能是氮气,不符合题意。
故选B。
10.C
【分析】质子数=原子序数,X的质子数为1,是氢元素;Y的质子数为7,是氮元素;Z的质子数为4,是铍元素;W的质子数为13,为铝元素。
【详解】A、在原子中,质子数=核外电子数,X是氢元素,氢原子核外只有一个电子层,电子数为1,Y为氮元素,氮原子核外有2个电子层,核外电子排布为2、5,氢原子与氮原子最外层电子数不同,化学性质不相似,不符合题意;
B、Z元素是铍元素,W元素是铝元素,由“金”字旁可知,它们均是金属元素,不符合题意;
C、Z原子是铍原子,在原子中,质子数=核外电子数,则铍原子核外电子排布为2、2,故铍原子最外层电子数与次外层电子数均为2,符合题意;
D、W是铝元素,在原子中,质子数=核外电子数,故铝原子核外电子排布为2、8、3,铝原子的最外层电子数为3,小于4,在化学反应中容易失去电子,不符合题意。
故选C。
11.(1)Na2CO3
(2)He
(3)3Fe3+
(4)
【详解】(1)碳酸钠由钠离子(Na+)和碳酸根离子()构成,根据化合物中正负化合价代数和为零的原则,钠元素显+1价,碳酸根显−2价,设碳酸钠的化学式为Nax(CO3)y,则,解得x∶y=2∶1,故填Na2CO3。
(2)氦气是由氦原子直接构成的单质,可用其元素符号He表示。
(3)书写离子符号时,需在原子或原子团右上角标注电荷量,数值在前,正负号在后,数值为“1”时数值可以省略不写,1个铁离子带3个单位正电荷,铁离子的符号为Fe3+;表示多个离子时,在离子符号前面加上相应的数字,所以三个铁离子表示为3Fe3+。
(4)在亚硝酸钠中,钠元素显+1价,氧元素显−2价。设氮元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为零,可得,解得x=+3。化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以亚硝酸钠中氮元素的化合价表示为。
12.(1) 3/三 Ar
(2)8
(3) Al3+ AlCl3
(4) 三/3 B、D原子的核外电子层数都是3
(5) 107.9
【详解】(1)元素是具有相同质子数(核电荷数)的一类原子的总称。A、B、C、D的质子数分别是13、13、17、18,所以共表示 3 种元素;
稀有气体元素有氦、氖、氩等,D 是氩元素,属于稀有气体元素,符号为Ar。
(2)D 是氩原子,原子中质子数等于核外电子数,氩原子质子数为 18,核外电子数为,解得x=8。
(3)粒子 A 质子数为13,是铝元素,核外电子数为10,质子数大于核外电子数,是铝离子,1个铝离子带3个单位正电荷,其化学符号为Al3+;
A 是铝离子(Al3+),C 的质子数为17,核外电子数为,是氯离子(Cl-),根据化合物中正负化合价代数和为零,铝元素显+3价,氯元素显−1价,所以A、C构成化合物的化学式是AlCl3。
(4)原子的核外电子层数等于对应元素的周期数。B 原子核外有 3 个电子层,D 原子核外也有 3 个电子层,所以都位于元素周期表的第三周期。
(5)元素周期表信息示意图中,下方的数字表示相对原子质量,所以 E 中银元素原子的相对原子质量为 107.9;
相对原子质量是以一个碳- 12 原子质量的为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比。碳12原子的相对原子质量为12,所以一个银原子质量大约是一个碳 12 原子质量的倍(约 8.99 倍)。
13.(1)CD
(2) 加速沉降 吸附 物理
(3)化学
(4)C
(5) 漏斗底部未靠在烧杯内壁上 不溶性 滤纸破损(液面高于滤纸边缘或承接液体的烧杯不干净)
【详解】(1)生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等,不涉及蒸馏和煮沸;
故选:CD;
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是利用明矾溶于水生成的胶状物吸附悬浮颗粒物,从而加速沉降;
活性炭疏松多孔,具有吸附性,向水中加入活性炭,利用其吸附性除去水中有颜色或气味的杂质,该过程中没有新物质生成,属于物理变化;
(3)加消毒剂消毒过程中有新物质生成,属于化学变化;
(4)净化水时,先通过自然沉降可以使较大的颗粒沉淀,再通过化学沉降可以使较小的颗粒沉淀,通过过滤可以除去沉淀,再加入消毒剂对水进行消毒,最后通过加热煮沸可以再次消毒。
故选:C;
