专题08 诗歌阅读（期中真题汇编,甘肃专用）九年级语文上学期

**基本信息** 初中语文诗歌阅读专题期中试题汇编，精选甘肃多地九上期中真题，涵盖唐宋诗、宋词、现代诗，聚焦意象分析、情感比较与手法鉴赏，强化文化理解与思维深度。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|2题/4分|《野池》景物特征|基础意象提取，关联审美感知| |选择|5题/10分|《行路难》理解、《郡斋即事》分析|选项设置区分度高，考查文本细读| |简答|8题/24分|《夜泊旅望》愁因、《水调歌头》哲理|结合注释分析情感，体现语言运用| |比较阅读|4题/16分|刘禹锡与元稹、王安石与陆游情感差异|跨诗对比，考查辩证思维与文化自信|

专题08 诗歌阅读 一、（2025-2026・甘肃武威凉州・九上期中）野 池 唐・王建 野池水满连秋堤，菱花①结实蒲②叶齐。 川口③雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。 【注释】①菱花：菱的花。 ②蒲：多年生草本植物。 ③川口：河口。 1. 诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水　　　　　　　　　、植物　　　　　　　　的景象。 2. 作者通过诗中“蜻蜓上下鱼东西”一句体现了自己对　　　　　　　　　　　　　　　　　生活的向往之情。 【答案】 1.① 满溢（满） ② 丰茂（茂盛、果实丰硕） 2.自由、闲适 【解析】 1. 本题考查诗文内容理解。 “野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐”意思是：野外的池塘水满的已经连到河堤，菱花已经结了果实，蒲叶茂盛。池水溢到河堤，展现了池水溢满的景象；菱花结果，蒲叶茂盛，展现了植物丰茂的景象。 2. 本题考查主旨。 “川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西”意思是：河口雨过天晴，风也停止了，蜻蜓上下翩飞，鱼儿在水里游来游去。诗人雨后自在闲适的看蜻蜓翩飞，鱼儿游动，惬意而满足，体现了作者对自由闲适生活的向往。 一、（2025-2026・甘肃武威省重点校・九上期中）艾青是“土地的歌者”。请你从《艾青诗选》中列举出三首以“土地”为意象的诗歌，并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。 【答案】 示例：《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《复活的土地》。在《我爱这土地》一诗中，“土地”象征贫穷落后、多灾多难的祖国。凝聚着诗人对祖国、对人民最深沉的爱。 【解析】 本题考查诗歌的意象以及作用。“土地”是艾青诗歌的中心意象，根据平时的积累，举出艾青的以“土地”为意象的诗歌；并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。 第一问： 示例：《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《复活的土地》《北方》等。 第二问 示例1：我选《我爱这土地》。从“被暴风雨所打击着的土地”可看出“土地”是当时多灾多难的祖国的象征，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，这两句诗真实而朴素，却是来自诗人内心深处对祖国的爱，所以诗人对“土地”的歌颂凝聚着他对祖国深沉的爱。 示例2：我选《雪落在中国的土地上》。“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀”，他为贫困的土地悲哀。。这里的“土地”，不再是单纯的客观景物，而是贯注了作者主观情感的象。诅咒摧残土地的人，幻想着土地能焕发出生命的活力。 示例3：我选《复活的土地》。诗的前三节预示着土地的复活和民族的觉醒，诗的最后两节，整个情境进一步深化和加强，诗人诚挚的自白，使诗的情感基调变得昂奋和激扬，将一个受尽凌辱的伟大民族觉醒、奋起的恣态和精神勾勒出来，使读者感悟到土地复活和民族奋起的喜悦，以及迎接战斗的严峻的意义。而诗人这种对历史风云变幻真切的预感，正来自于他对民族命运的关注。 二、（2025-2026・甘肃省武威第十二中学教育集团・九上期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 以下诗歌的理解不正确的一项是（     ） A． 诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B． 诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C． 诗中用反复和设问的修辞，表达诗人内心的焦灼和苦闷。 D． 诗的最后两句写出了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求。 2. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”用了什么写作手法？表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】 1.A 2.暗用典故，用姜太公与伊尹终获机遇的故事，委婉含蓄地表达了自己坚信机会终将到来，自己的凌云壮志终将会实现的信心。 【解析】 1. 本题考查诗歌内容理解。 A．金樽、玉盘，极言器皿之华美；清酒、珍馐，极言酒食之精美；十千、万钱，极言价值之昂贵。如此美酒佳肴，更兼知交挚友，“嗜酒见天真”的李白若在平时，“会须一饮三百杯”，但诗人却“停杯投箸不能食”，这就反衬出诗人悲愤、失望的心情。由此判断，“营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情”是错误的； 故选A。 2. 本题考查诗歌表现手法及情感主旨。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的意思是像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。其中“垂钓碧溪上”写的是姜太公在溪边垂钓时被周文王任用的事；“乘舟梦日边”写的是伊尹未遇明君时曾梦见自己撑着小船经过日、月的旁边，后来遇到商汤，成为贤相的故事。诗人借用这两个典故表明希望得到明君赏识，期待自己能够重新得到任用的心理。表达了诗人对未来仍然抱有希望，坚信自己的凌云壮志终将会实现的信心。 三、（2025-2026・甘肃省武威第二十中学・九上期中）阅读下面诗歌，完成问题。 