1.2.1 学习使用显微镜 学习任务单-2026-2027学年人教版生物七年级上册

学习使用显微镜 认识细胞 · 第1课时　学习任务单       学科版本：人教版（2024）生物学 · 七年级上册 所属单元：第一单元 生物和细胞 · 第二章 认识细胞 课时内容：第一节 学习使用显微镜 班级：_____　姓名：_____　小组：_____　日期：_____   核心素养导向 · 合作探究课堂          初中生物学 · 七年级上册

学习路线图：课前热身 → 探究一　认识显微镜结构 → 探究二　练习对光与观察 → 探究三　放大倍数与成像特点 → 达标检测 → 课后延伸

一、学习目标与核心素养

二、课前热身·自主先学

任务一　【结构连连看】（对照教材插图认识显微镜）

将下列显微镜结构与其功能用线连起来：

①目镜、物镜　　　A．调节光线强弱

②遮光器、反光镜　B．放大物像

③粗、细准焦螺旋　C．安放和转换物镜

④转换器　　　　　D．升降镜筒，调节焦距

【参考答案】①—B；②—A；③—D；④—C。

 

任务二　【概念微判】（阅读教材后判断）

①取镜时应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。（　　）

②对光成功的标志是看到明亮的圆形视野。（　　）

③观察时，镜筒下降眼睛要注视目镜。（　　）

【参考答案】①对。取镜安放时一手握镜臂、一手托镜座，放在实验台略偏左处。 ②对。对光后应看到明亮的圆形视野。 ③错。镜筒下降时眼睛要从侧面注视物镜，防止物镜压碎玻片标本。

 

三、课堂合作探究

探究活动一　认识显微镜——对号入座

【材料器具】光学显微镜、写有“上”字的玻片标本、擦镜纸。

任务步骤：①按“取镜—安放—对光”操作；②转动转换器，认识目镜、物镜；③调节遮光器和反光镜，观察视野明暗变化。

填空：光线较暗时，应选用遮光器的________光圈和反光镜的________面镜。

【参考答案】大；凹。大光圈进光多，凹面镜有聚光作用，可使视野变亮。

 

探究活动二　观察“上”字——物像大发现

【动手操作】将写有“上”字的玻片放在载物台上，正对通光孔中心，先低倍镜找到物像。

记录：①你在视野中看到的“上”字是________（正/倒）的，即旋转了________度；②物像在视野的左上方，要把它移到中央，玻片应向________方移动。

【迁移思考】这说明显微镜成的是________像。

【参考答案】①倒；180。②左上方。物像偏向哪一方，玻片就向哪一方移动；由于成倒像