第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元测试卷 2026-2027学年统编版七年级历史下册

2026-2027学年统编版历史七年级下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》单元测试卷（B卷）

（单元测试卷 · 含答案与答题卡）

科目：历史　　考查范围：统编版（2026年春）七年级下册 第一单元（第1—7课：隋朝统一与灭亡、唐朝建立与“贞观之治”、“开元盛世”与唐朝经济的繁荣、安史之乱与唐朝衰亡、隋唐时期的民族交往与交融、隋唐时期的中外文化交流、隋唐时期的科技与文化）

考试时间：45分钟　　满分：100分

班级：____________　　姓名：____________　　学号：____________

一、单项选择题（每题5分，共60分，每题只有一个正确答案）

【隋朝统一与灭亡·第1课】（第1—3题）

1．史料记载：“南北朝后期，北方各族在长期交往中逐渐交融，江南地区得到开发，南北经济文化交流日益频繁，人民渴望结束分裂、实现统一。”据此可知，隋朝能够完成统一的重要条件是（　）

A．北方民族大交融与江南经济发展，统一成为历史趋势

B．南方陈朝主动归附隋朝

C．隋朝放弃了农业生产而专事征战

D．北方各政权自行合并

 

2．史料记载：“隋朝大运河全长两千多公里，由永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段组成，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。”据此可知，大运河（　）

A．使南北经济文化交流更为便利，成为南北交通的大动脉

B．只连接了黄河与长江两大水系

C．开凿于隋文帝在位期间

D．取代了陆上丝绸之路的地位

 

3．史料记载：“隋炀帝在位期间，营建东都洛阳，修造大运河，多次巡游，三次征辽东，使人民无法正常从事生产劳动。”据此可知，隋朝速亡的根本原因是（　）

A．大运河的兴修

B．隋炀帝的残暴统治使社会矛盾空前激化

C．科举制的推行

D．北方少数民族的南下

 

【唐朝建立与“贞观之治”、“开元盛世”·第2—3课】（第4—6题）

4．史料记载：“唐朝时，农业生产技术不断改进，出现了结构轻巧、回转灵活的曲辕犁，以及便于灌溉的筒车；手工业中，唐三彩造型精美、色彩亮丽。”据此可知，唐朝（　）

A．农业生产技术改进，手工业与商业繁荣发展

B．完全放弃传统牛耕

C．只重视手工业而忽视农业

D．经济重心已完全南移

 

5．史料记载：“她改唐为周，自立为帝，是中国历史上唯一的女皇帝。她重视农业生产、打击敌对官僚贵族、大力发展科举制，人称‘政启开元，治宏贞观’。”材料中的“她”是（　）

A．文成公主

B．武则天

C．杨贵妃

D．太平公主

 

6．史料记载：“唐都长安城东西两市店铺林立，胡商云集；来自波斯、大食等地的商人、僧侣、乐师长期居留。”据此可知，唐朝（　）

A．长安是当时国际性大都会，商业繁盛、对外交往活跃

B．实行严格的闭关政策

C．禁止外国人来华经商

D．商业活动只能在农村进行

 

【隋唐时期的民族交往与中外文化交流·第5—6课】（第7—9题）

7．史料记载：“唐朝在西北设置安西都护府、北庭都护府；先后册封回纥首领为怀仁可汗、渤海郡王；唐朝与吐蕃两次联姻。”这些史实说明唐朝（　）

A．对边疆地区实行因俗而治、灵活多样的管理方式

B．以武力消灭了所有周边民族政权

C．放弃了对边疆地区的管理

D．只在西北地区设官管理

 

8．史料记载：“唐朝时期，日本派遣唐使来华十余次；新罗派遣使节和留学生来唐学习；玄奘西行天竺研习佛法。”这些史实共同说明（　）

A．唐朝对外交往频繁，文明交流双向互动

B．唐朝只与日本一国往来

C．唐朝实行锁国政策

D．唐朝的对外交往只限于宗教领域

 

9．史料记载：“文成公主入藏时带去蔬菜种子、工艺品、药材和生产技术；金城公主入藏后，唐蕃又立碑约定‘和同为一家’。”据此可知，唐朝与吐蕃的交往（　）

A．以战争为主要方式

B．以和亲等方式加强了双方经济文化交流与友好关系

C．使吐蕃并入唐朝版图

D．阻碍了唐朝与西域的交通