Unit 3 Smart Learning（单元知识清单）-【知识大闯关】2026-2027学年人教版英语九年级上册

该初中英语知识清单系统梳理了“Smart Learning”单元的核心内容。从热身词汇猜猜猜切入，通过分类词汇站（34个必背词按词性分类）、短语快车道（7个高频短语）、交际套句积累，逐步过渡到语法闯关（一般现在时+by doing）、词形变化考点，最终通过终极挑战赛（中考题型）和写作工坊实现综合应用，构建从基础积累到技能输出的学习支架。 知识链路遵循“词汇-短语-语法-应用”逻辑，亮点在于分类词汇结合音标与考点提示强化记忆，语法专项聚焦by doing三大易错点精准突破，习题覆盖单选、阅读等中考题型。通过写作工坊的三段式框架和避错清单，培养学生语言能力和学习能力，助力系统提升英语综合素养。

Unit 3 Smart Learning · 单元知识清单 班级 ______　姓名 ______　得分 ______ 共 8 关｜满分 100★｜建议用时 60 分钟　｜　答案已用红色标出：先自己做，再看红色答案 Unit 3 Smart Learning 单元知识清单（全单元总复习）· 闯关学习单 【通关地图】 关卡 闯关内容 满分 我的星星 第 1 关 热身闯关 · 词汇猜猜猜 10★ ☆☆☆☆☆ 第 2 关 分类词汇站 · 34 个必背词 12★ ☆☆☆☆☆ 第 3 关 短语快车道 · 7 个高频短语 10★ ☆☆☆☆☆ 第 4 关 交际套句 · 写作金句 10★ ☆☆☆☆☆ 第 5 关 语法闯关 · 一般现在时 + by doing 15★ ☆☆☆☆☆ 第 6 关 考点精讲 · 词形变化 10★ ☆☆☆☆☆ 第 7 关 终极挑战赛（单选 / 阅读 / 拼写 / 完成句子） 23★ ☆☆☆☆☆ 第 8 关 写作工坊 + 我的战绩自评 10★ ☆☆☆☆☆ 合计 加油，你离「王者」只差 1 颗星 100★ 第 1 关　热身闯关 · 词汇猜猜猜　（10★） 先别翻下面的清单！凭记忆试一试，答对 1 题得 2★，看看你能拿几颗星。 ★ 冲关开始（5 小题 × 2★） 1.【中文快译】学习者（名词）→ learner 2.【谜语猜词】Cards that help you remember words. 谜底（名词）：flashcard 3.【选词填空】English podcasts are really ________.　(enjoyable / enjoy) 4.【首字母填空】Please read the text aloud in the morning.（出声地） 5.【中译英】策略；方法（名词）→ strategy 第 2 关　分类词汇站 · 34 个必背词　（12★） 按词性分类记单词，记得更快。背诵版看红色英文，默写版只看中文和音标自己写。 一、名词（n.） 序号 中文提示 英文 音标 考点 / 搭配提示 1 学习者 learner /ˈlɜːnə(r)/ 动词 learn 加 -er 变人；搭配：an active learner 主动学习者 2 抽认卡；学习卡片 flashcard /ˈflæʃkɑːd/ 合成词：flash + card；搭配：make flashcards 制作抽认卡 3 项目；课题 project /ˈprɒdʒekt/ 搭配：a science project 一个科学课题 4 网站 website /ˈwebsaɪt/ 合成词：web + site；搭配：on this website 在这个网站上 5 实验；试验 experiment /ɪkˈsperɪmənt/ 搭配：do an experiment 做实验 6 词典；字典 dictionary /ˈdɪkʃənri/ 复数：dictionaries（变 y 为 i 加 -es） 7 对话；对白 dialogue /ˈdaɪəlɒɡ/ 搭配：practise the dialogue 练习对话 8 速度 speed /spiːd/ 搭配：reading speed 阅读速度；也可作动词「加速」 9 语法（不可数） grammar /ˈɡræmə(r)/ 不可数；搭配：learn grammar 学语法 10 播客 podcast /ˈpɒdkɑːst/ 搭配：listen to English podcasts 听英语播客 11 策略；方法 strategy /ˈstrætədʒi/ 复数：strategies（变 y 为 i 加 -es）；搭配：learning strategies 12 方法；办法 method /ˈmeθəd/ 搭配：a good study method 一个好的学习方法 13 成长；增加（不可数） growth /ɡrəʊθ/ 不可数；搭配：personal growth 个人成长 14 观念模式；思维模式 mindset /ˈmaɪndset/ 合成词：mind + set；搭配：a good mindset 良好的思维模式 15 材料；资料 material /məˈtɪəriəl/ 常用复数 materials；搭配：learning materials 学习资料 16 指导；引导（不可数） guidance /ˈɡaɪdns/ 不可数；搭配：under the teacher’s guidance 在老师指导下 17 反馈意见（不可数） feedback /ˈfiːdbæk/ 不可数；搭配：give sb. some feedback 给某人一些反馈 18 添加；加法 addition /əˈdɪʃn/ 短语：in addition 另外；此外 19 资源；资料 resource /rɪˈsɔːs/ 常用复数 resources；搭配：learning resources 学习资源 二、动词（v.） 序号 中文提示 英文 音标 考点 / 搭配提示 20 适合；有利于 suit /suːt/ 辨析：suit 指适合性格、方式；fit 指大小尺寸合适 21 加速；促进 speed /spiːd/ 过去式 sped；短语：speed up 加快速度 22 建议；提议 suggest /səˈdʒest/ 搭配：suggest doing sth.（不能说 suggest sb. to do） 23 总结；概括 summarize /ˈsʌməraɪz/ 名词：summary 总结；搭配：summarize the story 概括故事 24 点击；发出咔嗒声 click /klɪk/ 搭配：click the icon 点击图标 25 打印 print /prɪnt/ 搭配：print out the materials 打印资料 三、形容词（adj.） 