内容正文:
2有理数的加减运算
第1课时有理数的加法法则
基础过关
(3045:
(4)(-6)+(+6);
知识点1有理数的加法法则
1.根据有理数加法法则,计算3+(-4)过程正确的
是()
A.+(4+3)B.+(4-3)
C.-(4+3)D.-(4-3)
2.下列数中,与-6的和为0的是()
1
A.-6
B.6
c.g
0.6
3.下列各式运算正确的是(
A.(-3)+(-7)=-4
B.(-2)+(+2)=-4
(5)(-0.3)+(-0.8);
(6)2+8:
C.(+6)+(-11)=-5
D.(-5)+(+3)=-8
4.如图,比数轴上点A表示的数大1的数是()
-2-1012
A.-3
B.-1
C.0
D.1
5.在-2,3,4,-5这四个数中,任取两个数相加,所得
和的最小值是()
A.2
B.-2
C.-7
D.-1
6计第石分)
(7-32-1)
7.一个有理数与-2相加,和是负数,请写出一个满足
上述条件的有理数:
8.下列各组运算结果中,符号为负的有
个
①(-15)+(-3);②(-180)+20;
③5+(-5);④(-2)+0.
9.计算:
(1)(-8)+(+3);
(2)(+3.5)+(-1.5);
10.在某次数学兴趣小组活动中,有6名同学分别藏
在6个大盾牌后面.男同学的盾牌前面算式的结
果是一个正数,女同学的盾牌前面算式的结果是
一个负数.这6个盾牌前面的算式如下表所示:
13
1+(-2)
3+(-6)
|+3+(-7)
14.某水库昨天的水位下降了15cm,今天的水位又
上升了8cm.如果将水位上升记为正,水位下降
(-2)+(+11)
(-13)+9
(-5)+(-6)
记为负,请用有理数的加法算式表示出这两天水
请你通过计算,说出盾牌后面男、女同学各有几名.
位的变化结果
知识点2有理数加法的应用
11.魏晋时期,数学家刘徽在《九章算术注》中用不同
15.2020年11月10日,我国“奋斗者”号载人潜水器
颜色的算筹分别表示正数和负数,白色为正,黑
在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度为10909m,
色为负.图1表示的是(+23)+(-54)=-31的计
潜水器坐底成功后顺利返航.若海平面的高度为
算过程,则图2表示的计算过程是(
0m,当从坐底位置上升3000m时,求潜水器相
对于海平面的位置
54
图2
A.(-22)+(+32)=10
B.(-22)+(+23)=1
C.(+22)+(-32)=-10
能力提升
D.(+22)+(-23)=-1
16.已知a,b为有理数,且a>0,b<0,a+b<0,则a,b,
12.某日凌晨测得某山顶的气温为-5℃,随着太阳升
-a,-b的大小关系是(
)
起,到中午时分气温上升了3℃,则中午时分该山
A.-a<a<b<-6
B.-a<b<a<-6
顶的气温是()
C.-b<-a<a<b
D.b<-a<a<-b
A.-8℃
B.-2℃
C.2℃
D.8℃
17.定义一种运算,设[x]表示不超过x的最大整数,
13.手机移动支付给生活带来便捷.如图,这是嘉嘉
例如[2.27]=2,[-1.8]=-2,据此规定,
某日的手机支付账单的收支明细,则嘉嘉当日收
[-4.56]+[1.1]=
支情况是(
18.已知a|=5,|b=2,且a+b的值为负数,求a+b
账单
的值
2026年2月√
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-17.00
A.收人4元
B.支出4元
C.收入30元
D.支出30元
1410.C11.B
12.正整数:{1,+1008,28,…};
负整数:{-7,-9…};
5
正分数:8.9,后…;
负分数:于,3.i,-006…:
非负数:01,8.9,名+108,28,…:
非正数:0,子-7,-3.2,-0.06,g:
非负整数:{0,1,+1008,28,…};
非正整数:{0,-7,-9…}.
13.解:(1)在A处的数是正数
(2)负数排在B,D的位置.
(3)负数,B.
