2.1《声音的产生与传播》第2课时(分层练习)2026-2027学年人教版八年级物理上册
2026-09-18
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摘要:
**基本信息**
人教版八年级物理上册2.1《声音的产生与传播》第2课时分层练习,通过A/B/C三层设计实现从基础巩固到综合应用的进阶,适配新授课知识内化与核心素养培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A基础达标|声速影响因素、人耳接收、回声现象、简单计算|选择/填空/基础计算,夯实声速、骨传导等物理观念|
|B能力提升|回声测距原理、声速应用、综合计算|表格分析题结合体育赛事情境,培养科学推理能力|
|C拓展培优|运动物体回声计算、声学实践建模|汽车鸣笛/白海豚监测等复杂情境题,发展科学探究与社会责任|
内容正文:
2026-2027学年人教版八年级物理上册·分层练习
2026-2027学年人教版八年级物理上册
2.1《声音的产生与传播》第2课时(分层练习)
目 录
【A 基础达标题】
考点01 声速及其影响因素
考点02 声音的接收:人耳与骨传导
考点03 回声现象
考点04 声速的简单计算
【B 能力提升题】
【C 拓展培优题】
【A 基础达标题】
考点01 声速及其影响因素
1.关于声速,下列说法正确的是( )
A.声音在真空中的传播速度最大
B.声音在不同介质中的传播速度一般不同
C.15 ℃时声音在空气中的传播速度为346 m/s
D.声速只与介质的种类有关,与温度无关
2.物理学中用声速描述声音传播的____。15 ℃时声音在空气中的传播速度是____m/s。
3.下表列出了声音在一些介质中的传播速度,下列说法正确的是( )
介质
空气(0 ℃)
空气(15 ℃)
软木
水(常温)
铁(棒)
声速/(m·s⁻¹)
331
340
500
1500
5200
A.声音在水中的传播速度比在空气中小
B.声音在铁棒中的传播速度为5200 m/s
C.同种介质中,温度越高,声音的传播速度越小
D.声音在一切固体中的传播速度都比在液体中大
考点02 声音的接收:人耳与骨传导
4.外界传来的声音经耳廓收集后进入外耳道,声波首先引起人耳哪个结构的振动( )
A.鼓膜
B.耳廓
C.听觉神经
D.大脑
5.我们吃饼干时,自己听到的咀嚼声很大,而旁边的同学却几乎听不到。这是因为咀嚼声通过____传到听觉神经,这种传导方式叫作____;该现象说明____能够传声。
考点03 回声现象
6.在教室里说话听起来比在旷野里响亮,其原因是( )
A.教室里声音的传播速度比旷野里大
B.教室内墙壁反射的回声与原声混在一起,使原声得到加强
C.教室的墙壁不能反射声音
D.旷野里声音传播得更快,所以听不清楚
7.回声是声音在传播过程中遇到障碍物被____回来而形成的。人耳能把回声与原声区分开的最小时间间隔为0.1 s,则人要听到自己喊声的回声,人与障碍物的距离至少为____m(声音在空气中的速度取340 m/s)。
考点04 声速的简单计算
8.岭南夏季多雷雨。小粤看到闪电后经过3 s听到雷声,则打雷处距离小粤约(声音在空气中的速度取340 m/s,光的传播时间忽略不计)( )
A.340 m
B.680 m
C.1020 m
D.1360 m
9.我国科学考察船在南海某海域作业时,利用声呐装置从海面竖直向海底发射超声波,经过4 s接收到海底反射回来的回波。已知声音在海水中的传播速度为1500 m/s。
(1)超声波4 s内传播的路程是多少?
(2)该处海底的深度是多少?
