1.1 长度和时间的测量 第2课时 课时练习 2026-2027学年人教版八年级物理上册

2026-2027学年人教版八年级物理上册

1.1 长度和时间的测量（第2课时 时间的测量及误差）（课时练习·提升题）

一、单项选择题（本大题共10小题）

1．下列对时间的估测，最接近实际的是（　　）

A．人正常呼吸一次的时间约为10 s

B．正常人脉搏跳动一次的时间约为1 s

C．人眨眼一次的时间约为5 s

D．中学生跑完1 000 m所用的时间约为1 min

2．0.25 h等于（　　）

A．25 min　　

B．900 s　　

C．1 500 s　　

D．150 s

3．如题图所示，则该停表的示数合（　　）

         

 

A．30 s　　

B．180 s　　

C．217.5 s　

D．330 s

4．关于误差，下列说法正确的是（　　）

A．误差就是测量中产生的错误

B．只要认真测量，误差就可以避免

C．选用更精密的测量工具可以减小误差

D．多次测量取平均值可以消除误差

5．下列各种情况中，属于误差的是（　　）

A．读数时视线没有与刻度线正对

B．测量时刻度尺没有放正

C．估读时估计值有时偏大、有时偏小

D．记录结果时把6.0 cm错写成9.0 cm

6．要减小测量物理课本宽度时的误差，下列做法无效的是（　　）

A．多次测量取平均值

B．换用分度值更小的刻度尺

C．改进测量方法

D．换用量程更大的刻度尺

7．关于实验室停表的使用，下列说法正确的是（　　）

A．小表盘的分度值是1 s

B．大表盘转一整圈的时间是60 s

C．读数时先读小表盘，再读大表盘，最后把两表盘示数相加

D．使用停表前不需要做任何检查

8．小珠安静状态下测得自己1 min内脉搏跳动75次，则她脉搏跳动一次的时间最接近（　　）

A．0.08 s　　B．0.8 s　　C．8 s　　D．60 s

9．小珠用停表三次测量小车通过某段路程所用的时间，结果分别为8.2 s、8.4 s、8.3 s，则小车通过该段路程所用的时间应记为（　　）

A．8.4 s，取三次中的最大值

B．8.3 s

C．8.2 s，8.2 s与其他数据相差较大，应剔除

D．8.30 s

10．某同学记录某事件的时间为“10”，这个记录是没有意义的，原因是（　　）

A．没有写明测量的工具

B．没有写明测量的人

C．数值太大

D．测量结果必须由数值和单位组成

二、填空题（本大题共8小题）

11．请在下列数据后面填上合适的时间单位：升国旗奏一遍国歌的时间约为50＿＿＿＿；一场中学生足球比赛的时间约为90＿＿＿＿；正常情况下人的心脏跳动10次的时间约为8＿＿＿＿。

12．完成下列单位换算：0.5 h＝＿＿＿＿s；90 min＝＿＿＿＿h；300 s＝＿＿＿＿min。

13．如下图所示，则停表的示数为＿＿＿＿s。

   

 

14．测量值与＿＿＿＿值之间的差异叫误差。误差不能＿＿＿＿，只能尽量减小。

15．测量时不遵守仪器的使用规则、读数时视线斜视等造成的是＿＿＿＿（选填“误差”或“错误”），它是可以避免的。

16．减小误差的主要途径有：多次测量取＿＿＿＿、选用＿＿＿＿的测量工具、改进测量方法。

17．小珠1 min内脉搏跳动75次，则她的脉搏跳动一次的时间约为＿＿＿＿s，跳动10次的时间约为＿＿＿＿s。

18．使用停表测量时间前，应先按下＿＿＿＿按钮使指针指零；记录测量结果时，必须同时写明＿＿＿＿和单位。

三、实验探究题

19．小珠想知道自己脉搏跳动一次所用的时间，但直接测量一次跳动的时间很难测准，于是她设计如下实验：

（1）实验原理是什么？写出计算脉搏跳动一次时间的表达式。

（2）简述实验步骤。

（3）实验中记录的数据如下表，请补充表格：安静状态下，计时60 s，脉搏跳动次数为75次，则脉搏跳动一次的时间为＿＿＿＿s。

（4）为什么测“60 s内跳动的次数”比测“跳动一次的时间”更准确？

计时总时间t/s：60　　脉搏跳动次数n/次：75　　跳动一次的时间t0/s：＿＿＿＿

四、计算题

20．医学上常用“心率”来描述心脏跳动的快慢，心率的单位是“次/min”。小珠安静状态下的心率为75次/min。求：

（1）她心脏跳动一次所用的时间；

（2）她心脏1 h跳动的次数。

五、简答题