第2课时相反数与绝对值
1.A2.C
3727.0
4.120
2
5.解:4的相反数是-4,的相反数是-7,-9.4的相反
数是9.4,500的相反数是-500,4.5的相反数是
-45,的相反数是?3的相反数是3,
6.B7.C8.A9.正数,相反数10.负
1解:151=5,-671=67日=石201=230,
-1.1=1.1,10=0.
12.C13.D14.C15.-4(答案不唯一)
16.(1)>(2)<(3)<(4)>
17.解:(1)因为正数大于负数,所以-8<5.
(2)-10=10,1-15|=15.
因为10<15,所以-10>-15,
111
(3)1010
2
1
因为100,所以
1
10/>0.
18.C
19.D
20.D
21.3
22.解:-(+1)=-1,-(-1.3)=1.3,-(+34)=-34,
号
23.解:(1)②和③互为相反数,⑤和⑧互为相反数.
(2)试管⑦的长度最接近规格长度,因为表中8个
数中,+0.1最小.
第3课时数轴
1.D
2.C3.D4.D5.A
6.正,4,负,37.3
8.2
9.解:点A,B,C,D,E表示的数分别是-1.5,2,-3,5,0
10.解:如图.
3
子55
.2
-5-4-3-2-1012345
11.D12.D13.<14.C
15.-2(答案不唯一)
16.解:如图.
-5<-1.5<0<1
17.C18.±6
2有理数的加减运算
第1课时有理数的加法法则
1.D2.B3.C4.B5.C
6、1
6
7.-2(答案不唯一)8.3
9.解:(1)(-8)+(+3)=-(8-3)=-5
(2)(+3.5)+(-1.5)=+(3.5-1.5)=2.
(30(》=3
(4)(-6)+(+6)=0.
(5)(-0.3)+(-0.8)=-(0.3+0.8)=-1.1.
o)子安)=任8=8
-3岁1)=3214)=-4
10.解:1+(-2)=-(2-1)=-1,3+(-6)=-(6-3)=-3,
|+3+(-7)=3+(-7)=-(7-3)=-4,(-2)+(+11)=
+(11-2)=9,(-13)+9=(-13)+9=-4,(-5)+
(-6)=-(5+6)=-11.
答:盾牌后面男同学有1名,女同学有5名.
11.A12.B13.B
14.解:(-15)+8=-7(cm.)
答:这两天水位共下降了7cm
15.解:(-10909)+3000=-7909(m).
答:潜水器相对于海平面的位置为-7909m.
16.D17.-4
18.解:因为a=5,b=2,
所以a=5或-5,b=2或-2.
又因为a+b的值为负数,
所以a=-5,b=2或-2.
所以a+b=-5+2=-3或a+b=-5+(-2)=-7.
第2课时有理数的加法运算律
1.A2.B3.D4.D5.C
6.加法结合
7.-18
8.解:(1)(-14)+58+(-6)
=[(-14)+(-6)]+58
=-20+58
=38.
(2)(-34)+8+5+(-23)
=[(-34)+(-23)]+(8+5)
=(-57)+13
=-44.
(3)(-5)+3+4+(-3)+2+(-4)
=[3+(-3)]+[4+(-4)]+[(-5)+2]
=0+0+(-3)
=-3.
(4)1.25+(-0.5)+(-0.75)+1.75
=(1.25+1.75)+[(-0.5)+(-0.75)]
=3+(-1.25)
=1.75,
(23))2)
2]+)切
=0+(-1)
-1.
(o(-2)+名)+1后
=24)(4+*16)
=(-3)+2
=-1.
9.解:(1)7.
(2)5+(-3)+0+7+(-4)+1+4+(-2)+2+0
=[(-4)+4]+[(-2)+2]+(5+7+1)+(-3)
=13+(-3)
=10.
25×10+10=260.
答:这10名女生的仰卧起坐的总个数为260个.
10.解:(1)(+5)+(-3)+(+15)+(-8)+(+12)+(-6)+
(-11)
=(5+15+12)+[(-3)+(-8)+(-6)+(-11)]
=32+(-28)
=4(cm).
3