序号 中文提示 英文 音标 考点 / 搭配提示 26 动手的；实际操作的 hands-on /ˌhændzˈɒn/ 例句：Hands-on activities make learning fun. 27 总的；大体的 general /ˈdʒenrəl/ 短语：in general 总的来说；通常 28 有乐趣的；使人快乐的 enjoyable /ɪnˈdʒɔɪəbl/ 动词 enjoy 加 -able 变形容词；搭配：an enjoyable way 29 正确的；恰当的 correct /kəˈrekt/ 也可作动词「改正」；副词：correctly 正确地 30 最近的；最新的 recent /ˈriːsnt/ 副词：recently 最近；搭配：recent news 最近的新闻 四、副词（adv.） 序号 中文提示 英文 音标 考点 / 搭配提示 31 出声地；大声地 aloud /əˈlaʊd/ 搭配：read aloud 朗读；辨析 loud 指音量大 32 积极地 actively /ˈæktɪvli/ 形容词 active 加 -ly；搭配：take part in … actively 33 效率高地 efficiently /ɪˈfɪʃntli/ 形容词 efficient 加 -ly；搭配：study efficiently 高效学习 五、数词（num.） 序号 中文提示 英文 音标 考点 / 搭配提示 34 零；最低程度 zero /ˈzɪərəʊ/ 搭配：fall to zero 降到零度 第 3 关　短语快车道 · 7 个高频短语　（10★） 先记短语，再读例句。默写版请先写出短语，再把例句中文译成英语。 序号 短语 含义 例句 1 look up (sth.) 查阅；抬头看 Reading fast means you don’t look up every word.（快速阅读意味着你不必每个词都查。） 2 in general 总的来说；通常 In general, Chinese students work hard at English.（总的来说，中国学生学英语很努力。） 3 come across 偶遇；无意中发现 She came across an old dictionary in the library.（她在图书馆偶然发现一本旧词典。） 4 step by step 逐步地；循序渐进地 Your reading speed will improve step by step.（你的阅读速度会循序渐进地提高。） 5 build up 积累；逐步建立 We build up our word bank by reading every day.（我们通过每天阅读积累词汇量。） 6 in addition 另外；此外 In addition, we should take notes in class.（此外，我们应该在课堂上记笔记。） 7 take advantage of 利用 You can take advantage of free apps to practise listening.（你可以利用免费应用练习听力。） 第 4 关　交际套句 · 写作金句　（10★） 这些句子写作时直接套用。背下模板，再换上自己的主语和谓语，句子就是你的了。 一、询问学习方法（写学习话题作文必用） 套句模板（课文原型） 中文 仿写示范（换主语 + 换谓语） How do you study for …?　—I study by taking notes. 你是怎么学习……的？我通过记笔记学习。 How do you get ready for …?　—I get ready by making a plan. What’s your secret to learning … well? 学好……的秘诀是什么？ What’s your secret to remembering new words well? How does it work?（问学习工具 / APP） 它是怎么起作用的？ This online dictionary looks useful. How does it work? What do you mean by that? 你这话是什么意思？（追问、没听懂） —You need to be an active learner.　—What do you mean by that? What do you find difficult about learning …? 你觉得学习……有什么困难？ What do you find difficult about learning grammar? I wonder if you could help me with … 不知道你能不能帮我……（委婉求助） I wonder if you could help me with my listening. 二、口语短句 套句模板 中文 仿写示范（换主语 + 换谓语） That’s smart. 这个方法很棒。（夸赞别人的方法） That’s a smart way to remember words. Sounds interesting. 听起来挺有意思。 That learning app sounds interesting. That’s so true. 确实如此；说得太对了。（赞同对方） —We learn better by using what we know.　—That’s so true. 三、交际应答金句 套句模板 中文 仿写示范（换主语 + 换谓语） You should take advantage of learning resources online. 你应该充分利用网上的学习资源。 We should take advantage of free learning apps. Try to summarize the key points. 试着总结重点。 Try to summarize the main idea of the passage. In addition, you can listen to English podcasts. 此外，你可以听英语播客。 In addition, you can read English magazines. I think you need to become an active learner. 我认为你要成为一名主动学习者。 I think you need to build up your vocabulary step by step. 