1.1.2 物质的分类及转化 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册

2026-09-20
| 51页
| 228人阅读
| 1人下载
普通

摘要:

该高中化学课件聚焦物质的分类及转化,核心讲解分散系(溶液、胶体、浊液)的分类依据及胶体的性质。通过旧知回顾初中混合物(溶液、乳浊液等),引导学生讨论分类,自然衔接分散系定义与分类,搭建从初中到高中的知识学习支架。 其亮点在于融合科学探究与实践(如Fe(OH)₃胶体制备实验的步骤及注意事项)和科学思维(对比表格分析三种分散系的本质区别),结合生活实例(树林丁达尔效应、豆浆制豆腐的聚沉应用)。小结用对比表格清晰呈现知识,帮助学生形成物质分类的化学观念,提升实验探究能力,教师可借助丰富实例与训练题高效开展教学。

内容正文:

第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类及转化 人教版高中化学必修第一册 第2课时 高中化学 复习巩固 物质 混合物 纯净物 单质 化合物 非金属单质 金属单质 稀有气体 无机化合物 有机化合物 氧化物 酸 碱 盐 ... 物质种类 元素种类 ... 酸性氧化物 碱性氧化物 根据分散系中分散质粒子直径大小 溶液、胶体、浊液等 根据物质的组成和性质分类 其他分类方法 其他 混合物 旧知回顾 【思考1】我们在初中学过哪些混合物? 这些混合物都是由一种物质分散到另一种物质中形成的 溶液 (硫酸铜溶液) 乳浊液 (油水混合物) 【思考2】这些混合物在组成上有何共性? 悬浊液 (泥水) 探·知识奥秘 任务1:学生讨论并尝试对这些物质进行分类 混合物 悬浊液 乳浊液 溶液 泥水 油水 蜂蜜水 1.分散系: (1)定义: (2)组成: 【思考】分散质、分散剂可以是什么状态的物质?分散剂一定要是液态的吗? 分散系可以怎么分类? 一种(或多种)物质以粒子形式分散到 另一种(或多种)物质中所形成的混合物。 分散质—— 分散剂—— 被分散的物质 起容纳分散质作用的物质 CuSO4溶液: 泥水: 分散质: 分散质: 分散剂: 分散剂: 分散系 分散系 CuSO4 泥沙 水 水 NaCl溶液 H2O ——溶剂 NaCl ——溶质 溶液 (混合物) 二、分散系 2、分散系的分类: (1)按分散质和分散剂的状态不同,共有____种分散系。 固 液 气 固 液 气 分散质 分散剂 9 二、分散系 1 nm 100 nm 分散质粒子直径 溶液 浊液 胶体 (2)按照分散质粒子直径大小对分散系进行分类 本质区别 2、分散系的分类: 溶液 胶体 浊液 1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm=1012pm 1nm=10-9m 分散质 分散剂 举例 气 气 液 固 气 液 液 固 气 固 液 固 空气 云、雾 霾、烟、尘 泡沫、盐酸、啤酒 牛奶、白酒、油水 溶液、泥水 泡沫塑料 水晶、珍珠 有色玻璃、合金 硫酸铜溶液 泥浆水 水晶 有色玻璃 雾 霾 牛奶 白酒 按照分散剂和分散质所处的状态,它们之间可以有几种组合方式? 生活中常见的胶体 三、胶体 9 晨雾 烟 空气、云雾 固 溶 胶 气 溶 胶 (2)常见的胶体:烟、云、雾,血液、牛奶、稀豆浆、果冻、 淀粉溶液、淀粉胶体、鸡蛋清、胶水、墨水、有色玻璃、烟水晶。 小杨老师 15521324728 微信公众号:杨sir化学 1.胶体 根据分散剂 的状态 气溶胶 液溶胶 固溶胶 常见的胶体:烟、云、雾;淀粉溶液、豆浆、果冻;血液; 墨水、肥皂水;Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体等。 三、胶体 烟、云、雾 豆浆、血液、淀粉溶液、 蛋白质溶液、Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体 有色玻璃、烟水晶 11 分散系 溶液 胶体 浊液 外观 稳定性 分散质粒子直径 (本质区别) 分散质粒子组成 能否透过滤纸 能否透过半透膜 丁达尔效应 均一、透明 均一 不均一、不透明 不稳定 稳定 介稳性 <1nm 1~100nm >100nm 离子、分子 多分子集合体或有机高分子 巨大数目分子集合体 能 能 否 能 否 否 无 有 无 溶液、胶体、浊液三种分散系的对比 泥水、油水 CuSO4溶液 淀粉溶液 Fe(OH)3 Fe(OH)3 Fe(OH)3 Fe3+ Fe3+ Fe3+ Cl- Cl- Cl- Cl- Cl- Cl- Cl- Cl- Cl- 【思考】胶体粒子带电荷的一般规律 胶体粒子的构成 胶粒带正电 金属氢氧化物、金属氧化物等 胶粒带负电 非金属氧化物,土壤胶粒 胶粒不带电 淀粉胶粒等 法扬斯规则 胶粒表面积大 → 吸附能力强→ 吸附阳、阴离子 胶体微粒带正、负电 胶粒带电,胶体不带电 2.