第一次学情自测(1~2单元)(试题)-2026-2027学年北师大版三年级数学上册
2026-09-20
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摘要:
**基本信息**
立足校园情境,融合混合运算、长度单位、方向与位置等核心知识,通过操作实践与问题解决,培养量感、空间观念及应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|22分|运算顺序、单位换算、方向|以“操场跑道”“教学楼高度”等校园场景考查量感|
|操作与实践题|6分|线段绘制、方位认知|设计校园方位图填充,强化空间观念|
|解决问题|25分|两步运算应用|结合校园步道、图书馆藏书等真实场景,考查数学语言表达能力|
内容正文:
密 封 线 内 不 得 答 题
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
新北师大版小学三年级上册数学月考一
(内容:第一、二单元、综合实践:记录我们的校园)(时间:90 分钟 满分:100 分)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题(每空1分,共22分)
1. 混合运算中,没有括号的算式,先算( ),再算( );有小括号的算式,要先算( )里面的。
2. 计算45 - 5×8 时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
3. 计算(32 + 16)÷8 时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
4. 在( )里填上合适的长度单位。
操场跑道一圈长400( ); 教学楼高15( );
铅笔长180( ); 从学校到家距离2( )。
5. 在括号里填上合适的数。
3千米 =( )米 50毫米 =( )厘米
2米 =( )分米 7厘米 =( )毫米
6. 比大小,填“>”“<”或“=”。
24÷4 + 2( )24÷(4+2) 3千米( )2900米
5×8 - 6( )5×(8-6) 40毫米( )4厘米
7.和东北相对的方向是西南;和东南相对的方向是( )。
8. 一根彩带长1米,用去3分米,还剩( )分米。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1.60 - 20÷5 = 8 ( )
2. 所有的混合运算都要先算乘法,再算除法。( )
3. 1千米的路程比1000米的路程长。( )
4. 以观测点为表盘中心,12 点钟方向代表正南。( )
5. 东北与西南方向相对。( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1. 下列算式中,先算加法的是( )。
A.36 + 24÷6 B.(36+24)÷6 C.36×24+6
2. 小明每分钟走50米,走20分钟,一共走了( )。
A. 100米 B. 1千米 C. 10千米
3. 把12 - 4 = 8,40÷8 = 5 合并成综合算式是( )。
A.40÷12 - 4 B.40÷(12-4) C.(40÷12)-4
4. 一枚硬币的厚度大约是2( )。
A. 毫米 B. 厘米 C. 分米
5. 校园里有4排杨树,每排6棵,又栽了8棵柳树,一共有多少棵树?列式正确的是( )。
A.4×6+8 B.4+6×8 C.(4+6)×8
四、计算题(共32分)
1. 直接写出得数(每题1分,共8分)
3×6+5= 48÷8-2= 20+15÷3= (10+20)÷5=
7×8-16= 36-18÷2= 42÷(6+1)= 9×(15-8)=
2. 脱式计算(每题3分,共18分)
56 - 4×7 32÷4 + 29 (45 - 18)÷3
6×(32-24) 72÷8 + 56 90 - (25+35)
3. 列式计算(每题3分,共6分)
(1)48减去6与7的积,差是多少?(2)36与18的和除以9,商是多少?
五、操作与实践题(共6分)
1. 画一条长35毫米的线段。(2分)
2.教学楼在花坛的北面、 操场在花坛的南面。图书馆在花坛的西面、大门在花坛的东面。 食堂在花坛的东北方向、 厕所在花坛的东南方向。 器材室在花坛的西北方向、 花园在花坛的西南方向。(请把地点补充完整)(4分)
教学楼
食堂北
图书馆
花坛
花园
六、解决问题(每题5分,共25分)
1. 文具店每支钢笔8元,小明买了4支,付了50元,应找回多少元?
2.学校图书馆有8排书架,每排9本故事书,借出25本,还剩多少本故事书?
3.工人修路,每天修9米,修了6天,还剩28米没修,这条路全长多少米?
4.三年级同学收集校园树叶标本,第一组收集32片,第二组31片,每9片装一盒,可以装几盒?
5. 校园步道长1千米,同学们已经走了450米,还要走多少米才能走完步道?
【参考答案及解析】
一、填空题(每空1分,共22分)
1. 乘除法;加减法;小括号
2. 乘;减;5
解析:45-5×8=45-40=5
3. 加;除;6
解析:(32+16)÷8=48÷8=6
4. 米;米;毫米;千米
5. 3000;5;20;70
6. >;>;>;=
解析:24÷4+2=8,24÷(4+2)=4;5×8-6=34,5×(8-6)=10
7. 西北
8. 7
解析:1米=10分米,10-3=7(分米)
二、判断题(每题1分,共5分)
1. × 解析:60-20÷5=60-4=56
2. × 解析:同级运算从左往右算,不是先乘后除
3. × 解析:1千米=1000米,长度相等
4. × 解析:12 点钟方向代表正北
5. √
三、选择题(每题2分,共10分)
1. B 2. B 3. B 4. A 5. A
四、计算题(共32分)
1. 直接写出得数(每题1分,共8分)
23;4;25;6
40;27;6;63
2. 脱式计算(每题3分,共18分)
56 - 4×7
=56-28
=28
32÷4 + 29
=8+29
=37
(45 - 18)÷3
=27÷3
=9
6×(32-24)
=6×8
=48
72÷8 + 56
=9+56
=65
90 - (25+35)
=90-60
=30
3. 列式计算(每题3分,共6分)
(1)48 - 6×7 = 48-42=6
(2)(36+18)÷9=54÷9=6
五、操作与实践题(共6分)
1. 画图提示:用直尺画出线段,标注端点和35毫米长度(2分)
2.(4分)
器材室
教学楼
食堂
图书馆
花坛
大门
花园
操场
厕所
六、解决问题(每题5分,共25分)
1.50 - 4×8 = 50-32=18(元)
答:应找回18元。
2.8×9 -25=72-25=47(本)
答:还剩47本故事书。
3.9×6 +28=54+28=82(米)
答:这条路全长82米。
4.(32+31)÷9=63÷9=7(盒) 答:可以装7盒。
5. 1千米=1000米 1000-450=550(米)
答:还要走550米才能走完步道。
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