专题03 默写(期中真题汇编,山东专用)八年级语文上学期
2026-09-20
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摘要:
**基本信息**
山东多地八年级上期中古诗文默写专题汇编,精选20余道真题,覆盖《使至塞上》《钱塘湖春行》等课内重点篇目,以情境化、主题化设计强化理解与积累。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|默写题|20+题|课内古诗文(如《赠从弟》《与朱元思书》)及文言文名句|情境化(如“诗画中国”开场白)、主题化(如“万物有真意”“古人重气节”),结合情感、景物提示考查理解性默写,匹配期中复习需求。|
内容正文:
专题03 默写
一、(2025-2026・山东威海荣成市16校-(五四制)・八上期中)默写。
① ,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
② ,终岁常端正。(刘桢《赠从弟》)
③柴门何萧条, 。(曹植《梁甫行》)
④树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
⑤烈士暮年, 。(曹操《龟虽寿》)
⑥几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
【答案】
① 萧关逢候骑 ② 冰霜正惨凄 ③ 狐兔翔我宇 ④ 山山唯落晖 ⑤ 壮心不已 ⑥ 谁家新燕啄春泥
【解析】
注意“萧”“翔”“晖”“啄”等字的写法。
二、(2025-2026・山东滨州经济技术开发・八上期中)默写。
(1)《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是: , , 。
(2)青青子衿,悠悠我心。纵我不往, ?(《诗经・子衿》)
(3)坐观垂钓者, 。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)
(4)王勃在《送杜少府之任蜀州》中道出千山万水也隔不断朋友情谊的诗句是: , 。
(5)成语“秋水伊人”源于《蒹葭》中的诗句: , 。
(6)亲人见了亲人面, 。(《回延安》)
【答案】
① 青树翠蔓 ② 蒙络摇缀 ③ 参差披拂 ④ 子宁不嗣音 ⑤ 徒有羡鱼情 ⑥ 海内存知己 ⑦ 天涯若比邻 ⑧ 所谓伊人 ⑨ 在水一方 ⑩ 欢喜的眼泪眼眶里转
【解析】
注意“蔓”“缀”“拂”“嗣”“己”“眶”等字词的写法。
三、(2025-2026・山东滨州无棣・八上期中)请在下列横线处写出相关的古诗文句子,让经典在笔下流转。
我们在诗词中体会古代文人的生活与情致。李清照《如梦令》的“争渡,争渡, ”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处;欧阳修《采桑子》的“ ,惊起沙禽掠岸飞”让我们徜徉在如梦如幻的湖光波影中;王绩《野望》的“树树皆秋色, ”让我们穿行于层林尽染的秋意中;崔颢《黄鹤楼》的“晴川历历汉阳树, ”让我们感受鹦鹉洲生机盎然的自然风光。
我们在诗词中读懂古代文人的志向与抱负。刘桢《赠从弟(其二)》的“ ?松柏有本性”寄托了诗人高洁的情怀;曹操《龟虽寿》的“ ,志在千里”隐含着心怀壮志的豪迈之情。
【答案】
① 惊起一滩鸥鹭 ② 微动涟漪 ③ 山山唯落晖 ④ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤ 岂不罹凝寒 ⑥ 老骥伏枥
【解析】
本题中的“鸥、鹭、涟、漪、晖、萋、鹦、鹉、洲、罹、骥、枥”等字词容易写错。
四、(2025-2026・山东德州宁津・八上期中)默写。
(1)《野望》中写诗人所见秋景的诗句是: , 。
(2)《黄鹤楼》中描写诗人登楼所见之景的诗句是: , 。
(3)《使至塞上》中写诗人所见边塞之奇景的诗句是: , 。
(4)《赠从弟》(其二)中以风声衬托松柏的句子是: , 。
(5)《答谢中书书》中写朝暮之景的句子是: , , , 。
【答案】
① 树树皆秋色 ② 山山唯落晖 ③ 晴川历历汉阳树 ④ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤ 大漠孤烟直 ⑥ 长河落日圆 ⑦ 风声一何盛 ⑧ 松枝一何劲 ⑨ 晓雾将歇 ⑩ 猿鸟乱鸣 ⑪ 夕日欲颓 ⑫ 沉鳞竞跃
【解析】
本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“皆、晖、晴、萋、鹦、鹉、漠、盛、雾、歇、猿、颓、鳞、竞”等字词容易写错。
五、(2025-2026・山东省青岛市即墨区第二十八中学・八上期中)根据提示完成古诗积累卡。
诗文出处
景物
名句
情感
《黄鹤楼》
花草
晴川历历汉阳树,① 。
登楼远眺的乡愁
《钱塘湖春行》
禽鸟
② ,③ 。
早春游湖的喜悦之情
《与朱元思书》
山水
夹岸高山,皆生寒树,④ ,⑤ ,争高直指,千百成峰。
热爱自然,避世隐居的志趣
《野望》
田野
⑥ ,猎马带禽归。
反衬秋日隐居的萧瑟之感
《渡荆门送别》
云霞
⑦ ,云生结海楼。⑧ ,万里送行舟。
出蜀漫游的思乡之情
【答案】
① 芳草萋萋鹦鹉洲 ② 几处早莺争暖树 ③ 谁家新燕啄春泥 ④ 负势竞上 ⑤ 互相轩邈 ⑥ 牧人驱犊返 ⑦ 月下飞天镜 ⑧ 仍怜故乡水
【解析】
本题考查名句名篇默写。本题中的“萋、鹦鹉、莺、啄、轩邈、犊”等字词容易写错。
六、(2025-2026・山东聊城・八上期中)古诗文名句默写:
山川之美,古来共谈。面对“大漠孤烟直,① ”的塞外壮景(王维《使至塞上》),②“ ,云生结海楼”的江月之景(李白《渡荆门送别》),“乱花渐欲迷人眼,③ ”的西湖早春之美(白居易《钱塘湖春行》),“树树皆秋色,④ ”的浓浓秋意(王绩《野望》),古之贤者放下名利之心,流连于山水之间,“⑤ ,⑥ ;经纶世务者,窥谷忘反。”(吴均《与朱元思书》)
【答案】
① 长河落日圆 ② 月下飞天镜 ③ 浅草才能没马蹄 ④ 山山唯落晖 ⑤ 鸢飞戾天者 ⑥ 望峰息心
【解析】
本题考查古诗文背诵默写能力。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“唯”“晖”“鸢”“戾”字形正确书写。
七、(2025-2026・山东东营利津县(五四制)・八上期中)读万卷书,行万里路。让我们一起领略祖国的大好山河,感受社会的发展变化。漫步塞外,目之所及,苍茫辽阔,你能欣赏到王维诗中(1)“ , ”(《使至塞上》)的奇美壮丽景象;(2)由塞北至江南,沿长江而下,感受着三峡春冬之时明净轻快、动静有致的美景“ , ”(《三峡》);(3)夜行江上,可以欣赏到李白笔下“ , ”(《渡荆门送别》)这样月影澄澈如镜、云彩变换奇景的浪漫画面;(4)登上黄鹤楼,可以和崔颢一起欣赏“ , ”(《黄鹤楼》)空明悠远、生机勃勃的优美景色;(5)来到西湖,眼前春花点点,脚下细草柔柔,“ , ”(《钱塘湖春行》)的画面好不惬意。
【答案】
① 大漠孤烟直 ② 长河落日圆 ③ 则素湍绿潭 ④ 回清倒影 ⑤ 月下飞天镜 ⑥ 云生结海楼 ⑦ 晴川历历汉阳树 ⑧ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑨ 乱花渐欲迷人眼 ⑩ 浅草才能没马蹄
【解析】
本题考查名句名篇默写。作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:孤、湍、潭、萋、鹦、鹉、渐、蹄。
八、(2025-2026・山东省东营市实验中学・八上期中)名句默写
白居易《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树,(1) ”中鸟儿轻俏可爱,看着让人甚是欢喜;崔颢《黄鹤楼》“(2) , ”实写出汉阳一带树木葱翠、芳草如茵的美丽风景;王绩《野望》“树树皆秋色,(3) ”呈现出浓浓的秋意;李白《渡荆门送别》“(4) , ”描绘出水中映月、云雾漫天的图景,可谓美不胜收;王维《使至塞上》“大漠孤烟直,(5) ”刻画了雄浑苍劲的边塞景观,极为壮观;苏轼《记承天寺夜游》“(6) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”描绘出一幅月光如水、竹影婆娑的美妙夜景;吴均《与朱元思书》“(7) ,望峰息心;(8) ,窥谷忘反”告诉我们,自然美景能净化我们的心灵,陶冶我们的情操。
【答案】
① 谁家新燕啄春泥 ② 晴川历历汉阳树 ③ 芳草萋萋鹦鹉洲 ④ 山山唯落晖 ⑤ 月下飞天镜 ⑥ 云生结海楼 ⑦ 长河落日圆 ⑧ 庭下如积水空明 ⑨ 鸢飞戾天者 ⑩ 经纶世务者
【解析】
本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕、啄、萋萋、鹦鹉、鸢、戾、纶”等字词容易写错。
九、(2025-2026・山东菏泽定陶・八上期中)默写
漫步于古诗文的殿堂,我们可欣赏“庭中有奇树,(1) ”的庭院春景,“树树皆秋色,(2) ”的山野秋景;可感受“晴初霜旦,林寒涧肃”的清晨之景,“夕日欲颓,(3) ”的黄昏之景;也能领略“(4) ,江入大荒流”的长江美景,“(5) ,长河落日圆”的塞外奇景;在“(6) ?松柏有本性”中,我们看到刘桢借松树的刚劲,明志向之坚贞。
