第七单元 学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2026-2027学年六年级上册语文（统编版·新教材）

2.(1)吸入污染空气。 手指在桌下悄悄蜷缩又张开，几乎要不受控制地 (2)表面皮肤接触污染空气。 伸过去摸一摸。可又怕显得太唐突，只好强压住 (3)食入含大气污染物的食物。 这股冲动，只用眼睛贪婪地扫描它的每一个细 3.列数字具体说明排放的大气污染物多 节，试图从外观破解它的秘密。 4.不对。因为当空气质量指数为200以上300 四、1.语言反问善于思考聪明机智、沉稳冷静 以下时，空气属于重度污染。如果这个时候去 要善于观察、思考，勇于探索真理 长跑，那么人体会吸入大量的污染空气，可引 2.事情发展表的嘀嗒声活的生物表里有 起呼吸道或肺部疾病，还会对心血管系统、肝 能发出好听声音的生物有强烈的好奇心 等产生危害，严重的可夺去人的生命。 思考 五、1.身体状态：落下残疾生活技能：种田、裁剪衣 3.教学楼同样机器人电子书独立思考 服、骑摩托车、开拖拉机等植树造林成就：① 五、1.B 自家的荒山②三50多③近60012 2.龙头（嘴）里含着铜球，下面有个蟾蜍（张着 万多 嘴)接着。 2.①近600亩荒山在邱厚福的努力下变成了林 3.ACB 海，它们在冬天等待着春天的到来，好焕发出 4.BCD 生机。 六、1.拒绝宣传采访获奖后拒绝办庆祝大会，功成 ②在邱厚福的影响下，还会有越来越多的村民 不居发表过不恰当的意见并在第二年勇于 加入植树造林的队伍，他们的力量是无穷的， 承认，接受批评 会让更多荒山焕发新生。 2.C 3.【示例】他身有残疾，却手“穿”拖鞋，不畏艰辛 3.A 勤种树，改造荒山近600亩，他的“星星之火” 4.【示例】钱学森为人务实低调，不宣传自己；十 渐成“燎原之势”，为家乡带来了绿色的希望。 分谦逊，功成不居；为人真诚，实事求是，知错 他就是邱厚福！ 就改。 六、作文略 七、作文略 第七单元学业质量测评卷 第八单元学业质量测评卷 一、设施装置拦截如虎添翼 活动一：识鲁迅 二、1.C2.C3.D4.C5.C 1.【示例】无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 三、【示例】同桌的桌上摆着一个我从没见过的物件， 2.(1)瘦削荡漾毡帽羞涩伶俐 它泛着金属光泽，形状古怪。我的目光立刻被牢 (2)A 牢锁住，心里仿佛钻进了一只不安分的小猫，用 3.D 爪子轻轻挠着，痒丝丝的。这到底是什么？是某 4.①周树人豫才思想革命 种新奇的文具，还是一个小巧的玩具？它会不会 ②示例】呐喊彷徨③狂人日记 发出声音，或者有隐藏的开关？一连串的问号像 活动二：赞鲁迅 气泡般从心底咕嘟咕嘟冒出来，挤满了我的脑 5.B 海。我忍不住微微倾身，脖子不自觉地向前探， 6.B 42 ★全程无忧·六语（部编）·上册★ 活动三：寻鲁迅 2.有一段时间，我们没有不迷上斗竹节人的。 7.(1)×(2)V(3)× 3.【示例】雨点儿像一群调皮的小孩，在我的头顶 8.(1)一三(2)B(3)D 和肩膀上跳舞。 9.【示例】鲁迅先生是一位伟大的文学家、思想家和 (二)【示例】 革命家。他的作品充满了对社会现实的批判和对 1.一个音符谱写不出动人的乐章 人民的关怀，具有深刻的思想内涵和强烈的艺术 2.果园多彩而香甜雪花洁白而晶莹 感染力。他的精神品质，如爱国、勇敢、正义等，更 3.盼—妈妈说周末要带我去游乐园玩，从周一 是值得我们学习。 开始我就天天盼着周末快点到来。每天早上 10.因定价超出自己支付能力而吃惊 一睁眼，我就在想，离周末又近了一天，那种期 11.他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上 待的心情简直无法抑制。 黄里带白的脸，瘦得教人担心我又仔细地看他 4.这可怎么办呀！语文老师很严厉的，我该怎么 的脸—瘦！C 跟她说呢？都怪自己马虎，下次可得好好注意 12.当时社会环境险恶，不能暴露鲁迅先生，作者有 了…我赶紧去找语文老师解释一下吧！ 意强压自己的感情，竭力保护鲁迅先生。 