第一单元 第4课 深刻理解“两个结合”的重大意义-【新课程学案】2026-2027学年高中语文选择性必修中册配套课件PPT (统编版)

该高中语文课件围绕“两个结合”的深刻内涵、历史与现实意义展开，以中华文明绵延和习近平总书记讲话精神为导入，通过语言积累、文本分析、学考对接等学习支架，引导学生系统掌握政论文论证方法与语言特色。 其亮点在于以文化自信为引领，通过词语辨析、论证方法解析等落实语言运用与思维能力培养，如对比“根植”与“立足”的用法，用“化学反应”比喻深度融合。采用任务驱动与读写结合的教学方法，助力学生提升思辨能力，也为教师提供结构化教学方案。

中华文明绵延五千余年，是世界上唯一未曾中断、延续至今的古老文明。中国特色社会主义之所以生机勃勃、独具优势，根源在于立足中国实际、扎根中华文明。2023年文化传承发展座谈会上，习近平总书记深刻阐释“两个结合”的重大意义，首次系统解读“第二个结合”的核心要义，为马克思主义中国化时代化、建设中华民族现代文明提供了根本遵循。今天，让我们一同走进这篇纲领性理论文章，读懂中国道路、中国理论、中国文化的成功密码。 导读 1 深刻理解“两个结合” 的重大意义 第4课 2 学习任务 1.理解“两个结合”尤其是“第二个结合”的深刻内涵、内在逻辑，把握其重大现实意义与历史意义。 2.掌握时政理论政论类文体的特点，学习文中例证、喻证、因果论证等论证方法，品味庄重精准、思辨性强的语言特色。 3.增强历史自信、文化自信，学会运用“两个结合”的思维分析时代问题，做到学以致用。 Ⅰ.语言建构与运用/“厚度”积语基 Ⅱ.文本阅读与赏析/“深度”析文意 Ⅲ.学考对接与迁移/“高度”提素养 目录 课时跟踪检测 Ⅳ.阅读拓展与延伸/“宽度”拓视野 4 Ⅰ.语言建构与运用/“厚度”积语基 5 一、识记字音字形(括号内填字音，横线上写字形) qì mù 赓 辐 二、积累活用词语 (一)新词积累(选用恰当的成语填空) 1.革故鼎新：去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大改革。 2.自强不息：指自己努力向上，永不懈怠；形容一种积极的人生态度。 [语境活用]　我们应该秉持　　　　　的精神，以　　　　　的魄力推动新材料领域持续创新、实现突破发展。  参考答案：自强不息　革故鼎新 (二)辨清易误(选用恰当的词语填空) 1.根植·立足 辨异同 两词都有把根基建立在某种基础之上的意思。根植：强调深度扎根、血脉相连，事物与基础融为一体，有不可分割的内在联系；立足：侧重以某物作为出发点、依托，侧重行事的前提条件。根植常与“文明、沃土、文化、人民”搭配；立足常与“实际、历史、国情、时代”搭配。 准运用 我们的发展道路 千年文明沃土，同时始终 当代国情，是独属于中国的现代化之路。 根植 立足 2.赓续·延续 辨异同 赓续：褒义书面语，本义接续，现代语境特指继承前人事业、精神、血脉，一代代接力传承。侧重承接先辈留下的东西，继往开来，带有历史厚重感、使命感。延续：中性词，单纯指不间断持续下去，只强调时间上承接，无感情色彩。侧重维持原状、不中断。适用范围极广，人、事物、状态、时间都能用。 准运用 ①无数志士砥砺前行， 中华民族生生不息的精神根脉。 ②适度补水与遮光养护，能够 鲜花的盛放周期。 赓续 延续 Ⅱ.文本阅读与赏析/“深度”析文意 10 (一)写作背景 党的十八大以来，我们党不断推进马克思主义中国化时代化，长期坚持“把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合”。随着新时代文化建设不断深入，如何盘活中华优秀传统文化资源、夯实中国道路的文化根基，成为重大时代课题。 文本整体把握 11 2023年6月2日，习近平总书记出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话，首次全面、系统、深刻阐释“第二个结合”——把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，明确提出“两个结合”是中国特色社会主义取得成功的最大法宝。此次讲话深刻总结了百年党史理论创新经验、中华文明发展规律，进一步深化了全党对中国道路、理论、制度、文化的规律性认识，为新时代文化创新、理论创新、实践创新提供了根本指引。本课选文即为讲话核心节选。 (二)文脉架构(根据文本，恰当填充下面空缺处的内容) 参考答案：①“两个结合”是我们取得成功的最大法宝　 ②“第二个结合”是又一次思想解放，是深刻总结，是深刻把握 任务(一)　初读课文，整体感知 [明确任务]　本文节选自习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表的重要讲话，提出“两个结合”这一重大时代命题。