4.1 社会主要矛盾的变化 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦新时代我国社会主要矛盾的内涵、变化原因及应对策略，通过自学导航问题引导、三次主要矛盾变化对比及身边事例分析，帮助学生从旧知过渡到新知，搭建清晰的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识，用1980与2025年经济数据对比分析生产力变化，结合教育医疗资源等身边情景阐释“不平衡不充分”，采用问题链驱动和案例教学，小结逻辑清晰。学生能增强国家认同感和社会责任感，教师可高效落实核心素养。

整体框架 第二单元 进入新时代 新的历史方位 新时代的思想旗帜 中国腾飞谱新篇 4.1社会主要 矛盾的变化 4.2进入新时代的意义 判断依据 意义 5.1系统科学的理论体系 5.2必须长期坚持的指导思想 指导思想 6.1经济实力大幅跃升 6.2民主政治不断发展 6.3文化自信日益增强 6.4民生福祉持续增进 6.5美丽中国加快建设 成就 1 第二单元 进入新时代 第四课 新的历史方位 4.1 社会主要矛盾的变化 2 课标要求与核心素养 课标要求 核心素养目标 1.政治认同：知道主要矛盾发生的变化及重要意义，理解变化的原因，认同两个“没有变”的核心论断，增强对中国特色社会主义道路的信心，坚定跟党走，奋进新时代的政治信念。 2.责任意识：树立正视发展差距、接续奋斗的理念，培育立足国情、勤学奋进、担当强国复兴使命的责任意识。 重点：新时代我国社会的主要矛盾是什么； 难点：理解为什么社会主要矛盾会发生变化，以及如何辩证看待“发展不平衡不充分”问题。 了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生了新变化，理解中国发展的历史方位。 自学导航 要求：阅读教材P30-33，在课本上标记问题要点。 1.新时代我国社会主要矛盾的内涵是什么？ 2. 新时代我国社会主要矛盾为什么会发生变化？ 3.如何正确认识和应对社会主要矛盾的变化？ 1981年 2017年 1956年 党的八大提出：我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 党的十一届六中全会提出：在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 党的十九大提出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 党和国家不断满足不同阶段人民需求和社会发展之间的矛盾。 我国社会主要矛盾的三次变化 5 “美好生活需要”是什么？ 更稳定的就业环境 更舒适的居住条件 更好的教育资源 更高水平医疗卫生 更满意的收入水平 更优美的生态环境 更可靠的社会保障 更丰富的文化生活 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 什么是“不平衡” 什么是“不充分” 指各区域、各领域、各方面发展不够均衡，在空间、结构、群体间存在较大的差距。 区域不平衡：东部沿海经济发达 vs 西部内陆发展滞后 城乡不平衡：城市资源集中丰富 vs 农村基础服务薄弱 群体不平衡：不同行业、群体间的收入与发展机会差距 指发展的总量还不够丰富，质量和效益有待提升，无法完全满足人民日益增长的美好生活需求。 发展质量不高：科技创新能力待加强，产业结构需优化 公共服务不足：优质教育、医疗、养老等资源供给紧张 生态环境压力：环境污染、生态破坏问题仍需持续治理 1.7.2013 理论需要实践来证明。党的全面领导体现在经济、民生、教育等各个领域。比如，2026年全国两会为我们广西的发展指明了方向，平陆运河这样的世纪工程正在拔地而起。同时，我们身边的“双减”政策、校园安全，都体现了党对我们青少年的关怀。这些都是党的全面领导的生动体现。 ‹#› 社会主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 中心任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化。 1956年 社会主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 中心任务：小康社会。 1981年 社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 中心任务：社会主义现代化强国。 2017年 不同社会主要矛盾下，党和国家发展的中心任务的变化，说明社会主要矛盾在国家发展中有怎样的地位？ 地位：①这是我国进入新时代的基本依据。 ②我国社会主要矛盾发生深刻变化，反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。 课堂笔记 记 新时代 新矛盾 “ 1、新时代我国社会的主要矛盾是什么 P30 我国社会主义矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 需求侧 美好生活需要： 更高品质的生活 供给侧 不平衡不充分发展： 发展中存在的短板与差距 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 课堂笔记 记 新时代 新矛盾 “ 2、社会主要矛盾变化的意义 P30①②③ ①这是中国特色社会主义进入新时代的基本依据 ②我国社会主要矛盾发生深刻变化，反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化 ③社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 情景1： 家长想给孩子选择师资更强、设施更好的学校，但是优质中小学学位紧张，部分乡村学校师资仍紧缺； 情景3： 大家希望周末就近拥有大型公园、绿道、图书馆，但是部分小区周边公共文化设施稀缺； 城市三甲医院人满为患，但是偏远乡镇卫生院医疗条件有限； 情景2： 情景4： 农村特色农产品品质优良，但缺少销路、配套物流设施落后； 从身边事例看我国发展现实挑战 优质教育供给不足 医疗资源分配还不均衡，城乡发展不平衡 公共服务不充分 区域、产业发展不平衡不充分 维度 1980年 2025年 变化方向 经济总量 GDP约4546 亿元 GDP突破140.19万亿元 增长约308倍 （现价名义规模，未剔除物价通胀） 人均GDP 约468元 99665元，连续多年超1.3万美元 从极低收入→中等偏上收入 科技研发 研发投入极少，关键技术依赖进口 研发经费投入强度2.80%，2025 年首次超越OECD国家平均水平 科技从全面“跟跑” 迈向局部“并跑”“领跑” （1）看到这三组数据，你最大的感受是什么？ （2）这些数据背后，反映了我国社会生产发生了什么根本性变化？ 议一议 析原因——社会主要矛盾为什么会发生变化？ ①生产力层面：随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展，我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，社会生产力水平总体上显著提高，人民生活全方位改善。 社会主要矛盾为什么会变化？ 思 新时代 新矛盾 “ ②人民需求层面：进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 探究：我国社会主要矛盾为什么会发生变化？ 壹 我国县域发展存在着什么样的问题？ 贰 会对人民追求美好生活产生什么影响？ 我国区域发展失衡 制约人民美好生活需要的满足 ③我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题，制约了整体发展水平的提升；发展不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 14 探究与分享 怎样才能实现这些美好愿望? 姐姐今年大学毕业，我希望她能找个好工作。 在老家的爷爷奶奶年纪大了，我希望他们看病更方便。 爸爸妈妈想换个大点的房子，我也盼着有自己的小书房。 探究：我国社会主要矛盾为什么会发生变化？ ④发展是动态的，不平衡不充分是永远存在的。当发展到了一定阶段，不平衡不充分成为突出问题的时候，就必须下功夫去认识它、解决它，否则就会制约发展全局。 这些具体的个人愿望，恰恰是国家要解决的“不平衡不充分”问题。个人愿望与国家发展紧密相连， 只有国家破局，个人愿望才能真正落地。 课堂笔记 记 新时代 新矛盾 “ 3、社会主要矛盾为什么会发生变化 P32①②③ ①生产力层面：随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展，我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，社会生产力水平总体上显著提高，人民生活全方位改善②人民需求层面：进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长③制约因素层面：我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题，制约了整体发展水平的提升；我国全面实现社会主义现代化还有很长的路要走，发展的任务仍然很重。发展不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素④发展特点层面：发展是动态的，不平衡不充分是永远存在的。当发展到了一定阶段，不平衡不充分成为突出问题的时候，就必须下功夫去认识它、解决它，否则就会制约发展全局。 2025年，我国国内生产总值达到1401879亿元，经济总量稳居世界第二；全国居民人均可支配收入43377元，比上年实际增长5.0%，居世界第75位。 2025年城镇居民人均可支配收入56502元，农村居民为24456元，城乡居民收入比值为2.31；我国人均GDP为99665元，按年平均汇率折算约13953美元，与发达国家普遍3万美元以上的水平相比仍有较大差距。国家持续推进区域协调发展和乡村振兴，着力补齐发展短板。 思考：结合材料 ，谈谈如何看待现阶段我国发展的"变"与 "不变"？ 明方略——正确认识和应对社会主要矛盾的变化 道法 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变； 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 主要矛盾变了：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 提升问题：党和国家如何应对主要矛盾的变化？ 牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 明方略——正确认识和应对社会主要矛盾的变化 18 课堂笔记 记 新时代 新矛盾 “ 4、如何认识和应对社会主要矛盾的变化 P33①②③ ①认识：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变（两个“不变”——背） ②应对：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 我国的基本国情： 不发达阶段，我国是世界上最大的发展中国家； （2）进入初级阶段的时间： 1956年三大改造的完成，标志着我国进入了社会主义初级阶段，邓小平强调初级阶段至少需要100年。 （1）初级阶段： （1）基本内容： （中国共产党）领导和团结全国各族人民，以（我国的）经济建设为中心， 坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 （2）领导核心： 中国共产党； （3）主体： 全国各族人民； （4）工作中心（中心工作）： 我国的经济建设（有且只有唯一的一个）； （5）核心内容： 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简称“一个中心，两个基本点”。 