胶体的制备(制备Fe(OH)3胶体) (1)实验步骤: (2)实验方程式: FeCl3+3H2O === Fe(OH)3(胶体)+3HCl 红褐色液体 △ 能否用自来水? 加热时间过长会怎样? ①.取40ml的蒸馏水,并煮沸 ②.向沸水中滴加5-6滴FeCl3饱和溶液 ③.继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。 2.胶体的制备(制备Fe(OH)3胶体) 2.胶体的制备(制备Fe(OH)3胶体) 2.胶体的制备(制备Fe(OH)3胶体) 2.胶体的制备(制备Fe(OH)3胶体) (3)注意事项: FeCl3+3H2O === Fe(OH)3(胶体)+3HCl △ ⑤.加热至溶液呈红褐色后立即停止加热(长时间加热形成Fe(OH)3沉淀) ①.蒸馏水(自来水中杂质较多,形成Fe(OH)3沉淀) ④.逐滴加入,不能搅拌(会使Fe(OH)3胶粒碰撞成大颗粒形成沉淀。) ②.饱和FeCl3溶液(稀溶液不利于Fe(OH)3胶体形成) ③.向沸水中滴加饱和FeCl3 溶液,不能直接加热饱和FeCl3 溶液 ⑥为什么不直接向FeCl3溶液中加入NaOH溶液来制备? FeCl3+3NaOH === Fe(OH)3↓+3NaCl Fe(OH)3沉淀 不能打沉淀符号! 创设情境 阳光照进树林,为什么会有一条光亮的通路? 3、胶体的性质 1)、丁达尔效应 ①定义: ②原因: 光束通过胶体,形成光亮“通路”的现象 胶粒对光的散射 结论: ①丁达尔效应是光的散射现象,属于物理变化; ②用丁达尔效应区分溶液和胶体; ③溶液与胶体的本质区别是分散质粒子直径大小的不同。 溶液 胶体 浊液 三、胶体 资料卡片 丁达尔效应 1869年由英国物理学家约翰·丁达尔发现。一束可见光穿过胶体时,从垂直光线的侧面,能看到一条清晰光亮的“光路”,该现象即为丁达尔效应,是胶体独有的特征,可用来区分溶液与胶体。核心原理(光的散射)粒子尺寸关键,可见光波长:400~700 nm 胶体微粒直径:1~100 nm,和可见光波长接近,光线会被微粒向四周散射,形成可见光路 。溶液粒子<1 nm:太小,光直接穿过,无散射,看不到光路。浊液粒子>1000 nm:远大于光波,光发生反射,液体浑浊,无法形成均匀光路。光学本质:属于瑞利散射,白光散射后蓝光更强,因此光路常偏淡蓝色。 3、胶体的性质 胶体 直径为1~100 nm的粒子(如纳米材料)不是胶体, 只有这些粒子分散到合适的分散剂中才形成胶体。 生活中的丁达尔效应 树林 云层 灰尘 路灯(手电、车灯) 电影院 晚会 3、胶体的性质 生活中的丁达尔现象 胶体 讨论:如果空气中没有气溶胶,我们的环境将会是什么样? 光照下无丁达尔效应 空间变得一团漆黑 人类难以生存 → → 三、胶体 Fe(OH)3胶体中的分散质粒子是Fe(OH)3集合体, 而淀粉胶体中一个淀粉分子就是一个分散质粒子。 (2)纳米材料的颗粒直径范围为1~100 nm,纳米材料是胶体吗? 不是胶体,胶体是一种分散系,由分散质和分散剂组成, 纳米材料只是一种分散质。 【思考】(1)n个FeCl3制备Fe(OH)3胶体,则胶粒数是n个吗? 三、胶体 直径为1~100 nm的粒子(如纳米材料)不是胶体, 只有这些粒子分散到合适的分散剂中才形成胶体。 小杨老师 15521324728 微信公众号:杨sir化学 1. 科技改变生活,我国科技发展在多个领域获得突破。下列说法错误的是(   ) A. 我国天宫空间站使用石墨烯存储器,石墨烯与金刚石互为同素异形体 B. 我国神舟飞船的轨道舱壳体使用的铝合金具有密度小、抗腐蚀能力强等特性 C. 制作碳纳米管采用的直径在1~5 nm之间的纳米级碳粒属于胶体,可以发生丁达尔现象 D. 中国天眼为我国探索宇宙提供了有力保障,其中的防腐蚀材料磷酸钡熔融状态可完全电离,属于强电解质 C 分散系 溶液 胶体 浊液 外观 稳定性 分散质粒子直径 (本质区别) 分散质粒子组成 能否透过滤纸 能否透过半透膜 丁达尔效应 均一、透明 均一 不均一、不透明 不稳定 稳定 介稳性 <1nm 1~100nm >100nm 离子、分子 多分子集合体或有机高分子 巨大数目分子集合体 能 能 否 能 否 否 无 有 无 溶液、胶体、浊液三种分散系的对比 泥水、油水 CuSO4溶液 淀粉溶液 2).介稳性 溶液 胶体 浊液 【实验观察】对三种分散系:Fe(OH)3胶体、CuSO4溶液和泥水外观进行比较。 上层澄清,下层有沉淀 最稳定 较稳定 最不稳定 澄清、均一 澄清、均一 不澄清、不均一 胶体的稳定性:介稳。 