(5)①过滤时,漏斗下端管口尖端没有靠在烧杯内壁,会造成滤液溅出;
过滤是将固体和液体分离的操作,能除去水中的不溶性杂质;
②滤液仍浑浊可能是滤纸破损,导致固体颗粒穿过滤纸;液面高于滤纸边缘,使液体未经过滤直接流入烧杯;或承接液体的烧杯不干净。
14.(1)沸点
(2)易溶于水
(3)
(4)3/三
【详解】(1)工业上利用液氮和液氧的沸点不同,可将它们进行分离。
(2)喷水能除去空气中的氨气,说明氨气易溶于水。
(3)由流程可知,步骤③中,氨气和氧气在加热、催化剂作用下生成一氧化氮和水,反应的符号表达式为:。
(4)氨气和硝酸合成该氮肥,根据反应前后元素种类不变,则该氮肥中含有氮、氢、氧三种元素。
15.(1) 带火星的木条复燃 B 电
(2) H、O
(3)产生氢气和氧气的气体体积比为2:1
(4)小
(5)C
【详解】(1)电解水时,正氧负氢,氢二氧一,故A管中的气体是氧气,氧气具有助燃性,检验氧气用带火星的木条,观察到:带火星的木条复燃;
电解水时产生氢气和氧气的体积比为2:1,则A管产生的气体较少,B管产生的气体较多,故观察到管B内液面下降较快;
电解水生成氢气和氧气,过程中电能转化为化学能;
(2)①在化学变化中,分子可分,原子不可分,水分子由氧原子、氢原子构成,故水的分解过程中,不发生变化的微粒是氢原子、氧原子,故填:H、O;
②电解水生成氢气和氧气,文字表达式为:;
(3)实验收集到的氢气和氧气的体积比约为2:1,根据同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比,推出氢分子和氧分子的分子个数比为2:1,同时由于氢分子和氧分子都是双原子分子,可知水分子中氢原子和氧原子的个数比为2:1,则水可以表示为H2O。故填:产生氢气和氧气的气体体积比为2:1;
(4)已知相同条件下,氧气在水中的溶解性大于氢气,即产生的两种气体中氧气溶解在水中的量更大,则在实验中测得的A(氧气)、B(氢气)两管气体的体积比比理论值偏小;
(5)A、电解水时,正氧负氢,氢二氧一,由活塞前沿的位置可知,左侧注射器产生的气体较多为氢气,右侧注射器产生的气体较少为氧气,则a连接的是电源的负极,b连接的是电源的正极,选项错误;
B、由A的分析可知,右侧注射器收集到的气体是氧气,氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能燃烧,选项错误;
C、实验中产生氧气和氢气的体积比是1:2,选项正确;
D、右侧注射器收集到的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,左侧注射器收集到的气体是氢气,能燃烧,选项错误;
故选C。
16.(1)A
(2)④①②③⑤
(3) 加速氯化钠的溶解
(4)瓶塞应倒放
(5)减少左盘中的氯化钠,直至托盘天平平衡
(6)AC
【详解】(1) A、氯化钠能溶于水,且形成的是无色溶液,符合题意。
B、植物油难溶于水,形成的是乳浊液,不是溶液,不符合题意。
C、硫酸铜能溶于水,但形成的是蓝色溶液,不符合题意。
故选A。
(2)配制溶液的步骤为:计算、称量、量取、溶解,则图示操作顺序为④①②③⑤。
(3)配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液需要的水的质量为50g−50g×16%=42g,则需要水的体积为42mL,所以需要量程为50mL的量筒;溶解过程用玻璃棒搅拌的作用是加速氯化钠的溶解。
(4)配制过程中,操作④取用药品时瓶塞正放错误,应纠正为瓶塞倒放。
(5)在称量氯化钠的过程中,发现托盘天平的左盘低,说明氯化钠质量过大,此时应该减少左盘中的氯化钠,直至托盘天平平衡。
(6)A、氯化钠固体潮湿,则实际氯化钠的质量偏小,溶液溶质质量分数偏小,符合题意。
B、用生锈的砝码称量,砝码的实际质量偏大,所称得氯化钠质量偏大,溶液溶质质量分数偏大,不符合题意。
C、量取水时仰视读数,量取的水的实际体积偏大,溶液溶质质量分数偏小,符合题意。
D、溶液具有均一性,装瓶时,有少量溶液洒出,不影响溶液溶质质量分数,不符合题意。
故选AC。
17.(1)元素
(2)混合物
(3)
【详解】(1)元素与人体健康息息相关,补锌口服液中的“锌”,指的是元素。
(2)根据标签,葡萄糖酸锌口服液的主要成分为葡萄糖酸锌,故葡萄糖酸锌口服液属于混合物。
(3)每支口服液含葡萄糖酸锌质量=。
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