5.14 探寻新航路 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕新航路开辟，系统梳理其原因、条件、过程及影响，以“水手航海日记”情境导入，结合《首次环球航行记》材料激发兴趣，通过“一个中心、两个方向、两条航线、四个人物”框架串联知识点，构建完整学习支架。 其亮点在于融合史料实证、时空观念与唯物史观，如用商路地图对比传统与新航路，让学生上台展示航线培养时空思维，通过殖民贸易材料分析双重影响。采用情境教学与地图实践，助学生形成历史解释能力，教师可提升课堂互动效率。

第15课 探寻新航路 “世界”的发现 你愿意做1500年前后的一名水手吗？ 已经3个月20天没有吃过新鲜事物了。饼干成了爬满象鼻虫的渣屑，精华全被虫子吃了，有一股鼠尿的臭味。喝的是黄水，在日晒下存放过久，一闻就想吐。吃的是覆盖在桅桁上用来保护帆索的牛皮。由于风吹日晒雨淋，牛皮非常硬，先得把它泡四五天海水，再用余火灰烬烤了吃，我们还常吃锅末。一只老鼠能卖半个金币，但很少见到。 ——《首次环球航行记》 西欧商人在清点钱币（14.15世纪） 欧洲人无法拒绝的两样东西：黄金和香料 黑色黄金 为什么无法拒绝？经济发展和香料的贵重身份的象征与实用性 为什么香料如此昂贵？结合地图， 材料1：15世纪末的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加，于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。 ——王斯德《世界通史》 材料2：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ——《马可波罗游记》 材料3：15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税（比原价高8-10倍），因此西欧各国迫切需要开辟一条通往西方的新航线。 ——周一良、吴于廑《世界通史》 材料4：文艺复兴和人文主义是欧洲史上过渡转型时期的新文化运动和思想解放运动。它在思想上、文化上和精神上哺育了新航路的开辟。 ——《浅议新航路开辟的原因》 材料5：（海上探险）是为了像所有的男子汉都想做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。 -----迪亚士 新航路开辟的原因和条件 经济根源 商品经济发展，资本主义萌芽进一步发展，资产阶级要求进一步扩大市场，追求黄金。 社会原因 《马可·波罗行记》的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”。 直接原因 奥斯曼帝国阻断了东西方之间的传统通商要道。 精神动力 精神动力：对外传播基督教的需要； 文艺复兴倡导冒险精神,鼓励实现个人价值。 货币地租 租地农场 手工工场 雇佣劳动 产品面向市场 商品经济发展 资本主义萌芽 货币需求增加（金银） 中世纪晚期王权的加强 民族国家的形成 西班牙收复失地运动 为什么是西班牙、葡萄牙 地理知识的进步（地圆学说） 欧洲航海技术 造船技术的发展 西班牙、葡萄牙王室的支持 经济根源：商品经济发展，资本主义萌芽进一步发展，资产阶级要求进一步扩大市场，追求黄金。 社会原因：《马可·波罗行记》的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”。 直接原因：奥斯曼帝国阻断了东西方之间的传统通商要道。 精神动力：对外传播基督教的需要；文艺复兴倡导冒险精神,鼓励实现个人价值。 知识技术进步和王室支持：地理知识的进步，欧洲航海技术和造船技术的发展, 和西班牙、葡萄牙王室的支持为远航创造了必要条件。 新航路开辟的原因和条件 航向 支持 时间 航海家 开辟新航路的概况 成就 向东 1487 迪亚士 第一次绕过好望角 1497-1498 达·伽马 绕道非洲到达印度和东方的新航路，成为欧亚贸易的主干道之一 向西 西班牙 1492 横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛 1519-1522 麦哲伦 饶过南美洲，经麦哲伦海峡进入太平洋，到达菲律宾群岛，经南印度洋，绕过好望角，回到欧洲 绕过非洲西南端的好望角 绕过非洲好望角达印度 开辟了从欧洲到美洲的新航路 人类历史上第一次环球航行 哥伦布 葡萄牙 一个中心 两个方向 两条航线 四个人物 迪亚士 达·伽马 哥伦布 麦哲伦 请同学在地图上重开新航路（上台展示） 哈德逊湾 巴伦支海 德雷克海峡 全球航路（大航海时代） 新航路+其他航路 材料一 新航路开辟前后世界贸易示意图对比 1、世界贸易的中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了大西洋沿岸欧洲国家的兴起； 2、形成以海上贸易为主的世界贸易网络； 3、建立了全球经济的直接联系，世界市场雏形初现 材料二  1500年左右是世界近代史的开端。这首先是因为1500年以前的世界基本上处在闭塞的状态，新旧大陆之间更是互相隔绝的，只有到1500年左右完成地理大发现——哥伦布发现美洲、达·伽马开创绕过非洲南端的新航路、麦哲伦等绕世界一周之后，这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接的联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。1500年是人类历史上的关键性年代。 1、发现了新大陆（地理大发现），打破之前闭塞状态，世界开始成为一个整体，是世界近代史的开端； 2、验证了地圆学说，进一步促进人们的思想解放（地理科学的发展）； 在欧洲殖民者抵达美洲后，中美洲阿兹特克和玛雅文明区的印第安人口从2500万锐减到150万，印加文明区的印第安人口从900万锐减到60万。非洲人到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉者到来时逃走了。                    ——《早期殖民主义侵略史》 1、促进了物种交换（哥伦布大交换）； 2、促进了黑奴贸易的兴起，促进了西欧资本主义的发展，促进了资本原始积累；促进了欧洲的社会转型； 3、美洲、非洲、亚洲许多地区沦为殖民地，给他们带去了灾难，中断了原历史发展进程； 4、但客观上把欧洲先进的技术、思想、制度等带去了亚洲、非洲和美洲，客观上促进了文明的发展； 新航路开辟的影响 新航路开辟的影响 对欧洲：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展及开始海外殖民。 对亚非拉地区：引发西欧的早期殖民扩张与掠夺，给亚非拉人民带来深重灾难，同时带来西方文明，促进了当地旧制度的瓦解 对世界：①欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。 ②世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，有利于世界各地物种和文化的交流（哥伦布大交换）。 ③资本主义世界市场开始形成 郑和下西洋（1405-1433） 新航路的开辟（15世纪末开始） 目的 规模 性质 影响 消极 积极 １、掠夺财富；２、扩张领土，开拓市场３、传播基督教等 1、扬国威2、获得海外奇珍3、加强与海外诸国的联系等 政治行为 朝贡贸易 经济行为、资本主义的海外殖民 国力不堪重负 远洋航海业衰落 造成亚、非、拉美的长期贫困落后 加强了中国与亚非国家的交流 开始连为一个整体，促进了资本主义的产生和发展 风起东西洋——1500年前后中西方航海对比 规模大 规模小 近代历史早已证明: 海权维系着一个国家的命脉，谁控制了海洋，谁就掌握了世界的命运。 $