【B 能力提升题】
考点05 回声测距的原理
10.利用回声可以测量距离。关于回声测距,下列说法正确的是( )
A.测量时声音传播的路程就等于待测的距离
B.从发声到听到回声,声音通过的路程是待测距离的2倍
C.只要听到了回声,不知道声速也能测出距离
D.在月球表面也可以利用回声测距
考点06 声速与介质的生活应用
11.《墨子》中记载的“伏罂而听”:守城士兵把耳朵贴在地下的瓮上,能及早听到敌军挖掘地道的声音。其主要原因是( )
A.声音在大地中传播的速度比在空气中快
B.声音在大地中传播的速度比在空气中慢
C.瓮能改变声音的音调
D.瓮能改变声音的传播方向
12.下表列出了声音在一些介质中的传播速度,请分析表中数据并回答下列问题。
介质
空气(15 ℃)
空气(25 ℃)
水(常温)
海水(25 ℃)
铝(棒)
铁(棒)
声速/(m·s⁻¹)
340
346
1500
1531
5000
5200
(1)声音在15 ℃的空气中的传播速度是____m/s;
(2)对比表中不同介质的数据可知,声速的大小跟介质的____有关;对比空气在不同温度下的数据可知,声速还跟介质的____有关;
(3)分析表中数据可得出一般规律:声音在____中传播最快,在____中传播最慢。
考点07 声速计算与实际问题
13.2025年11月,第十五届全国运动会在粤港澳三地举行。在田径百米决赛中,发令员在起点打出发令枪,终点计时员开始计时。已知起点到终点的距离为100 m,声音在空气中的传播速度为340 m/s,光的传播时间忽略不计。
(1)发令枪发出的声音是通过____传到终点计时员耳中的;
(2)计时员应在“看到发令枪冒烟”和“听到枪声”两个时刻中的哪一个开始计时,测得的成绩才更准确?请说明理由;
(3)若计时员听到枪声才开始计时,测得的成绩比真实成绩约少多少秒?(结果保留一位小数)
【C 拓展培优题】
考点08 回声测距进阶计算
14.一辆汽车以20 m/s的速度沿平直公路匀速驶向隧道口,司机在某处鸣笛后,经过2 s听到从隧道口峭壁反射回来的回声。则汽车鸣笛处距离隧道口(声音在空气中的速度取340 m/s)( )
A.340 m
B.350 m
C.360 m
D.370 m
考点09 声学综合实践与建模
15.阅读短文,回答问题。
中华白海豚是国家一级保护动物,珠江口水域是它们重要的栖息地。为保护途经港珠澳大桥附近的中华白海豚,科研人员利用船载声学监测设备开展工作:设备从船底向水中发射超声波,超声波遇到白海豚群后被反射回来,设备接收回波并记录从发射到接收的时间,从而确定白海豚群的位置。已知声音在海水中的传播速度为1500 m/s。
(1)某次监测中,设备从发射超声波到接收到回波共经过1.6 s,则白海豚群距离船底多少米?
(2)该监测设备利用声波在水中工作,这说明____能够传声;
(3)若白海豚群正在远离考察船,则先后两次监测中,从发射超声波到接收到回波的时间会____(选填“变长”“变短”或“不变”),请利用公式 s=vt 说明判断依据;
(4)请再举出一个利用回声测距的生活或科技实例:____________。
参考答案与解析
1.【答案】B
【详解】本题考查声速的概念及影响因素:声速与介质种类和温度有关,真空不能传声。
A.声音的传播需要介质,真空中声音无法传播,谈不上速度最大,故A不符合题意;
B.声音在不同介质中的传播速度一般不同,一般在固体中最快、液体中次之、气体中最慢,故B符合题意;
C.15 ℃时声音在空气中的传播速度为340 m/s,不是346 m/s,故C不符合题意;
D.声速不仅与介质种类有关,还与温度有关,如声音在0 ℃和15 ℃空气中的速度不同,故D不符合题意。
故选B。
2.【答案】快慢 340
【详解】本题考查声速的物理意义和15 ℃时空气中的声速。物理学中用声速描述声音传播的快慢;15 ℃时声音在空气中的传播速度是340 m/s,这一数值是声速计算中常用的已知条件。
3.【答案】B