【答案】
① 绿叶发华滋 ② 山山唯落晖 ③ 沉鳞竞跃 ④ 山随平野尽 ⑤ 大漠孤烟直 ⑥ 岂不罹凝寒
【解析】
本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“滋、晖、鳞、竞、罹、凝”等字容易写错。
十、(2025-2026・山东省威海经济技术开发区皇冠中学・八上期中)下面是“诗文长江”的梳理表,请根据提示,把横线处语句填写完整。
“诗文长江”之梳理探究
长江流域
山水之美
文人之言
文人之情
山清水秀
(白帝)悬泉瀑布, ,清荣峻茂, (郦道元《三峡》)
热爱自然
宏伟壮观
(荆门)山随平野尽, 。 ,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
思归怀乡
明丽深远
(汉阳)晴川历历汉阳树, 。 ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
急流猛浪
(富阳)游鱼细石,直视无碍。 , 。(吴均《与朱元思书》)
寄情山水
【答案】
① 飞漱其间 ② 良多趣味 ③ 江入大荒流 ④ 仍怜故乡水 ⑤ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑥ 日暮乡关何处是 ⑦ 急湍甚箭 ⑧ 猛浪若奔
【解析】
本题考查名句默写。
注意易错字:漱、趣、荒、萋、暮、箭。
十一、(2025-2026・山东德州德城区五校联考・八上期中)根据提示语填写诗句。
山川之美,古来共谈。“① ,云生结海楼”,展现了江岸辽阔,天空高远之美;“② ,③ ”是白居易笔下西湖早春的莺歌燕舞之美。然览物之情,各有不同:面对奇山幽谷,吴均产生了“鸢飞戾天者,望峰息心;④ ,窥谷忘反”这种鄙弃尘俗之念;面对傲雪凌霜的松柏,刘桢发出了“⑤ ?松柏有本性”的赞叹;面对庭中奇树,不免有“馨香盈怀袖,⑥ ”的落寞之感;面对雄浑壮丽的塞外大漠,王维用“⑦ ,长河落日圆”表达了豁达之情;面对着衰老骏马,曹操发出“⑧ ,志在千里”的心声。
【答案】
① 月下飞天镜 ② 几处早莺争暖树 ③ 谁家新燕啄春泥 ④ 经纶世务者 ⑤ 岂不罹凝寒 ⑥ 路远莫致之 ⑦ 大漠孤烟直 ⑧ 老骥伏枥
【解析】
本题考查名句名篇默写。作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:镜、莺、啄、罹、凝、骥。
十二、(2025-2026・山东德州天衢・八上期中)请在横线处填写相应内容。
【诗中有志】衰老的骏马,还有奔驰千里的志向,年迈的志士,尚有未曾泯灭的雄心。《龟虽寿》中“① ,志在千里;② ,壮心不已”,表现曹操虽近暮年仍然老当益壮,雄心不减。
【诗中有情】青年时期的李白,乘船远游,在《渡荆门送别》中以“③ ,④ ”借故乡水的深厚情谊,表达了对故乡的思念之情。
【诗中有愁】崔颢登临古迹,在《黄鹤楼》中借⑤“ ?⑥ ”两句,以缥缈的景色烘托出内心的孤寂与乡愁。
【诗中有寂】薄暮时分,王绩在《野望》中面对“⑦ ,⑧ ”的萧瑟秋景,更感身处乱世的彷徨与落寞。
【答案】
① 老骥伏枥 ② 烈士暮年 ③ 仍怜故乡水 ④ 万里送行舟 ⑤ 日暮乡关何处是 ⑥ 烟波江上使人愁 ⑦ 树树皆秋色 ⑧ 山山唯落晖
【解析】
本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:骥、枥、暮、暮、愁、晖。
十三、(2025-2026・山东省日照港中学・八上期中)文化周通过“诗画中国”竞答赛帮助同学们巩固经典积累,请用古诗文将比赛活动的开场白补充完整。
浩瀚的古典诗文,犹如美丽的中国画卷,等待我们去品鉴、去传承。这画卷是郦道元眼中“① ,隐天蔽日”的壮美山势;是王绩笔下“树树皆秋色,② ”的秀美秋色;是王维《使至塞上》中生动描绘的塞外奇观“③ ,④ ”;是白居易《钱塘湖春行》中湖畔流连的禽鸟欢歌“⑤ ,谁家新燕啄春泥”。于美景美物中,我们可以感受崔颢“⑥ ?烟波江上使人愁”的乡思;可以体会“馨香盈怀袖,⑦ ”的闺怨;可以体悟“⑧ ,终岁常端正”的坚贞品德;可以坚定自强不息的意志“⑨ ,志在千里;⑩ ,壮心不已”。赏绮丽美景,赞诗画中国!
【答案】
① 重岩叠嶂 ② 山山唯落晖 ③ 大漠孤烟直 ④ 长河落日圆 ⑤ 几处早莺争暖树 ⑥ 日暮乡关何处是 ⑦ 路远莫致之 ⑧ 冰霜正惨凄 ⑨ 老骥伏枥 ⑩ 烈士暮年
【解析】
本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“嶂、唯、晖、孤、圆、莺、暮、致、凄、骥、枥、暮”等字的正确书写。
十四、(2025-2026・山东临清・八上期中)古往今来,有太多执笔者,记笔下春秋,述时代之声。他们或坚韧不屈,或积极进取,或忧国忧民,亦常借诗文描绘山河景致、抒发心中情志。
赏山河奇景,品诗文妙趣。曹操用“① ,志在千里;烈士暮年,② ”(《龟虽寿》)直抒胸臆,尽显老当益壮、锐意进取的精神面貌;白居易漫步西湖,用“③ ,④ ”(《钱塘湖春行》)勾勒禽鸟动态,让早春的勃勃生机跃然纸上;崔颢登黄鹤楼远眺,借“⑤ ,芳草萋萋鹦鹉洲”(《黄鹤楼》)铺展江汉平原的开阔山河,满含悠远情思;王维出使边塞,以“⑥ ,⑦ ”(《使至塞上》)定格大漠长河的雄浑奇景,尽显边塞壮阔;王绩于山野远望,用“⑧ ,⑨ ”(《野望》)描摹秋野晚景的苍茫之貌,暗藏隐逸闲思;而陶弘景在《答谢中书书》中,则以“自康乐以来,⑩ ”为自己的审美情趣自许,字里行间满是期与谢公比肩的自得。
【答案】
① 老骥伏枥 ② 壮心不已 ③ 几处早莺争暖树 ④ 谁家新燕啄春泥 ⑤ 晴川历历汉阳树 ⑥ 大漠孤烟直 ⑦ 长河落日圆 ⑧ 树树皆秋色 ⑨ 山山唯落晖 ⑩ 未复有能与其奇者
【解析】
本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“老骥、伏枥、已、早莺、新燕、啄、历历、汉阳、孤烟、圆、皆、唯、落晖、与”等字词容易写错。
十五、(2025-2026・山东潍坊・八上期中)学校文化节的主题展板解说词,请你根据提示,将空白处补充完整。
“承先贤之志,传红色之火”。漫步于历史长廊,我们仿佛看到革命先辈们怀揣着“(1) ,归雁入胡天”(王维《使至塞上》)的豪情,义无反顾踏上救国征程;他们以“(2) ?松柏有本性”(刘桢《赠从弟》)的坚韧,在枪林弹雨、饥寒交迫中坚守信仰。这信仰,既源于对“山川之美,古来共谈”((3) 《答谢中书书》)的壮美山河的誓死守护,也源于苏轼“何夜无月?何处无竹柏?(4) ”(苏轼《记承天寺夜游》)的坦荡自省——这份不欺心、不矫饰的心境,正是诚信品格的精神根基。新征程上,我们既要发扬“(5) ,志在千里。”(曹操《龟虽寿》)所蕴含的实干精神,也当拥有“(6) , ”(李白《渡荆门送别》)的开阔胸襟与宏大视野,让红色基因与诚信品格在新时代熠熠生辉。
【答案】
① 征蓬出汉塞 ② 岂不罹凝寒 ③ 陶弘景 ④ 但少闲人如吾两人者耳 ⑤ 老骥伏枥 ⑥ 山随平野尽 ⑦ 江入大荒流
【解析】
本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蓬、罹、凝、骥、枥、荒”等字词容易写错。
十六、(2025-2026・山东省日照市新营中学・八上期中)古诗文默写。
请你提笔静思,让我们共同开启这一场奇妙的文学旅行:
(一)哲思的起点
成长路上的一切磨砺,都是为了让自己变得更强大。这让你明白孟子掷地有声的告诫,于是在横线上端正地写下:“ 。”你犹记和孟子探讨治国方略时,他以高屋建瓴的思想彻底否定了依靠地理边界和地势优势巩固政治统治的想法:“ , 。”这一次,你感受到了孟子那份超越时代的智慧。
(二)山川的邀约
笔锋一顿,你又神游至富春江,与吴均一同发出了“ ,望峰息心; ,窥谷忘反”的感慨,体会到了超然物外的闲适。
(三)月夜的对话
夜色渐浓,你又化身为苏轼,与好友张怀民在承天寺的庭院中散步。你准确地将那空灵澄澈的月色记录了下来:“庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。”
(四)楼阁上的乡愁
月光引来了乡愁,你又登上了黄鹤楼,与诗人崔颢一同远眺,将“ ?烟波江上使人愁”的思乡之情填入诗中。
【答案】
① 生于忧患而死于安乐也 ② 域民不以封疆之界 ③ 固国不以山溪之险 ④ 鸢飞戾天者 ⑤ 经纶世务者 ⑥ 水中藻、荇交横 ⑦
日暮乡关何处是
【解析】
本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“忧患、域、溪、鸢、戾、经纶、藻、荇、乡关”等字词容易写错。
十七、(2025-2026・山东临沂河东・八上期中)请将展板结语部分的古诗文补充完整。
青春之气,如迅猛的江流“ ,不以疾也”(郦道元《三峡》);似高远的山峰“负势竞上, ”(吴均《与朱元思书》);像开阔的荒野“月下飞天镜, ”(李白《渡荆门送别》)。青春,指的是状态,是姿态,是心态,而非年龄。青春,可仿古贤“相顾无相识, ”(王绩《野望》)高洁隐逸;可效青松“ ,松柏有本性”(刘桢《赠从弟(其二)》)直击风霜;可学老马“ ,志在千里”(曹操《龟虽寿》)矢志不移!