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 闻乐天授江州司马 元稹 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 1. 以下表述不正确的一项是（     ） A． 【甲】诗的颔联作者运用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故，表达诗人对故友凋零、世事沧桑的怅惘之情。 B． 【乙】诗中“垂死病中”与“惊坐起”形成了强烈反差，垂危病体与激越情感碰撞出震撼人心的艺术效果。 C． 【乙】诗末句将主观情感投射于风雨寒窗的客观景物，将听觉、触觉、视觉相交融，留下悠长的情感余韵。 D． 【甲】诗侧重个人际遇的感慨，毫无沉郁之感；【乙】诗则直接抒发了作者对友人的关切，未涉豁达之语。 2. 元稹、刘禹锡与“乐天”友情极深，他们都曾受到权贵打击，被迫离京。结合两诗，分析元稹与刘禹锡在面对挫折时的情感有什么不同。 【答案】 1.D 2.刘禹锡认为“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，揭示了新陈代谢的规律，表明自己的豁达胸襟和乐观向上的精神。元稹通过“残灯”“影幢幢”“暗风吹雨”等一系列的凄凉景象的描写烘托，表达了作者知道好友被贬后的震惊和心中的悲凉。 【解析】 【导语】 两诗均以贬谪之痛为底色，刘禹锡沉郁中见旷达，以“沉舟”“病树”自喻，终在千帆万木间重振精神；元稹则于病中闻讯，惊坐而起，唯见残灯风雨，尽显凄怆。一刚健，一哀婉，皆情真意切，映照出唐代文人逆境中的精神面貌。 1. 本题考查诗句的理解与赏析。 D。【甲】诗的情感基调是由沉郁转向昂扬，并非“毫无沉郁”。首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”和颔联用典所表达的孤寂、怅惘之情，正是深沉的“沉郁”之感。后两句才转折至豁达与振奋。因此，说其“毫无沉郁之感”完全否定了前两联的情感基调； 故选D。 2. 本题考查情感主旨分析。 【甲】诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。作者以沉舟、病树自喻，略有惆怅，又相当达观，认为新事物终将取代旧事物，能从困境中看到希望与生机，并劝慰白居易不必为自己感到不平，对世事变迁和宦海沉浮，表现出豁达胸襟和乐观向上的精神。 【乙】诗“残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”意思是：灯火将熄一片昏暗物影在摇漾，今晚忽然听说你被贬谪到九江。大病中我惊得蓦然从床上坐起，阴沉的风雨吹入了寒冷的门窗。全诗写出了作者在听到友人被贬的消息时，满是震惊、担忧与哀伤的心情。作者通过“残灯”“影幢幢”“暗风吹雨”等一系列的凄凉景象的描写烘托，借景抒情，把听说白居易遭贬后的悲凉、凄苦的情感寄寓在凄凉冷清的景物之中，用凄凉冷清的景物含蓄地表达了得知白居易被贬后内心的悲凉与凄苦。 四、（2025-2026・甘肃省酒泉市第二中学教育集团・九上期中）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 夜泊旅望① 白居易 少睡多愁客，中宵起望乡。 沙明②连浦③月，帆白满船霜。 近海江弥阔，迎秋夜更长。 烟波三十宿，犹未到钱塘。 ［注］①长庆二年（822），作者自请外任，此诗即他自长安赴钱塘（杭州）途中所作。②沙明：沙洲明亮。③浦：水滨，水边。 1. 联系全诗，说说诗人“愁”的原因有哪些。 2. 简析颔联的修辞手法及其效果，举出一种修辞手法并分析。 【答案】 1.离井思乡之愁；前路遥遥之愁；前途难料之愁。 2.示例一：颔联整体使用了对偶修辞，前后对仗工整，音韵和谐；强调了诗人浓浓的愁绪。 示例二：颔联使用了比喻修辞，在月光映衬下，无论是江边沙洲，还是船上白帆，都像蒙上了一层厚厚的白霜，让人心情沉重，心绪低落。 【解析】 1. 本题考查学生对诗歌内容的理解。 通读本诗，诗人一开始便展现了心中的忧愁，“少睡多愁客，中宵起望乡”，睡不着觉的多半是忧愁的客人，半夜起来望着家乡的方向，“少睡”是因为“多愁”，思念自己的家乡之愁。 “烟波三十宿，犹未到钱唐”，在这烟波笼罩中已经过了三十个夜晚，还没有到达杭州。“三十宿”交代旅途时间之长，“犹未到”则说明路途之遥远。这两句看似是在叙事，写路途的遥远，实质上隐含着诗人对未来的担忧，到杭州的仕途究竟如何。因此诗人的愁还有：前路遥遥之愁和前途难料之愁。 2. 本题考查诗句赏析。 要求分析颔联使用的修辞手法和表达效果。 颔联“沙明连浦月，帆白满船霜”意思是：明净的沙岸与水边的月色相映，月光映照着白色的布帆，就像满船的秋霜。 句中“沙”对“帆”，“明”对“白”，“连浦月”对“满船霜”，对仗工整，属于对偶的修辞；又把映照在船上的月光比作霜，属于比喻的修辞。 “月”和“霜”等意象渲染了月夜的清冷氛围，结合诗人自请远调杭州的背景，可知，写景中蕴含了诗人在清冷的月夜远离家乡的凄凉和忧愁。 写出对偶或比喻中的一种，结合内容、情感简要分析效果即可。 五、（2025-2026・甘肃天水甘谷县多校联考・九上期中）定林①所居 宋・王安石 屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。 临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。 二月四日作② 宋・陆游 早春风力已经柔，瓦雪消残玉满沟。 飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。 【注】①定林：地名，为名胜之地。②此诗作于淳熙八年（1181年），作者落职闲居家乡。 1. 《定林所居》中的“溪”“山”分别具有　　　　　　　　、　　　　　　　　的特点；《二月四日作》通过　　　　　　　　和消残之雪来描写　　　　　　　　的景色。 2. 尽管两首诗都有“闲”字，诗人心境却不一样，请作具体分析。 【答案】 1.① 蜿蜒曲折（弯曲） ② 高 ③ 轻柔之风（飞蝶鸣鸠） ④ 早春 2.《定林所居》中“闲”字写出了诗人纵享山水的闲适自得之情，而陆游《二月四日作》中“闲”字很好地写出了诗人因落职闲居而失意苦闷的愁绪。 【解析】 【导语】 这两首宋诗均以自然意象寄情，却呈现迥异心境。王安石《定林所居》以溪山云竹构建清幽画境，“共我闲”彰显物我两忘的隐逸之乐；陆游《二月四日作》则借柔风残雪、蝶鸠得意反衬“闲愁”，暗含报国无门的落寞。一闲适超然，一闲中带郁，折射出宋代文人面对仕途挫折时的不同精神向度。 1. 本题考查内容分析。 