1.2.2 流水地貌 (滑坡和泥石流) 课件 2026-2027学年高一上学期 地理 湘教版 必修一

该高中地理课件聚焦滑坡和泥石流，系统讲解其成因、危害、避灾措施及防治。通过浙江丽水等灾害案例导入，结合“气地水土生”自然要素与人为因素，搭建从自然环境特征到灾害成因的学习支架，衔接地貌知识。 其亮点在于采用案例探究（如甘肃舟曲泥石流分析）和分组任务培养综合思维，借助“两要”“两要三不要”口诀提升地理实践力，对比表格清晰归纳异同。学生能系统掌握知识并增强防灾能力，教师可直接使用结构化资料提升教学效率。

2.1.3 坡 和 泥 石 滑 流 1 通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。 课程标准 1.借助案例探究分析，理解滑坡、泥石流的形成原因，领悟自然地理环境的整体性。(综合思维) 2.了解滑坡和泥石流等地质灾害的基本防灾减灾措施，提高遇到地质灾害时的生存能力。(地理实践力) 学习目标 在流水侵蚀强烈的山区，尤其是峡谷地区，山高谷深，坡陡流急， 遭遇暴雨时容易发生滑坡、泥石流等自然灾害。 滑动面 滑坡体 滑坡 泥石流 滑坡可以掩埋农田和村庄，阻断道路，淤塞河道，导致人员伤亡和财产损失。 泥石流是一种严重的自然灾害，往往给工农业生产、交通运输、城市建设和人民生命财产等带来很大危害。 滑坡体+重力+滑动面 （不稳定的岩体和土体） 混合体+重力+沟谷 （固体碎屑物和水） 概念： 概念： 危害： 危害： 当无法继续逃离时，应迅速抱住身边的树木等固定物体。 滑坡的避灾措施示意 滑坡发生时，如果处在滑坡体上，应保持冷静，迅速环顾四周，向滑坡方向的两侧逃离。 口诀：“两要” 连续降雨或暴雨时，不要在沟谷中逗留。 泥石流避灾措施示意 不要躲在沟谷中的大树上，大树可能会被冲倒。 “要” 向泥石流沟两侧迅速躲 避，不要顺沟往下跑。 发现泥石流后要及时报告，以 便下游和沟口的居民及时撤离。 口诀：“两要三不要” 1.滑坡多发地区具有怎样的自然环境特征？据此归纳滑坡的形成原因。（第1、2组） 提示：自然（气地水土生）+人为 2.在滑坡多发地区，应采取哪些防范措施？（第3、4组） 3.简要说明我国泥石流分布范围广的原因。（第5组） 提示：自然（气地水土生）+人为 4.目前，根治泥石流的难度极大，泥石流的防治应以预防为主。议一议，为减少泥石流灾害造成的损失，我们可采取哪些预防措施？（第6组） 探究一： 课本P49页 探究二： 课本P50页 2015 年 11 月 13 日，浙江丽水发生特大型滑坡。经调查，此次滑坡是在地形陡峻、地质构造复杂、岩石风化破碎和降雨长期作用下形成的，造成了重大损失。读图 2-15，完成相关任务。 1. 滑坡多发地区具有怎样的自然环境特征？（第1、2组） 图 2-15 自然环境特征： ①地形陡峻； ②地质结构不稳定，岩石易破碎，有软弱结构面； ③降水多且强度大等。 归纳 滑坡的形成原因： 自然: 地形 ①地形陡峭 地质 ②地质结构不稳定，岩石破碎，有软弱结构面 气候 ③降水多且强度大 植被 ④植被覆盖率低 人为: ①破坏植被 ②不合理工程建设、采矿等 自然+人为 （自然：气地水土生） 2. 在滑坡多发地区，人们应采取哪些防范措施？（第3、4组） 防范措施： ①通过工程措施，改善边坡岩土体的力学强度，提高其抗滑力，如削坡减载，边坡人工加固等； ②消除和减轻地表水和地下水对滑坡的诱发作用，如建排水沟，保护坡地植被等； ③减少甚至消除不合理的人类活动； ④建立灾害预报机制，提升人们防灾抗灾的能力等。 图 2-15 挡墙 抗滑柱 排水沟 锚固 工程措施 在我国一些山区，因频繁的地质构造活动、陡峻的地形地貌、短时强降雨，以及人类生产活动等因素，泥石流灾害威胁突出。2010年8月7日，受强暴雨的影响，甘肃舟曲县城北面三眼峪和罗家峪暴发特大泥石流，造成了重大的生命财产损失。