【详解】本题考查对“介质中的声速”数据表格的分析:声速与介质种类、温度有关,一般固体中最快、气体中最慢,但有例外。
A.由表中数据,声音在水中传播速度约为1500 m/s,大于在空气中的340 m/s,故A不符合题意;
B.由表中数据直接读出,声音在铁棒中的传播速度为5200 m/s,故B符合题意;
C.对比空气中0 ℃(331 m/s)和15 ℃(340 m/s)的数据,温度升高,声速变大,故C不符合题意;
D.软木是固体,声音在软木中的传播速度(500 m/s)却比在水(液体)中(1500 m/s)小,“一切固体都比液体大”说法错误,只能说一般情况下固体中声速大于液体,故D不符合题意。
故选B。
4.【答案】A
【详解】本题考查人耳感知声音的过程:声波经耳廓收集、外耳道传入,引起鼓膜振动,再经听小骨等传到听觉神经,最后传给大脑。
A.声波进入外耳道后首先引起鼓膜振动,鼓膜是把声波转换为振动的第一个结构,故A符合题意;
B.耳廓的作用是收集声波,本身并不因声波而明显振动,故B不符合题意;
C.听觉神经传递的是振动转化来的神经信号,不是首先振动的结构,故C不符合题意;
D.大脑是产生听觉的部位,不发生上述机械振动,故D不符合题意。
故选A。
5.【答案】头骨、颌骨(骨骼) 骨传导 固体
【详解】本题考查骨传导现象。吃饼干时,咀嚼声通过头骨、颌骨直接传到听觉神经,这种传导方式叫作骨传导;旁边的同学只能听到经空气传来的微弱声音,所以几乎听不到。骨传导现象说明固体能够传声。
6.【答案】B
【详解】本题考查回声及其对原声的影响。
A.教室和旷野中都是空气传声,温度相近时声速相同,故A不符合题意;
B.教室空间小,墙壁反射的回声回到人耳时与原声的时间差小于0.1 s,回声与原声混在一起,使原声得到加强,所以听起来更响亮,故B符合题意;
C.教室的墙壁能够反射声音,形成回声,故C不符合题意;
D.声音在同温度的空气中传播速度相同,与在教室还是旷野无关,故D不符合题意。
故选B。
7.【答案】反射 17
【详解】本题考查回声的形成和回声测距的基本数量关系。声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来,形成回声。在0.1 s内声音传播的路程 s=vt=340 m/s×0.1 s=34 m;这一路程是人与障碍物之间距离的2倍(声音往返一次),所以人与障碍物的距离至少为34 m的一半,即17 m。
8.【答案】C
【详解】本题考查公式 s=vt 的应用:雷声传播的距离等于声速乘以传播时间。
A.340 m是声音1 s传播的距离,而雷声传播了3 s,故A不符合题意;
B.680 m对应2 s传播的距离,与题给3 s不符,故B不符合题意;
C.光的传播时间忽略不计,打雷处到小粤的距离 s=vt=340 m/s×3 s=1020 m,故C符合题意;
D.1360 m对应4 s传播的距离,与题给3 s不符,故D不符合题意。
故选C。
9.【答案】(1)6000 m (2)3000 m
【详解】本题考查利用 s=vt 进行回声测距的计算,关键是理解超声波传播的路程是海底深度的2倍。
已知:v=1500 m/s,t=4 s。求:(1)超声波传播的路程 s;(2)海底深度 h。
解:(1)由 v=得,超声波4 s内传播的路程 s=vt=1500 m/s×4 s=6000 m;
(2)超声波从海面传到海底再返回海面,传播的路程是海底深度的2倍,故海底深度 h===3000 m。
答:(1)超声波4 s内传播的路程为6000 m;(2)该处海底的深度为3000 m。
10.【答案】B
【详解】本题考查回声测距的原理:从发声到听到回声,声音在人与障碍物之间往返传播一次。
A.声音传播的路程是待测距离的2倍,而不是等于待测距离,故A不符合题意;
B.从发声到听到回声,声音先从声源传到障碍物、再反射回来,通过的路程是待测距离的2倍,计算时要先求路程再取其一半,故B符合题意;
