第一单元 5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰-【益卷】2026-2027学年八年级上册语文课时作业（统编版·新教材）

5 一着 一目击我国航母舰载 一、实践活动·呈现语用水平 班级开展“创新引领·科技报国”语文实践活 动，请你完成以下任务。 【科技前沿】小语在整理近几年中国科技成就 时，遇到了语言文字问题，请你帮助解决。 岁月不居，时节如流。七十余年间，中国科技百 手起家，阔步跻身世界前列。2024年，嫦娥六号在月 球背面成功采样返回；2025年，“福建舰”正式入列， 人民海军迈入三航母时代；2026年，全国产“灵晟” 超级计算机登顶全球超算榜首，我国首个全国产十 万卡A[超集群正式落成。这些都镌刻在祖国的史 册上！回首过往，我国科研人员殚精竭虑，勇往直 前，创下一个又一个新纪录。一丝不枸追逐前沿、常 尚创新的他们，必将收获更多惊喜！ 1.请确认语段中加点字的读音。 (1)镌刻(A.quan B.juan) (2)殚精竭虑(A.danB.dàn) 2.语段中画线部分各有一个错别字，请找出并改正。 （1) 改为 (2) 改为 【国之重器】小文为“大国重器”主题手抄报撰 写了下面这段文字，请帮他完成编辑任务。 ①引擎轰鸣，渤海湾畔，一架架舰载机直冲云 霄，划出道道壮丽航迹。②从歼-15舰载战斗机首次 在辽宁舰甲板降落，到歼-35、歼-15T、空警-600等 多型舰载机在福建舰陆续完成多架次弹射起飞和着 舰训练，10余年间，人民海军航母的深蓝航迹不断延 伸，“鹰群” ,“佩剑” 。③航母“三 剑客”的深蓝航迹， 是装备迭代升级的见 证， 是海军舰载机试飞员在方寸甲板上挑 战极限、在未知领域里铸就利剑的精神写照。 惊海天 战斗机首架次成功着舰 3.第①向中加点的“引擎轰鸣”是 短语，“壮 丽航迹”是 短语。（填短语类型) 4.请将下面的语句分别填入第②句的横线处。（只 填序号) A.更长更利 B.更大更强 5.请在第③句横线上填写恰当的关联词语。 二、综合阅读·提升人文素养 (一)课内阅读 1.文中第三、四段为什么说“这不是一次普通的飞 行”“这更不是一次普通的降落”？请结合文章内 容简要分析。 2.文章在描写舰载机着舰过程时，多次写了现场人们 的神情和反应（如“揪紧的心”“热烈的掌声”“落泪 了”等)，这样写有什么好处？ 3.文章在写战舰成功着舰，记者眼前的飞行甲板上 “定格了一个象征胜利的巨大V’字”，这有什么含 义？请简要分析。 (二)课外阅读 一飞，再飞（节选） 黄传会 已经是初冬时节的海南，满眼青绿，郁郁葱葱。 傲然挺拔的椰子树，给人一种积极向上的力量。 9 那是长征五号火箭的第一次亮相！ 预定的发射时间是18：00至20：40。一大早，所 有的工作按部就班地往前推进着。 主控台前，01指挥员下达口令：“开始加注 液氧！” 长五遥一火箭第一次采用液氢液氧燃料，将总 计超过五百吨、零下一百八十摄氏度的液氧，注入处 于常温状态的火箭贮箱，有人形容这是一场冰与火 的激战。 伴随着第一道液氧注入贮箱，火箭四周开始出 现因为极度低温产生的雾气，像轻纱般飘浮着。 11:00,火箭助推器1的氧箱前底舱段的缝隙内， 喷射出一道白色的雾线。箭体前端操作人员很快测 定：氧浓度超标，不排除舱内氧气泄漏。 瞬间，传来01指挥员口令：“各号保持状态，暂 不进入一7h程序！” 指挥部决定打开密封舱段，派遣人员进舱观察， 再作定夺。 高级技师戴着氧气面罩，用专用工具打开舱门， 猫腰钻进舱内。舱内寒气逼人，俨然成了一只大冰 箱。高级技师身着薄薄工装，瞬间被冻得浑身哆嗦， 他咬紧牙关，仔细地观察着… 一分钟！ 两分钟！ 三分钟！ 舱门重新被打开了，高级技师像一支利箭似的 从箭体内穿出，冲进固定塔上的工作间，身子冻得发 抖，脸上肌肉发僵。他连喝几口热水后，说：“舱内温 度很低，没有出现滴漏。”又说：“低温氧气是从氧箱 排气阀后与外界相通的排气管处泄漏的，量很少。” 助推动力指挥员分析，氧气泄漏量很少，但它距 离舱口很近，所以才出现氧浓度仪报警。