读懂文章首先要把握整体行文脉络，辨析全文论证结构与各层次的逻辑关系，从宏观上把握文章论述中心。请思考以下问题。 核心任务达成 14 [任务落实] 1.文章整体论证结构有何特点?主体五个层次是什么关系? 参考答案：(1)全文采用“总—分—总”结构。开篇总论提出中心论点，主体五个分论点论述，结尾总结升华重大意义。整体逻辑严谨，从“何以能结合”到“结合有何价值”，再到“结合的时代高度”，形成完整的说理逻辑。 (2)文章主体中的五个分论点呈并列关系，从“结合”的前提、“结合”的结果、道路根基、创新空间、文化主体性五个维度逐层剖析，支撑中心论点。 任务(二)　研读课文，把握内容 [明确任务]　“两个结合”内涵深邃，“彼此契合”是前提，“互相成就”是结果，“筑牢了道路根基”“打开了创新空间”“巩固了文化主体性”是作用。我们需要细读文本，吃透文本核心观点。请思考以下问题。 [任务落实] 2.请结合文本，简要概括马克思主义与中华优秀传统文化“彼此契合”的主要表现。 参考答案：①理想信念相通：天下为公、讲信修睦的社会追求与共产主义、社会主义的理想信念相通。②治理理念相融：民为邦本、为政以德的治理思想与人民至上的政治观念相融。③精神担当相合：革故鼎新、自强不息的担当与共产党人的革命精神相合。④人学观念相通：二者都反对孤立看待个体，都从社会、家国关系角度把握人的本质。 3.“第二个结合”从哪些层面打开了理论与实践的创新空间?为什么说它是又一次思想解放? 参考答案：(1)①制度实践： 作用于道路、理论和制度。如人民代表大会制度、政治协商制度与民本思想、天下共治理念等关联；单一制国家形式及民族区域自治制度顺应了大一统传统。②思想解放： “第二个结合”本身就是一次思想解放，它让我们掌握了思想和文化主动。 (2) “第二个结合”让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。 任务(三)　分析论证，鉴赏语言，思维升华 [明确任务]　这篇政论文析理透彻，灵活运用例证、喻证等多种论证方法，层层剖析“两个结合”的理论内涵；语言兼具理论的严谨庄重与表达的生动形象，善用设问等手法阐释抽象道理。请思考以下问题。 [任务落实] 4.本文论证手法丰富多样，请结合文本完成下表。 论证 方法 举例 论证效果 例证 文中列举天下共治、四海一家等传统理念与当代人民代表大会制度、民族区域自治制度等具有深刻关联的实例来论证“‘第二个结合’让我们掌握了思想和文化主动，并有力地作用于道路、理论和制度”的观点。 ①用古代文化理念与当代制度具有深刻关联的实例佐证观点，立足国情，增强了论证说服力。 喻证 通俗区分浅层叠加与深度融合，阐释互相成就内涵，说理浅显易懂。 因果 论证 指出党和国家的事业取得历史性成就的重要原因是坚持“两个结合”。 溯源析理，揭示“两个结合”与成就发展之间的因果关系，有力论证了“‘结合’筑牢了道路根基”的分论点，逻辑严密，增强了说服力。 ②将生硬结合比作“拼盘” “物理反应”，将深度融合比作“化学反应”。 续表 5.赏析典型语句，品味文章语言特点，完成下面的表格。 典型语句 特点分析 如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色?如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路? “结合”不是“拼盘”，不是简单的“物理反应”，而是深刻的“化学反应”，造就了一个有机统一的新的文化生命体。 ①连用反问，层层递进，强调中华五千多年文明史是中国道路的深厚根基，引人深思。 ②巧用喻证与取舍句式，界定“结合”的本质，区分浅层叠加与深度融合。 中国式现代化是赓续古老文明的现代化，而不是消灭古老文明的现代化；是从中华大地长出来的现代化，不是照搬照抄其他国家的现代化；是文明更新的结果，不是文明断裂的产物。 ③运用排比、对比，以正反对照概括中国式现代化特质，论证凝练有力。 续表 Ⅲ.学考对接与迁移/“高度”提素养 24 本文多处运用比喻论证阐释“两个结合”的重大意义，如将“两个结合”比作取得成功的最大法宝，总括其核心价值；用“拼盘”“物理反应”比喻生硬拼凑，“化学反应”喻二者深度交融，清晰说明二者互相成就、造就了一个新的文化生命体；以真理之光凸显马克思主义激活中华文明、推动文明现代转型的价值；以康庄大道喻中国式现代化，凸显复兴之路光明可靠；又以旧邦新命喻文明传承与道路底蕴。各类比喻通俗具象，对比鲜明，把抽象理论具象化，层层递进，增强了说理的感染力与思辨力。 专题讲座　比喻论证 教材启悟 25 运用比喻论证要注意五点 (1)选准喻体，贴合论点，通俗贴切。喻体是比喻论证的核心，必须通俗易懂，且和论点有本质关联，不能为了文采强行比喻。