第一空：结合《定林所居》首句“屋绕湾溪竹绕山”中的“绕”字可知，溪水环绕着房屋流淌，由此可判断“溪”具有蜿蜒曲折（弯曲）的特点； 第二空：结合次句“溪山却在白云间”可知，山峦高耸入云，与白云相融，可见“山”具有高耸的特点。 第三、四空：结合《二月四日作》“早春风力已经柔”可知，诗句直接描绘了早春的风轻柔温和的特点，“飞蝶鸣鸠俱得意”则以飞蝶翩跹、鸣鸠欢唱的动态场景增添生机，再加上“瓦雪消残玉满沟”中消融的残雪，这些意象共同勾勒出早春时节万物复苏、暖意渐生的景色。故第三空填：轻柔之风（飞蝶鸣鸠）。第四空填：早春。 2. 本题考查主题情感。 结合《定林所居》“临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲”可知，诗人手持手杖临溪而坐、依山休憩，与溪鸟、山花相伴相融。这里的“闲”是诗人主动融入自然的状态，既体现出他远离尘嚣、沉浸于山水美景的闲适，也流露出自得其乐、心境平和的愉悦，是发自内心的悠然惬意。 结合《二月四日作》“飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁”可知，早春时节飞蝶翩跹、鸣鸠欢唱，万物皆显得意之态，而诗人却以“闲愁”自况。再结合注释中“作者落职闲居家乡”的背景，此处的“闲”并非自愿的闲适，而是落职后的无所事事，“闲”字背后藏着诗人壮志难酬的失意，以及闲居无措的苦闷愁绪，与万物的“得意”形成鲜明对比，更凸显心境的悲凉。 六、（2025-2026・甘肃武威省重点校・九上期中）郡斋即事① 〔宋〕范仲淹 三出专城②鬓似丝，斋中萧洒③胜禅师。 近疏④歌酒缘多病，不负云山赖有诗。 半雨黄花秋赏健⑤，一江明月夜归迟。 世间荣辱何须道，塞上衰翁也自知。 【注】①此诗作于宋仁宗景祐三年，范仲淹知饶州时，当时范仲淹48岁。郡斋：指郡守平时的起居之所。②专城：指主政一城的州牧、太守等地方长官。范仲淹因直言敢谏，先后三次被贬睦、苏、饶三州。③萧洒：潇洒。④疏：疏离，疏远。⑤健：强健，精力旺盛，这里指诗人赏菊兴致高昂。 1. 下面对这首诗歌的理解或分析正确的一项是（      ） A． 首句写诗人被贬到饶州，因为被贬，头发花白，内心备受打击，对朝廷不满，充满怨恨。 B． 颔联首句，一个“病”字写出诗人当时的健康状况，这是因为诗人被贬后内心惆怅忧郁，借酒消愁所致。 C． 颈联写诗人赏菊、望月，菊花在秋雨中依然开放，表现了诗人的乐观和坚强。 D． 全诗的表达方式以叙事为主，没有用到常见的描写和议论。 2. 欧阳修说“诗出于民之情性”（诗歌出自人们的真情实感，饱含作者的思想感情，是作者真情实感的自然流露），请结合全诗探究范仲淹在尾联中所表现出来的情性。 【答案】 1.C 2.尾联表现出范仲淹不计较个人荣辱的豁达胸襟和虽遭贬谪却依然坚守本心的坚韧情怀。 【解析】 【导语】 范仲淹《郡斋即事》以自嘲笔调展现贬谪心境，首联“鬓似丝”显沧桑，“胜禅师”见超脱。颔联“多病”与“有诗”对举，病身不碍诗兴。颈联“半雨黄花”“一江明月”以景写情，暗含“不以物喜”之襟怀。尾联“荣辱何须道”将个人际遇升华为人生哲思，展现“先忧后乐”精神内核。全诗萧散中见风骨，平淡处藏波澜，体现宋代士大夫的理性超越。 1. 本题考查诗歌内容的理解和赏析。 A．首句“三出专城鬓似丝”确实点明诗人因三次被贬（包括本次知饶州）而鬓发花白。但后文“斋中萧洒胜禅师”表明他在郡斋中心境潇洒，甚至超过禅师。诗中“世间荣辱何须道，塞上衰翁也自知”更是明确表达了对世间荣辱的看淡和超脱。整体基调并非“备受打击”“不满”“充满怨恨”，而是透露出一种历经沧桑后的旷达与淡然。因此该项分析错误； B．颔联“近疏歌酒缘多病”清楚说明诗人疏远歌舞酒宴的直接原因（缘）是身体多病。虽然被贬可能带来情绪低落，但诗句本身并未明确将“病”归因于“惆怅忧郁、借酒消愁”。注释④ 也仅解释“疏”为疏离、疏远，未提及借酒消愁。该项将“病”的原因强加为“惆怅忧郁、借酒消愁”，属于过度解读。因此该项错误； D．首联“三出专城鬓似丝”（叙事），“斋中萧洒胜禅师”（议论，表达感受）。颔联“近疏歌酒缘多病，不负云山赖有诗”（议论，解释原因和表达态度）。颈联“半雨黄花秋赏健，一江明月夜归迟”（描写，生动描绘秋景和夜归场景）。尾联：“世间荣辱何须道，塞上衰翁也自知”（议论，直抒胸臆，表明对荣辱的超脱）。可见，诗中综合运用了叙事（首句）、描写（颈联）、议论（首联后半句、颔联、尾联）等多种表达方式。因此，说“以叙事为主”不准确（议论比重更大），说“没有用到描写和议论”则是明显错误。该项错误； 故选C。 2. 本题考查诗歌赏析和情感主旨。 尾联“世间荣辱何须道，塞上衰翁也自知”中，“世间荣辱何须道”意为世间的荣耀与屈辱又有什么必要谈论呢，“塞上衰翁也自知”则是说我这个经历过边塞生活的老翁心里自然清楚。这两句直白地展现出范仲淹的情性。 从诗句本身来看，“何须道”三字尽显洒脱，表明他已将个人的荣辱得失看得很淡。结合全诗，他虽“三出专城”，历经三次被贬，却能在郡斋中保持“萧洒胜禅师”的心境，赏秋菊、观明月，这些生活场景都印证了他并非空言豁达。他不因贬谪而消沉，反而以平和心态对待境遇，这种不计较个人荣辱的态度，正是其豁达胸襟的真情流露。 同时，“塞上衰翁”的自谓中暗含过往经历的沉淀，即便身处逆境，他依然能坚守内心的平和与通透，不被外界荣辱所扰，这又体现出他虽遭贬谪却坚守本心的坚韧，是其情性中坚韧一面的自然展现。 七、（2025-2026・甘肃省武威市凉州区古城乡中学・九上期中）阅读下面的诗歌，完成各题。 水调歌头 苏轼 ①丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 ②明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 ③转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 本词的上阕中作者的情感经历了起伏变化，小语根据诗词内容，做了批注，请你帮他把空白处补充完整。 明月几时有？把酒问青天。 情感：①　　　　　　　 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 情感：②　　　　　　　　　　 2. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句蕴含了什么哲理？ 【答案】 1.① 豪迈； ② 犹豫（矛盾） 2.这句词蕴含了人生与自然皆不完美的哲理。人的悲欢离合如同月亮的阴晴圆缺，是客观存在的常态，自古以来就难以圆满。作者以此劝慰人们正视现实中的缺憾，以平和的心态面对生活。 【解析】 【导语】 这首《水调歌头》展现了苏轼旷达超脱的胸襟。上阕以问月开篇，流露出对仙境的向往与对人间的眷恋；下阕借月圆人缺，道出人生无常的哲理。