第 5 关　语法闯关 · 一般现在时 + by doing　（15★） 本单元第一语法！by + doing 表方式 + 三大易错点，一关搞懂。 一、by + doing 表示方式（本单元核心） 结构 用法 例句 by + 动词-ing 通过做某事（表方式、手段） We improve our listening by watching English films. by + 交通工具名词 乘坐……（旧知复习） Many students go to school by bus. by + 地点 在……旁边（旧知复习） She likes sitting by the window. 二、怎么问、怎么答 问：How do you study for a test?（你怎样为考试而学习？） 答：I study by making a plan.（我通过制定计划来学习。） 注意：主语 we 在问句中要变成 you；答句必须用 by + doing，不能用原形或 to do。 三、三大易错点 + 对点训练 ★ 易错点 01 易错点 01　by 后面只能接 doing 原理：by 是介词，后接动词必须用 -ing，不能用原形、也不能用 to do。 ✘ by read / ✘ by to read　　✅ by reading 1. I practise my listening ________ (listen) to English songs.　by listening 2. He remembers new words ________ (make) word cards.　by making 3. ________ do you improve your reading speed? 　　A. What　B. How　C. When　D. Where　B ★ 易错点 02 易错点 02　代词在动词短语中的位置（look it up） 原理：look up 是「动词 + 副词」短语，代词作宾语时必须放中间。 ✅ look it up（代词放中间）　✅ look up the word = look the word up（名词可前可后） ✘ look up it 1. Here is a new word. Please ________. 　　A. look up it　B. look it up　C. look them up　D. look up them　B 2. If you meet a new word, you can look ________ up in a dictionary.　it ★ 易错点 03 易错点 03　suggest 后面接 doing，没有 suggest sb. to do 原理：suggest 后面接 doing 或 that 从句，英语中没有 suggest sb. to do sth. 这一结构。 ✘ He suggested me to go home.　✅ He suggested going home. 1. Our teacher suggests ________ (read) English aloud every morning.　reading 2. The teacher suggested ________ (build) up our vocabulary step by step.　building 第 6 关　考点精讲 · 词形变化　（10★） 六个高频词的“变形 + 搭配”，中考词形变换题全靠它们。 考点词 变形 / 搭配 中考例句（已改写） 1. learn v. 学习 learner n. 学习者；learning n. 学习；learn to do sth. 学着做某事 A good learner always asks questions in class. 2. suggest v. 建议 suggestion n. 建议；搭配：suggest doing sth.（≠ suggest sb. to do） She suggests taking a short break after class. 3. summarize v. 总结 summary n. 总结；短语：in summary 总之 He summarized the main idea in three sentences. 4. enjoy v. 享受；喜欢 enjoyable adj. 有乐趣的；搭配：enjoy doing sth. They had an enjoyable trip last week. 5. correct adj. 正确的 correctly adv. 正确地；correct v. 改正 She pronounced every word correctly. 6. grow v. 成长；生长 growth n. 成长；短语：grow up 长大 Teamwork helps our personal growth. ★ 考点即学即练 用括号内所给词的适当形式填空。（5 小题 × 2★） 1. The coach gave us a useful _______ (suggest) about training.　suggestion 2. Every _______ (learn) needs a good study plan.　learner 3. Walking in the park is really _______ (enjoy).　enjoyable 4. Please write down your answers _______ (correct).　correctly 5. Reading is good for your personal _______ (grow).　growth 第 7 关　终极挑战赛　（23★） 中考题型全覆盖：单选、阅读、单词拼写、完成句子，一级一级来！ Ⅰ. 单项选择（10 小题 × 1★）　★ 1. Our new reading group ______ most learners who are weak in listening.　A 　　A. suits　B. admires　C. spreads　D. boosts 2. While reading, you may ______ some new grammar rules and mark them down.　B 　　A. summarize　B. come across　C. print　D. cooperate 3. If you read the text ______, you will hear your own mistakes clearly.　