例：论证“坚持沉淀方能成长”，可将急于求成的努力比作“浮在水面的泡沫”，看似热闹却转瞬消散；将长期沉淀的积累比作“深埋地底的根系”，默默扎根方能支撑繁枝茂叶，喻体贴合观点，说理精准。 系统指导 26 (2)正反比喻对照，强化思辨深度。单一比喻说理单薄，一正一反两组比喻对比，能清晰辨析对错、强化观点，提升议论文思辨性。例：论证“做人做事贵在专一专注，切忌三心二意”，反面可将分心散漫、多方涉猎却无一深耕的状态比作同时浇灌多株花草，精力分散，最终无一繁盛；正面将专心致志、久久为功的坚守比作专注培育一株花木，悉心深耕、持续发力，终能枝繁叶茂，对比鲜明、贴合生活实际。 (3)分层搭配比喻，契合行文逻辑。比喻不能随意堆砌，要贴合文章总分结构、层层递进的行文逻辑：开篇用总括性比喻亮明核心观点，中间分论点搭配专属比喻分层论证，结尾用升华式比喻拔高主旨，串联全文逻辑。例：写“积累的意义”，开篇用“基石”总喻积累的价值；中间分论时，用“滴水穿石”喻微小坚持，用“积土成山”喻长期积淀；结尾以“星河汇聚方成璀璨”升华，层次清晰、逻辑连贯。 (4)细化喻义阐释，避免空洞说理。比喻只是载体，必须结合本体分析关联、阐释道理，否则只是单纯修辞，无论证效果。例：以“磨刀石”比喻挫折后，需补充阐释：挫折如同磨刀石，看似冷酷无情，却能在反复打磨中磨去人的浮躁短板、锤炼人的心性能力，让人在历练中愈发坚韧，真正实现成长蜕变。 (5)统一文风意象，适配文章主题。议论文需兼顾严谨性与文采，说理类文章作比喻时可搭配自然意象、生活意象、文化意象等，保证风格统一不杂乱。写励志、成长类主题，多用草木、星辰、山川等自然意象；写修养、格局类主题，多用清风、朗月、江海等清雅意象，避免意象杂乱、文风割裂。 请借鉴《深刻理解“两个结合”的重大意义》中正反对比式比喻论证的写法，围绕“学习不能浅尝辄止，贵在融会贯通”这一观点写一段议论文字。要求：①运用一正一反两组比喻形成对比；②先亮明观点，再结合比喻展开分析说理；③字数120—150字。 针对训练 参考答案：学习绝非简单知识的堆砌。只机械背诵、互不关联，如同一盘杂乱的拼盘，只是知识点生硬拼凑，是没有质变的物理反应的；真正的融会贯通，是深度交融的化学反应，会催生全新的认知体系。浅学只会零散积累，难以灵活运用；唯有静心整合、举一反三，让新旧知识相融共生，才能塑造完整的思维体系，真正学有所成。 Ⅳ.阅读拓展与延伸/“宽度”拓视野 33 阅读导引：文本与教材都讨论了“两个结合”。《深刻理解“两个结合”的重大意义》侧重于理论阐释，重在剖析“两个结合”的理论逻辑与内涵，阐明为什么要坚持“两个结合”，从理论层面论证其重大意义；《在赓续传承中推动文化进步》侧重于现实实践，立足新时代文化建设现实事例，展现“两个结合”在社会生活当中的落地实践，论述如何在赓续传承中华文脉的基础上，激发创新活力，实现文明更新与文化进步。 34 在赓续传承中推动文化进步 周玮、杨湛菲 五千年弦歌不辍，文明长河浩浩汤汤；百余载风云激荡，民族复兴势不可挡。 新时代新征程，如何在五千多年中华文明基础上推动文明更新、创造人类文明新形态?如何在中华民族伟大复兴的历史大潮中实现文明复兴、文化进步? 2023年10月，习近平文化思想在全国宣传思想文化工作会议上正式提出。在习近平文化思想指引下，中国共产党带领中国人民坚定历史自信、文化自信，坚持“两个结合”，在赓续历史文脉中推进文化创造，在传承中华文明中推动文化进步，赋予中华民族伟大复兴更为深刻的文化内涵和更为宽广的文明维度，凝聚起更为强大的中国精神、中国价值、中国力量。 厚植民族复兴的文化根基 2025年5月，习近平总书记到河南洛阳龙门石窟考察。伊水之畔，总书记凝望历史，远眺未来：“要把这些中华文化瑰宝保护好、传承好、传播好。” 从六尺巷到白马寺，从肇兴侗寨到丽江古城，在宝鸡青铜器博物院镇院之宝何尊前驻足凝思，在孝感云梦县博物馆参观出土秦汉简牍展……习近平总书记的文化足迹遍布大江南北，用脚步丈量文明，用思想贯通古今，厚植从“何以中国”到“何以复兴”的文化根基。 “从五千多年中华文明的传承中一路走来，‘中国’二字镌刻在‘何尊’底部，更铭刻在每个华夏儿女心中。”习近平总书记在2025年新年贺词中深情回望。 文化自信从久远历史中来。中华文明以其突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性屹立于世，任凭世事变迁，这条文明的长河始终奔腾不息。 正如习近平总书记指出，中华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰，这是人类文明的奇迹，也是我们自信的底气。 “北京中轴线”列入《世界遗产名录》，历史风貌生动再现，人居环境和城市风貌不断改善，市民的获得感和幸福感不断提升；“春节”申遗成功，中国年成为“世界年”，人们深切体会到中华民族的文化认同、爱国主义的精神纽带推动中华儿女凝聚成紧密团结的强大共同体…… 38 在中华文脉赓续传承中，中华民族的文化主体性更加鲜明，不断唤醒文化自觉、塑造文化自信、锻造文化自立、铸就文化自强，进而化为守护文明的坚定行动。 “十四五”时期，我国文物资源家底基本摸清，第四次全国文物普查取得重要阶段性成果，新发现文物数量超过13万处；中华文明探源工程提出文明定义和认定进入文明社会的中国方案，为世界文明起源研究作出原创性贡献。 39 在延续民族文化血脉中开拓前进，国家和民族发展的文化根基更加深厚、更加牢固。 “实现中华民族伟大复兴是前无古人的伟大事业。憧憬和挑战，都激发我们只争朝夕、永不懈怠的奋斗精神。”习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立76周年招待会上的重要讲话振奋人心。 今天，中国人民的前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加坚定，焕发出前所未有的历史主动精神、历史创造精神。 40 激荡文明进步的创新活力 2025年国庆中秋假期，人们游历山河，在双节同辉中共逐心中的“诗和远方”……流动的美好生活图景里，洋溢着独特的“中国风”“文化味”，生动展现中华文化在传承创新中迸发的蓬勃生机。 绵延千百年的习俗在“日用而不觉”间与时俱进，饱含民族精气神的文化“润物细无声”地与人们的生产生活相结合，生动彰显“第二个结合”的实践伟力。 从乡村振兴战略描绘传统村落“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的新时代图景，到中央城市工作会议将“着力建设崇德向善的文明城市”作为城市工作七个方面重点任务之一……历史被贯通、基因被激活，时光长河积淀的文明智慧涌动着全新力量，融汇于中国式现代化的壮阔图景。 放眼神州，“从中华大地长出来的”中国式现代化，在波澜壮阔的时代长卷中升腾起恢弘气象，不断塑造并丰富着人类文明新形态。 全民族文化创新创造活力持续迸发—— 博物馆成“新顶流”，2024年全国博物馆吸引14.9亿人次游客“打卡”；“考古热”“非遗热”“红色旅游热”百花齐放，“国风”“国潮”万紫千红；“文旅+百业”“百业+文旅”融合发展，文化赋能经济社会高质量发展…… 神州大地铺展活力满满的奋斗图景—— “北斗”指路、“墨子”传信、“嫦娥”揽月，一个个国之重器承载着现代科技与大国文明的诗意“相遇”；“Z世代”在创业路上跑出加速度，大国工匠托举起制造强国的坚实底座，匠心闪耀、薪火永续…… 中国精神、中国价值、中国力量不断彰显—— 以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，拓宽中华文明的精神航道；将中华优秀传统文化内涵创造性凝结于社会主义核心价值观中，推动形成崇德向善、奋发向上的社会风尚；以浓郁的文化味、炽热的中华情、浩然的民族魂铸牢中华民族共同体意识…… 中华文明创新创造的洪流，澎湃着中国式现代化的壮阔浪潮，奔向民族复兴的光明未来。 (来源：新华社) [亮点赏析] 本文以“赓续传承、推动文化进步”为核心，紧扣习近平文化思想与“两个结合”，立意高远、脉络清晰。文章从厚植文化根基、激荡创新活力两方面展开，以总书记考察足迹、文化遗产保护、国潮兴起、科技重器等鲜活事例佐证，情理兼具。语言整散结合、气势充沛，既彰显中华文明的深厚底蕴，又展现新时代文化创新的蓬勃生机，有力诠释了在传承中发展、以创新筑复兴的时代主题。 课时跟踪检测 46 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1~5题。 古籍是中华文明珍贵的载体，承载着先贤哲思与民族记忆。数字化浪潮之下，古籍活化迎来全新机遇，却也暗藏隐忧。整理古籍，切忌　A　，一味照搬旧式传播模式；也不能急功近利，为博取流量随意解构经典，消解典籍内在精神。不少古籍数字化项目仅停留在“影像扫描”层面，只是把纸质文本平移上网，缺少深度解读与创意转化，最终沦为　B　，难以真正走进大众。  47 古籍传承，贵在打通古今壁垒。一方面，学者坚守校勘、训诂的基本功，守住文献真实性底线；另一方面，创作者善用短视频、数字展厅、互动剧本等新形式搭建沟通桥梁，拉近青年与古籍的距离。古籍活化绝非是简单复刻文字，而是立足文本内核，传统文化赋予当代表达，让沉睡的典籍焕发新生。古籍里的思想智慧，不能封存于藏书楼阁，要融入日常生活，回应时代课题。唯有坚持守正创新，平衡保护与传播，才能让千年文脉绵延不绝，为当代社会提供丰厚的精神滋养。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 48 1.在文中横线处填入恰当的成语。 答：A.　　　 　　