全词将宇宙意识与人生感悟融为一体，在“悲欢离合”的慨叹中，最终以“千里共婵娟”的豁达作结，体现了苏轼特有的浪漫情怀和理性思考。 1. 本题考查对作者情感的把握。 第一空，“明月几时有？把酒问青天”以问句开篇，苏轼并非单纯询问明月出现的时间，而是借“问青天”这一豪迈举动，暗含对宇宙奥秘、人生时序的疑惑。此时他欢饮达旦，虽有对弟弟子由的思念，但整体心境是旷达的，这种追问不是沉郁的迷惘，而是带着酒酣后的洒脱，展现出对天地自然的好奇与超脱的审视视角。据此填入豪迈、豁达、洒脱等词语即可。 第二空，“我欲乘风归去”中，“归去”暗含苏轼将仙境视为精神归宿的想法，体现出他对尘世烦恼的超脱欲求，渴望摆脱现实羁绊；但“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”转折，“恐”字直接道出他的顾虑——仙境虽美好，却清冷孤寂，远不如人间温暖真切。一“欲”一“恐”，清晰展现出他既向往超脱又眷恋人间的矛盾、纠结、犹豫之情。 2. 本题考查对诗句的赏析。 首先，苏轼以“月有阴晴圆缺”这一自然规律为喻，将其与“人有悲欢离合”的人生境遇相对应，点明自然与人生存在共性——都无法达到绝对的圆满。其次，“此事古难全”中的“古难全”，强调这种“不圆满”并非当下独有，而是从古至今始终存在的常态，打破了对“圆满”的执念。最后，这句词暗含苏轼的人生态度：既然缺憾不可避免，便应坦然接纳，放平心态，积极地面对生活。这体现出他豁达通透的人生智慧，也为后文“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿奠定了理性基础。 八、（2025-2026・甘肃省兰州市第八十一中学等校・九上期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 【甲】水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 1. 《水调歌头》这首词从不同角度写了“月”的特点。“明月几时有”从时间长度写月亘古长悬；“　　　　　　　　　　　　”一句不仅从空间距离直接写月距人甚远，也明确表现了月带给人的身体感受；“月有阴晴圆缺”一句则写月的　　　　　　　　　　　　，富有哲理意味。 2. 两首诗词都以“月”为主要意象，但所抒发的情感有所差异。请分析两首诗词在情感上的不同。 【答案】 1.① 高处不胜寒 ② 明暗形态变化 2.《水调歌头》表达词人对朝廷既留恋又恐惧的矛盾心情，在逆境中的自我慰藉，对亲人的思念，对天下人的祝愿，对人生的乐观旷达态度。《月夜忆舍弟》表达诗人对家乡、亲人的思念，同时也反映战争给人们带来的苦难，表达诗人忧国忧民的情感。 【解析】 1. 本题考查对诗歌内容的分析理解。 ⑴“高处”从空间上写出了作者“恐琼楼玉宇”，“不胜寒”从月带给人的感觉上写出了月的清冷，给人以寒冷之感。故空一填：高处不胜寒； ⑵“月有阴晴圆缺”中“阴晴”写出了月的明暗变化，阴则暗，明则晴；“圆缺”写出了月的形态变化，月初月末则缺，月中则满。故空二填：明暗形态变化。 2. 本题考查诗词的情感主旨。回答此题要注意结合“月”这个意象进行分析，必要时还要联系诗词的写作背景。 【甲】《水调歌头》词的上片主要抒发自己对政治的感慨。开头“明月几时有，把酒问青天”两句，点明饮酒赏月。接下说“不知天上宫阙，今夕是何年”，表面上好像是赞美月夜，但也有当今朝廷上情况不知怎样的含意。末了“起舞弄清影，何似在人间”两句是说，既然天上回不去，还不如在人间好，这里所谓“人间”，是指词人对朝廷还有所留恋。词人仰望明月，不禁婆娑起舞，体现出积极乐观的态度。下片抒发对亲人的怀念之情。因为“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，也就能做到“不应有恨”了。诗人用美好的月亮为结，与上片结尾“起舞弄清影，何似在人间”一样，是积极乐观的，表现出自己对人生的乐观旷达态度。因此，在《水调歌头》中，词人既表达了自己对朝廷既留恋又恐惧的矛盾心情，在逆境中的自我慰藉，也表达了对亲人的思念，对天下人的祝愿，对人生的乐观旷达态度； 【乙】《月夜忆舍弟》首联交代背景，渲染气氛。“断人行”交代背景，表明战事频繁；“秋边一雁声”从视觉、听觉的角度写边塞凄凉景象，为“月夜”渲染一种压抑气氛。颔联交代时令，点明主旨。“露从今夜白”交代时令，即“白露节”，表明天气渐凉，地面水气凝结，使人顿生凄凉之感。“月是故乡明”融入诗人主观想象，点明主旨，突出诗人深切的思乡之情。这两句采用移情手法，本来一样洁白的霜露，可在今晚更加苍白；本来一样明亮的月亮，可偏在故乡最为明亮，这完全是诗人在自然景物描写中融注的主观想象，是诗人思念家乡和亲人情感的自然流露。颈联承上启下，自然过渡。诗人由望月怀乡自然引出对亲人的思念，绵绵愁思中夹杂着对生离死别的焦虑和不安。尾联深化主题，进一步抒发自己内心的忧虑和惆怅之情，同时含蓄地表现出战争给人民带来的痛苦和灾难。因此，《月夜忆舍弟》表达诗人对家乡、亲人的思念，同时也反映战争给人们带来的苦难，表达诗人忧国忧民的情感。综上回答即可。 一、（2025-2026・甘肃省兰州市第十一中学教育集团・九上期中）阅读宋词，完成小题。 行香子 秦观【北宋】 树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 整首词描绘了一幅秀丽明媚的田园春光图。请结合具体词句，从修辞手法和表现手法角度，各举一例，分析其表达效果。 【答案】 “有桃花红，李花白，菜花黄。”“正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。”运用排比、拟人修辞手法，采取动静结合、白描手法，表现了春日的生机与活力，营造了活泼、喜悦的氛围，表明词人当下心情是喜悦、开心的，语言自然清新，表达了词人对春日田园风光的喜爱与向往之情。（ 需分别从修辞手法、表现手法两个角度各举一例对应分析表达效果，意思对即可 ） 【导语】 此词铺绘乡野春日图景，语言浅白鲜活。词人信步村庄，远近景致次第铺展，桃红李白、莺啼蝶舞，色彩与动静相融。乘兴漫游，无刻意雕琢，满是随性自在。春光明朗热闹，心境悠然旷达，将平凡田园风光写得生机盎然，尽显对乡野自然由衷的喜爱。 【解析】 根据词上阕“有桃花红，李花白，菜花黄”可知，这是静态景物，词句不加繁复修饰，直白勾勒各色春花，运用白描手法，简约勾勒出色彩浓烈的田园春景。 依据下阕“正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”可知，此句刻画动态生灵，一静一动形成动静结合。静景铺展田园绚烂底色，动景赋予画面灵动气息，相辅相成，让春光立体鲜活。 