1.4 速度的测量 课时练习 2026-2027学年人教版八年级物理上册

2026-2027学年人教版八年级物理上册

1.4 速度的测量（课时练习·提升题）

一、单项选择题（本大题共10小题）

1．在“测量物体运动的平均速度”实验中，测量平均速度的实验原理是（　　）

A．s＝vt

B．v＝

C．t＝

D．v＝

2．该实验中不需要的器材是（　　）

A．刻度尺　　B．停表　　C．斜面和小车　　D．天平

3．实验中使斜面保持较小的坡度，这样做的目的是（　　）

         

 

A．让小车运动得更快

B．增大小车运动的路程

C．减小小车运动的速度，便于测量时间

D．让实验现象更明显

4．在斜面底端放置金属片的作用是（　　）

A．使斜面更光滑

B．增大小车的速度

C．确定终点的位置，便于准确测量时间

D．防止小车滑出斜面

5．要测出小车通过斜面下半段路程的平均速度，下列做法正确的是（　　）

A．把小车从中点由静止释放，用停表测出所用时间

B．把小车从斜面中点自由滑下，直接测量

C．直接用全程的平均速度乘以2

D．用全程所用时间减去上半段所用时间，得到下半段所用时间

6．某小组实验中，停表在小车撞击金属片之后才被按下停止，则测得的全程平均速度会（　　）

A．偏大，因为记录的时间偏大

B．偏小，因为记录的时间偏大

C．偏小，因为记录的时间偏小

D．不受影响

7．实验中测得：斜面全长90.0 cm，小车通过全程用时3 s；上半段路程45.0 cm，用时2 s。则小车通过下半段路程的平均速度为（　　）

A．0.15 m/s　　B．0.30 m/s　　C．0.45 m/s　　D．0.90 m/s

8．对上述实验数据的分析，下列说法正确的是（　　）

A．小车在斜面上做匀速直线运动

B．小车下半段的平均速度大于上半段的平均速度

C．小车上半段的平均速度大于下半段的平均速度

D．小车上半段和下半段的平均速度相等

9．实验中测量路程时，下列做法正确的是（　　）

A．用刻度尺直接测量小车车头到斜面底端的距离

B．用刻度尺测量小车车头到金属片的距离作为运动路程

C．用刻度尺测量斜面的总长度作为小车运动路程

D．凭眼睛估计路程即可

10．为了减小测量时间的误差，下列改进方法不可行的是（　　）

A．换用更长的斜面

B．适当减小斜面的坡度

C．换用分度值更小的停表

D．多练习几次按停表的操作

二、填空题（本大题共8小题）

11．测量平均速度的实验原理是＿＿＿＿；测量路程所用的工具是＿＿＿＿，测量时间所用的工具是＿＿＿＿。

12．实验中，斜面的坡度应较＿＿＿＿（选填“大”或“小”），这样做的目的是使小车在斜面上运动的时间较＿＿＿＿（选填“长”或“短”），便于测量时间。

13．斜面底端的金属片被小车撞击时会发出声音，它一方面确定了小车运动的＿＿＿＿，另一方面也便于准确＿＿＿＿。

14．某次实验中测得的数据如下表，请将表格补充完整：

路段：上半段（路程45.0 cm，时间2.0 s，平均速度＿＿＿＿m/s）→下半段（路程＿＿＿＿cm，时间1.0 s，平均速度0.45 m/s）→全程（路程90.0 cm，时间3.0 s，平均速度＿＿＿＿m/s）

15．45.0 cm＝＿＿＿＿m，实验中把长度单位统一换算成m后再计算速度，是为了使计算结果的单位统一为＿＿＿＿。

16．实验中测得小车在各路段的平均速度大小关系为：下半段＿＿＿＿全程＿＿＿＿上半段（两空均选填“＞”“＝”或“＜”）。

17．如果在实验中刻度尺没有放正，斜着测量了小车运动的路程，则测得的路程偏＿＿＿＿（选填“大”或“小”），算出的平均速度偏＿＿＿＿（选填“大”或“小”）。

18．实验中如果小车还没到达终点就提前停止计时，测得的时间偏＿＿＿＿，算出的平均速度偏＿＿＿＿（两空均选填“大”或“小”）。

三、实验探究题

19．如题图1所示，小珠用带刻度的斜面、小车、金属片和停表做“测量小车运动的平均速度”的实验。

  

（1）写出本实验的原理和所需的测量工具。

（2）实验中斜面的坡度为什么要小一些？

（3）某次实验中，测得小车通过上半段路程s2＝45.0 cm所用时间t2＝2.0 s，通过全程s1＝90.0 cm所用时间t1＝3.0 s。请设计记录数据的表格，并计算出下半段路程的平均速度。

（4）实验中发现小车通过下半段的平均速度最大，这说明了什么？

四、计算题

20．在一次“测平均速度”的实验中，斜面全长120.0 cm，小车从斜面顶端由静止滑下，撞到金属片时停表显示5.0 s；把金属片移到斜面中点，小车滑到金属片时停表显示3.0 s。求：

（1）小车通过全程的平均速度；

（2）小车通过下半段路程的平均速度。

五、简答题

21．实验中有的同学提出：“斜面的坡度越大，小车运动得越快，实验效果越好。”你同意这种说法吗？请结合测量原理说明理由。