B.　　　 　  解析：A处，语境强调古籍整理不可固守旧有传播模式、不知变通，可填“墨守成规”。墨守成规：指固守旧规、不思革新。B处，指浅层古籍数字化流于形式、脱离实际，无法落地惠及大众，可填“空中楼阁”。空中楼阁：比喻脱离现实、没有根基的事物。 参考答案：A.墨守成规　B.空中楼阁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 49 2.下列各句中的引号，和文中“影像扫描”的引号作用相同的一项是 (　 ) A.古人崇尚“文以载道”，注重文章承载思想教化。 B.不少所谓“古籍活化”，只是简单将典籍拍照上传。 C.很多年轻人热衷于打卡“数字展厅”，感受古籍魅力。 D.这种做法看似创新，实则是换汤不换药的“新瓶装旧酒”。 √ 解析：文中“影像扫描”表示特定称谓。A项，引用古语；B项，表示反语、否定；C项，表示特定称谓；D项，表示特殊含义。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 50 3.文中画横线句子存在语病，请修改，不得改变原意。 解析：画横线句子有两处语病，一是成分赘余，“绝非是”中的“是”赘余，应该删去；二是成分残缺，缺少介词，在“传统文化”前添加介词“为”。 参考答案：古籍活化绝非简单复刻文字，而是立足文本内核，为传统文化赋予当代表达，让沉睡的典籍焕发新生。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 51 4.赏析文中画波浪线句子，分析其表达效果。 参考答案：①运用“一方面……另一方面……”句式，形成并列结构，句式匀称；②分别从学术坚守、大众传播两个维度辩证阐释古籍活化路径，条理清晰；③兼顾古籍保护与创新传播，说理周全严谨。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 52 5.请围绕“古籍传承”写一句话，需运用成语“革故鼎新”，不超过30个字。 参考答案：(示例)秉持革故鼎新理念，推动古籍传承扎根本源、拥抱数字新时代。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 53 二、信息性文本阅读 阅读下面的文字，完成6~10题。 挺立中国式现代化的精神脊梁 “中国式现代化赋予中华文明以现代力量，中华文明赋予中国式现代化以深厚底蕴。”不平凡的 2024年，中国人留下坚实的奋进足印。新的征程上，强国建设、民族复兴伟业必将凝聚起更加强大的精神力量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 54 (一) 文化，之于当代中国意味着什么?习近平文化思想，又将如何为中国式现代化大厦筑牢精神基石? 在历史中探寻，来路清晰可辨。 中华文化绵延不绝、一脉相承，中华文明自强不息、辉光日新，塑造着我们国家和民族的精神世界，也深刻影响着世界文明进程。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 55 中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现民族复兴的历史使命。历史大潮中，如何实现文明复兴、文化进步，如何在五千多年中华文明基础上推动文明更新、创造人类文明新形态，成为当代中国共产党人面对的新课题。 “我们从哪里来?我们走向何方?中国到了今天，我无时无刻不提醒自己，要有这样一种历史感。”习近平总书记深沉的文化情怀在亿万中华儿女心中激起强烈共鸣。 习近平总书记曾如此阐述自己的文化观：“只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 56 唤醒中华文化基因，同时赋予其现代化的灵魂，习近平文化思想焕发出更加澎湃的历史自信、历史主动。 在实践中求索，答案愈加鲜明。 文者，贯道之器也。一切国家和民族的崛起，都以文化创新和文明进步为先导和基础。 当今时代，文化在综合国力竞争中的地位日益重要。谁占据了文化发展的制高点，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 57 “没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。”习近平总书记目光深远。 以光辉灿烂的中华优秀传统文化阐明民族根和魂所在，以激昂向上的革命文化和生机勃勃的社会主义先进文化提振民族精神，中国式现代化必须有永远挺立的精神脊梁。 历史从哪里开始，文化就从哪里启程；未来向哪里行进，思想就向哪里延伸。