第一章 第3节 第3课时 平均速度的计算-【益卷】2026-2027学年八年级上册物理课时作业（人教版·新教材）

第3课时 平 基础过关 知识点平均速度的概念 1.关于平均速度的下列说法中正确的是() A.平均速度与运动路程和时间无关 B.平均速度必须所属哪一段路程或时间 C.用平均速度能精确描述物体运动的快慢 D.匀速直线运动各段路程内的平均速度不相等 2.百米赛跑决赛中，小明用12.5s跑完全程。他的 平均速度为 A.7.5m/s B.8 m/s C.8.5m/s D.9 m/s 3.如图所示，一物块从A处运动到B处所用的时间 为2s,通过的路程为 cm,从A到B的平均 速度为 m/s。 中本 0cm 34 67 8910 能力提升 4.如表所示是小明和爸爸一起驾车去旅游时，爸爸 手机导航的部分截图，导航为他们设计了三种路 线方案，若全程不考虑拥堵和油耗，下列说法正确 的是 方案一 方案二 方案三 48分钟 54分钟 50分钟 40公里 35公里 38公里 A.在这三种方案中，最耗时的是方案一 B.在这三种方案中，汽车平均速度最快的是方案三 C.方案一平均速度为50m/s 均速度的计算 D.方案三中汽车的平均速度为45.6km/h 5.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记 录了甲、乙两球分别从a处竖直下落，到b处的过 程中每隔1§所处的位置。该照片显示乙球做 直线运动，且甲、乙两球在此过程中的 平均速度之比为 分 ASm 0 100 0 t/s 第5题图 第6题图 6.如图所示，新龟兔百米赛跑的s-t图像。根据图像 判断，乌龟一直做匀速直线运动，先出发的是 ,完成比赛的平均速度较大的是 (前两空均选填“乌龟”或“免子”)，比 赛途中，龟、兔相遇了 次。 素养培优 7.汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，司 机发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.5s的反 应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化关系 如图所示，则开始刹车0.5§后，汽车速度为 m/s。已知从开始刹车到汽车停止过程中 汽车通过的路程为5m,则从信号灯变红到汽车完全 停止，这个过程中汽车的平均速度为 m/s。 v/(m's) 灯变红色 10 开始踩刹车 5 04 0.5 1 1.5 9 8.城市马拉松比赛一般设置全程马拉松42km,半程 马拉松21km两个项目。跑步爱好者小海以1.5h 的成绩完成半程马拉松的赛事，若小海最后100m 冲刺阶段用时20s,求： (1)小海跑完半程马拉松的平均速度是多少 km/h; (2)若小海以最后100m冲刺阶段的平均速度跑 完全程42km需要多长时间； (3)若参加半程马拉松的群众队伍以3/s的速 度完全经过1193m长的乐城大桥用时 8min,求群众队伍的长度？ 10 9.如果要从成都到西安，可以坐动车，列车时刻表如 表：也可以乘飞机，双流机场到西安咸阳机场的航 线距离约600公里。求： (1)从成都东站到西安北站，动车的平均速度是 多少？ (2)民航飞机的平均飞行速度为800千米/小时， 从双流机场到咸阳机场需要多久？ 站名 到达时间开车时间 运行时间 里程 成都东站 始发站 09:00 0分 0km 西安北站 12:30 终点站 3小时30分658km第一章 第1节长度和时间的测量 基础过关 1.(1)1000(或1×103)(2)10000（或1×104） (3)1.6(4)0.0025(或2.5×10-3) 2.dm 3.C 4.B 5.C 6.C7.D 8.C 能力提升 9.A 10.C11.5.20 偏大 12.2.502.50 13.mm 1830 14.机械秒表 0.1s 30s(或0.5min) 110 10:35:15甲 乙 第2节 运动的描述 基础过关 1.C 2.车 位置 3.