从修辞来看，“莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”运用拟人，“舞”“忙”将燕、蝶人格化；三组短句构成排比，节奏轻快，生动展现万物蓬勃的模样，烘托词人漫步乡间的畅快，抒发对田园春光的喜爱。 二、（2025-2026・甘肃白银・九上期中）阅读下面诗词，完成题目。 【甲】 春日思归 李频 春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑。 壮志未酬三尺剑，故乡空隔万重山。 音书断绝干戈后，亲友相逢梦寐间。 却羡浮云与飞鸟，因风吹去又吹还。 【乙】 水调歌头 苏轼 ①明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 ②转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 下列说法正确的一项是（     ） A． 【甲】诗首联“春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑”以春景起兴，直接抒发了诗人对春光易逝的惋惜之情。 B． 【甲】诗颈联“音书断绝干戈后，亲友相逢梦寐间”点明了战乱是导致诗人与亲友音信隔绝、有家难归的原因。 C． 【乙】词上片在从“我欲”到“又恐”再到“何似”的心理转折开阖中，展示了苏轼情感的波澜起伏，表达了词人对超然物外的隐逸生活的向往。 D． 【乙】词下片“转朱阁，低绮户”运用动作描写，描绘了词人绕过朱红色的阁楼，对着雕花门窗思念亲人的情景。 2. 【甲】【乙】两首诗词表达的情感有什么相同之处？ 【答案】 1.B 2.都表达了对亲友的思念之情。 【解析】 【导语】 这两首诗词均以深沉笔触抒写羁旅之思与人生感慨。【甲】诗通过壮志未酬、战乱阻隔的意象，流露浓烈乡愁；【乙】词借月抒怀，在出世与入世矛盾中展现旷达胸襟。两作皆以自然物象为媒，道尽离人共通的生命体验。 1. 本题考查内容理解。 A。【甲】诗首联“春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑”意思是：春日里我绵延不绝的思归之情，如同连环一般紧紧缠绕，无休无止；仅仅一个夜晚因思念故乡而辗转难眠，恍惚间仿佛两鬓都要愁得生出白发来。“春情”并非指对春光的情感，而是借春日氛围触发的思归之情。“若连环”喻指思归之情绵延不绝，“一夕思归鬓欲斑”更是直白体现思乡之深切，并非“抒发对春光易逝的惋惜之情”，核心情感是思乡而非惜春； C。【乙】词上片“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”意思是：我想要乘着风回到天上去，又担心那美玉砌成的楼宇太高，承受不住那里的寒冷。起身起舞，身影在月光下随人轻盈流转，这般景致，又哪比得上留在人间呢？虽有“我欲归去”的短暂遐想，但“又恐”体现出词人对天宫高寒孤寂的顾虑。最终“何似在人间”的感慨，表明词人已从遐想回归现实，更认可人间的烟火气，并非“表达对超然物外的隐逸生活的向往”，反而凸显了对现实人间的接纳； D。【乙】词下片“转朱阁，低绮户”意思是：月光转过朱红的楼阁，低低地照进雕花的门窗。此句并非动作描写，而是景物描写。这句写的是明月移动的轨迹——月光转过朱红的阁楼，低低照进雕花的门窗，并非词人“绕过阁楼、对着门窗思念亲人”。其作用是借月光的移动，烘托出词人因思念亲人而彻夜无眠的状态，而非刻画词人的动作。 故选B。 2. 本题考查情感主旨。 【甲】诗《春日思归》中颈联“音书断绝干戈后，亲友相逢梦寐间”意思是：战乱之后，我与亲友就断了所有音信；想要与亲友相见，只能在梦中实现。这句直接点明战乱导致诗人与亲友彻底断了音信，现实中无法相见的痛苦难以排解。唯有在睡梦中，才能与亲友重逢，将对亲友的深切思念，寄托在虚幻的梦境里，思念之情格外真挚浓烈。 首联“春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑”意思是：春日里我绵延不绝的思归之情，如同连环般缠绕不断；仅仅一个夜晚因思念故乡辗转难眠，恍惚间两鬓都快要愁得生出白发了。绵延不绝的“春情”核心是思归，而思归的背后，藏着对故乡亲友的牵挂；尾联“却羡浮云与飞鸟，因风吹去又吹还”意思是：我反倒羡慕天上的浮云和飞鸟，它们能借着风飞去故乡，又能随着风飞回来。诗人羡慕能自由往返的浮云飞鸟，实则是羡慕它们能轻易回到故土、靠近亲友，从侧面强化了对亲友的思念。 【乙】词《水调歌头》中下片“转朱阁，低绮户，照无眠”意思是：月光转过朱红的楼阁，低低地照进雕花的门窗。月光转过朱红阁楼、照进雕花门窗，整夜都照着无法入眠的词人。词人失眠的根源，是对弟弟苏辙的思念。清冷的月光更烘托出这份思念的绵长，让孤寂与牵挂之情愈发清晰。 “不应有恨，何事长向别时圆”意思是：明明不该对明月心怀怨怼，可它为何总偏偏在人们与亲人分别的时候格外圆满呢？词人望着圆满的明月，满心怅然发问，明明不该对明月心怀怨怼，可它为何总在人们与亲友分离时格外圆满？这一反问将分离的遗憾与对亲友的思念交织，把内心的牵挂与失落直白地流露出来。 结句“但愿人长久，千里共婵娟”意思是：只愿亲人都能平安长久，即便相隔千里，也能一同欣赏这轮美好的明月。这是词人对亲友的深切祝愿。既然现实中难与亲友团聚，便期盼彼此都能平安长久，即便相隔千里，也能共赏这一轮明月，以此传递牵挂。看似豁达的祝愿里，满是对亲友的思念与牵挂。 三、（2025-2026・甘肃兰州多校・九上期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 沧浪亭① 苏舜钦② 一径抱幽山，居然城市间。 高轩面曲水，修竹慰愁颜。 迹与豺狼远，心随鱼鸟闲。 吾甘老此境，无暇事机关③。 【注】①“沧浪”取意于屈原《渔父》所载孺子歌“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”之精神：世道清明之时可以在朝为官，世道混乱之时可以隐逸山林。②苏舜钦：字子美，北宋著名诗人。因“稍侵权贵”，革职为民，退居苏州，筑沧浪亭，自号沧浪翁。③机关：计谋，心机。 1. 下列对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（       ） A． 首联起笔不凡，诗人简笔勾勒了沧浪亭的位置、形貌，并由衷感叹：身居喧嚣的城市竟能有如此静谧之所。 B． 颔联进一步描写了沧浪亭及周围环境，亭轩高耸，下临曲折的流水，近旁修竹丛生，清幽雅致。 C． 颈联由景入情，状物由远及近，诗人借眼前的鸟兽行迹等来抒发内心复杂的感情，情景交融。 D． 本诗工于炼字，如颔联的“慰”，写出修竹似若有情，使诗人仕途遭挫后的心境得到抚慰。 2. 