【答案】
① 虽乘奔御风 ② 互相轩邈 ③ 云生结海楼 ④ 长歌怀采薇 ⑤ 岂不罹凝寒 ⑥ 老骥伏枥
【解析】
本题中的“御、邈、罹、凝、骥、枥”等字词容易写错。
十八、(2025-2026・山东临沂罗庄・八上期中)小语认为我们可以通过名家的诗文来学习古人思想品质,于是她拟写了下面的语段,请你帮忙补充完整。
名家的诗文中蕴含着多样的思想品质与精神情怀,值得我们静心品读。我们可以在“① ,志在千里”(曹操《龟虽寿》)中学习老当益壮、积极进取的人生态度;在“② ? ”(刘桢《赠从弟(其二)》)中锤炼坚韧不屈、刚正不阿的品格;在“③ ,万里送行舟”(李白《渡荆门送别》)中体会深沉真挚的思乡之情;在“④ ,望峰息心;⑤ ,窥谷忘反”(吴均《与朱元思书》)中领会超脱尘俗的人生志趣。
【答案】
① 老骥伏枥 ② 岂不罹凝寒 ③ 松柏有本性 ④ 仍怜故乡水 ⑤ 鸢飞戾天者 ⑥ 经纶世务者
【解析】
注意“骥”“枥”“罹”“鸢”“戾”“世务”等字词的写法。
十九、(2025-2026・山东枣庄山亭・八上期中)按要求填写相应语句。
浩瀚的古典诗文,犹如美丽的中国画卷,等待我们去品鉴、去传承。这画卷是郦道元眼中“(1) ,隐天蔽日”的壮美山势;是王绩笔下“树树皆秋色,(2) ”的秀美秋色;是王维《使至塞上》中生动描绘的塞外奇观“(3) , ”;是白居易《钱塘湖春行》中湖畔流连的禽鸟欢歌“(4) , ”;是“庭中有奇树,(5) ”的叶绿花盛。于美景美物中,我们可以体悟“(6) ?松柏有本性”的坚贞品德;可以寄情天地大美,放下名利之心,“(7) ,望峰息心”;可以坚定自强不息的意志,“(8) ,志在千里”。赏绮丽美景,传诗画中国!
【答案】
① 重岩叠嶂 ② 山山唯落晖 ③ 大漠孤烟直 ④ 长河落日圆 ⑤ 几处早莺争暖树 ⑥ 谁家新燕啄春泥 ⑦ 绿叶发华滋 ⑧ 岂不罹凝寒 ⑨ 鸢飞戾天者 ⑩ 老骥伏枥
【解析】
注意“叠嶂、唯、晖、漠、莺、啄、滋、罹、凝、鸢、戾、骥、枥”等字词的写法。
二十、(2025-2026・山东枣庄台儿庄・八上期中)活动二:巡览古诗文,制作积累卡
小文阅读古诗文后做了积累卡,请帮她补充完整。
诗歌积累卡一:万物有“真意”
①“高峰入云, 。两岸石壁, ,陶弘景沉醉于欲界之仙都;“ ,浅草才能没马蹄”,白居易最爱钱塘湖早春之生机勃勃。
②“晴川历历汉阳树, ”,崔颢登楼而望,所见景物色彩明丽、形象可人;刘桢“ ,终岁常端正”一句,物我合一,境界超然,寄寓坚贞的志向。
③曹植《梁甫行》“柴门 , 翔我宇”,百姓流离失所,诗人情怀悲悯;“ , ”,树树染上秋色,山山披上晚霞,投射着诗人王绩的孤寂之情。
诗歌积累卡二:古人重“气节”
④“ , ”,一缕烽烟,一轮落日,引发起王维的豪迈情怀;《龟虽寿》“ , ;烈士暮年,壮心不已”,抒发了曹操老当益壮、自强不息的意志;《庭中有奇树》中“此物 ?但感 ”,以反问收尾,语气增强,思念之苦陡增。
【答案】
① 清流见底 ② 五色交晖 ③ 乱花渐欲迷人眼 ④ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤ 冰霜正惨凄 ⑥ 何萧条 ⑦ 狐兔 ⑧ 树树皆秋色 ⑨ 山山唯落晖 ⑩ 大漠孤烟直 ⑪ 长河落日圆 ⑫ 老骥伏枥 ⑬ 志在千里 ⑭ 何足贵 ⑮ 别经时
【解析】
注意“晖”“萋”“鹦鹉”“萧”“漠”“骥”“枥”等字词的写法。
一、(2025-2026・山东德州夏津县、武城・八上期中)请根据语境,补全下列诗句。
大千世界
诗文溯源
欲界仙都之奇丽
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;① ,② 。(《答谢中书书》陶弘景)
丞相祠堂之春色
③ 碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(《蜀相》杜甫)
晴川草树之明朗
④ ,⑤ 。(《黄鹤楼》崔颢)
早春花草之生机
⑥ ,⑦ 。(《钱塘湖春行》白居易)
山中松柏之刚劲
⑧ ?松柏有本性。(《⑨ 》(其二)刘桢)
春中田园之活力
屋上⑩ 鸣,村边杏花白。(《春中田园作》王维)
【答案】
① 夕日欲颓 ② 沉鳞竞跃 ③ 映阶 ④ 晴川历历汉阳树 ⑤ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑥ 乱花渐欲迷人眼 ⑦ 浅草才能没马蹄 ⑧ 岂不罹凝寒 ⑨ 赠从弟 ⑩ 春鸠
【解析】
注意“颓”“鳞”“萋”“鹦鹉”“罹”等字词的写法。
二、(2025-2026・山东枣庄薛城・八上期中)古诗文填空。
假设你是一名古代文人,某日乘舟远游,途经荆门,眼前“山随平野尽,(1) ”(《渡荆门送别》),江流壮阔。登岸后策马边塞,但见“(2) ,长河落日圆”(《使至塞上》),孤寂苍茫。暮年归隐江南,春日独行湖畔,捕捉到“几处早莺争暖树,(3) ”(《钱塘湖春行》)的生机。秋夜与友漫步承天寺,感慨“庭下如积水空明,(4) ,盖竹柏影也”(《记承天寺夜游》)。登高望远时,既感“相顾无相识,(5) ”(《野望》)的落寞,又怀“(6) ?烟波江上使人愁”(《黄鹤楼》)的乡思。最终在山水间顿悟,提笔写下“(7) ,沉鳞竞跃”(《答谢中书书》)的澄澈之境,完成一生的精神追寻。
【答案】
① 江入大荒流 ② 大漠孤烟直 ③ 谁家新燕啄春泥 ④ 水中藻、荇交横 ⑤ 长歌怀采薇 ⑥ 日暮乡关何处是 ⑦ 夕日欲颓
【解析】
注意“漠”“啄”“藻”“荇”“薇”等字的写法。
三、(2025-2026・山东烟台招远市-(五四学制)・期中)请你根据语境,将下面古诗文补充完整。
从本学期的古诗文中,我领略了不同的风景,感受到古诗文写景的多元层次与审美维度。有登上黄鹤楼见到的“晴川历历汉阳树,(1) ”(《黄鹤楼》)的明丽之景;有凝望三峡时惊叹“(2) ,回清倒影”(《三峡》)的清幽之趣;有陶弘景笔下“夕日欲颓,(3) ”(《答谢中书书》)的灵动静谧;更有苏轼眼中“(4) ,水中藻荇交横”(《记承天寺夜游》)的空明幻境。
从古诗文中,我读出了诗人不同的感情。有“(5) ,猎马带禽归”(《野望》)的悠闲恬淡;有“最爱湖东行不足,(6) ”(《钱塘湖春行》)的喜爱赞美;有“(7) ,路远莫致之”(《庭中有奇树》)的无奈感慨;有“(8) ,归雁入胡天”(《使至塞上》)的孤寂落寞。
【答案】
① 芳草萋萋鹦鹉洲 ② 素湍绿潭 ③ 沉鳞竞跃 ④ 庭下如积水空明 ⑤ 牧人驱犊返 ⑥ 绿杨阴里白沙堤 ⑦ 馨香盈怀袖 ⑧ 征蓬出汉塞
【解析】
本题中的“萋萋、洲、湍、鳞、犊、堤、袖、蓬”等字词容易写错。
