内容正文:
数学
试卷6周测巩固卷(四)
四年级上册
范围:三角形
时间:80分钟
满分:100分+10分
脑筋转一转,准确来填空。(第3题10分,其余每空1分,共29分)
1判断下面的图形是不是三角形,是三角形的画“V”,不是三角形的
画“义”。
2.看图填一填。
(1)在右图中括号里标出各部分的名称。
(2)三角形有(
)条边,(
)个角,
(
)个顶点。
(3)为了表达方便,上面的三角形可以表示为
(
)o
3.把下面三角形的序号填在相应的圆圈里。
②
3
⑧
直角三角形
锐角三角形
钝角三角形
等腰三角形
等边三角形
4.在能拼成三角形的各组小棒下面的“”
里画“√”,不能的画“义”
崭
(1)
2dm
(2)
3dm
(3)
5dm
0
2dm
5dm
6 dm
0
4dm
7dm
10 dm
Q
Q
o
弥封线
5.新情境风筝是我国源远流长的传统民俗手工艺品,古时又称纸鸢,常常被制
勿答题
作成各式精巧的三角造型。一款等腰结构的手工风筝,现有两条边的长度依
次为8厘米和16厘米,如果沿着风筝的外围加装一圈装饰花边,则需要
)厘米长的花边。
6.新情境红糖三角糕属于传统民间特色糕点,其口感绵密。它的横截面为三角
形。若该三角形中两个内角度数的和,等于余下第三个内角度数的一半,则
第三个内角为(
)°,该图形属于(
)角三角形。恩
二脑瓜转一转,精挑又细选。(15分)】
1.新情境为弘扬中华优秀传统文化,同学们在学校劳技课上认识和制
作灯笼。培培做了一只灯笼,它的底部框架如右图。如果想再加
根木条使框架更牢固,下面方法最好的是(
2.下列各图表示的关系正确的是(
直角三角形(钝角三角形
B等边三角形
等腰三角形
锐角三角形
钝角三角形
直角三角形钝角三角形
直角三角形
D
锐角三角形
锐角三角形
3.同学们在玩“猜三角形”的游戏,图中被信封遮住的三角形(
)。
A.只能是锐角三角形
B.只能是直角三角形
■口口■□口
C.只能是钝角三角形
(×××××)
D.可能是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形
4.下面(
)不能说明三角形的内角和是180°。
3
①
②
③
A.①
B.②
C.③
D.①②③
试卷6
5.新情境太阳能是节能环保的清洁能源,太阳能热水器依
靠三角钢架完成固定支撑。张先生家中热水器的斜向
支撑钢条发生损毁(如右图),需要更换钢条,钢条的长
度可能为(
)米。恩
此钢条已坏
A.0.6
B.3.2
C.3.6
D.4.8
目我会按要求答题。(21分)
1.用圆规和直尺作一个边长分别为7厘米、4厘米、5厘米的三角形。(6分)
2.算出下面各未知角的度数。(9分)
(1)
?25o
(2)
(3)
7
50°
☑40°
80°
3.在方格纸内分别画一个锐角三角形、一个直角三角形和一个等腰钝角三角
形。(6分)
四认真审好题,解答没问题。(35分)
1.说理题下面是篱笆的两种不同围法,你认为哪种围法更牢固?为什么?(6分)》
XXX
第一种
第二种
试卷6
2.园林工人准备为一处等腰三角形造型的景观花坛安装外围护栏。护栏整体总
长48米,已知花坛底部边长为18米,花坛两条侧边的腰长为多少米?(6分)
3.新情境“又是一年三月三,风筝飞满天。”放风筝作为民间传统游戏之一,深受
人们喜爱。妈妈给优优买了一个等腰三角形的风筝,它的一个内角是68°,它
的顶角是多少度?(6分)
4.周末,李老师要去培培家进行家访。从李老师家到培培家有多少条路线可以
走?哪条路线最近?请用三角形的知识解释一下。(8分)
李老师家
③
①
②
③
图书馆母
学校
①
培培家Q画
5.如图所示,∠1=∠2=∠3,∠4=∠5,求∠4和∠5的度数。(9分)
3
思维与拓展(10分)
如图,等腰三角形ABC中,顶角∠A=80°,∠1=∠2,∠3=∠4,求∠5的度
数。恩
8094.16×18=288(页)21+3=24(天)
288÷24=12(页)
【解析】书本总页数保持不变,原定每天阅读16
页,18天读完,求出全书总页数16×18=288
(页),再结合免费借阅21天,逾期3天算出实际
阅读天数是21+3=24(天),用总页数除以实际
阅读天数即可求出实际每天看的页数。
思维与拓展
1
6
7
8
3
7
39
6
2
8
1
719
7
27
0
试卷6周测巩固卷(四)】
-、1.××VV
2.(1)
(顶点)
(边)
(
B4
(角C
(2)333(3)△ABC
3.③⑤⑦①④⑥⑨②⑧②④⑥⑦⑧
⑥
4.(1)×(2)V(3)V
5.406.120钝
二、1.C2.D3.D4.C5.A
三、1.