诗歌鉴赏贵在炼字析句，请概括颈联中“远”“随”二字分别蕴含了诗人怎样的情感？ 【答案】 1.C 2.① 对勾心斗角的官场生活（或：贪婪凶恶的官场小人）的厌恶之情；② 对悠闲自得的山水田园生活的亲近（或喜爱）之情。 【解析】 1. 本题考查诗歌内容理解。 C。“迹与豺狼远，心随鱼鸟闲”意为：离开了倾轧争斗的官场，心情也随着眼前的鱼鸟变得清闲了。由此可知，作者在写鸟兽行迹方面并未涉及“由远及近”； 故选C。 2. 本题考查诗歌炼字。 “迹与豺狼远，心随鱼鸟闲”意为：离开了倾轧争斗的官场，心情也随着眼前的鱼鸟变得清闲了。“远”字写出了作者远离官场贪婪凶恶的小人，不屑与他们为伍，也隐藏着诗人被罢黜后的落寞情绪。“随”字写作者与鱼、鸟同乐，可以看出作者回归自然，与鱼鸟共乐的自由闲适，超然世俗名利之外，心悄变得清闲自得，淡泊旷达。据此作答即可。 四、（2025-2026・甘肃陇南武都・九上期中）阅读下面诗歌，完成下面小题。 【甲】长沙过贾谊宅［唐］刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 【乙】过贾谊旧居［唐］戴叔伦楚乡卑湿叹殊方，鵩赋①人非宅已荒。谩有长书忧汉室，空将哀些②吊沅湘③。雨馀古井生秋草，叶尽疏林见夕阳。过客不须频太息，咸阳宫殿亦凄凉。 【注】①鵩（fú）赋：《鵩鸟赋》的简称，汉代贾谊所作。②哀些：哀吊的歌辞。③沅湘：沅湘是沅水和湘水的并称。贾谊曾写《吊屈原赋》表达对屈原的同情。 1. 下列对以上两首唐诗的赏析有误的一项是（     ） A． 【甲】诗“万古惟留楚客悲”中“楚客”指贾谊，暗含其被贬的身份；【乙】诗“谩有长书忧汉室”中“长书”指贾谊劝谏汉室的奏疏，体现他的忠诚与才华。 B． 两首诗均为作者到贾谊故居凭吊，【甲】诗“秋草独寻”“寒林空见”、【乙】诗“古井生秋草”“疏林见夕阳”，均借萧瑟秋景烘托悲凉氛围。 C． 【甲】诗颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，以“湘水无情”烘托贾谊的痴心，道出了千古文人的悲剧命运。 D． 【甲】诗“寂寂江山摇落处”与【乙】诗“咸阳宫殿亦凄凉”均直接感叹唐王朝覆灭，表达对历史沧桑的悲叹。 2. 两诗尾联表达的情感有何不同？请简要概括。 【答案】 1.D 2.甲：诗人对贾谊的同情与哀怜，对自我的哀怜以及无罪被贬、怀才不遇的悲愤之情。乙：诗人用朝代更迭是历史规律，规劝过客不必过于执着个人命运，表达诗人的豁达之情。 【解析】 【导语】 这两首唐代怀古诗均以贾谊旧居为题材，通过秋草、夕阳等意象营造出萧瑟凄凉的意境。刘长卿诗以“汉文有道恩犹薄”暗含对当朝政治的讽喻，尾联“怜君”直抒胸臆；戴叔伦诗则通过“咸阳宫殿亦凄凉”将个人悲剧升华为历史沧桑。两诗对照，展现了唐代怀古诗“景-情-理”交融的典型特征。 1. 本题考查诗歌赏析。 D.错误，甲诗“寂寂江山摇落处”的意思：江山已经冷落，草木已经凋零，是哀叹贾谊的命运。这句诗描写了一幅荒村日暮图，正是刘长卿活动的典型环境。暗含诗人自身贬谪的悲凉，象征着当时国家的衰败局势，并未直接感叹唐王朝覆灭。乙诗“咸阳宫殿亦凄凉”的意思：曾经轰轰烈烈的汉王朝也已无影无踪，只留下满目凄凉的宫殿。借秦朝宫殿的荒凉，表达历史兴衰的普遍规律（繁华终归落寞），非特指唐王朝。选项中“均直接感叹唐王朝覆灭”表达错误； 故选D。 2. 本题考查把握诗歌情感。 【甲】诗中尾联“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”，意思是在寂寞冷清的深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零？这两句话借古伤今，表面上是在写贾谊被贬长沙这一事，实际上是借写这件事来表达自己无罪被贬、怀才不遇的悲愤和痛苦，对不合理现实的一种控诉和谴责。 【乙】诗中尾联“过客不须频太息，咸阳宫殿亦凄凉”意思是在此经过的人们不需频频长叹，其实何止贾谊，就连曾经轰轰烈烈的汉王朝也已无影无踪，只留下满目凄凉的宫殿。前一句劝访客不须频频叹息，后一句解释这样规劝的原因：连贾谊曾经颇为忧心的汉室都灭亡了，又何必过于执着于个人命运呢？朝代的更替是历史的规律，个人命运的坎坷也是难以避免的，表达了诗人的豁达之情。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题08诗歌阅读 核心 必练 一、【答案】 1.①满溢（满）②丰茂（茂盛、果实丰硕） 2.自由、闲适 进阶 提升 一、【答案】 示例：《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《复活的土地》。在《我爱这土地》一诗中，“土地”象 征贫穷落后、多灾多难的祖国。凝聚着诗人对祖国、对人民最深沉的爱。 二、【答案】 1.A 2.暗用典故，用姜太公与伊尹终获机遇的故事，委婉含蓄地表达了自己坚信机会终将到来，自己的凌云壮 志终将会实现的信心。 三、【答案】 1.D 2.刘禹锡认为“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，揭示了新陈代谢的规律，表明自己的豁达胸襟和乐 观向上的精神。元稹通过“残灯”“影幢幢”“暗风吹雨”等一系列的凄凉景象的描写烘托，表达了作者 知道好友被贬后的震惊和心中的悲凉。 四、【答案】 1.离井思乡之愁；前路遥遥之愁；前途难料之愁。 2.示例一：领联整体使用了对偶修辞，前后对仗工整，音韵和谐；强调了诗人浓浓的愁绪。示例二：颔联 使用了比喻修辞，在月光映衬下，无论是江边沙洲，还是船上白帆，都像蒙上了一层厚厚的白霜，让人心 情沉重，心绪低落。 五、【答案】 1.①蜿蜒曲折（弯曲）②高③轻柔之风（飞蝶鸣鸠）④早春 1/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2.《定林所居》中“闲”字写出了诗人纵享山水的闲适自得之情，而陆游《二月四日作》中“闲”字很好 地写出了诗人因落职闲居而失意苦闷的愁绪。 六、【答案】 1.C 2.尾联表现出范仲淹不计较个人荣辱的豁达胸襟和虽遭贬谪却依然坚守本心的坚韧情怀。 七、【答案】 1.①豪迈；②犹豫（矛盾） 2.这句词蕴含了人生与自然皆不完美的哲理。人的悲欢离合如同月亮的阴晴圆缺，是客观存在的常态，自 古以来就难以圆满。作者以此劝慰人们正视现实中的缺憾，以平和的心态面对生活。 八、【答案】 1.①高处不胜寒②明暗形态变化 2.《水调歌头》表达词人对朝廷既留恋又恐惧的矛盾心情，在逆境中的自我慰藉，对亲人的思念，对天下 人的祝愿，对人生的乐观旷达态度。《月夜忆舍弟》表达诗人对家乡、亲人的思念，同时也反映战争给人 们带来的苦难，表达诗人忧国忧民的情感。 