只要在火 箭起飞前关闭排气阀，就不会再有氧气漏出，更不会 对飞行产生影响，无须做进一步处置，发射组织进程 可以继续进行。 10 指挥部决定按原程序继续。 01指挥员下达口令：“重置点火时间为19： 01:00!” 紧接着，零下二百五十三摄氏度的液氢开始 加注。 14:00,液氢加注完毕。 指控大厅的气氛不经意间变得轻松起来。 30分钟后，氢氧模块动力系统指挥员下达了“启 动循环泵”口令。循环泵转动，大屏幕上显示温度是 238K①，远高于110K的起飞标准。火箭“发烧”了。 距离预定发射时间只剩下两个半小时。 似乎有一片灰色的云在指控大厅里飘浮着，笼 罩在大家的脸上。 15:36,传来01指挥员口令：“各系统保持状态， 暂不进入一1h程序。” 这意味着正式宣布此轮循环冷调试失败。经过 紧急研判，大家认为这种状态应该是发动机的一路 D7吹除系统流量发生变化引发液氢循环流路受阻 所致。唯一的解决办法是组织人员重新上架，调低 发动机D7吹除流量。 19:02,地面发射支持系统的高级工程师带领两 位技术员逆行前往发射塔，登上发射台，按操作程序 将D7吹除压力逐渐调低。 所有人都屏住呼吸，瞪大双眼，盯着大屏幕、小 屏幕上那道“生死线”！ 人们期待的奇迹发生了，火箭成功“退烧”。系 统工作稳定，状态恢复正常，满足发射条件。 大厅里爆发出雷鸣般的掌声。 01指挥员下达口令：“设定，点火时间为20：40：56。” 时间推进至发射前最后三分钟。 连接器脱落指令发出，回令却迟迟没有传来。 01指挥员第三次发出口令：“暂缓进入一2min 准备程序。设定点火时间为20：41：56。” 按预案处置连续三次发出脱落指令，如果失败， 将暂停发射，考虑新的处置方案。第一次指令发出 后，连接器没有脱落；再发指令，连接器依然不动。 只有最后一次机会了，此时距离发射仅剩下两分钟。 十秒、二十秒…终于传来连接器指挥员的口 令：“一级氧加连接器脱落！” 指控大厅里再次响起掌声。 最后九十秒。 01指挥员口令：“转电。” 就在这时，控制系统120指挥员突然接到了姿 控和制导专业报告未收到相关数据，紧急报告：“01， 中止发射！” 有人站了起来，伸长脖子望着主控台，不知发生 了什么情况。 三秒钟后，120报告：“数据收到！01，可以了。 指挥员开始“点火”倒计时报数：“十、九、八… 120再次报告：“01，稍等。” 此时，01指挥员倒计时已经数到六。 几乎是在同一瞬间，120报告：“01，好了。” 来不及任何犹豫，也没有任何时间商量，01指挥 员即刻下达：“…五、四、三…发射时间重置为 20:43:04。” 指控大厅的气氛像是凝固住了似的… 20:43:13·998s。 终于传来01指挥员口令：“点火！” 橘黄色的烈焰从发射搭底部翻滚而出，长五遥 一火箭升腾而起，如同一条巨龙，拖着银灰色的尾 焰，直奔苍穹。 一千八百二十一点零一秒，星箭分离，发射、飞 行成功！ 长征五号首发火箭发射，一波三折，险象环生， 惊心动魄！ 长征五号首发告捷，中国航天火箭终于拥有了 “大型运载火箭”。 (选自《人民文学》，有删改) 【注释】①K:开尔文的简称，国际单位制热力学 温度单位。 1.长征五号遥一火箭首次发射一波三折，文中先后出 现三次重大险情，请简要概括三次险情。 2【新考法·对接教材】下面是某同学对教材相关文 章的梳理。你认为选文可归为哪一类？请根据选 文内容简述理由。 类别 篇名 体裁特点 《“飞天”凌空 文章选取一个精彩 新闻特写跳水姑娘吕伟夺 的瞬间加以表现， 魁记》 突出其独特之处 《一着惊海天 文章描写多个场面 目击我国航母舰 通讯 或瞬间，渲染氛围， 载战斗机首架次 铺垫蓄势 成功着舰》 3.文章大量描写指控大厅工作人员的神态、反应，请 从侧面描写角度分析其作用。 4选文中01指挥员所发出的每道口令，都是整个长 五团队的集体决定。你能从01指挥员口令的变化 中，体会到长五团队的哪些精神？请结合选文内容 简要分析。 