5.成绩优异的小明，眼睛紧紧盯着黑板，不等老 13.A 师话音落下，就迅速举起手，身子前倾，迫不及 14.【示例】从鲁迅先生热情地救护和帮助素不相识 待地要回答问题；性格内向的小美，虽有些紧 的黄包车车夫，可以看出他就是劳苦人民的朋 张，但也鼓足勇气，微微举起手，目光坚定，像 友，无私地为人民提供帮助。 是在给自己加油打气。 15.作文略 6.我认为看课外书有不少益处：一是能够拓宽我 专项一字词句 们的知识面；二是能提升我们的阅读理解能 -、1.(1)byd 0(2)ny 力；三是能够丰富我们的精神世界；四是能够 培养我们的写作素养。 (3)hgo wen in 17 (三) 2.D3.D4.B5.D 1.A2.C3.B4.B5.C6.C 6.(1)眼帘屋檐喜鹊 专项二课文内容与积累运用 (2)别出心裁橡皮雕 威风凛凛 一、1.三军过后尽开颜2.多少楼台烟雨中 技高一筹 3.春光懒困倚微风4.路转溪桥忽见 (3)资源不加节制滥用 5.开轩面场圃6.同到牵牛织女家 7.D8.A 7.劝君更尽一杯酒8.咸莫能出其理 9.抱怨抱负拥抱抱歉 9.无求生以害仁有杀身以成仁 10.B 10.深蓝金黄一望无际十一二岁 银圈 11.A12.C 捏刺去扭逃走 二、（一） 二、1.稻花香里说丰年听取蛙声一片 1.闰土对我说，现在太冷，让我夏天到他们那 2.待到重阳日还来就菊花 里去。 3.红军不怕远征难万水千山只等闲&00 全程无忧 第七单元学业质量测评卷 ★★★ 测试时间：90分钟测试总分：100分★★ 开展科学探究必须具备怀疑、求是、理性、创新的科学精 神。请你一起参加学校举办的科技节活动，完成以下任务。 任务一：感受科技魅力，参与知识比拼 一、阅读下面活动宣传语，并根据拼音将其补充完整，感受 国 科技的魅力。(8分) 密 霍金说：“科技是人类智慧的结晶，它给予我们更多的可能性 和机会。”随着一个个疑问的提出和解决，我们的科技取得了飞速 的发展。在太空探索领域，我们已建成和正在部署的shèshi )涵盖地面模拟平台、在轨空间站、深空探测装备等多个 维度；制造业中，智能机器zhuang zhi( )取代人工生产，大 幅提高效率与品质；生活中，无人机自动巡检、智能船舶lan jie 封 )系统…人工智能大模型让各行各业r心hǔtian yi )。与此同时，我们更要时刻牢记“科学的事业是为 人民服务的”这句话，抓住科技的机遇，实现更好的发展。 二、夯实基础是进行科学研究的根基，请你完成下面的知识竞答。 (15分) 1.请你选出下列加点字读音不正确的一项( 蜇人(zhe) 蝈蝈(gu6) 注意事项 A.仓库(cang) ①请写好班 线 B.汝辈(rǔ) 和谐(xi迫) 沧海(cang) 级、姓名 C.鄙夷(b) 荧幕(ying) 岐嶷(ning) 考号。 ②请看清题 D.蝎子(xie) 盘盂(yú) 钵子(bō) 意后再仔细 2.下列横线上填入的词语恰当的一项是( ) 做题 嘀嗒，嘀嗒…没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要 ③请书写工 整，字迹清 些，比虫的歌曲要 些。 楚，卷面整 A.温柔单一 B.温馨单调 C.柔和单调 D.柔和单一 3.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是() A.午后，天气酷热，一丝风也没有，树上的叶子全都静止不 动了。 B.同学们围坐在电视前，全神贯注地观看“神舟二十三号”发射 的直播，他们的内心充满了骄傲和自豪。 C.这本书皱皱巴巴的，看样子已经被翻过很多遍了。 D.他讲英文时，字，顿，非常流利。 4.下面说法不正确的一项是( A.成语“五谷丰登”中的“五谷”指稻、麦、黍、菽、稷。 B.古人用“五行”，即金、木、水、火、土，来解释万物的起源。 C.女娲补天用的“五彩石”指黄、青、赤、蓝、黑这五种颜色的 石头。 D.古人把宫、商、角、徵、羽称为“五音”。 5.写人物说话时，可以不用“说”来表达，下列表述不当的一项是 () A.“这座大桥的设计太有创意！”站在我身边的弟弟发出了一 声赞叹。 B.“真烦人，明明是妹妹的错，妈妈却责怪我。”他小声嘟囔着。 C.“真对不起，我不小心把你的书弄脏了。”同桌真诚地向我 倾诉。 D.“王老师为什么请假呀？是感冒了吗？.”同学们一听到 消息，便窃窃私语起来。 任务二：激发好奇心，探索未知世界 三、读一读，体会人物复杂的内心世界。试着写一写你好奇时的 心理活动。(5分) 他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么 东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草 里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫 一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。 四、科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人，根据课文内 容填空。（16分) 1.《两小儿辩日》《曹冲称象》两文都通过对人物的 描 写，表现人物形象。《两小儿辩日》中两小儿辩论时用了语气词 “乎”，是 语气凸显出他们 的形象特点； 相比《两小儿辩日》，《曹冲称象》中曹冲语气“矣”要缓和得多， 体现出他 的形象特点。同时，两文都让我们明白 的道理。 2.《表里的生物》按照 的顺序，讲述了“我”小时候对 很好奇，由“凡能发出声音的，都是 这一观点出发，逐渐推断出 ,并相信了父亲 说有个小蝎子在表里面的话。表现了童年的“我”对事物 ,是个善于观察、爱 的孩子。 3.课文《他们那时候多有趣啊》展开丰富的想象，将一百多年后的 上学情形讲得生动有趣：专门的 的课 程都不复存在；老师被 取代，纸质书被 取代，互相讨论变为 等。这一切让读者在品味情节 的同时，也对未来和现实的学习进行反思。 任务三：探究科学精神，科技点亮未来 五、阅读文言文，感受古人智慧，完成下列练习。（13分) 张衡巧制 张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜铸其器，圆径八尺， 形似倾樽①；其盖穹隆②，饰以篆文；外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍 承③之。其牙发机，皆隐在樽中，周密无际，如一体焉。地动机发， 龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬。司④者觉知，即省⑤龙机，其 馀⑥七首不发，则知地震所从起来也。合契若神，观之莫不服其奇 丽。自古所来，未尝有也。 【注释】①樽：盛酒器。②穹隆：中央隆起而四周下垂。③承：接受，承受。 ④司：掌管，主管。⑤省：察看。⑥馀：同“余”，其余，此外。 ★全程无忧·六语（部编）·上册★ 1.下列加点的“之”字意思相同的一项是( )(2分) A.下有蟾蜍承之炎帝之少女 B.置象大船之上杨氏之子 C.送孟浩然之广陵称物以载之 D.有若成人之智虽与之俱学 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 首衔铜丸，下有蟾蜍承之。 3.“张衡性精微，有巧艺。”以下三位同学就张衡制作的地动仪 “巧”在哪些方面展开了讨论，请你将对话补充完整。（填序 号)(6分) A.其牙发机，皆隐在樽中，周密无际，如一体焉。 B.司者觉知，即省龙机，其馀七首不发，则知地震所从起来也。 C.地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬。 小凯：根据“”这句话，我知道地动仪的外形设计很精巧，内 部机关隐藏得也很巧妙。 小江：从文中“ ”这句话，我知道张衡的地动仪精巧在地震 发生时会发声报警 小苏：读了“”这句话，我知道张衡的地动仪还精巧在能准 确知道地震的方位。 4.下列说法正确的有( )(多选)(3分) A.地动仪有东、西、南、北四个方位，每个方位上的龙头均衔铜 丸，各与下方的蟾蜍对应。 B.短文通过正面描写和侧面描写相结合的写法，体现地动仪能 准确监测地震的“巧”和“奇”。 