培优 冲刺 一、【答案】 “有桃花红，李花白，菜花黄。”“正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。”运用排比、拟人修辞手法，采取动静 结合、白描手法，表现了春日的生机与活力，营造了活泼、喜悦的氛围，表明词人当下心情是喜悦、开心 的，语言自然清新，表达了词人对春日田园风光的喜爱与向往之情。（需分别从修辞手法、表现手法两 个角度各举一例对应分析表达效果，意思对即可) 【导语】 此词铺绘乡野春日图景，语言浅白鲜活。词人信步村庄，远近景致次第铺展，桃红李白、莺啼蝶舞，色彩 与动静相融。乘兴漫游，无刻意雕琢，满是随性自在。春光明朗热闹，心境悠然旷达，将平凡田园风光写 得生机盎然，尽显对乡野自然由衷的喜爱。 二、【答案】 1.B 2.都表达了对亲友的思念之情。 三、【答案】 2/3 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1.c 2.①对勾心斗角的官场生活（或：贪婪凶恶的官场小人）的厌恶之情；②对悠闲自得的山水田园生活的 亲近（或喜爱）之情。 四、【答案】 1.D 2.甲：诗人对贾谊的同情与哀怜，对自我的哀怜以及无罪被贬、怀才不遇的悲愤之情。乙：诗人用朝代更 迭是历史规律，规劝过客不必过于执着个人命运，表达诗人的豁达之情。 3/3 专题08 诗歌阅读 一、（2025-2026・甘肃武威凉州・九上期中）野 池 唐・王建 野池水满连秋堤，菱花①结实蒲②叶齐。 川口③雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。 【注释】①菱花：菱的花。 ②蒲：多年生草本植物。 ③川口：河口。 1. 诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水　　　　　　　　　、植物　　　　　　　　的景象。 2. 作者通过诗中“蜻蜓上下鱼东西”一句体现了自己对　　　　　　　　　　　　　　　　　生活的向往之情。 一、（2025-2026・甘肃武威省重点校・九上期中）艾青是“土地的歌者”。请你从《艾青诗选》中列举出三首以“土地”为意象的诗歌，并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。 二、（2025-2026・甘肃省武威第十二中学教育集团・九上期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 以下诗歌的理解不正确的一项是（     ） A． 诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B． 诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C． 诗中用反复和设问的修辞，表达诗人内心的焦灼和苦闷。 D． 诗的最后两句写出了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求。 2. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”用了什么写作手法？表达了作者怎样的思想感情？ 三、（2025-2026・甘肃省武威第二十中学・九上期中）阅读下面诗歌，完成问题。 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 闻乐天授江州司马 元稹 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 1. 以下表述不正确的一项是（     ） A． 【甲】诗的颔联作者运用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故，表达诗人对故友凋零、世事沧桑的怅惘之情。 B． 【乙】诗中“垂死病中”与“惊坐起”形成了强烈反差，垂危病体与激越情感碰撞出震撼人心的艺术效果。 C． 【乙】诗末句将主观情感投射于风雨寒窗的客观景物，将听觉、触觉、视觉相交融，留下悠长的情感余韵。 D． 【甲】诗侧重个人际遇的感慨，毫无沉郁之感；【乙】诗则直接抒发了作者对友人的关切，未涉豁达之语。 2. 元稹、刘禹锡与“乐天”友情极深，他们都曾受到权贵打击，被迫离京。结合两诗，分析元稹与刘禹锡在面对挫折时的情感有什么不同。 四、（2025-2026・甘肃省酒泉市第二中学教育集团・九上期中）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 夜泊旅望① 白居易 少睡多愁客，中宵起望乡。 沙明②连浦③月，帆白满船霜。 近海江弥阔，迎秋夜更长。 烟波三十宿，犹未到钱塘。 ［注］①长庆二年（822），作者自请外任，此诗即他自长安赴钱塘（杭州）途中所作。②沙明：沙洲明亮。③浦：水滨，水边。 1. 联系全诗，说说诗人“愁”的原因有哪些。 2. 简析颔联的修辞手法及其效果，举出一种修辞手法并分析。 五、（2025-2026・甘肃天水甘谷县多校联考・九上期中）定林①所居 宋・王安石 屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。 临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。 二月四日作② 宋・陆游 早春风力已经柔，瓦雪消残玉满沟。 飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。 【注】①定林：地名，为名胜之地。②此诗作于淳熙八年（1181年），作者落职闲居家乡。 1. 《定林所居》中的“溪”“山”分别具有　　　　　　　　、　　　　　　　　的特点；《二月四日作》通过　　　　　　　　和消残之雪来描写　　　　　　　　的景色。 2. 尽管两首诗都有“闲”字，诗人心境却不一样，请作具体分析。 六、（2025-2026・甘肃武威省重点校・九上期中）郡斋即事① 〔宋〕范仲淹 三出专城②鬓似丝，斋中萧洒③胜禅师。 近疏④歌酒缘多病，不负云山赖有诗。 半雨黄花秋赏健⑤，一江明月夜归迟。 世间荣辱何须道，塞上衰翁也自知。 【注】①此诗作于宋仁宗景祐三年，范仲淹知饶州时，当时范仲淹48岁。郡斋：指郡守平时的起居之所。②专城：指主政一城的州牧、太守等地方长官。范仲淹因直言敢谏，先后三次被贬睦、苏、饶三州。③萧洒：潇洒。④疏：疏离，疏远。⑤健：强健，精力旺盛，这里指诗人赏菊兴致高昂。 1. 下面对这首诗歌的理解或分析正确的一项是（      ） A． 首句写诗人被贬到饶州，因为被贬，头发花白，内心备受打击，对朝廷不满，充满怨恨。 B． 颔联首句，一个“病”字写出诗人当时的健康状况，这是因为诗人被贬后内心惆怅忧郁，借酒消愁所致。 