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 58 洞察世界文化激荡新的态势，坚守中华文化立场和文化主体性；回应中华文明发展新的课题，推动在中华民族伟大复兴的历史大潮中实现文明复兴、文化进步；立足文化强国建设新的阶段，不断满足人民日益增长的精神文化需求；把握社会思想文化新的特点，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础…… 思想的伟力，推动历史长河滚滚向前。明体达用、体用贯通。新时代的创新创造，气象万千。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 59 (二) 2024年金秋，党的二十届三中全会后习近平总书记首次赴地方考察。 秦岭脚下的一幕意蕴深长：走进陕西宝鸡青铜器博物院，在国宝级青铜器何尊前，习近平总书记停下脚步，沿着玻璃展柜缓缓环绕一周，久久注视。 三千多年前，“中国”二字镌刻于何尊内底。而今，这两个字不仅代表一个矢志复兴的东方大国，也指代一个行走在现代化进程中的古老文明。 跨越时空的凝望，此刻仿佛是隐喻—— 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 60 从“第一个结合”到“第二个结合”，从“一个结合”到“两个结合”，“结合”打开了创新空间，在以进一步全面深化改革推进中国式现代化的征程上，历史的能量如潮奔涌，文明的底色厚重深沉。 “历史是最好的老师。” 5 000多年古老文脉的赓续传承，500多年世界社会主义的波澜壮阔，180多年中华民族的苦难辉煌，100多年中国共产党的奋斗不息……历史被贯通，时光长河积淀的文明智慧迸发出全新的力量。 它们融汇于中国式现代化的壮阔图景中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 61 2024年夏天，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。7.8公里长的“城市之脊”，纵贯这片土地700多年沧桑岁月，融入当代中国的人间烟火。 这是缩影。 在中国式现代化中，“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想熠熠生辉，“治国之道，富民为始”的施政理念清晰深刻，“富而后教”的治理经验蕴藏其中，“天人合一”“取之有度”的古老智慧光彩夺目，“和而不同”“亲仁善邻”的悠久传统鲜明生动…… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 62 (三) 以时代精神的创新表达塑“形”，以昂扬澎湃的文化自信铸“魂”。 《赶时间的人》记录外卖员的诗意人生，《雕漆隐花，雕出紫气东来》展现非遗魅力，《我的阿勒泰》抒写人与自然……一个个普通中国人的文化追求，为世界读懂中国式现代化打开了“心灵的窗口”。 “现代化的本质是人的现代化”“现代化的最终目标是实现人自由而全面的发展”“既要物质富足、也要精神富有，是中国式现代化的崇高追求”……中国式现代化不仅是物质层面的变革与发展，更是精神世界的重塑与升华。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 63 一座山峰的崛起，挺立的是脊梁；一个民族的复兴，昂扬的是精神。 中国式现代化新征程，习近平文化思想唤醒文化自信“最基本、最深沉、最持久”的力量，全社会精神面貌为之一振，中国人的志气、骨气、底气空前增强，全民族创新创造活力充分涌流。 从五千多年文明历史深处走来，中国人民的理想和奋斗，中国人民的价值观和精神世界，始终深深植根于中华优秀传统文化的沃土。 以爱国主义为核心的民族精神为底色，以改革创新为核心的时代精神为主线，以“平视世界”的文化自信为亮彩，新时代的中国绘就活力满满、热气腾腾的奋斗图景。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 64 奥运赛场的顽强拼搏、创新前沿的争分夺秒、急难险重时的冲锋陷阵、铿锵誓言中的“强国有我”……在厚重深邃的“中国梦”映照下，中国式现代化这个全体人民的共同事业增砖添瓦，中华民族精神的大厦巍然耸立。 以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，拓宽了中华文明的精神航道；将中华优秀传统文化内涵创造性凝结于社会主义核心价值观中，推动形成崇德向善、奋发向上的社会风尚；以浓郁的文化味、炽热的中华情、浩然的民族魂铸牢中华民族共同体意识……在习近平文化思想感召下，新时代中国特色社会主义文化不断焕发更加强大的思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力，托举起强国建设、民族复兴的精神家园。