四、(2025-2026・山东东营河口・八上期中)请根据提示将诗句补充完整。
文人笔下,万物有情。“月下飞天镜,① ”是李白笔下瑰奇的楚地山水;“几处早莺争暖树,② ”是白居易笔下明丽的春日西湖;“相顾无相识,③ ”是王绩眺望原野的寂寞;“④ , ”是崔颢无处不在的乡愁;“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,⑤ ”是曹操胸中自强不息的磅礴力量。
【答案】
① 云生结海楼 ② 谁家新燕啄春泥 ③ 长歌怀采薇 ④ 日暮乡关何处是 ⑤ 烟波江上使人愁 ⑥ 壮心不已
【解析】
本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“楼、啄、薇、暮、波、已”等字词容易写错。
五、(2025-2026・山东省聊城市教育联盟共同体・八上期中)在下面横线上填写古诗文名句。
时代浪潮奔涌,我们怀抱“ , ”,(李白《渡荆门送别》)的壮阔前景。新征程上,我们要有“ ,终岁常端正”(刘桢《赠从弟》)的坚毅刚强,也要有“ ?烟波江上使人愁”那般对根脉的深沉眷恋。我们以“ ,不以疾也”(郦道元《三峡》)的奋进速度前行,更应永葆“庭下如积水空明, ”(苏轼《记承天寺夜游》)的澄澈豁达之心,谱写新时代的青春华章。
【答案】
① 山随平野尽 ② 江入大荒流 ③ 冰霜正惨凄 ④ 日暮乡关何处是 ⑤ 虽乘奔御风 ⑥ 水中藻、荇交横
【解析】
本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“尽、荒、流、惨、凄、暮、御、藻、荇”等字的正确书写。
六、(2025-2026・山东聊城东昌教育集团・八上期中)古人之旅,旅于景,旅于心。请根据表格内容补充古诗文名句。
古人之旅
提示
诗句
出处
看花
江中小洲,树茂花盛
晴川历历汉阳树,① 。
崔颢《黄鹤楼》
看大漠
边陲大漠,雄奇壮阔
② ,长河落日圆。
王维《使至塞上》
听山
夹岸高山,蝉鸣猿叫
③ ,④ 。
吴均《与朱元思书》
看湖
春光明媚、生机勃勃
几处早莺争暖树,⑤ 。
白居易《钱塘湖春行》
听心声
春日折花,欲寄远人
攀条折其荣,⑥
《庭中有奇树》
【答案】
① 芳草萋萋鹦鹉洲 ② 大漠孤烟直 ③ 蝉则千转不穷 ④ 猿则百叫无绝 ⑤ 谁家新燕啄春泥 ⑥ 将以遗所思
【解析】
本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、鹦鹉洲、漠、转、猿、燕、啄、遗”等字词容易写错。
七、(2025-2026・山东省青岛超银中学-11月・八上期中)根据课文默写古诗文。
(1)读王维《竹里馆》“独坐幽篁里, ”,想象诗人隐居竹林自在悠闲。
(2)读韩愈《晚春》“ , ”,可感受诗人对柳絮、榆钱纷飞的深深赞许。
(3)读李白《春夜洛城闻笛》“ ,何人不起故园情”,应想象游子闻听笛声时的忧愁伤感。
(4)读岑参《逢入京使》“ , 。 , 。”可感受诗人抒写报国与亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂感情。
(5)读《木兰诗》“ , ”,应想象木兰奔赴战场的矫健英姿。
(6)读《孙权劝学》我们明白不能用老眼光,而要用发展的眼光来看待事物: , 。
【答案】
① 弹琴复长啸 ② 杨花榆荚无才思 ③ 惟解漫天作雪飞 ④ 此夜曲中闻折柳 ⑤ 故园东望路漫漫 ⑥ 双袖龙钟泪不干 ⑦ 马上相逢无纸笔 ⑧ 凭君传语报平安 ⑨ 万里赴戎机 ⑩ 关山度若飞 ⑪ 士别三日 ⑫ 即更刮目相待
【解析】
本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。“啸、榆、荚、惟、漫、作、折、袖、逢、凭、戎、度、刮”等字容易写错。
八、(2025-2026・山东淄博高新区-(五四学制)・期中)长廊的“风物传情”板块涉及到下列古诗词,请你帮助小鹏同学补充完善。
古人常将景物当作抒发情感的载体,寄托自己的情怀。“风声一何盛,① ”(《赠从弟》),刘桢借赞美松柏,勉励堂弟身处恶劣环境也要正气凛然;“② ,浅草才能没马蹄”(《钱塘湖春行》),白居易借早春之景,表达对春天的喜爱之情;“③ ,水中藻、荇交横”,苏轼在《记承天寺夜游》中描绘月光之美,传达自己复杂微妙的心情;“攀条折其荣,④ ”,《庭中有奇树》中的女主人公以花寄情,表达对远行之人的思念;在“⑤ ⑥ ”中,诗人也可以在诗歌中借助江上的美景,表达喜悦开朗的心境。
【答案】
① 松枝一何劲 ② 乱花渐欲迷人眼 ③ 庭下如积水空明 ④ 将以遗所思 ⑤ 山随平野尽 ⑥ 江入大荒流。 / 月下飞天镜,云生结海楼。
【解析】
本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“劲、渐、庭、遗、荒”等字词容易写错。
⑤ ⑥ 空需要结合“借助江上的美景,表达喜悦开朗的心境”选择合适的诗句,示例:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
九、(2025-2026・山东淄博桓台・八上期中)小齐想向校广播站“文化交响”版块投稿,请你将空缺部分补充完整。
在祖国广阔的土地上,我们和郦道元一起惊叹于“两岸连山,① ”(《三峡》)那样连绵不断的高山;与崔颢同登黄鹤楼,远眺江面,看到晴日原野的树木以及长江中的小洲,一起吟诵“② ,③ ”(《黄鹤楼》);与王绩观望“④ ,山山唯落晖”(《野望》)的秋日山林美景;与东坡先生欣赏“庭下如积水空明,⑤ ,盖竹柏影也”(《记承天寺夜游》)如水般的空灵月色;随吴均畅游富春江,领略富春江水“急湍甚箭,⑥ ”(《与朱元思书》)的动态美;同王维赞叹“⑦ ,⑧ ”(《使至塞上》)的塞外壮丽风光。
【答案】
① 略无阙处 ② 晴川历历汉阳树 ③ 芳草萋萋鹦鹉洲 ④ 树树皆秋色 ⑤ 水中藻、荇交横 ⑥ 猛浪若奔 ⑦ 大漠孤烟直 ⑧ 长河落日圆
【解析】
本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阙、历、萋、洲、荇、猛、漠、圆”等字词容易写错。
十、(2025-2026・山东淄博高青县-(五四学制)・期中)下面是小文整理的古诗文写景技巧。请你帮他完善相关内容。
写景技巧
示 例
分 析
写景要抓住景物特征
① ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
一个“浅”字,写出了早春小草刚破土的样子!
