3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-09-20
| 24页
| 728人阅读
| 23人下载
普通

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“坚持和加强党的全面领导”,涵盖党的领导特点、实践要求及重要意义,通过“温故知新”衔接党的领导核心地位,以“自主学习”“案例分析”构建从“是什么”到“怎么做”的学习支架。 其亮点在于结合“扶贫”“十五五”规划等实例,运用名言俗语和视频思考,强化政治认同与责任意识。采用案例教学与问题探究,以“是什么-怎么做”梳理知识,助力学生理解党的领导,也为教师提供丰富教学资源。

内容正文:

为什么要坚持党的领导?(如何理解党的领导核心地位?)P21-23①-⑤ 温故知新 ①中国共产党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。办好中国的事情,关键在党。坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。P21蓝字 ②中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。P21 ③党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。P22 ④党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。P22 ⑤党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。P23 第一单元 坚持党的全面领导 第三课 党是领导一切的 3.2 坚持和加强党的全面领导 【自主学习】 阅读教材P24----26,思考问题,标记重点。 01 党的全面领导的特点? 02 如何坚持和加强党的全面领导? 为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导? 03 为什么要确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位? 04 思考:通过视频,我们知道了党的全面领导具有哪些特点? 总:党的领导是全面的、系统的、整体的。 以“扶贫”为例 在国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,总揽全局、协调各方。 党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合。 党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 全面的: 党的领导贯穿产业、住房等脱贫方方面面,各个层级 系统的: 党统筹多方力量,各部门分工协作,形成一套扶贫工作体系 整体的: 从中央决策,到地方落实,上下贯通,全党全国一盘棋 环节一:党的全面领导的特点? 1、党的全面领导的特点? P24 ①党的领导是全面的、系统的、整体的。 ②在国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,总揽全局、协调各方。(全面的) ③党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合。(系统的) ④党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。(整体的) 记忆关键词: ①全面的、系统的、整体的 ②总揽全局、协调各方 ③各司其职、各负其责,相互配合 ④各领域各方面各环节 练一练: 2026年中央一号文件聚焦农业农村现代化,部署涵盖粮食安全、乡村产业、人居环境、乡村治理、农民社会保障、农村科教人才等方方面面。这体现党的领导具有什么特点? 在党中央统一部署下,农业农村部门、科技部门、地方各级党委政府、村党组织、涉农企业、社会组织协同行动。这体现了党的领导具有什么特点? 从中央定方向,到省里做方案,再到县乡抓落实、村里执行——党的领导贯穿从顶层设计到基层落地的全过程。这体现了党的领导具有什么特点? 全面的 范围全覆盖 系统的 各部门协同配合 整体的 全过程不割裂 “扶贫”案例 7 想一想: 党的领导是全面的、系统的、整体的。那么,如何坚持和加强党的全面领导? 围绕坚持和加强党的全面领导,同学们纷纷发表自己的观点。 家有千口,主事一人;既要民主,又要集中。 我还学了一句名言,事在四方,要在中央。 我们要学习党的光辉历史,继承光荣传统,听党话、跟党走。 思考:我们应该如何坚持和加强党的全面领导? ▶品读名言、俗语,体会其含义: ①释义:无论一家有多少人口,都有一人全面主持家事。“既要民主又要集中”指的是‌民主集中制,民主和集中两者缺一不可。 ②释义:具体事务由地方处理,但核心权力必须集中在中央。 环节二:如何坚持和加强党的全面领导? 中国 中国共产党 习近平 党中央 环节二:如何坚持和加强党的全面领导? 2、 如何坚持和加强党的全面领导? P25--26 笔记 (1)最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。P25 D1 国家:“两个维护” “怎么做”类题答题思路:谁去做+做什么+怎么做 (2)最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。D2 个人(青少年): (3)坚持和加强党的全面领导必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 中小学生小明十分珍爱自己的红领巾,沾上一点脏污都要赶紧洗干净;中学生小文每年清明节都会去烈士陵园扫墓;大学生小李响应党和国家号召,主动到偏远地区学校支教。 ①坚定理想信念,拥护党的领导和决策。 启思导行 P26 爱党爱国不是一句口号,而是要体现在日常生活中。作为中学生,我们能做些什么? 谁去做+做什么+怎么做 中学生----个人 思想上 学习上 行动上 爱国爱党 ②努力学习科学文化知识,练就过硬本领。 ③积极向党组织靠拢,听党话、跟党走。 ④参与志愿服务、社区服务,践行爱党爱国。 马克思 “一个单独的提琴手是自己指挥自己,一个乐队就需要一个乐队指挥。” 毛泽东 “为了建设一个强大的社会主义国家,必须有中央的强有力的统一领导。” 邓小平 “任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。” 习近平 “党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。” 结合材料,说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。 环节三:为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导? 结合材料和视频思考,党中央统一领导的重要意义? 能够统一意志、统一步调,凝聚力量办大事。 环节三:为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导? 混乱 有序 指挥的力量:党的统一领导 无指挥:无领导核心、各行其是 有指挥:有中央统筹、步调统一 3、 为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导?P25 笔记 ①如果没有党中央权威和众望所归的领导核心,就什么事情也办不成。 ②只有维护党中央权威、向党中央看齐,才能统一思想、统一意志、步调一致向前进。 环节三:为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导? 环节四:为什么要确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位? 在“十五五”规划起草过程中,习近平总书记亲自担任文件起草组组长,全程指导规划制定,先后主持3次中央政治局常委会会议、2次中央政治局会议研究相关问题。 思考:“十五五”规划的起草为何由习近平总书记亲自挂帅、党中央统筹推进? 4、为什么要确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位?P25 ①全党有核心,党中央才有权威,党才有力量。 ②确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 坚持和加强 党的全面领导 是什么 怎么做 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 国家 最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 我们要坚定不移听党话、跟党走,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 个人 青少年 ②党中央是坐镇中军帐的“帅”,总揽全局、协调各方。 ①党的领导是全面的、系统的、整体的。 ③党政军民学各司其职、各负其责,相互配合。 ④党的领导覆盖党和国家事业各领域各方面各环节。 运用巩固——随堂训练 1.在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。以下对“帅”与“车马炮”关系理解正确的是(  ) ①“帅”要包办“车马炮”的一切事务 ②“帅”总揽全局、协调各方,发挥领导核心作用 ③“车马炮”可以脱离“帅”各行其是 ④“车马炮”在党中央集中统一领导下各司其职、各负其责 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ C 党统筹协调 坚持党的领导,形成合力 运用巩固——随堂训练 2.马克思指出:“一个单独的提琴手是自己指挥自己,一个乐队就需要一个乐队指挥。”习近平总书记指出:“党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”两段话共同强调了(  ) A.东西南北中,党是领导一切的 B.必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 C.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 B 运用巩固——随堂训练 3.“十五五”时期乃至更长时期,我国经济社会发展将面临极其复杂的国际形势,要破解许多难题,会面临一系列风险挑战。越是这样,就越要坚持和加强党的全面领导。这是因为( ) ①坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在 ②中国共产党把依法治国作为治理国家的基本方略 ③中国共产党是最高权力机关,领导人民制定法律 ④中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ B 党治理国家的方式≠原因 党是领导核心≠国家机关 运用巩固——随堂训练 4.2026年五四青年节前夕,习近平总书记深情寄语广大青年:“要坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。”作为新时代中学生,我们应(  ) ①书本知识比实践经验更加重要 ②需要早立志,立大志,常立志 ③紧扣时代脉搏,同祖国共成长 ④要坚定不移听党话、跟党走 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ D 必须体现在实际行动中 志向要坚持,不能随意更改 运用巩固——随堂训练 5.2026年是“十五五”规划开局之年,总书记强调,必须把坚持和加强党的全面领导贯穿于“十五五”规划实施全过程,确保党中央各项决策部署落地见效。这是因为(  ) ①只有维护党中央权威,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进 ②坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导 ③党中央是全国最高国家行政机关 ④坚持党的领导是实现经济社会持续健康发展的根本保证 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ B 全国最高国家行政机关是国务院。 运用巩固——随堂训练 6.在新时代的伟大征程中,从脱贫攻坚到乡村振兴,从疫情防控到科技自立自强,党中央始终总揽全局、协调各方,带领人民不断创造奇迹。这启示我们中学生(  ) ①要坚定不移听党话、跟党走 ②要把对党的忠诚落实到实际行动中 ③要把坚持党的领导重点放在理论研究上 ④努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ B 必须落实到实际行动中 运用巩固——随堂训练 7.2026年防汛抗旱专项工作启动,各级党组织组建党员突击队奔赴江河、山区隐患点,统筹应急、水利、民政部门联动值守,保障群众生命财产安全。下列解读符合教材观点的是( ) A. 应急抢险的行政决策权完全由基层党员掌握 B. 党政各部门在党的集中领导下各司其职、协同配合 C. 党的领导只体现在自然灾害应急处置领域 D. 依靠党员突击队就能彻底消除各类灾害风险 B 由党中央统筹协调 党的领导是全面的 说法绝对 Lavf58.18.100 Lavf58.76.100 $

资源预览图

3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
1
3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2
3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
3
3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
4
3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
5
3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。