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 65 “这里经得住疾风骤雨，未来更是一片光明。” 与五千多年中华文明的绵延不绝一脉相承，与新时代的文化使命共同抵达，习近平文化思想日益融入14亿多中国人民的精神血脉，化作团结奋斗的思想基础、开拓进取的主动精神、健康向上的价值追求，汇聚起推进中国式现代化建设的磅礴伟力。 (摘编自“新华网”，2024年12月9日) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 66 6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 (　 ) A.中华文化绵延不绝，塑造着国家和民族的精神世界，如何在五千多年中华文明基础上推动文明更新、创造人类文明新形态成为当代中国共产党人面对的新课题。 B.如今文化在综合国力竞争中的地位日益重要，占据文化发展制高点的国家就能更好地在国际竞争中掌握主动权，所以中国式现代化必须重视文化建设。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 67 C.从“第一个结合”到“第二个结合”，“结合”打开了创新空间，为中国式现代化征程注入历史能量，让文明底色更加厚重深沉。 D.中国式现代化不仅是物质层面的变革发展，更是精神世界的重塑升华，其最终目标是实现物质富足，让中国人民精神富有只是过程中的追求。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 68 解析： D项，“其最终目标是实现物质富足，让中国人民精神富有只是过程中的追求”错误。根据材料原文“现代化的最终目标是实现人自由而全面的发展”“既要物质富足、也要精神富有，是中国式现代化的崇高追求”可知，中国式现代化的最终目标是实现人自由而全面的发展，既要物质富足、也要精神富有。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 69 7.根据材料内容，下列说法不正确的一项是 (　 ) A.习近平总书记在陕西宝鸡青铜器博物院对何尊的凝望，隐喻着从历史走向未来，在中华文明基础上推进中国式现代化的深刻内涵。 B.“北京中轴线”被列入了《世界遗产名录》，它融入了当代人间烟火，是中国式现代化中古老智慧与现代生活相结合的一个缩影。 C.以时代精神的创新表达塑“形”，以文化自信铸“魂”，普通中国人的文化追求为世界了解中国式现代化提供了途径。 D.以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系、社会主义核心价值观等，在习近平文化思想感召下，共同铸牢了中华民族共同体意识。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 70 解析： D项，“在习近平文化思想感召下，共同铸牢了中华民族共同体意识”错误。材料中提到“以伟大建党精神为源头……铸牢中华民族共同体意识”“在习近平文化思想感召下，新时代中国特色社会主义文化不断……托举起强国建设、民族复兴的精神家园”，可见铸牢中华民族共同体意识并非“习近平文化思想感召”的结果。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 71 8.下列对材料相关问题的解答，不正确的一项是 (　 ) A.问：第(一)节多处连用多个问句，请简要分析其论证效果。 答：有力地引导读者关注中国式现代化等议题，凸显历史与文化的重要性。 B.问：本文画横线的句子都具有怎样的特点? 答：既有历史深度，又有现实观照，更有未来指向，逻辑严密，形象生动。 C.问：若语料分文学、新闻、政论、科技、应用文等五大类体裁，请推测本文体裁。 答：因为该文章出自《光明日报》，故属于新闻。 D.问：本文采用分节的方式展开论述，其作用如何? 答：使内容条理清晰、层次分明，便于读者从不同方面深入理解论述主题。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 72 解析： C项，“因为该文章出自《光明日报》，故属于新闻”错误。虽然该文章出自《光明日报》，但《光明日报》也有政论类文章。从本文内容来看，文章围绕“挺立中国式现代化的精神脊梁”展开论述，阐述了文化与中国式现代化的关系、习近平文化思想的重要作用等，具有鲜明的政论文特点，应属于政论体裁，而非新闻。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 73 9.在阅读完这篇文章后，小付同学整理了下图所示资料。