3、胶体的性质 2).胶体的介稳性 ②次:布朗运动 ①主:胶体粒子带电,同种电荷相互排斥, 不易聚集沉降 原因 胶体不带电,有些胶粒通过吸附而带电。 【注意】 常用于涂料、颜料、墨水的生产等领域 【应用】 溶液 胶体 浊液 最稳定 较稳定 最不稳定 一个Fe(OH)3胶粒包含多个Fe(OH)3分子。 3、胶体的性质 30 此页第一个链接到文件夹中的flash文件:分散质粒子大小 此页第二个链接到幻灯片20 Fe(OH)3 Fe(OH)3 Fe(OH)3 Fe3+ Fe3+ Fe3+ Cl- Cl- Cl- Cl- Cl- Cl- Cl- Cl- Cl- 【思考】胶体粒子带电荷的一般规律 胶体粒子的构成 胶粒带正电 金属氢氧化物、金属氧化物等 胶粒带负电 非金属氧化物,土壤胶粒 胶粒不带电 淀粉胶粒等 法扬斯规则 胶粒表面积大 → 吸附能力强→ 吸附阳、阴离子 胶体微粒带正、负电 胶粒带电,胶体不带电 3).电泳现象 :胶粒带电荷,在电场作用下发生定向移动,这种现象。 11 3).电泳现象 阴 极 阳 极 Fe(OH)3胶体 胶体电泳性质的应用 电泳:胶体不带电,胶粒带有电荷, 外加电场作用下,胶粒定向移动。 Fe(OH)3胶粒带正电荷。 整个胶体溶液电中性 3、胶体的性质 33 此页第一个链接到文件夹中的flash文件:分散质粒子大小 此页第二个链接到幻灯片20 为什么豆浆可以制得豆腐? 胶体粒子聚集成较大的颗粒,形成沉淀析出的过程叫做聚沉。 (4)胶体的聚沉 加盐卤(氯化镁或石膏) 胶体的聚沉 使胶体聚沉的方法: ①加入电解质(沙洲的形成) ②加带相反电荷胶粒的胶体(墨水不能混合使用) ③加热或搅拌(淀粉溶液加热成糊状) 实例:墨水堵笔、三角洲的形成、FeCl3止血等。 3、胶体的性质 胶体聚沉的实例 ①净水 ②不同品种的墨水不能混用 ③FeCl3溶液可以止血 (不推荐) ④豆腐、果冻的制作 ⑤不同血型不能互相输血 ⑥江河入海口形成三角洲 (4)胶体的聚沉 3、胶体的性质 2.胶体的制备(制备Fe(OH)3胶体) (3)注意事项: FeCl3+3H2O === Fe(OH)3(胶体)+3HCl △ ⑤.加热至溶液呈红褐色后立即停止加热(长时间加热形成Fe(OH)3沉淀) ①.蒸馏水(自来水中杂质较多,形成Fe(OH)3沉淀) ④.逐滴加入,不能搅拌(会使Fe(OH)3胶粒碰撞成大颗粒形成沉淀。) ②.饱和FeCl3溶液(稀溶液不利于Fe(OH)3胶体形成) ③.向沸水中滴加饱和FeCl3 溶液,不能直接加热饱和FeCl3 溶液 ⑥为什么不直接向FeCl3溶液中加入NaOH溶液来制备? FeCl3+3NaOH === Fe(OH)3↓+3NaCl Fe(OH)3沉淀 某同学在实验室制备Fe(OH)3胶体,操作及现象如下: ①将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾; ②向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液, 继续煮沸至液体呈红褐色; ③继续加热,出现红褐色沉淀。 (1)上述三种分散系分别属于  、  、  ,它们的本质区别是            。   (2)②中反应的化学方程式:                  。 溶液 胶体 浊液 分散质粒子的直径大小 FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl (3)向②中滴加稀硫酸现象_______________________________________ _____________。原因_______________________________________ 沉淀溶解化学方程式:                  。 先出现红褐色沉淀, 后沉淀慢慢溶解, 溶液呈棕黄色 电解质H2SO4使Fe(OH)3胶体聚沉而产生沉淀 2Fe(OH)3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3+6H2O 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 液体分散系的分类(根据分散粒子大小) 分散质的粒子大小 分散系 <1nm 1~100nm >100nm 溶液 胶体 浊液 溶液 胶体 浊液 39 滤纸 半透膜 溶液(<1nm) 浊液(>100nm) 胶体(1~100nm) 5).胶体的渗析 小杨老师 15521324728 微信公众号:杨sir化学 泥沙 淀粉胶体 氯化钠溶液 过滤 泥沙 滤液 (淀粉胶体、 氯化钠溶液) 渗析 胶体 (淀粉胶体) (氯化钠溶液) 溶液 半透膜 滤纸 5).