②③ ①④ 4.A 5.运动 6.车 地面 相对的 7.运动 能力提升 8.A 9.B 10.C 11.属于 曲线运动 静止 12.运动 位置 13.运动 飞行员 运动的相对性 第3节运动的快慢 第1课时速度 基础过关 1.D 2.C 3.C 4.运动快慢 小汽车每秒通过的路程为30米 5.90km/h 25 慢 能力提升 6.B 7.B 8.D 9.B 10.2.88 11.km/h 没有 12 素养培优 12.(1)①1 ②没有 小于 ③乐融融 (2)①8 ②小于 时间相等时，速度越小，路程越短 机械运动 第2课时 匀速直线运动 基础过关 1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 6.4.5 7.1.25 1.875 能力提升 8.A 9.D 10.B 11.D 12.4.00 匀速直线 在相等时间内通过的路程 相等 13.(1)相同 不变 (2)不同 变化 素养培优 14.（1)静止 40 (2)2~4s 80 第3课时 平均速度的计算 基础过关 1.B 2.B 3.4.00 0.02 能力提升 4.D 5.匀速 5:3 6.乌龟 兔子 三 素养培优 7.5 6.67 8.解：(1)小海跑完半程马拉松的平均速度 s 21 km v=- =14 km/h t1.5h (2)冲刺阶段平均速度心#=100m-5m9 t冲刺20s 全程路程s全程=42km=42000m 所需时间1=全器_42000m=8400s v冲刺5m/s (3)群众速度v群众=3m/s,时间t群众=8min=480s 群众队伍完全通过桥路程s'=U群众t群众=3m/s×480s =1440m 队伍长度L=s'-L标=1440m-1193m=247m 9.解：(1)根据表中数据可知，从成都东站到西安北站 的路程为658km,时间为3.5h 则动车从成都东站到西安北站的平均速度 1 0=s=658km t3.5h 188km/h (2)已知民航飞机的平均飞行速度为800km/h,从双 流机场到西安咸阳机场的航线距离为600km,由v= 一可得，飞机从双流机场到减阳机场飞行时间 t'=s'=600km -/800km/h 0.75h 第4节 速度的测量 基础过关 1.(1)u=9 (2)右 同一位置 (3)①80.0 第二章 第1节声音的产生与传播 基础过关 1.B2.A 3.振动 停止 转换 4.C 5.变小 不能 介质 6.反射 多孔 减弱 7.0.117 能力提升 8.C 9.D10.B11.C 12.振动气体 13.固体波大于 14.被弹开 放大音叉的振动不能 第2节声音的特性 第1课时音调 基础过关 1.B 2.A3.音调 4.频率5.D 6.D 7.B 8.20~20000 地震（或火山爆发、海啸等答 案合理即可) 9.次 不能 能力提升 10.C 11.海豚 狗 12.不变 13.越高 14.增加 升高换用不同材料的琴弦 15.(1)快慢 （2)慢 。控制变量 (3)钢尺的振动频率低于20Hz 2 ②0.16 (4)C 2.(1)秒表 (2)低 (3)正比 匀速直线 大 3.(1)较小 (2)加速 100 (3)偏大 能力提升 4.(1)变速 时间 (2)0.3 120 4 (3)2.87 素质培优 5.(1)小于 (2)C (3)加速 0.832 (4)0.1 0.7 声现象 第2课时 响度和音色 基础过关 1.B 2.A 3.响度 4.振幅 距离发声体的远近5.响度 6.C 7.A 8.振动材料与结构 音色 能力提升 9.A 10.D 11.振幅 12.音色 13.增大 相同 14.分散 响度15.甲 会 16.(1)小 (2)更大 (3)大 大 转换法 第3节声的利用 基础过关 1.D 2.A 3.C4.超声波 不能 5.c 6.C 7.信息 次声波 8.B 9.信息 能力提升 10.B 11.C 12.A 13.20 超声波 次声波 14.音调 信息 15.音色 具有能量 16.4500 2250 第4节噪声的危害和控制 基础过关 1.D