C． 颈联写诗人赏菊、望月，菊花在秋雨中依然开放，表现了诗人的乐观和坚强。 D． 全诗的表达方式以叙事为主，没有用到常见的描写和议论。 2. 欧阳修说“诗出于民之情性”（诗歌出自人们的真情实感，饱含作者的思想感情，是作者真情实感的自然流露），请结合全诗探究范仲淹在尾联中所表现出来的情性。 七、（2025-2026・甘肃省武威市凉州区古城乡中学・九上期中）阅读下面的诗歌，完成各题。 水调歌头 苏轼 ①丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 ②明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 ③转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 本词的上阕中作者的情感经历了起伏变化，小语根据诗词内容，做了批注，请你帮他把空白处补充完整。 明月几时有？把酒问青天。 情感：①　　　　　　　 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 情感：②　　　　　　　　　　 2. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句蕴含了什么哲理？ 八、（2025-2026・甘肃省兰州市第八十一中学等校・九上期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 【甲】水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 1. 《水调歌头》这首词从不同角度写了“月”的特点。“明月几时有”从时间长度写月亘古长悬；“　　　　　　　　　　　　”一句不仅从空间距离直接写月距人甚远，也明确表现了月带给人的身体感受；“月有阴晴圆缺”一句则写月的　　　　　　　　　　　　，富有哲理意味。 2. 两首诗词都以“月”为主要意象，但所抒发的情感有所差异。请分析两首诗词在情感上的不同。 一、（2025-2026・甘肃省兰州市第十一中学教育集团・九上期中）阅读宋词，完成小题。 行香子 秦观【北宋】 树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 整首词描绘了一幅秀丽明媚的田园春光图。请结合具体词句，从修辞手法和表现手法角度，各举一例，分析其表达效果。 二、（2025-2026・甘肃白银・九上期中）阅读下面诗词，完成题目。 【甲】 春日思归 李频 春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑。 壮志未酬三尺剑，故乡空隔万重山。 音书断绝干戈后，亲友相逢梦寐间。 却羡浮云与飞鸟，因风吹去又吹还。 【乙】 水调歌头 苏轼 ①明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 ②转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1. 下列说法正确的一项是（     ） A． 【甲】诗首联“春情不断若连环，一夕思归鬓欲斑”以春景起兴，直接抒发了诗人对春光易逝的惋惜之情。 B． 【甲】诗颈联“音书断绝干戈后，亲友相逢梦寐间”点明了战乱是导致诗人与亲友音信隔绝、有家难归的原因。 C． 【乙】词上片在从“我欲”到“又恐”再到“何似”的心理转折开阖中，展示了苏轼情感的波澜起伏，表达了词人对超然物外的隐逸生活的向往。 D． 【乙】词下片“转朱阁，低绮户”运用动作描写，描绘了词人绕过朱红色的阁楼，对着雕花门窗思念亲人的情景。 2. 【甲】【乙】两首诗词表达的情感有什么相同之处？ 三、（2025-2026・甘肃兰州多校・九上期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 沧浪亭① 苏舜钦② 一径抱幽山，居然城市间。 高轩面曲水，修竹慰愁颜。 迹与豺狼远，心随鱼鸟闲。 吾甘老此境，无暇事机关③。 【注】①“沧浪”取意于屈原《渔父》所载孺子歌“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”之精神：世道清明之时可以在朝为官，世道混乱之时可以隐逸山林。②苏舜钦：字子美，北宋著名诗人。因“稍侵权贵”，革职为民，退居苏州，筑沧浪亭，自号沧浪翁。③机关：计谋，心机。 1. 下列对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（       ） A． 首联起笔不凡，诗人简笔勾勒了沧浪亭的位置、形貌，并由衷感叹：身居喧嚣的城市竟能有如此静谧之所。 B． 颔联进一步描写了沧浪亭及周围环境，亭轩高耸，下临曲折的流水，近旁修竹丛生，清幽雅致。 C． 颈联由景入情，状物由远及近，诗人借眼前的鸟兽行迹等来抒发内心复杂的感情，情景交融。 D． 本诗工于炼字，如颔联的“慰”，写出修竹似若有情，使诗人仕途遭挫后的心境得到抚慰。 2. 诗歌鉴赏贵在炼字析句，请概括颈联中“远”“随”二字分别蕴含了诗人怎样的情感？ 四、（2025-2026・甘肃陇南武都・九上期中）阅读下面诗歌，完成下面小题。 【甲】长沙过贾谊宅［唐］刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 【乙】过贾谊旧居［唐］戴叔伦楚乡卑湿叹殊方，鵩赋①人非宅已荒。谩有长书忧汉室，空将哀些②吊沅湘③。雨馀古井生秋草，叶尽疏林见夕阳。过客不须频太息，咸阳宫殿亦凄凉。 【注】①鵩（fú）赋：《鵩鸟赋》的简称，汉代贾谊所作。②哀些：哀吊的歌辞。③沅湘：沅湘是沅水和湘水的并称。贾谊曾写《吊屈原赋》表达对屈原的同情。 1. 下列对以上两首唐诗的赏析有误的一项是（     ） A． 【甲】诗“万古惟留楚客悲”中“楚客”指贾谊，暗含其被贬的身份；【乙】诗“谩有长书忧汉室”中“长书”指贾谊劝谏汉室的奏疏，体现他的忠诚与才华。 B． 两首诗均为作者到贾谊故居凭吊，【甲】诗“秋草独寻”“寒林空见”、【乙】诗“古井生秋草”“疏林见夕阳”，均借萧瑟秋景烘托悲凉氛围。 C． 【甲】诗颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，以“湘水无情”烘托贾谊的痴心，道出了千古文人的悲剧命运。 D． 【甲】诗“寂寂江山摇落处”与【乙】诗“咸阳宫殿亦凄凉”均直接感叹唐王朝覆灭，表达对历史沧桑的悲叹。 2. 两诗尾联表达的情感有何不同？请简要概括。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $