3.2 坚持和加强党的全面领导-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步练测（统编版·新教材）

第一单元坚持党的全面领导 课时2坚持和加强党的全面领导 《基础巩固练 [答案P4] 1国家推进科技自立自强、区域协调发展、民生保 央权威和集中统一领导，最关键的是 障改善，所有重大工作均由党中央统筹部署、整 A.弱化核心引领作用、偏离党中央正确方向 体推进。这体现了 ( B.忽视核心领航地位、各行其是推进各项工作 A.党的领导是全面的、系统的、整体的 C.动摇核心领导根基、分散团结奋进的强大 B.党可以直接管理企业生产经营 力量 C.我国的经济建设不需要党的引领 D.维护习近平同志党中央的核心、全党的核心 D.我国的基层事务可以脱离党的领导 地位 2在国家治理体系中，党中央把握方向、谋大局、 6爱党爱国不是一句口号，而是要体现在日常生 定政策、促改革，居于总揽全局、协调各方的核 活中。作为中学生，践行爱党爱国的正确做法 心地位。这说明党中央如同国家治理的( 是 A.一线执行者 B.坐镇中军帐的“帅” A.坚定理想信念，听党话、跟党走 C.独立行动的个体 D.基层管理者 B.只顾个人兴趣，忽视国家发展 3从经济发展、文化建设到国防建设、社会治理， C.消极对待学习，漠视社会责任 各项事业推进都在统一引领下开展，贯穿全过 D.盲目跟风言行，缺乏正确立场 程、覆盖各方面。这说明党的引领作用（ 7[教材素材改编]“事在四方，要在中央”，这句古 A.贯穿各领域、各方面、各环节 语强调坚持党的全面领导，必须 B.仅集中在经济建设领域 A.维护中央权威，服从统一领导 C.不涉及民生与生态领域 B.地方自主决策，弱化顶层统筹 D.可选择性覆盖部分领域 C.分散发展力量，各行其是推进 4面对复杂形势和艰巨任务，全党全国统一思想、 D.忽视中央部署，降低执行标准 统一意志、统一行动，步调一致推进中国式现代 8百年征程波澜壮阔，复兴伟业砥砺前行。从脱 化。坚持和加强党的全面领导，最重要的是 贫攻坚到乡村振兴，从科技攻关到生态保护，从 民生保障到国家安全，各项事业协调推进、成效 A.缩小党的领导覆盖范围 显著。下列对联最能体现党的全面领导、统筹 B.地方自主决策、各行其是 各方的是 () C.弱化党中央统一领导 A.党政军民一盘棋，统筹全局启新程 D.坚决维护党中央权威和集中统一领导 B.科技赋能兴百业，创新驱动促繁荣 5全党全军全国各族人民同心同德、奋勇前进，推 C.绿水青山铺画卷，生态优先惠民生 动民族复兴进人不可逆转进程。坚决维护党中 D.初心不改担使命，实干笃行向未来 见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩 13 同步练测·九年级（上册） 《能力提升练>。 [答案P4] ①习近平总书记在党的二十大报告中指出：“党的 A.坚决维护党中央权威与集中统一领导 领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系 B.优先发展地方特色，弱化整体规划 统、整体加以落实。”加强党的全面领导( C.各自制定发展路线，无须统一方向 ①必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 D.减少统筹安排，充分放任自主发展 ②要把党的领导落实到党和国家事业各领域各⑤新时代新征程上，党中央总揽全局、协调各方， 方面各环节 统筹推进改革发展稳定、内政外交国防、治党治 ③最关键的是维护习近平同志党中央的核心、 国治军各项工作。全党上下思想统一、意志统 全党的核心地位 一、行动统一，坚定不移沿着正确方向奋勇前 ④党是中国特色社会主义事业的开创者和引 进，不断推动中国式现代化建设迈出坚实步伐。 领者 同时广大青少年也主动学习党的理论，传承红 A.①②③ B.①②④ 色基因，立志听党话、跟党走。 C.①③④ D.②③④ 结合所学知识，回答下列问题： 2新考法下列日常行为与践行拥护党的领导要 (1)坚持和加强党的全面领导，最重要、最关键 求相匹配的是 的要求分别是什么？ A.观看红色影片，厚植爱党情怀一紧跟党的 指引，树立正确信念 B.只关注娱乐热点，漠视时政新闻一专注个 人生活，无关大局发展 C.发表消极言论，抹黑国家发展一自由表达 (2)结合材料说说，坚持党的全面领导有哪些重 观点，无须坚守立场 要意义？ D.逃避集体活动，拒绝服务他人一坚守自我 本心，活出个性风采 3统筹城乡发展、统筹区域协调、统筹民生建设、 统筹安全发展，各项工作统一部署、协同推进。 (3)作为新时代的中学生，你打算以怎样的实际 该材料最贴合的主题是 行动拥护党的领导？ A.推进依法治国，维护社会和谐稳定 B.坚持改革开放，激发社会发展活力 C.完善制度体系，保障人民当家作主 D.坚持党的全面领导，统筹协调各方力量 4“众星拱北辰，百川向东流”，这句诗文形象地比 喻了新时代国家发展格局。这告诉我们必须 ( 》 340 见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩 第一单元坚持党的全面领导 一课一测 [答案P4] 1(河南焦作模拟)道德与法治课上，老师展示了 ②党的领导是党和国家事业能够正确发展的唯 下列信息： 一保证 ③以人民为中心是中国特色社会主义最本质的 ☆国旗上每颗小星均有一个角尖正对大星的中心，大星 引导在前，小星环拱于后。 特征 ☆万山磅礴，必有主峰。 ④中国共产党是我国最高政治领导力量，总揽 全局、协调各方 这些信息共同启示我们 A.①② B.①④ A.坚持党对一切工作的领导 C.②③ D.③④ B.坚持以人民为中心 C.坚持人民当家作主 42026年“十五五”开局，党中央号召广大青年坚 D.坚持党对人民军队的绝对领导 定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地， 2一百多年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠， 敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、 创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、 能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。青少年坚决 发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大 维护党中央权威和集中统一领导，有利于 成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和 社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守 A.坚定理想信念，成长为社会主义建设者和接 正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟 班人 大成就。由此可见 ( B.立刻获得成功，不用再努力奋斗 ①中国共产党是世界上最卓越的政党 C.提高学习成绩，高人一等 ②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本 D.在集体中取得他人的信任，获得成功 质的特征 52026年全国两会部署“十五五”发展目标，要求 ③中国共产党具有无比坚强的领导力 人大、政府、政协、各地各部门统一落实中央关 ④办好中国的事情关键在党，要坚决维护党中 于发展新质生产力、推进乡村振兴的工作安排， 央权威 党中央在国家治理中发挥总揽全局、协调各方 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 的核心作用。这表明 () 3习近平总书记强调：“党的领导是党和国家事业 A.党的领导只覆盖经济建设领域，属于局部 不断发展的‘定海神针’。”“众星捧月”，这个 领导 “月”就是中国共产党。在国家治理体系的大棋 B.坚持党的全面领导最关键的是强化基层党组 局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展 织建设 其长，一盘棋大局分明。这表明 ( C.党的领导是全面、系统、整体的，党中央统筹 ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导 各方力量 核心 D.有党的领导就能快速实现全体人民同步富裕 见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩 15 同步练测·九年级（上册） 6为传承红色基因，厚植爱党情怀，某校九年级开 【探究三：践行动，跟党走】 展“走进延安革命纪念馆，追寻红色足迹，感悟 此次参观活动，让同学们更加坚定了“听党 党的领导”主题实践活动。同学们怀着崇敬之 话、跟党走”的信念。作为新时代的青少年，我 心参观纪念馆，在一幅幅珍贵照片、一件件历史 们要传承延安精神，以实际行动拥护党的领导， 文物、一个个感人场景中，重温党的奋斗历程， 担当时代使命。 体会党的领导的伟大意义。 (3)结合本次参观活动，说说你将以哪些具体行 结合参观经历和所学知识，完成下列探究任务： 动践行“听党话、跟党走”的信念？ 【探究一：观展品，忆初心】 在延安革命纪念馆，同学们看到：毛泽东同 志在延安窑洞里起草《论持久战》，指引中国人 民抗击日本侵略者；党中央在延安统筹领导抗 日根据地建设、开展大生产运动，带领人民克服 艰难险阻；无数共产党员为了民族独立、人民解 放，抛头颅、洒热血，用生命践行初心使命。 (1)结合上述展品场景，谈谈延安时期党是如何 发挥“领导一切”的核心作用的。 【探究延伸】 (4)请你为本次“走进延安革命纪念馆”主题实 践活动设计一句宣传标语（贴合活动主题， 简洁有力)。 【探究二：谈感悟，明道理】 参观结束后，同学们纷纷分享感悟：“延安 时期，条件极其艰苦，但党始终带领人民奋勇前 进，这让我深刻体会到党的领导的重要性”“正 是因为有党的集中统一领导，我们才能克服一 个又一个困难，实现民族独立和人民解放”。 (2)结合参观感悟和教材知识，分析为什么说 “党是领导一切的”？ 16 见此图标园微信扫码难题轻松解练出好成绩同步练测·九年级（上册） 是决定党和国家前途命运的根本力量，③错误；由 “中国共产党一经诞生，就紧紧团结和依靠人民，夺 取了革命、建设、改革一个又一个伟大胜利”可以看 出，中国共产党的领导是历史和人民的选择，是正确 的选择，④正确。故选B。 5.（1)党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；中 国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；等 等。（其他符合题意的答案也可） (2)坚持党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所 在；是全国各族人民的利益所在、幸福所在；能够凝 聚全民力量，从容应对风险挑战，保障各项事业行稳 致远；等等。 (3)主动了解党的光辉事迹与政策主张，厚植爱党 情感：遵纪守法，自觉听从党的正确指引；勤奋刻苦 学习，锤炼本领，立志报效祖国；积极传递正能量，自 觉维护党的良好形象：等等。 课时2坚持和加强党的全面领导 【基础巩固练】 1.A2.B3.A4.D5.D6.A7.A8.A 【能力提升练】 1.A[解析]①②③均是加强党的全面领导的正确做 法，符合题意；④表述正确，但不属于加强党的全面 领导的具体要求，与题意不符，排除。故选A。 2.A3.D4.A 5.(1)最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领 导：最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、 全党的核心地位。 (2)有利于凝聚全国各族人民力量，凝心聚力共谋 发展；有利于统筹协调各项事业发展，应对各类风险 挑战：有利于确保国家发展沿着正确方向前进，推进 民族复兴伟业：有利于保障国家安定团结，实现国家 长治久安；等等。（其他符合题意的答案也可） (3)认真学习党史与党的理论知识，树立爱党爱国 意识；自觉拥护党的方针政策，坚定理想信念；努力 学习科学文化知识，立志成才，报效祖国；传承红色 精神，主动参与红色文化实践活动：规范自身言行， 传播正能量，坚定不移听党话、跟党走；等等。 。4· 一课一测 1.A[解析]大星（中国共产党）引导在前，小星（工 人、农民等)环拱于后，体现中国共产党是中国特色 社会主义事业的领导核心。“万山磅礴，必有主峰” 可引申为中国共产党的领导是中国特色社会主义最 本质的特征。二者共同说明党的领导的重要性，启 示我们坚持党对一切工作的领导，A符合题意；B、 C、D不符合题意。故选A。 2.D 3.B[解析]本题考查坚持党的全面领导。题文表明 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心， 中国共产党是我国最高政治领导力量，总揽全局、协 调各方，①④正确：党的领导是党和国家事业能够正 确发展的根本保证，但不是唯一保证，②错误；中国 共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征， ③错误。故选B。 4.A5.C 6.(1)延安时期，党中央统筹领导抗日斗争、根据地建 设和大生产运动，体现了党对一切工作的领导；党始 终坚持以人民为中心，带领人民克服艰难险阻，维护 人民的根本利益，践行全心全意为人民服务的宗旨； 党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，凝聚全 国人民的力量，共同抗击侵略、谋求民族独立。 (2)中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质 的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；党政 军民学，东西南北中，党是领导一切的；党的领导是 党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的 利益所在、幸福所在；坚持党的领导，是实现中华民 族伟大复兴的根本保证。 (3)铭记延安精神，主动学习党史和党的理论知识， 了解党的领导的伟大历程；积极参与红色研学、主题 宣讲等活动，传承红色基因，厚植爱党情怀；努力学 习科学文化知识，提升自身本领，立志为实现中华民 族伟大复兴贡献青春力量；自觉拥护党的方针政策， 明辨是非，抵制错误言论，坚定听党话、跟党走的信 念；在日常生活中践行党的宗旨，主动帮助他人，服 务集体，践行社会主义核心价值观；等等。 (4)(示例)走进延安纪念馆，感悟党的领导力；追寻 延安红色足迹，践行初心跟党走；传承延安精神，争 做时代好少年；以延安精神为指引，拥护党的全面领 导；等等。（答出一条即可，其他符合题意的答案 也可) 知识专项1弘扬建党精神，坚持党的领导 1.B2.A3.A4.A5.A6.C7.C8.B 9.C10.A 11.B[解析]本题考查弘扬伟大建党精神。阅读《可 爱的中国》《红岩》《时代楷模黄文秀的故事》等篇 目，有利于学生弘扬伟大建党精神，厚植家国情怀， B说法正确；A、C、D与题意不符。 12.(1)社区党员帮忙解决邻里矛盾；驻村干部帮村民 发展产业、改善生活；危难时刻党员冲在一线守护 群众安全；党员志愿者义务服务、关爱老人儿童；等 等。（结合自身实际回答即可) (2)有利于坚定理想信念，增强爱党爱国情感：培 养责任担当，勇于克服困难；传承奋斗精神，激励自 己努力进取；懂得感恩，珍惜幸福生活；等等。 (3)认真学习、尊敬师长、团结同学；关心国家大 事，主动了解党史国情：爱护国旗国徽，参加红色教 育活动；勤俭节约、乐于助人、服务集体；等等。 (其他符合题意的答案也可) 第二单元进入新时代 第四课新的历史方位 课时1杜会主要矛盾的变化 【基础巩固练】 1.B2.B3.A4.B5.B6.D7.C 【能力提升练】 1.C2.C3.B 4.C[解析]我国仍处于并将长期处于社会主义初级 阶段，①正确；主要矛盾变化，基本路线保持不变，② 错误；基本路线的核心是“一个中心、两个基本点”， ③正确；立足初级阶段国情，必须长期坚持基本路 线，④正确。①③④正确，故选C。 5.(1)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分 的发展之间的矛盾。 (2)反映了发展不平衡不充分是满足人民日益增长 的美好生活需要的主要制约因素。 (3)没有改变。理由：我国仍处于并将长期处于社 参考答案及解析 会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最 大发展中国家的国际地位没有变。 课时2进入新时代的意义 【基础巩固练】 1.B 2.B[解析]题千中我国科技领域领跑世界，体现了 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机 活力，B正确且符合题意；A侧重民族发展，C侧重 对发展中国家的影响，均与材料不符；D表述错误， 排除。故选B。 3.C[解析]我国分享发展经验、助力其他发展中国 家，体现新时代拓展了发展中国家走向现代化的途 径，C正确；A、D表述错误，B与材料无关，排除。故 选C。 4.C[解析]我国仍处于并将长期处于社会主义初级 阶段，①错误；新时代迎来从站起来、富起来到强起 来的伟大飞跃，②正确；新时代党和政府的中心工作 是以经济建设为中心，③错误；新时代我国社会主要 矛盾发生历史性变化，④正确。②④正确，故选C。 5.B6.C 7.D[解析]我国长期处于社会主义初级阶段，①错 误；②③④均是进入新时代的重要意义，故选D。 【能力提升练】 1.C[解析]本题考查进入新时代的成就。题千列举 了经济总量比重提升、脱贫攻坚胜利、民生体系不断 完善等成就，体现了中华民族以崭新姿态屹立于世 界东方，C符合题意；在新时代取得的成就并未改变 我国的基本国情，A说法错误；民族复兴的伟大梦想 目前尚未实现，B说法错误；中国的发展道路具有中 国特色，各国需根据国情选择发展道路，D说法错 误。故选C。 2.D[解析]中华人民共和国成立于1949年，标志着 中国人民“站起来”了，①不符合题意；深圳被设立 为经济特区是在1980年，有利于我国实现“富起 来”，属于改革开放和社会主义现代化建设新时期， 并非新时代，②不符合题意；中国在巴黎奥运会上创 下境外最佳成绩是在2024年，属于党的十八大以来 的新时代，中国体育成绩的突破体现综合国力的增 ·5…