四项基本原则； （8）强国富民之路： 改革开放； （9）途径（方式）： 自力更生，艰苦创业； 为把我国建设成为（经济）富强、（政治）民主、（文化）文明、（社会）和谐、（生态环境）美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 【笔记】5.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：P33 （6）兴国之要： 以经济建设为中心； （7）立国之本： （10）奋斗目标： ①坚持社会主义道路；‌ ②‌坚持人民民主专政； ③‌坚持中国共产党的领导； ④‌坚持马列主义、毛泽东思想。 基本路线的重要地位： 基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，必须毫不动摇地贯彻执行。 ★易错警示：中心任务、中心工作、发展思想 ①中心任务（目标/方向）：以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴； ②中心工作（路径/抓手）：以经济建设为中心； ③发展思想（立场/本质）：以人民为中心。 课堂笔记 记 新时代 新矛盾 “ +6、解决我国社会主要矛盾的具体举措 P32①②③④⑤ ①坚持创新驱动发展战略，突破核心技术瓶颈，提升发展质量和效益。 ②实施区域协调发展战略和乡村振兴战略，缩小发展差距。 ③推进全面深化改革，完善社会保障体系、医疗卫生体系、教育体系，满足人民多方面需求。 ④贯彻绿色发展理念，加强生态文明建设，改善生态环境，满足人民对优美生态环境的需要。 ⑤发展全过程人民民主，推进法治中国建设，维护社会公平正义，保障人民民主权利。 课堂笔记 记 新时代 新矛盾 “ +7、青少年如何为解决社会主要矛盾贡献力量 P31①②③④ ①努力学习科学文化知识，提升自身素质，未来为高质量发展贡献智慧。 ②树立平等、包容的观念，关注城乡、区域发展差距，积极参与公益活动，助力共同富裕。 ③增强环保意识，践行绿色低碳生活，为改善生态环境添砖加瓦。 ④关注国家政策和社会热点，增强社会责任感，主动为解决发展中的不平衡不充分问题建言献策。 社会主要矛盾的变化 是什么 为什么 怎么做 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 生产力水平提高、人民需求升级、发展失衡 下功夫去认识它、解决它， 把握社会主义初级阶段这个基本国情 课堂小结 新矛盾 新要求 1.2026年4月，我国“嫦娥八号”月球探测器成功着陆月球南极开展资源勘探实验；与此同时，国家统计局发布数据显示，西部地区人均可支配收入仅为东部地区的60%左右。这反映了（ ） ①我国科技实力显著提升 ②我国发展不平衡问题仍然存在 ③我国已经不存在任何发展短板 ④我国社会主要矛盾已经彻底解决 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 课堂练习 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 2.中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。这一判断的基本依据是（ ） ①我国社会主要矛盾发生了历史性变化 ②我国已经全面建成了社会主义现代化强国 ③党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革 ④我国已经不再是发展中国家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 课堂练习 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 3. 下列选项中，能够体现新时代我国社会主要矛盾的是（ ） A. 2025年我国GDP突破140万亿元，经济总量稳居世界第二位 B. 2026年全国两会期间，教育、医疗、社保、住房4项民生支出合计超过12.4万亿元，重点投向城乡差距、区域发展不平衡等民生短板 C. 2025年我国研发投入与GDP之比达2.80%，首次超过OECD国家平均水平 D. 2026年6月，我国成功发射一颗新的通讯卫星 B 课堂练习 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 4.2026年两会期间提出，教育、社会保障和就业、卫生健康、住房保障4项民生支出合计超过12.4万亿元；党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》部署了“增强区域发展协调性”，推动西部大开发形成新格局、东北全面振兴取得新突破等战略。这些举措旨在（ ） ①满足人民日益增长的美好生活需要 ②彻底消除我国城乡之间的所有差距 ③解决发展不平衡不充分的问题 ④说明我国已经进入发达国家行列 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ C 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 5.2026年3月21日世界睡眠日，新华社报道指出中国超3亿人正面临睡眠障碍困扰，72.34%的初中生睡眠不足8小时。有评论指出，表面上看是堆积如山的作业、课外班，深层里却是教育评价体系的惯性。从社会主要矛盾的角度看，这一现象反映了( ) ①人民对教育公平、全面发展的需求日益增长 ②优质教育资源配置不均衡的问题依然突出 ③“分数至上”的评价体系已难以适应新时代要求 ④我国教育领域已经不存在任何问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com Lavf58.12.100 $