C.短文简略介绍了地动仪的材质、大小、外形等内容，详写了地 动仪的工作原理。 D.张衡制作的地动仪十分精巧，这体现了我国古代劳动人民的 创新精神和聪明才智。 六、在“致敬中国航天人”的主题教育活动中，同学们阅读了下面 的材料。请你也读一读，并完成练习。（13分) 我所认识的钱学森先生 我第一次见到钱学森先生，是在上世纪七十年代初。当时， 22 ★全程无忧·六语（部编）·上册★ 他来酒泉卫星发射中心，参加“东风5号”导弹飞行试验，住在东 风场区第一招待所。我是基地试验任务工作组成员，早晨或晚饭 后常见他在保卫千事刁九勃同志的陪同下散步，很少主动与人说 话。那时，东五地地导弹还未定型，上海的“风暴一号”运载火箭， 也在那里并行试飞。 1978年，我调入国防科委宣传部工作后，虽然和钱学森主任 在同一办公楼上班，但见面机会并不多。有几次，我当面请示他， 《光明日报》《解放军报》的记者想采访他，都被他谢绝了。还有 一次，《北京晚报》一名记者来找他采访，也被他拒绝了。钱老还 对我说：“《北京晚报》想要采访我，那是为了宣传。你告诉他们 说，我不接受宣传。” 1989年，钱学森被国际技术与技术交流大会和国际理工研究 所联合授予“小罗克韦尔奖章”。中央领导和国防科工委想要给 他开一个庆祝大会，他不同意。最后，只在我们办公楼六楼会议 室开了几十人的小型座谈会。钱老也讲了话，并说：“这个奖项并 不只是给我个人的，更是对我们中国广大科技工作者同类工作的 肯定。” 后来，我要写关于钱老的文章，查阅了很多资料，发现了美国 千方百计阻挠钱博士回国时，手段非常残酷，把钱学森关进牢房， 每隔半小时用强光灯照射他一次，折磨得他天天不能入睡，一个 月时间使他体重减了30斤。一位美军将领甚至说：“这家伙，我 宁可枪毙了他，也不能让他回中国。不论在哪，他的价值都能抵 五个师。”“钱学森能抵五个师”这句名言，就出自这里。 钱老也是知错就改的人。那是高考恢复前几年，有一次他在 太原卫星发射中心进行导弹发射试验。他紧跟毛主席，在一个会 上对教育革命，对办不办大学发表了些不太恰当的意见。第二 年，中央已决定恢复高考，他又去该基地搞运载火箭发射试验。 他再次站在那个讲台上，对大家说：“去年我在这里发表了一些很 不恰当的意见，现在予以纠正，请大家批评。” 我把自己知道的这几件事记下来，谈点看法，完全是为了引 起思考，总结教训，面向未来。 (选文有删改) 1.文中写了钱学森的哪几件事？用简洁的语言把内容补充完整。 (6分) 上世纪七十年代初，钱老来酒泉参加导弹飞行试验。→ 1978年，钱老 →1989年，钱 老 →高考恢复前几年，钱老 2.“钱学森能抵五个师”，对此理解正确的一项是( )(2分) 老师点评 A.钱学森才华横溢，身经百战，能带领五个师。 B.这是美军将领为了留下钱学森，对他的恭维之词。 C.钱学森在航空航天行业有很高的造诣，他的潜力不可限量。 D.这句话用了夸张的手法，其实钱学森并没有那么神奇。 密 3.下面对文章内容的分析和理解不正确的一项是( )(2分) A.钱老“很少主动与人说话”，是因为他的性格内向，不擅长人 际交往。 B.作者通过描写几件与钱老有关的事情，表达了对钱老人品的 肯定和赞美。 C.钱老谢绝《光明日报》《解放军报》和《北京晚报》记者的采 封 访，可以看出他是一个低调的人。 D.“每隔半小时用强光灯照射他一次，折磨得他天天不能入 睡”，在这样的折磨下钱老也没有低头屈服，可见他的意志力 家长点评 顽强。 4.结合文章内容，说一说钱学森是一个怎样的人。(3分) 线 任务四：插上科学翅膀，创想改变世界 七、畅想与表达。(30分) 智能高铁奔驰在大地上，神舟飞船遨游于太空中，纳米机器 人进入血管治病…科技的发展让我们的生活变得丰富多彩。 在你的头脑中，有着怎样的奇思妙想呢？请展开想象，写一个科 幻故事，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。 要求：①题目自拟；②想象大胆、合理，内容具体，叙述清楚， 语句通顺；③字迹工整，不写错别字，正确使用标点符号；④注意 文中不得出现真实的人名和地名，字数不少于450。