可从视觉、听觉、嗅觉等多角度写景
② ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)③ ,猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)
目之所见,耳之所闻,皆可入诗。
④
水皆缥碧,⑤ 。游鱼细石,⑥ 。《与朱元思书》
写水中鱼、水底石,更见水之清透。
写景还要融入自己的情感
树树皆秋色,⑦ 。(王绩《野望》)
通过描写树木的色彩和落日的余晖,含蓄地表达凄凉和孤独之感。
⑧ ,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
⑨
【答案】
① 乱花渐欲迷人眼 ② 大漠孤烟直 ③ 蝉则千转不穷 ④ 可从侧面写景 ⑤ 千丈见底 ⑥ 直视无碍 ⑦ 山山唯落晖 ⑧ 仍怜故乡水 ⑨ 作者借写故乡水对自己的不舍,表达自己对故乡不舍的感情
【解析】
本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:渐、欲、漠、孤、蝉、碍、晖。
第四空,“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”,意思是水都是浅青色的,深深的江水清澈见底。一直看下去,水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚,毫无障碍。作者不直接说水如何清澈,而是通过描写在水中清晰可见游动的鱼儿和细小的石子,让读者凭借生活经验,自然地感受到水的清澈程度。这种侧面描写比直接描述更能引发读者的联想和想象,使读者仿佛身临其境,亲眼看到了那清澈见底的水,增强了画面感。据此,可概括写景技巧为“可从侧面写景”。
第九空,“仍怜故乡水,万里送行舟”,意思是我依然喜爱这来自故乡之水,不远万里来送我东行的小舟。此句意境高远,风格雄健,运用了拟人的修辞手法,将故乡水拟人化,借写故乡之水恋恋不舍,表达了诗人离开故乡时依依不舍,思念故乡的感情。
十一、(2025-2026・山东滕州・八上期中)请将空缺的诗句补充完整。
2025年9月3日,九三阅兵盛典如约而至。这不仅让世界见证了中国的强盛实力与捍卫和平的坚定决心,更在每一位国人心中点燃了炽热的家国情怀。
这家国情怀,是对祖国四季风光的深情凝望。初春时节,白居易笔下“几处早莺争暖树,① ”的生机之景令人向往。盛夏来临,吴均笔下“② ,猛浪若奔”的湍急之水令人震撼。金秋悄至,王绩笔下“树树皆秋色,③ ”的夕阳之美令人感慨。严冬来袭,刘桢笔下“④ ?松柏有本性”的坚韧之品令人敬佩。
这家国情怀,更是穿越时空的精神回响。它低沉时,是曹植在《梁甫行》“⑤ ⑥ ”中对贫苦人民家园荒芜、狐兔出没的生存忧思;它高亢时,便化作“⑦ ,⑧ ”的激昂乐章,砥砺后人,奋发进取。
【答案】
① 谁家新燕啄春泥 ② 急湍甚箭 ③ 山山唯落晖 ④ 岂不罹凝寒 ⑤ 柴门何萧条 ⑥ 狐兔翔我宇 ⑦ 老骥伏枥 ⑧ 志在千里(或:会当凌绝顶,一览众山小;千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风 ;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海)
【解析】
本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕、啄、湍、箭、晖、罹、凝、萧、翔”等字词容易写错。
最后两空,写出能够“砥砺后人,奋发进取”的诗句即可,示例:男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
十二、(2025-2026・山东临沂沂水・八上期中)请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
主题
古诗文名句
壮志
生命的意义不在于简单地“活着”,而在于奋发有为。曹操《龟虽寿》中的“(1) ,志在千里;烈士暮年,壮心不已”体现的奋发向上精神历久弥新。
怡情
自然风景美丽如画。《钱塘湖春行》中的“(2) ,浅草才能没马蹄”让我们领略欣欣向荣的江南春色;《黄鹤楼》中的“晴川历历汉阳树,(3) ”让我们仿佛目睹黄鹤楼外江上明朗的日景;《野望》中的“(4) ,猎马带禽归”田园牧歌式的农人归家图景让人沉醉,《渡荆门送别》中的“(5) ,江入大荒流”让我们惊叹江水脱离群山的束缚,向着广阔的原野奔腾而去的壮阔之景;刘桢《赠从弟》中的“(6) ?松柏有本性”让我们赞叹松柏的美好品格。
愁绪
好男儿志在四方,可是当夜幕降临时,面对浩渺的江水,身在异乡的人难免思乡,自然会用崔颢《黄鹤楼》中的“(7) ?(8) ”来表达愁绪。
【答案】
① 老骥伏枥 ② 乱花渐欲迷人眼 ③ 芳草萋萋鹦鹉洲 ④ 牧人驱犊返 ⑤ 山随平野尽 ⑥ 岂不罹凝寒 ⑦ 日暮乡关何处是 ⑧ 烟波江上使人愁
【解析】
本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“骥、枥、萋、鹦、鹉、洲、犊、罹、暮、愁”等字词容易写错。
一、(2025-2026・山东菏泽巨野・八上期中)请用古诗文将下面的文字补充完整。
王国维说:“一切景语皆情语。”北魏郦道元面对三峡春冬之季水退潭清清幽秀丽的景致,遂生“① ,良多趣味”的赞叹;而南朝吴均泛舟富春江坐拥奇异的山水风光,则油然而起“② ,望峰息心”的退隐之志。唐代诗人崔颢登上黄鹤楼,“③ ,④ ”的诗句,道出眼前之景,运用叠词,对仗工整,从而触发了诗人的无限乡思。唐代另一位诗名远播的文豪白居易,流连于西子湖畔的绿杨阴中,吟出“⑤ ,⑥ ”,诗句对仗,富于动态美,表现了诗人愉悦的心情。
【答案】
① 清荣峻茂 ② 鸢飞戾天者 ③ 晴川历历汉阳树 ④ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤ 几处早莺争暖树 ⑥ 谁家新燕啄春泥
【解析】
注意易错字:峻、茂、鸢、戾、萋、鹦、鹉、莺、暖、燕、啄。
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专题03 默写
一、(2025-2026・山东威海荣成市16校-(五四制)・八上期中)默写。
① ,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
② ,终岁常端正。(刘桢《赠从弟》)
③柴门何萧条, 。(曹植《梁甫行》)
④树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
⑤烈士暮年, 。(曹操《龟虽寿》)
⑥几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
二、(2025-2026・山东滨州经济技术开发・八上期中)默写。
(1)《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是: , , 。
(2)青青子衿,悠悠我心。纵我不往, ?(《诗经・子衿》)
(3)坐观垂钓者, 。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)
(4)王勃在《送杜少府之任蜀州》中道出千山万水也隔不断朋友情谊的诗句是: , 。
(5)成语“秋水伊人”源于《蒹葭》中的诗句: , 。
(6)亲人见了亲人面, 。(《回延安》)
三、(2025-2026・山东滨州无棣・八上期中)请在下列横线处写出相关的古诗文句子,让经典在笔下流转。
我们在诗词中体会古代文人的生活与情致。李清照《如梦令》的“争渡,争渡, ”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处;欧阳修《采桑子》的“ ,惊起沙禽掠岸飞”让我们徜徉在如梦如幻的湖光波影中;王绩《野望》的“树树皆秋色, ”让我们穿行于层林尽染的秋意中;崔颢《黄鹤楼》的“晴川历历汉阳树, ”让我们感受鹦鹉洲生机盎然的自然风光。
我们在诗词中读懂古代文人的志向与抱负。刘桢《赠从弟(其二)》的“ ?松柏有本性”寄托了诗人高洁的情怀;曹操《龟虽寿》的“ ,志在千里”隐含着心怀壮志的豪迈之情。
四、(2025-2026・山东德州宁津・八上期中)默写。
(1)《野望》中写诗人所见秋景的诗句是: , 。
(2)《黄鹤楼》中描写诗人登楼所见之景的诗句是: , 。
(3)《使至塞上》中写诗人所见边塞之奇景的诗句是: , 。
(4)《赠从弟》(其二)中以风声衬托松柏的句子是: , 。
(5)《答谢中书书》中写朝暮之景的句子是: , , , 。
五、(2025-2026・山东省青岛市即墨区第二十八中学・八上期中)根据提示完成古诗积累卡。
诗文出处
景物
名句
情感
《黄鹤楼》
花草
晴川历历汉阳树,① 。
登楼远眺的乡愁
《钱塘湖春行》
禽鸟
② ,③ 。
早春游湖的喜悦之情
《与朱元思书》
山水
夹岸高山,皆生寒树,④ ,⑤ ,争高直指,千百成峰。
热爱自然,避世隐居的志趣
《野望》
田野
⑥ ,猎马带禽归。
反衬秋日隐居的萧瑟之感
《渡荆门送别》
云霞
⑦ ,云生结海楼。⑧ ,万里送行舟。
出蜀漫游的思乡之情
六、(2025-2026・山东聊城・八上期中)古诗文名句默写:
山川之美,古来共谈。面对“大漠孤烟直,① ”的塞外壮景(王维《使至塞上》),②“ ,云生结海楼”的江月之景(李白《渡荆门送别》),“乱花渐欲迷人眼,③ ”的西湖早春之美(白居易《钱塘湖春行》),“树树皆秋色,④ ”的浓浓秋意(王绩《野望》),古之贤者放下名利之心,流连于山水之间,“⑤ ,⑥ ;经纶世务者,窥谷忘反。”(吴均《与朱元思书》)
七、(2025-2026・山东东营利津县(五四制)・八上期中)读万卷书,行万里路。让我们一起领略祖国的大好山河,感受社会的发展变化。漫步塞外,目之所及,苍茫辽阔,你能欣赏到王维诗中(1)“ , ”(《使至塞上》)的奇美壮丽景象;(2)由塞北至江南,沿长江而下,感受着三峡春冬之时明净轻快、动静有致的美景“ , ”(《三峡》);(3)夜行江上,可以欣赏到李白笔下“ , ”(《渡荆门送别》)这样月影澄澈如镜、云彩变换奇景的浪漫画面;(4)登上黄鹤楼,可以和崔颢一起欣赏“ , ”(《黄鹤楼》)空明悠远、生机勃勃的优美景色;(5)来到西湖,眼前春花点点,脚下细草柔柔,“ , ”(《钱塘湖春行》)的画面好不惬意。
八、(2025-2026・山东省东营市实验中学・八上期中)名句默写
白居易《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树,(1) ”中鸟儿轻俏可爱,看着让人甚是欢喜;崔颢《黄鹤楼》“(2) , ”实写出汉阳一带树木葱翠、芳草如茵的美丽风景;王绩《野望》“树树皆秋色,(3) ”呈现出浓浓的秋意;李白《渡荆门送别》“(4) , ”描绘出水中映月、云雾漫天的图景,可谓美不胜收;王维《使至塞上》“大漠孤烟直,(5) ”刻画了雄浑苍劲的边塞景观,极为壮观;苏轼《记承天寺夜游》“(6) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”描绘出一幅月光如水、竹影婆娑的美妙夜景;吴均《与朱元思书》“(7) ,望峰息心;(8) ,窥谷忘反”告诉我们,自然美景能净化我们的心灵,陶冶我们的情操。
九、(2025-2026・山东菏泽定陶・八上期中)默写
漫步于古诗文的殿堂,我们可欣赏“庭中有奇树,(1) ”的庭院春景,“树树皆秋色,(2) ”的山野秋景;可感受“晴初霜旦,林寒涧肃”的清晨之景,“夕日欲颓,(3) ”的黄昏之景;也能领略“(4) ,江入大荒流”的长江美景,“(5) ,长河落日圆”的塞外奇景;在“(6) ?松柏有本性”中,我们看到刘桢借松树的刚劲,明志向之坚贞。
十、(2025-2026・山东省威海经济技术开发区皇冠中学・八上期中)下面是“诗文长江”的梳理表,请根据提示,把横线处语句填写完整。
“诗文长江”之梳理探究
长江流域
山水之美
文人之言
文人之情
山清水秀
(白帝)悬泉瀑布, ,清荣峻茂, (郦道元《三峡》)
热爱自然
宏伟壮观
(荆门)山随平野尽, 。 ,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
思归怀乡
明丽深远
(汉阳)晴川历历汉阳树, 。 ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
急流猛浪
(富阳)游鱼细石,直视无碍。 , 。(吴均《与朱元思书》)
寄情山水
十一、(2025-2026・山东德州德城区五校联考・八上期中)根据提示语填写诗句。
山川之美,古来共谈。“① ,云生结海楼”,展现了江岸辽阔,天空高远之美;“② ,③ ”是白居易笔下西湖早春的莺歌燕舞之美。然览物之情,各有不同:面对奇山幽谷,吴均产生了“鸢飞戾天者,望峰息心;④ ,窥谷忘反”这种鄙弃尘俗之念;面对傲雪凌霜的松柏,刘桢发出了“⑤ ?松柏有本性”的赞叹;面对庭中奇树,不免有“馨香盈怀袖,⑥ ”的落寞之感;面对雄浑壮丽的塞外大漠,王维用“⑦ ,长河落日圆”表达了豁达之情;面对着衰老骏马,曹操发出“⑧ ,志在千里”的心声。
十二、(2025-2026・山东德州天衢・八上期中)请在横线处填写相应内容。
【诗中有志】衰老的骏马,还有奔驰千里的志向,年迈的志士,尚有未曾泯灭的雄心。《龟虽寿》中“① ,志在千里;② ,壮心不已”,表现曹操虽近暮年仍然老当益壮,雄心不减。
【诗中有情】青年时期的李白,乘船远游,在《渡荆门送别》中以“③ ,④ ”借故乡水的深厚情谊,表达了对故乡的思念之情。
【诗中有愁】崔颢登临古迹,在《黄鹤楼》中借⑤“ ?⑥ ”两句,以缥缈的景色烘托出内心的孤寂与乡愁。
【诗中有寂】薄暮时分,王绩在《野望》中面对“⑦ ,⑧ ”的萧瑟秋景,更感身处乱世的彷徨与落寞。
十三、(2025-2026・山东省日照港中学・八上期中)文化周通过“诗画中国”竞答赛帮助同学们巩固经典积累,请用古诗文将比赛活动的开场白补充完整。
浩瀚的古典诗文,犹如美丽的中国画卷,等待我们去品鉴、去传承。这画卷是郦道元眼中“① ,隐天蔽日”的壮美山势;是王绩笔下“树树皆秋色,② ”的秀美秋色;是王维《使至塞上》中生动描绘的塞外奇观“③ ,④ ”;是白居易《钱塘湖春行》中湖畔流连的禽鸟欢歌“⑤ ,谁家新燕啄春泥”。于美景美物中,我们可以感受崔颢“⑥ ?烟波江上使人愁”的乡思;可以体会“馨香盈怀袖,⑦ ”的闺怨;可以体悟“⑧ ,终岁常端正”的坚贞品德;可以坚定自强不息的意志“⑨ ,志在千里;⑩ ,壮心不已”。赏绮丽美景,赞诗画中国!
十四、(2025-2026・山东临清・八上期中)古往今来,有太多执笔者,记笔下春秋,述时代之声。他们或坚韧不屈,或积极进取,或忧国忧民,亦常借诗文描绘山河景致、抒发心中情志。
赏山河奇景,品诗文妙趣。曹操用“① ,志在千里;烈士暮年,② ”(《龟虽寿》)直抒胸臆,尽显老当益壮、锐意进取的精神面貌;白居易漫步西湖,用“③ ,④ ”(《钱塘湖春行》)勾勒禽鸟动态,让早春的勃勃生机跃然纸上;崔颢登黄鹤楼远眺,借“⑤ ,芳草萋萋鹦鹉洲”(《黄鹤楼》)铺展江汉平原的开阔山河,满含悠远情思;王维出使边塞,以“⑥ ,⑦ ”(《使至塞上》)定格大漠长河的雄浑奇景,尽显边塞壮阔;王绩于山野远望,用“⑧ ,⑨ ”(《野望》)描摹秋野晚景的苍茫之貌,暗藏隐逸闲思;而陶弘景在《答谢中书书》中,则以“自康乐以来,⑩ ”为自己的审美情趣自许,字里行间满是期与谢公比肩的自得。
十五、(2025-2026・山东潍坊・八上期中)学校文化节的主题展板解说词,请你根据提示,将空白处补充完整。
“承先贤之志,传红色之火”。漫步于历史长廊,我们仿佛看到革命先辈们怀揣着“(1) ,归雁入胡天”(王维《使至塞上》)的豪情,义无反顾踏上救国征程;他们以“(2) ?松柏有本性”(刘桢《赠从弟》)的坚韧,在枪林弹雨、饥寒交迫中坚守信仰。这信仰,既源于对“山川之美,古来共谈”((3) 《答谢中书书》)的壮美山河的誓死守护,也源于苏轼“何夜无月?何处无竹柏?(4) ”(苏轼《记承天寺夜游》)的坦荡自省——这份不欺心、不矫饰的心境,正是诚信品格的精神根基。新征程上,我们既要发扬“(5) ,志在千里。”(曹操《龟虽寿》)所蕴含的实干精神,也当拥有“(6) , ”(李白《渡荆门送别》)的开阔胸襟与宏大视野,让红色基因与诚信品格在新时代熠熠生辉。
十六、(2025-2026・山东省日照市新营中学・八上期中)古诗文默写。
请你提笔静思,让我们共同开启这一场奇妙的文学旅行:
(一)哲思的起点
成长路上的一切磨砺,都是为了让自己变得更强大。这让你明白孟子掷地有声的告诫,于是在横线上端正地写下:“ 。”你犹记和孟子探讨治国方略时,他以高屋建瓴的思想彻底否定了依靠地理边界和地势优势巩固政治统治的想法:“ , 。”这一次,你感受到了孟子那份超越时代的智慧。
(二)山川的邀约
笔锋一顿,你又神游至富春江,与吴均一同发出了“ ,望峰息心; ,窥谷忘反”的感慨,体会到了超然物外的闲适。
(三)月夜的对话
夜色渐浓,你又化身为苏轼,与好友张怀民在承天寺的庭院中散步。你准确地将那空灵澄澈的月色记录了下来:“庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。”
(四)楼阁上的乡愁
月光引来了乡愁,你又登上了黄鹤楼,与诗人崔颢一同远眺,将“ ?烟波江上使人愁”的思乡之情填入诗中。
十七、(2025-2026・山东临沂河东・八上期中)请将展板结语部分的古诗文补充完整。
青春之气,如迅猛的江流“ ,不以疾也”(郦道元《三峡》);似高远的山峰“负势竞上, ”(吴均《与朱元思书》);像开阔的荒野“月下飞天镜, ”(李白《渡荆门送别》)。青春,指的是状态,是姿态,是心态,而非年龄。青春,可仿古贤“相顾无相识, ”(王绩《野望》)高洁隐逸;可效青松“ ,松柏有本性”(刘桢《赠从弟(其二)》)直击风霜;可学老马“ ,志在千里”(曹操《龟虽寿》)矢志不移!
十八、(2025-2026・山东临沂罗庄・八上期中)小语认为我们可以通过名家的诗文来学习古人思想品质,于是她拟写了下面的语段,请你帮忙补充完整。
名家的诗文中蕴含着多样的思想品质与精神情怀,值得我们静心品读。我们可以在“① ,志在千里”(曹操《龟虽寿》)中学习老当益壮、积极进取的人生态度;在“② ? ”(刘桢《赠从弟(其二)》)中锤炼坚韧不屈、刚正不阿的品格;在“③ ,万里送行舟”(李白《渡荆门送别》)中体会深沉真挚的思乡之情;在“④ ,望峰息心;⑤ ,窥谷忘反”(吴均《与朱元思书》)中领会超脱尘俗的人生志趣。
十九、(2025-2026・山东枣庄山亭・八上期中)按要求填写相应语句。
浩瀚的古典诗文,犹如美丽的中国画卷,等待我们去品鉴、去传承。这画卷是郦道元眼中“(1) ,隐天蔽日”的壮美山势;是王绩笔下“树树皆秋色,(2) ”的秀美秋色;是王维《使至塞上》中生动描绘的塞外奇观“(3) , ”;是白居易《钱塘湖春行》中湖畔流连的禽鸟欢歌“(4) , ”;是“庭中有奇树,(5) ”的叶绿花盛。于美景美物中,我们可以体悟“(6) ?松柏有本性”的坚贞品德;可以寄情天地大美,放下名利之心,“(7) ,望峰息心”;可以坚定自强不息的意志,“(8) ,志在千里”。赏绮丽美景,传诗画中国!