胶体的渗析 :胶体粒子能透过滤纸而不能透过半透膜 半透膜 水 半透膜 3、胶体的性质 血液透析 应用:半透膜分离溶液和胶体。 1、人们喝豆浆,常加入白糖,而不加入食盐。 2、喷墨打印机由于混用了几种不同品牌的墨水,而导致喷头 堵塞,影响使用。 3、某些胶体,只需涂在伤口表面,就能有效止血。 4、在医学上,许多血液病的诊断和治疗都利用了胶体的性质。 5、国防工业上有些火药、炸药必须制成胶体。 6、在金属、陶瓷等材料中加入某些固态胶体粒子,可以使 材料更耐冲击、不易断裂。 都与我有关 我是胶体 分散系 溶液 胶体 浊液 外观 稳定性 分散质粒子直径 (本质区别) 分散质粒子组成 能否透过滤纸 能否透过半透膜 丁达尔效应 均一、透明 均一 不均一、不透明 不稳定 稳定 介稳性 <1nm 1~100nm >100nm 离子、分子 多分子集合体或有机高分子 巨大数目分子集合体 能 能 否 能 否 否 无 有 无 溶液、胶体、浊液三种分散系的对比 课堂小结 泥水、油水 CuSO4溶液 淀粉溶液 【例1】胶体区别于其他分散系的本质是( ) A.胶体微粒能透过滤纸 B.能观察到丁达尔效应 C.外观均匀透明 D.分散质粒子的直径10-9~10-7m之间 D 小杨老师 15521324728 微信公众号:杨sir化学 2.(2025·辽宁六校协作体高一联考)利用饱和FeCl3溶液与沸水反应制得的胶体的胶团结构如图所示。下列说法正确的是(  ) A.Fe(OH)3胶体带正电荷 B.胶体粒子的直径为1~100 nm C.FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体与Fe(OH)3沉淀的本质 区别是有没有丁达尔效应 D.向NaOH溶液中滴加饱和FeCl3溶液可制备 Fe(OH)3胶体 B 氢氧化铁胶团结构示意图 氢氧化铁胶团结构式 https://www.ypppt.com/ (1)纳米材料的粒子直径介于1~100 nm之间,故属于胶体。(  ) (2)当可见光束通过Fe(OH)3胶体时,沿平行光束的方向可观察到一条光亮的“通路”。(  ) (3)溶液与胶体的本质区别是能否产生丁达尔效应。(  ) (4)根据是否产生丁达尔效应,将分散系分为溶液、胶体与浊液( ) × × × 明辨是非 × 48 https://www.ypppt.com/ 我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3nm)恢复了磁性。“钴酞菁”分子的结构和性质与人体内的血红素和植物的叶绿素非常相似。下列关于“钴酞菁”分子的说法正确的是( ) A.其直径比Na+的小     B.既能透过滤纸,也能透过半透膜 C.其在水中形成的分散系能产生丁达尔效应        D.其在水中形成的分散系属于浊液 C  49 分散系 溶液 浊液 氢氧化铁胶体的制备 分散质粒子直径 胶体 胶体 的分类 胶体的性质 课堂小结: 丁达尔效应 介稳性 聚沉 电泳 小杨老师 15521324728 微信公众号:杨sir化学 END EVCapture4.1.8软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.30.100 Lavf58.20.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.52(fixed_gap:False) Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder r0.2.61(gap_fixed:True) $

资源预览图

1.1.2 物质的分类及转化 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
1
1.1.2 物质的分类及转化 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
2
1.1.2 物质的分类及转化 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
3
1.1.2 物质的分类及转化 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
4
1.1.2 物质的分类及转化 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
5
1.1.2 物质的分类及转化 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。