11贺队友、理性看待胜负等内容，以强劲对手的实力 衬托全红婵夺冠来之不易，从侧面凸显全红婵技术 过硬、心态沉稳；同时展现两位运动员良性竞争、携 手为国争光的格局，丰富文章内涵，深化拼搏与团 结的主题。 5 一着惊海天 一目击我国航母舰载战斗机 首架次成功着舰 一、1.(1)B (2)A 2.(1)百 白 （2)枸 苟 3.主谓 偏正 4.B A 5示例：不仅…更…（或：不但…而且…） 二、（一）1.这两句话强调了此次着舰的非凡意义和极 高难度。①从意义上说：航母舰载战斗机着舰，承 载着国人近百年的强军梦想，人民海军官兵已期盼 了半个多世纪。②从难度上说：着舰是世界公认的 最具风险性的难题，航母在海上起伏，舰载机着舰 如同“刀尖上的舞蹈”。据统计，航母大国舰载机 80%的事故发生在着舰过程中。 2这属于侧面描写。好处：①真实地表现了人们对 我国航母舰载机首次着舰的高度关注；②烘托了当 时紧张的氛围和最终胜利的喜悦，使读者产生身临 其境之感；③增强了新闻的现场感和感染力；④从 侧面衬托出舰载机着舰的风险极大、意义重大，有 力地突出了主题。 3.①“V”字是阻拦索被尾钩拉紧后的实际形态，这 一描写生动形象，具有画面感。②“V”是英文 “Victory”(胜利)的首字母，象征着此次着舰任务的 圆满成功，暗示了中国航母事业取得了重大突破。 ③这一特写镜头饱含作者强烈的自豪感和喜悦之 情，升华了文章的主题。 (二)1.①加注液氧时，氧箱排气阀后与外界相通的 排气管出现少量氧气泄漏，氧浓度超标；②液氢加 注后火箭“发烧”，循环冷调试失败；③发射倒计时 阶段，接连出现连接器脱落异常、姿控和制导数据 接收不稳的突发状况。 2选文应归为通讯。理由：选文没有只聚焦单一瞬 间，而是依次叙写氧浓度超标、火箭“发烧”、连接器 故障、姿控和制导数据异常、最终点火升空等多个 场面，层层铺垫、蓄势推进，完整展现长征五号首发 一波三折的全过程，符合通讯描写多个场面、铺陈 叙事的体裁特点。 3.①通过写大厅众人紧张屏息、心情起伏变化，侧面 烘托发射过程险情迭起、形势危急；②烘托故障处 置时巨大压力；③衬托航天任务难度之大，突出航 天工作者坚守付出，让叙事更真实动人。 4.①沉着冷静、临危不乱。多次出现突发故障，01 指挥员及时下达暂停程序、调整点火时间的口令， 不贸然推进发射，稳妥处置险情。②严谨审慎、尊 重科学。每一次口令调整都依托团队研判、预案执 行，不盲目冒险，坚守航天操作规范。③团结协作、 决策高效。01指挥员的口令代表团队集体判断，各 系统同步配合，险情出现后迅速组织技术人员排查 处置。④迎难而上、坚持不懈。接连遭遇多重故 障，团队不断调整发射窗口，不轻言放弃，最终顺利 完成发射。 6国行公祭，为佑世界和平 -、1.(1)A(2)A 2.(1)劲戮 (2)忘妄 3.B C A 4.这句话运用了细节描写，“枯瘦”写出老人年迈的 体态特征，“抚过”则写出了老人动作的轻柔与深 情，“轻声嘱咐”“一笔一画描新”的细节，写出老人 对遇难亲人绵长的思念。几个词语如同一组特写 镜头，将96岁幸存者对逝去亲人的深切思念生动 地呈现在读者面前，让读者仿佛亲眼看到了这一 幕，体现了新闻特写用细节打动人心、以画面传递 情感的独特魅力。 5.; 二、（一）1.①照应题目“国行公祭”，引出下文对南京大 屠杀史实和设立国家公祭日初衷的叙述，具有引出 话题的作用；②铭文字句庄重肃穆，奠定了全文严 肃、沉痛的基调，增强了文章的权威性和感染力； ③概括了设立国家公祭日的意义，表达了国家对死 难同胞的悼念之情。 2.“振聋发聩”比喻唤醒糊涂麻木的人，这里指国家 公祭日的警钟声能够唤醒人们对历史的记忆；“装 睡梦游”运用比喻手法，辛辣讽刺了日本右翼分子 并非不知道历史的真相，只是为了不可告人的目的 故意装作不知、拒不承认的丑恶嘴脸。两个词语表 达了作者对日本右翼分子的强烈批判，同时体现出 公祭日的警醒作用。 3.①“恐怖之城”指1937年日军在南京制造大屠杀， 使南京成为人间地狱；“和平之城”指2017年南京 被宣布为国际和平城市，这一转变见证了和平的来 3