第一单元 第4课 深刻理解“两个结合”的重大意义-【新课程学案】2026-2027学年高中语文选择性必修中册教师用书word（统编版）
[导读] 中华文明绵延五千余年,是世界上唯一未曾中断、延续至今的古老文明。中国特色社会主义之所以生机勃勃、独具优势,根源在于立足中国实际、扎根中华文明。2023年文化传承发展座谈会上,习近平总书记深刻阐释“两个结合”的重大意义,首次系统解读“第二个结合”的核心要义,为马克思主义中国化时代化、建设中华民族现代文明提供了根本遵循。今天,让我们一同走进这篇纲领性理论文章,读懂中国道路、中国理论、中国文化的成功密码。
第4课 深刻理解“两个结合”的重大意义
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1.理解“两个结合”尤其是“第二个结合”的深刻内涵、内在逻辑,把握其重大现实意义与历史意义。
2.掌握时政理论政论类文体的特点,学习文中例证、喻证、因果论证等论证方法,品味庄重精准、思辨性强的语言特色。
3.增强历史自信、文化自信,学会运用“两个结合”的思维分析时代问题,做到学以致用。
一、识记字音字形(括号内填字音,横线上写字形)
1.契合(qì) 2.讲信修睦(mù)
3.赓续(gēng) 4.辐射(fú)
二、积累活用词语
(一)新词积累(选用恰当的成语填空)
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1.革故鼎新:去掉旧的,建立新的。多指改朝换代或重大改革。
2.自强不息:指自己努力向上,永不懈怠;形容一种积极的人生态度。
[语境活用] 我们应该秉持 的精神,以 的魄力推动新材料领域持续创新、实现突破发展。
参考答案:自强不息 革故鼎新
(二)辨清易误(选用恰当的词语填空)
1.根植·立足
辨 异 同 | 两词都有把根基建立在某种基础之上的意思。根植:强调深度扎根、血脉相连,事物与基础融为一体,有不可分割的内在联系;立足:侧重以某物作为出发点、依托,侧重行事的前提条件。根植常与“文明、沃土、文化、人民”搭配;立足常与“实际、历史、国情、时代”搭配。
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准 运 用 | 我们的发展道路根植千年文明沃土,同时始终立足当代国情,是独属于中国的现代化之路。 |
2.赓续·延续
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辨 异 同 | 赓续:褒义书面语,本义接续,现代语境特指继承前人事业、精神、血脉,一代代接力传承。侧重承接先辈留下的东西,继往开来,带有历史厚重感、使命感。延续:中性词,单纯指不间断持续下去,只强调时间上承接,无感情色彩。侧重维持原状、不中断。适用范围极广,人、事物、状态、时间都能用。 |
准 运 用 | ①无数志士砥砺前行,赓续中华民族生生不息的精神根脉。 ②适度补水与遮光养护,能够延续鲜花的盛放周期。 |
(对应学生用书P26)
(一)写作背景
党的十八大以来,我们党不断推进马克思主义中国化时代化,长期坚持“把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合”。随着新时代文化建设不断深入,如何盘活中华优秀传统文化资源、夯实中国道路的文化根基,成为重大时代课题。
2023年6月2日,习近平总书记出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话,首次全面、系统、深刻阐释“第二个结合”——把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,明确提出“两个结合”是中国特色社会主义取得成功的最大法宝。此次讲话深刻总结了百年党史理论创新经验、中华文明发展规律,进一步深化了全党对中国道路、理论、制度、文
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