4cm
5cm
7cm
2.(1)180°-15°-25°=140°
(2)180°-90°-50°=40°
(3)180°-40°-80°=609
3
(答案不唯一)
四、1第二种围法更牢固。理由:三角形具有稳定性,
参考答案与解析2
不容易变形。
第二刀剪出一个直角,得到直角梯形;第三刀垂
2.(48-18)÷2=15(米)
直边裁掉三角形,得到长方形;第四刀裁掉长边
3.①68°为顶角。②68°为底角。
比宽边多出去的部分,使长边与宽边相等,得到
180°-68°×2=449
正方形:最后沿正方形对角线剪开,得到直角三
顶角是44°或68°。
角形。
4.一共有3条路线,路线②最近。根据三角形任意两
2.长方形3个:长方形ABFG、BFEC、ACEG
条边长度的和大于第三条边,绕行的①和③路线相
三角形4个:△AGH、△ABG、△BFG、△CED
当于三角形的两条边,路线更长。(合理即可)
平行四边形1个:了ABGH
5.180°-60°=120°180°-120°=609
梯形7个:梯形ABFH ACEH BCDF、ACDG ACDH、
∠4=∠5=60°÷2=30°
BCEG、BCDG
思维与拓展
3.16-9=7(厘米)9-7=2(厘米)
∠2=∠4=(180°-80°)÷2÷2=25°
长7厘米,宽2厘米
∠5=18°-25°×2=130°
4.不同意优优的说法。
理由:大部分情况是平行四边形,但会出现重叠
试卷7周测巩固卷(五)】
部分是梯形或长方形的情况,梯形不是平行四边
-、1.1042.CDAD
形,所以并不是始终是平行四边形。
3.64锐角4.②③④⑤
5.有7种不同的剪法。
5.示例:⑤③③④⑤
思维与拓展
6.97.426正方
8.520【解析】由题意可知,上底延长15厘米后
梯形变为平行四边形,平行四边形两组对边长度
相等,因此梯形下底比上底长15厘米。已知下
底是上底的4倍,即下底比上底多4-1=3(份),
试卷8第二单元测试卷
对应长度15厘米,算出上底长15÷3=5(厘米),
一、1.平行四边形具有不稳定性,改变角度,可以得到
再求出下底长度为5×4=20(厘米)。
大小不同的平行四边形
二、1.C2.B3.C4.D5.D6.A
2.平行四边三角
三、1.
长方形
正方形
3.6厘米V
4.90直角60锐角120钝角
5.2222186.等边
2.示例::
7.70708.3358
二、1.B2.B3.C4.A
5.B【解析】根据三角形三边关系,任意两边之和
必须大于第三边。第①组7+5>8,可以围成三角
3.(1)
形:第②组6+1<13,不能围成三角形:第③组2+
底
7<11,不能围成三角形;第④组4+7>9,可以围成
(2)分成两个完全分成一个平行四
三角形,不可能成立的是②和③,对应选项B。
相同的梯形边形和一个梯形
三、1.(1)63(2)77(3)40(4)110
2
3cm
N
四、1示例:第一刀斜剪,保留一组对边平行得到梯形;
4.示例:
四、1.24÷3=8(米)
2.35×6=210(毫米)
210÷7=30(毫米)
3.70°+155°-180°=45°
70°-45°=25°155°-45°=110°
4.
中点
取图示的中点,向下底作垂线,沿垂线进行切割。
思维与拓展
把∠1看作1份,∠2是2份,∠3是3份。
1+2+3=6(份)∠1=180°÷6=30°
∠2=30°×2=60°∠3=30°×3=90°
这是一个直角三角形。
试卷9期中综合测试卷
一、1.毫升毫升升280毫升550毫升400升
2.543.梯24.126
5.664856
6.一样近示例:等边三角形三边相等
7.48.6496
二、1.B2.A3.A4.D5.B
三、1.6158814899
2.82140…2
四、1.(1)
(2)∠1=180°-32°-21°=127°
∠2=180°-127=539
∠3=180°-90°-53°=37°