第一章 第1节 长度和时间的测量-【益卷】2026-2027学年八年级上册物理课时作业（人教版·新教材）

第一章 第1节长度和时间的测量 基础过关 1.(1)1000(或1×103)(2)10000（或1×104） (3)1.6(4)0.0025(或2.5×10-3) 2.dm 3.C 4.B 5.C 6.C7.D 8.C 能力提升 9.A 10.C11.5.20 偏大 12.2.502.50 13.mm 1830 14.机械秒表 0.1s 30s(或0.5min) 110 10:35:15甲 乙 第2节 运动的描述 基础过关 1.C 2.车 位置 3.②③ ①④ 4.A 5.运动 6.车 地面 相对的 7.运动 能力提升 8.A 9.B 10.C 11.属于 曲线运动 静止 12.运动 位置 13.运动 飞行员 运动的相对性 第3节运动的快慢 第1课时速度 基础过关 1.D 2.C 3.C 4.运动快慢 小汽车每秒通过的路程为30米 5.90km/h 25 慢 能力提升 6.B 7.B 8.D 9.B 10.2.88 11.km/h 没有 12 素养培优 12.(1)①1 ②没有 小于 ③乐融融 (2)①8 ②小于 时间相等时，速度越小，路程越短 机械运动 第2课时 匀速直线运动 基础过关 1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 6.4.5 7.1.25 1.875 能力提升 8.A 9.D 10.B 11.D 12.4.00 匀速直线 在相等时间内通过的路程 相等 13.(1)相同 不变 (2)不同 变化 素养培优 14.（1)静止 40 (2)2~4s 80 第3课时 平均速度的计算 基础过关 1.B 2.B 3.4.00 0.02 能力提升 4.D 5.匀速 5:3 6.乌龟 兔子 三 素养培优 7.5 6.67 8.解：(1)小海跑完半程马拉松的平均速度 s 21 km v=- =14 km/h t1.5h (2)冲刺阶段平均速度心#=100m-5m9 t冲刺20s 全程路程s全程=42km=42000m 所需时间1=全器_42000m=8400s v冲刺5m/s (3)群众速度v群众=3m/s,时间t群众=8min=480s 群众队伍完全通过桥路程s'=U群众t群众=3m/s×480s =1440m 队伍长度L=s'-L标=1440m-1193m=247m 9.解：(1)根据表中数据可知，从成都东站到西安北站 的路程为658km,时间为3.5h 则动车从成都东站到西安北站的平均速度 1第一章 机械运动 第1节 长度 基础过关 知识点1长度的单位与换算 1.完成下列单位的换算： (1)1m= mm (2)10m= nm (3)160mm= dm (4)25dm= km 2.我国将每年的农历秋分日设立为“中国农民丰收 节”，用以庆祝农作物喜获丰收。如图所示为农民 手持谷穗的情景，则手中谷穗的长度约为2 (填合适的长度单位)。 知识点2长度的测量 3.如图所示，是小明手托陕西历史博物馆冰箱贴的 照片。根据图中信息估测，该冰箱贴的长度约为 A.1mm B.1 cm C.1 dm D.1m 和时间的测量 知识点3时间的测量 4.在班级举行的自我身体检测活动中，同学们测得 自己1min心脏跳动的次数约为 () A.7次 B.70次 C.210次 D.700次 5.下列时间单位换算过程正确的是 1 A.720s=720xh=12h 60 B.720s=720X 3 600 min=0.2 min 1 C.15min=15×h=0.25h 60 D.15 min 15 minx60 s 900 s 知识点4刻度尺的使用 6.用刻度尺测量壮锦的图案边长，下列操作规范的 是 () A.零刻度线磨损后改用任意刻度线作为起点 B.测量时刻度尺与被测边倾斜，刻度线紧贴物体 C.读数时视线与尺面垂直，估读到分度值下一位 D.多次测量求平均值可消除测量误差 7.小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的 长度，四次测量的数据分别为2.25cm、2.26cm、 2.56cm、2.26cm,则测量结果应记为 () A.2.257cmB.2.25cmC.2.33cmD.2.26cm 8.测量中常伴随误差，下列说法中正确的是() A.多次测量取平均值尽量避免误差的产生 B.误差就是测量中产生的错误 C.任何精密的测量仪器都不可能避免误差 D.尽量完善测量方案可以消除误差 1 能力提升 9.在校运会中测量立定跳远成绩时，选取最合适的 测量工具是 A.分度值为1cm的10m皮尺 B.分度值为1mm的1.5m钢卷尺 C.分度值为1mm的米尺 D.分度值为1cm的硬杆尺 10.对以下实验导致的结果分析不正确的是() A.用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有 紧密，则测量值比真实值要大 B.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用 这把刻度尺测得数值比真实值要大 C.测量科学课本的长度时，若“0”刻度线没有对 准课本一端，测量结果会偏大 D.用皮卷尺测量跳远成绩时，若裁判员将其卷尺 拉得太松会导致测量结果偏大 11.如图所示，用钢制的刻度尺测量铅笔的长度，按 正确方式读出这支铅笔的长度是 cm;若 按图中错误的方式读数，结果会 (选填 “偏大”或“偏小”)。 cm14151617181920 12.实验组需测量一元硬币的直径。小华测量如图 所示，其直径为 cm;随后该小组经多次 测量，获取数据分别为2.52cm、2.48cm、2.2cm, 2 他们得到这枚硬币的直径应是 cmo 1元 nmjimmfmmirmjmm 0cm 1 2 3 13.如图所示为地图上A、B两地，小明想要测量A、B 两城市之间火车路线的长度，于是他将无弹性细 棉线沿着地图上的线路摆放，做好标记，并拉直 后用刻度尺测得所用细棉线的长度为18.30cm, 则由此可推断小明测量用的刻度尺分度值为 1 ;如果该地图的比例尺为1：10000000， 则A、B两地的实际距离为 km。 14.如图所示是两种常用的测量时间的工具，其中甲 表叫 ，它的大表盘的分度值是 ,小表盘的分度值是 ,它现 在的读数是 $;乙表是石英钟，它现在 的读数是 。若体育课上要测量跑 200m的时间，应用 表；若要测一集连续 剧播放的时间，应用 表。（后两空均选 填“甲”或“乙”) 11121 65