灾害发生后，政府及时组织抢险救灾，对灾区泥石流沟进行了综合治理。3.简要说明我国泥石流分布范围广的原因。（第5组） 甘肃舟曲泥石流灾害现场 原因：①地形以高原山地为主，地形坡度大； ②地处板块边界，地壳活动剧烈，岩层破碎，地表松散物多； ③位于季风气候范围，夏季降水集中，降水量多、强度大； ④人口总量大、分布密集，人类活动影响大；等等。 归纳泥石流的形成原因： 自然: 地形 ①地形陡峭 地质 ②地质构造不稳，大量松散物质 气候 ③多暴雨、冰雪融水、湖泊水库决堤，短时间大量水流 植被 ④植被覆盖率低 人为: ①破坏植被 ②不合理工程建设、采矿等 自然+人为 （自然：气地水土生） 口诀：有山有水有泥沙 4.目前，根治泥石流的难度极大，泥石流的防治应以预防为主。议一议，为减少泥石流灾害造成的损失，我们可采取哪些预防措施？（第6组） 岩土改造 疏淤排水 加固变性土体 改变地表环境 植树种草 颁布减灾法规 修建堤坝 阻隔人 灾接触 工程 措施 防灾 减灾 非工程 措施 减灾规划 灾害预警 减灾教育 改变地物性质 水库蓄水 加固房屋 灾后重建管理 护坡工程 滑坡和泥石流的异同 名称 滑坡 泥石流 形成原因 自然 ①地势起伏大 ②岩体破碎 ③降水量大且集中 ④植被覆盖率低 ⑤地震、河流侵蚀等对坡体稳定性的破坏 ①地势陡峭 ②地表物质松散 ③短时间内有大量水流 ④植被覆盖率低 人为 人类活动（植被破坏、不合理的工程建设） 发生部位 山体斜坡上 山地沟谷中 运动物质体积 较大 较小 是否有水参与 可以无水参与 必须有水参与 相同 ①具有突发性 ②破坏力巨大 ③主要发生在山区 ④人类活动地震等可诱发 防范措施 ①工程措施：如削坡减载，边坡人工加固等； ②建排水沟，保护坡地植被； ③减少甚至消除不合理的人类活动； ④建立灾害预警机制，提升人们防灾抗灾的能力等。 工程措施：①改变地表环境:植树种草,岩土改造,疏淤排水,加固变性土体。②改变地物性质:水库蓄水,加固房屋;③阻隔人灾接触:修建堤坝、护坡工程。 非工程措施：①颁布减灾法规;②减灾规划、灾害预警;③灾后重建管理;④开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的减灾意识和环保意识。 2021年9月12日20时至9月13日8时，云南省大理白族自治州洱源县境内突降大雨，局部地区出现暴雨、大暴雨。受强降雨的影响，洱源县发生山洪、泥石流灾害，受灾地区的住房、农田及交通、水利、电力、通信等设施均不同程度受损。据此回答1~2题。 1.此次泥石流灾害发生的自然原因有(　　) ①地势陡峭，坡度大　②断层发育，多碎石　③降水丰富，强度大　④乱砍滥伐，山体植被覆盖少　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.发生泥石流时,正确的防避措施是(　　) A.顺着沟谷往山下跑 B.向沟谷两侧的山坡上方逃离 C.就近伏于低洼处 D.在附近寻找掩体躲避 A B 达标检测 　　兰州市地处青藏高原东北缘、黄河上游,境内黄土墚、黄土峁及深切河谷地貌发育,为地质灾害多发区。2022年8月兰州市再次发生滑坡,给当地居民带来了重大生命财产损失。下图a、b、c依次示意兰州黄河河谷本次滑坡形成过程。读图,回答1~2题。 1.此次滑坡的诱发因素最可能是(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.降水 B.坡度 C.植被 D.岩性 2.可以明显减轻该地区滑坡损失的举措是(　　)。 A.加固护坡 B.修建防护林 C.修筑堤防 D.修建拦水坝 A A 作用不大 滑坡的基础条件 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 17 $