C.回声测距需要利用公式 s=vt,必须知道声速和传播时间才能算出距离,故C不符合题意;
D.月球表面是真空,真空不能传声,无法形成回声,不能利用回声测距,故D不符合题意。
故选B。
11.【答案】A
【详解】本题考查声速与介质的关系在生活中的应用。
A.大地是固体,声音在固体中传播的速度一般比在空气(气体)中大,所以士兵贴着瓮能更早听到经大地传来的挖掘声,赢得预警时间,故A符合题意;
B.声音在大地中传播速度比在空气中快,而不是慢,故B不符合题意;
C.瓮不能改变声音的音调,且音调高低与“更早听到”无关,故C不符合题意;
D.“伏罂而听”利用的是固体传声快,与改变传播方向无关,故D不符合题意。
故选A。
12.【答案】(1)340 (2)种类 温度 (3)固体 气体
【详解】本题考查对声速数据表格的分析归纳能力。
(1)由表中数据直接读出,声音在15 ℃的空气中的传播速度是340 m/s;
(2)表中水、海水、铝、铁等不同介质的声速不同,说明声速的大小跟介质的种类有关;对比空气在15 ℃(340 m/s)和25 ℃(346 m/s)的数据,说明声速还跟介质的温度有关;
(3)分析表中数据可得一般规律:声音在固体中传播最快,在液体中次之,在气体中传播最慢。
13.【答案】(1)空气 (2)看到发令枪冒烟时开始计时更准确,理由见详解 (3)0.3 s
【详解】本题考查声速在赛跑计时中的实际应用,关键是理解光的传播时间可忽略,而声音传播100 m需要时间。
(1)发令枪发出的声音是通过空气传到终点计时员耳中的;
(2)应在看到发令枪冒烟时开始计时。发令时烟和声音同时产生,光传播100 m所用时间极短,可忽略不计,看到冒烟的时刻几乎就是发令时刻;而声音在空气中传播速度较小,传到终点需要一定时间,若听到枪声才计时,开始计时的时刻偏晚,测得的成绩不准确;
(3)少计的时间等于声音传播100 m所用的时间。由 v=得 t==≈0.3 s,即测得的成绩比真实成绩约少0.3 s。
答:(2)看到发令枪冒烟时开始计时更准确;(3)测得的成绩比真实成绩约少0.3 s。
14.【答案】C
【详解】本题考查运动物体与回声结合的综合计算,关键是建立“声音与汽车通过的路程之和等于鸣笛处到隧道口距离的2倍”这一模型。
A.340 m等于声音1 s传播的距离,未考虑汽车的运动与回声往返的过程,故A不符合题意;
B.设鸣笛处距隧道口为s,2 s内声音传播的路程 s声=v声t=340 m/s×2 s=680 m,汽车行驶的路程 s车=v车t=20 m/s×2 s=40 m;听到回声时,声音从鸣笛处传到隧道口、再反射回来与汽车相遇,故 s声+s车=2s,即 2s=680 m+40 m=720 m,解得 s=360 m,不是350 m,故B不符合题意;
C.由B项分析,s=360 m,故C符合题意;
D.由B项分析,s=360 m,不是370 m,故D不符合题意。
故选C。
15.【答案】(1)1200 m (2)液体(海水) (3)变长,依据见详解 (4)倒车雷达(蝙蝠夜间捕食、超声测速仪、B超等,合理即可)
【详解】本题以中华白海豚声学监测为情境,综合考查回声测距计算、传声介质及利用 s=vt 建立模型分析问题。
(1)超声波1.6 s内传播的路程 s=vt=1500 m/s×1.6 s=2400 m;该路程是白海豚群到船底距离的2倍,故白海豚群距船底 d===1200 m;
(2)监测设备利用声波在海水中工作,说明液体(海水)能够传声;
(3)变长。白海豚群远离考察船时,它到船底的距离变大,超声波往返传播的路程 s 变大;由 s=vt 可知,在声速 v 一定时,路程 s 越大,传播时间 t 越长,所以从发射到接收回波的时间会变长;
(4)利用回声测距的实例:汽车倒车雷达利用超声波回声测量与障碍物的距离;蝙蝠靠回声定位在夜间捕食;超声测速仪测车速;B超检查等,举出一例、合理即可。
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