二十、(2025-2026・山东枣庄台儿庄・八上期中)活动二:巡览古诗文,制作积累卡
小文阅读古诗文后做了积累卡,请帮她补充完整。
诗歌积累卡一:万物有“真意”
①“高峰入云, 。两岸石壁, ,陶弘景沉醉于欲界之仙都;“ ,浅草才能没马蹄”,白居易最爱钱塘湖早春之生机勃勃。
②“晴川历历汉阳树, ”,崔颢登楼而望,所见景物色彩明丽、形象可人;刘桢“ ,终岁常端正”一句,物我合一,境界超然,寄寓坚贞的志向。
③曹植《梁甫行》“柴门 , 翔我宇”,百姓流离失所,诗人情怀悲悯;“ , ”,树树染上秋色,山山披上晚霞,投射着诗人王绩的孤寂之情。
诗歌积累卡二:古人重“气节”
④“ , ”,一缕烽烟,一轮落日,引发起王维的豪迈情怀;《龟虽寿》“ , ;烈士暮年,壮心不已”,抒发了曹操老当益壮、自强不息的意志;《庭中有奇树》中“此物 ?但感 ”,以反问收尾,语气增强,思念之苦陡增。
一、(2025-2026・山东德州夏津县、武城・八上期中)请根据语境,补全下列诗句。
大千世界
诗文溯源
欲界仙都之奇丽
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;① ,② 。(《答谢中书书》陶弘景)
丞相祠堂之春色
③ 碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(《蜀相》杜甫)
晴川草树之明朗
④ ,⑤ 。(《黄鹤楼》崔颢)
早春花草之生机
⑥ ,⑦ 。(《钱塘湖春行》白居易)
山中松柏之刚劲
⑧ ?松柏有本性。(《⑨ 》(其二)刘桢)
春中田园之活力
屋上⑩ 鸣,村边杏花白。(《春中田园作》王维)
二、(2025-2026・山东枣庄薛城・八上期中)古诗文填空。
假设你是一名古代文人,某日乘舟远游,途经荆门,眼前“山随平野尽,(1) ”(《渡荆门送别》),江流壮阔。登岸后策马边塞,但见“(2) ,长河落日圆”(《使至塞上》),孤寂苍茫。暮年归隐江南,春日独行湖畔,捕捉到“几处早莺争暖树,(3) ”(《钱塘湖春行》)的生机。秋夜与友漫步承天寺,感慨“庭下如积水空明,(4) ,盖竹柏影也”(《记承天寺夜游》)。登高望远时,既感“相顾无相识,(5) ”(《野望》)的落寞,又怀“(6) ?烟波江上使人愁”(《黄鹤楼》)的乡思。最终在山水间顿悟,提笔写下“(7) ,沉鳞竞跃”(《答谢中书书》)的澄澈之境,完成一生的精神追寻。
三、(2025-2026・山东烟台招远市-(五四学制)・期中)请你根据语境,将下面古诗文补充完整。
从本学期的古诗文中,我领略了不同的风景,感受到古诗文写景的多元层次与审美维度。有登上黄鹤楼见到的“晴川历历汉阳树,(1) ”(《黄鹤楼》)的明丽之景;有凝望三峡时惊叹“(2) ,回清倒影”(《三峡》)的清幽之趣;有陶弘景笔下“夕日欲颓,(3) ”(《答谢中书书》)的灵动静谧;更有苏轼眼中“(4) ,水中藻荇交横”(《记承天寺夜游》)的空明幻境。
从古诗文中,我读出了诗人不同的感情。有“(5) ,猎马带禽归”(《野望》)的悠闲恬淡;有“最爱湖东行不足,(6) ”(《钱塘湖春行》)的喜爱赞美;有“(7) ,路远莫致之”(《庭中有奇树》)的无奈感慨;有“(8) ,归雁入胡天”(《使至塞上》)的孤寂落寞。
四、(2025-2026・山东东营河口・八上期中)请根据提示将诗句补充完整。
文人笔下,万物有情。“月下飞天镜,① ”是李白笔下瑰奇的楚地山水;“几处早莺争暖树,② ”是白居易笔下明丽的春日西湖;“相顾无相识,③ ”是王绩眺望原野的寂寞;“④ , ”是崔颢无处不在的乡愁;“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,⑤ ”是曹操胸中自强不息的磅礴力量。
五、(2025-2026・山东省聊城市教育联盟共同体・八上期中)在下面横线上填写古诗文名句。
时代浪潮奔涌,我们怀抱“ , ”,(李白《渡荆门送别》)的壮阔前景。新征程上,我们要有“ ,终岁常端正”(刘桢《赠从弟》)的坚毅刚强,也要有“ ?烟波江上使人愁”那般对根脉的深沉眷恋。我们以“ ,不以疾也”(郦道元《三峡》)的奋进速度前行,更应永葆“庭下如积水空明, ”(苏轼《记承天寺夜游》)的澄澈豁达之心,谱写新时代的青春华章。
六、(2025-2026・山东聊城东昌教育集团・八上期中)古人之旅,旅于景,旅于心。请根据表格内容补充古诗文名句。
古人之旅
提示
诗句
出处
看花
江中小洲,树茂花盛
晴川历历汉阳树,① 。
崔颢《黄鹤楼》
看大漠
边陲大漠,雄奇壮阔
② ,长河落日圆。
王维《使至塞上》
听山
夹岸高山,蝉鸣猿叫
③ ,④ 。
吴均《与朱元思书》
看湖
春光明媚、生机勃勃
几处早莺争暖树,⑤ 。
白居易《钱塘湖春行》
听心声
春日折花,欲寄远人
攀条折其荣,⑥
《庭中有奇树》
七、(2025-2026・山东省青岛超银中学-11月・八上期中)根据课文默写古诗文。
(1)读王维《竹里馆》“独坐幽篁里, ”,想象诗人隐居竹林自在悠闲。
(2)读韩愈《晚春》“ , ”,可感受诗人对柳絮、榆钱纷飞的深深赞许。
(3)读李白《春夜洛城闻笛》“ ,何人不起故园情”,应想象游子闻听笛声时的忧愁伤感。
(4)读岑参《逢入京使》“ , 。 , 。”可感受诗人抒写报国与亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂感情。
(5)读《木兰诗》“ , ”,应想象木兰奔赴战场的矫健英姿。
(6)读《孙权劝学》我们明白不能用老眼光,而要用发展的眼光来看待事物: , 。
八、(2025-2026・山东淄博高新区-(五四学制)・期中)长廊的“风物传情”板块涉及到下列古诗词,请你帮助小鹏同学补充完善。
古人常将景物当作抒发情感的载体,寄托自己的情怀。“风声一何盛,① ”(《赠从弟》),刘桢借赞美松柏,勉励堂弟身处恶劣环境也要正气凛然;“② ,浅草才能没马蹄”(《钱塘湖春行》),白居易借早春之景,表达对春天的喜爱之情;“③ ,水中藻、荇交横”,苏轼在《记承天寺夜游》中描绘月光之美,传达自己复杂微妙的心情;“攀条折其荣,④ ”,《庭中有奇树》中的女主人公以花寄情,表达对远行之人的思念;在“⑤ ⑥ ”中,诗人也可以在诗歌中借助江上的美景,表达喜悦开朗的心境。
九、(2025-2026・山东淄博桓台・八上期中)小齐想向校广播站“文化交响”版块投稿,请你将空缺部分补充完整。
在祖国广阔的土地上,我们和郦道元一起惊叹于“两岸连山,① ”(《三峡》)那样连绵不断的高山;与崔颢同登黄鹤楼,远眺江面,看到晴日原野的树木以及长江中的小洲,一起吟诵“② ,③ ”(《黄鹤楼》);与王绩观望“④ ,山山唯落晖”(《野望》)的秋日山林美景;与东坡先生欣赏“庭下如积水空明,⑤ ,盖竹柏影也”(《记承天寺夜游》)如水般的空灵月色;随吴均畅游富春江,领略富春江水“急湍甚箭,⑥ ”(《与朱元思书》)的动态美;同王维赞叹“⑦ ,⑧ ”(《使至塞上》)的塞外壮丽风光。
十、(2025-2026・山东淄博高青县-(五四学制)・期中)下面是小文整理的古诗文写景技巧。请你帮他完善相关内容。
写景技巧
示 例
分 析
写景要抓住景物特征
① ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
一个“浅”字,写出了早春小草刚破土的样子!
可从视觉、听觉、嗅觉等多角度写景
② ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)③ ,猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)
目之所见,耳之所闻,皆可入诗。
④
水皆缥碧,⑤ 。游鱼细石,⑥ 。《与朱元思书》
写水中鱼、水底石,更见水之清透。
写景还要融入自己的情感
树树皆秋色,⑦ 。(王绩《野望》)
通过描写树木的色彩和落日的余晖,含蓄地表达凄凉和孤独之感。
⑧ ,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
⑨
十一、(2025-2026・山东滕州・八上期中)请将空缺的诗句补充完整。
2025年9月3日,九三阅兵盛典如约而至。这不仅让世界见证了中国的强盛实力与捍卫和平的坚定决心,更在每一位国人心中点燃了炽热的家国情怀。
这家国情怀,是对祖国四季风光的深情凝望。初春时节,白居易笔下“几处早莺争暖树,① ”的生机之景令人向往。盛夏来临,吴均笔下“② ,猛浪若奔”的湍急之水令人震撼。金秋悄至,王绩笔下“树树皆秋色,③ ”的夕阳之美令人感慨。严冬来袭,刘桢笔下“④ ?松柏有本性”的坚韧之品令人敬佩。
这家国情怀,更是穿越时空的精神回响。它低沉时,是曹植在《梁甫行》“⑤ ⑥ ”中对贫苦人民家园荒芜、狐兔出没的生存忧思;它高亢时,便化作“⑦ ,⑧ ”的激昂乐章,砥砺后人,奋发进取。
十二、(2025-2026・山东临沂沂水・八上期中)请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
主题
古诗文名句
壮志
生命的意义不在于简单地“活着”,而在于奋发有为。曹操《龟虽寿》中的“(1) ,志在千里;烈士暮年,壮心不已”体现的奋发向上精神历久弥新。
怡情
自然风景美丽如画。《钱塘湖春行》中的“(2) ,浅草才能没马蹄”让我们领略欣欣向荣的江南春色;《黄鹤楼》中的“晴川历历汉阳树,(3) ”让我们仿佛目睹黄鹤楼外江上明朗的日景;《野望》中的“(4) ,猎马带禽归”田园牧歌式的农人归家图景让人沉醉,《渡荆门送别》中的“(5) ,江入大荒流”让我们惊叹江水脱离群山的束缚,向着广阔的原野奔腾而去的壮阔之景;刘桢《赠从弟》中的“(6) ?松柏有本性”让我们赞叹松柏的美好品格。
愁绪
好男儿志在四方,可是当夜幕降临时,面对浩渺的江水,身在异乡的人难免思乡,自然会用崔颢《黄鹤楼》中的“(7) ?(8) ”来表达愁绪。
一、(2025-2026・山东菏泽巨野・八上期中)请用古诗文将下面的文字补充完整。
王国维说:“一切景语皆情语。”北魏郦道元面对三峡春冬之季水退潭清清幽秀丽的景致,遂生“① ,良多趣味”的赞叹;而南朝吴均泛舟富春江坐拥奇异的山水风光,则油然而起“② ,望峰息心”的退隐之志。唐代诗人崔颢登上黄鹤楼,“③ ,④ ”的诗句,道出眼前之景,运用叠词,对仗工整,从而触发了诗人的无限乡思。唐代另一位诗名远播的文豪白居易,流连于西子湖畔的绿杨阴中,吟出“⑤ ,⑥ ”,诗句对仗,富于动态美,表现了诗人愉悦的心情。
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专题03默写
核心
必练
一、【答案】
①萧关逢候骑②冰霜正惨凄③狐兔翔我宇④山山唯落晖⑤壮心不已⑥谁家新燕啄春泥
二、【答案】
①青树翠蔓②蒙络摇缀③参差披拂④子宁不嗣音⑤徒有羡鱼情⑥海内存知己⑦天涯若比邻
⑧所谓伊人⑨在水一方⑩欢喜的眼泪眼眶里转
三、【答案】
①惊起一滩鸥鹭②微动涟漪③山山唯落晖④芳草萋萋鹦鹉洲⑤岂不罹凝寒⑥老骥伏枥
四、【答案】
①树树皆秋色②山山唯落晖③晴川历历汉阳树④芳草萋萋鹦鹉洲⑤大漠孤烟直⑥长河落日圆
⑦风声一何盛⑧松枝一何劲⑨晓雾将歇⑩猿鸟乱鸣①夕日欲颓②沉鳞竞跃
五、【答案】
①芳草萋萋鹦鹉洲②几处早莺争暖树③谁家新燕啄春泥④负势竞上⑤互相轩邈⑥牧人驱犊返
⑦月下飞天镜⑧仍怜故乡水
六、【答案】
①长河落日圆②月下飞天镜③浅草才能没马蹄④山山唯落晖⑤鸢飞戾天者⑥望峰息心
七、【答案】
①大漠孤烟直②长河落日圆③则素湍绿潭④回清倒影⑤月下飞天镜⑥云生结海楼⑦晴川历
历汉阳树⑧芳草萋萋鹦鹉洲⑨乱花渐欲迷人眼⑩浅草才能没马蹄
八、【答案】
①谁家新燕啄春泥②晴川历历汉阳树③芳草萋萋鹦鹉洲④山山唯落晖⑤月下飞天镜⑥云生结
海楼⑦长河落日圆⑧庭下如积水空明⑨鸢飞戾天者⑩经纶世务者
九、【答案】
①绿叶发华滋②山山唯落晖③沉鳞竞跃④山随平野尽⑤大漠孤烟直⑥岂不罹凝寒
十、【答案】
①飞漱其间②良多趣味③江入大荒流④仍怜故乡水⑤芳草萋萋鹦鹉洲⑥日暮乡关何处是⑦
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急湍甚箭⑧猛浪若奔
十一、【答案】
①月下飞天镜②几处早营争暖树③谁家新燕啄春泥④经纶世务者⑤岂不罹凝寒⑥路远莫致之
⑦大漠孤烟直⑧老骥伏枥
十二、【答案】
①老骥伏枥②烈士暮年③仍怜故乡水④万里送行舟⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使人愁⑦
树树皆秋色山山唯落晖
十三、【答案】
①重岩叠嶂②山山唯落晖③大漠孤烟直④长河落日圆⑤几处早莺争暖树⑥日暮乡关何处是⑦
路远莫致之⑧冰霜正惨凄⑨老骥伏枥⑩烈士暮年
十四、【答案】
①老骥伏枥②壮心不已③几处早莺争暖树④谁家新燕啄春泥⑤晴川历历汉阳树⑥大漠孤烟直
⑦长河落日圆⑧树树皆秋色⑨山山唯落晖⑩未复有能与其奇者
十五、【答案】
①征蓬出汉塞②岂不罹凝寒③陶弘景④但少闲人如吾两人者耳⑤老骥伏枥⑥山随平野尽⑦
江入大荒流
十六、【答案】
①生于忧患而死于安乐也②域民不以封疆之界③固国不以山溪之险④鸢飞戾天者⑤经纶世务者
⑥水中藻、荇交横⑦
日暮乡关何处是
十七、【答案】
①虽乘奔御风②互相轩邈③云生结海楼④长歌怀采薇⑤岂不罹凝寒⑥老骥伏枥
十八、【答案】
①老骥伏枥②岂不罹凝寒③松柏有本性④仍怜故乡水⑤鸢飞戾天者⑥经纶世务者
十九、【答案】
①重岩叠嶂②山山唯落晖③大漠孤烟直④长河落日圆⑤几处早莺争暖树⑥谁家新燕啄春泥⑦
绿叶发华滋⑧岂不罹凝寒⑨鸢飞戾天者⑩老骥伏枥
二十、【答案】
①清流见底②五色交晖③乱花渐欲迷人眼④芳草萋萋鹦鹉洲⑤冰霜正惨凄©何萧条⑦狐兔
⑧树树皆秋色⑨山山唯落晖⑩大漠孤烟直①长河落日圆②老骥伏枥©志在千里@何足贵⑤
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别经时
进阶
提升
一、【答案】
①夕日欲颓②沉鳞竞跃③映阶④晴川历历汉阳树⑤芳草萋萋鹦鹉洲⑥乱花渐欲迷人眼⑦浅
草才能没马蹄⑧岂不罹凝寒⑨赠从弟⑩春鸠
二、【答案】
①江入大荒流②大漠孤烟直③谁家新燕啄春泥④水中藻、荇交横⑤长歌怀采薇⑥日暮乡关何
处是⑦夕日欲颓
三、【答案】
①芳草萋萋鹦鹉洲②素湍绿潭③沉鳞竞跃④庭下如积水空明⑤牧人驱犊返⑥绿杨阴里白沙堤
⑦馨香盈怀袖⑧征蓬出汉塞
四、【答案】
①云生结海楼②谁家新燕啄春泥③长歌怀采薇④日暮乡关何处是⑤烟波江上使人愁⑥壮心不
己
五、【答案】
①山随平野尽②江入大荒流③冰霜正惨凄④日暮乡关何处是⑤虽乘奔御风⑥水中藻、荇交横
六、【答案】
①芳草萋萋鹦鹉洲②大漠孤烟直③蝉则千转不穷④猿则百叫无绝⑤谁家新燕啄春泥⑥将以遗
所思
七、【答案】
①弹琴复长啸②杨花榆荚无才思③惟解漫天作雪飞④此夜曲中闻折柳⑤故园东望路漫漫⑥双
袖龙钟泪不干⑦马上相逢无纸笔⑧凭君传语报平安⑨万里赴戎机⑩关山度若飞①士别三日②
即更刮目相待
八、【答案】
①松枝一何劲②乱花渐欲迷人眼③庭下如积水空明④将以遗所思⑤山随平野尽⑥江入大荒流。
/月下飞天镜,云生结海楼。
九、【答案】
①略无阙处②晴川历历汉阳树③芳草萋萋鹦鹉洲④树树皆秋色⑤水中藻、荇交横⑥猛浪若奔
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⑦大漠孤烟直⑧长河落日圆
十、【答案】
①乱花渐欲迷人眼②大漠孤烟直③蝉则千转不穷④可从侧面写景⑤千丈见底⑥直视无碍⑦
山山唯落晖⑧仍怜故乡水⑨作者借写故乡水对自己的不舍,表达自己对故乡不舍的感情
十一、【答案】
①谁家新燕啄春泥②急湍甚箭③山山唯落晖④岂不罹凝寒⑤柴门何萧条⑥狐兔翔我宇⑦老
骥伏枥⑧志在千里(或:会当凌绝顶,一览众山小:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风;长风破浪会有
时,直挂云帆济沧海)
十二、【答案】
①老骥伏枥②乱花渐欲迷人眼③芳草萋萋鹦鹉洲④牧人驱犊返⑤山随平野尽⑥岂不罹凝寒⑦
日暮乡关何处是⑧烟波江上使人愁
培优
冲刺
一、【答案】
①清荣峻茂②鸢飞戾天者③晴川历历汉阳树④芳草萋萋鹦鹉洲⑤几处早莺争暖树⑥谁家新燕
啄春泥
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