请结合材料，找出小付整理该资料的依据。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 74 解析：本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。①根据原文“中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现民族复兴的历史使命”可知，中国共产党历史博物馆特种邮票能够体现这种历史传承，与文中所表达的中国共产党承载党的历史与红色文化传承相契合。②根据原文“历史从哪里开始，文化就从哪里启程”“5 000多年古老文脉的赓续传承……迸发出全新的力量”可知，抗战历史是中华文明历史的重要组成部分，有助于传承民族精神，与文章主旨相符。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 75 ③根据原文“一切国家和民族的崛起，都以文化创新和文明进步为先导和基础”“立足文化强国建设新的阶段，不断满足人民日益增长的精神文化需求”可知，馆徽呼应了材料中以文化创新和文明进步为基础，推动文化发展、满足精神文化需求的内容。④根据“中国式现代化不仅是物质层面的变革与发展，更是精神世界的重塑与升华”“以时代精神的创新表达塑‘形’，以昂扬澎湃的文化自信铸‘魂’”等内容可知，探月工程符合文中提到的中国式现代化是精神世界的重塑及中国式现代化鼓励创新创造的内容，是中国式现代化在科技领域的具体体现。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 76 参考答案：①中国共产党历史博物馆特种邮票：体现历史传承，契合文中中国共产党肩负民族复兴使命，承载党的历史与红色文化传承。②中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识：对应铭记历史、从历史汲取力量，抗战历史是中华文明历史的重要组成部分，有助于传承民族精神。③中国国家博物馆馆徽：呼应文中以文化创新和文明进步为基础，推动文化发展、满足精神文化需求的内容，是文化传承创新平台。④探月工程——嫦娥六号成功着陆月球背面模拟画面及探月精神：体现现代化进程中的科技文化创新，符合文中提到的中国式现代化是精神世界的重塑及中国式现代化鼓励创新创造的内容。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 77 10.结合材料，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。 解析：本题考查学生筛选材料中信息，理解和分析材料相关内容的能力。①根据原文“中华文化绵延不绝……民族的精神世界”“在中国式现代化中……悠久传统鲜明生动”可知，我们要继续传承和弘扬这些优秀传统文化，让其为中国式现代化提供深厚的文化底蕴和精神支撑。②根据原文列举的《赶时间的人》《我的阿勒泰》等文艺作品可知，我们要鼓励文化创新，通过各种形式的文艺作品来展现中国文化的魅力和时代精神，为中国式现代化注入新的活力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 78 ③根据原文“中国式现代化新征程……创造活力充分涌流”“从五千多年文明历史深处走来……传统文化的沃土”“以‘平视世界’的文化自信为亮彩”可知，我们要坚守中华文化立场和文化主体性，以“平视世界”的自信将其融入精神血脉，化作团结奋斗的思想基础。④根据原文“以爱国主义为核心的民族精神为底色……奋斗图景”“以伟大建党精神为源头……精神航道”可知，我们要以民族精神为底色，以时代精神为主线，发扬中国共产党人精神谱系。⑤根据原文“将中华优秀传统文化……铸牢中华民族共同体意识”可知，我们要将中华优秀传统文化融入社会主义核心价值观，铸牢中华民族共同体意识，凝聚现代化建设力量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 79 参考答案：①传承弘扬优秀传统文化，从中华文明汲取智慧，于现代社会中融入优秀传统文化内涵。②坚持文化创新，以时代精神创新表达，鼓励文化创新，通过文艺作品展现文化追求。③增强文化自信，坚守中华文化立场，以“平视世界”自信将其融入精神血脉，化作奋斗基础。④弘扬精神，以民族精神和时代精神为主线，发扬中国共产党人精神谱系，激励建设贡献。⑤推动良好风尚，将中华优秀传统文化融入社会主义核心价值观，铸牢中华民族共同体意识，凝聚现代化建设力量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 80 1.契合( ) 2.讲信修睦( ) 3. 续(gēng) 4. 射(fú) $