A 　　A. aloud　B. widely　C. roughly　D. greatly 4. Flashcards and e-books are valuable learning ______ for junior learners.　A 　　A. resources　B. collections　C. pyramids　D. tunnels 5. All of us ______ the young doctors who gave up their holidays to help others.　A 　　A. admire　B. spread　C. suggest　D. click 6. Junior students should ______ the free reading materials on the school website.　B 　　A. drop out of　B. take advantage of　C. look up to　D. go through 7. The teacher asks us to read the dialogues ______ to train our speaking.　A 　　A. aloud　B. widely　C. greatly　D. conveniently 8. Our English teacher often gives us useful ______ after each writing task.　B 　　A. discovery　B. feedback　C. miracle　D. balance 9. Choosing a right learning ______ is the first step to improve your English.　A 　　A. strategy　B. century　C. valley　D. seed 10. —How do you improve your listening, Li Ming?　—______. English podcasts help me a lot.　C 　　A. Don’t mention it　B. It’s my pleasure　C. By listening to podcasts　D. That’s all right Ⅱ. 阅读理解（4 小题 × 1★）　★★　阅读短文，选择最佳答案 AI is changing the way students learn today. It can help teenagers in several ways. First, AI can understand each learner better. It knows what they are good at and what they find hard. Then it designs a study plan that fits them. In this way, learners can work on their weak points at their own speed. Second, AI makes learning more fun. Many apps and educational games turn boring lessons into interesting activities. Students become interested at once, and they learn more actively than before. What’s more, they can make students interested in a subject at once. Third, AI offers help at any time. It checks students’ homework and gives them useful advice. For example, an AI helper can answer a question in a friendly and private way. This helps students understand new knowledge better. Fourth, AI brings learners richer materials. E-textbooks, online courses and study apps are all easy to get. A biology textbook with AI may even show a 3D model of the human body. All in all, AI is a powerful helper for learning. If we use it wisely, we can study more efficiently. 11. Which of the following can AI do for learners?　C 　　A. It can make more friends.　B. It can give more tests.　C. It can design a suitable study plan.　D. It can find the learner’s speed. 12. What do students think of learning games?　B 　　A. They are boring.　B. They are interesting.　C. They are difficult.　D. They are traditional. 13. What writing method does the writer use in the fourth paragraph?　B 　　A. By listing numbers.　B. By giving examples.　C. By asking questions.　D. By comparing facts. 14. Which would be the best title for the passage?　A 　　A. AI Helps Us Learn Better　B. AI Needs New Technologies　C. AI, Better than a Teacher　D. AI—Hopeful or Hopeless Ⅲ. 单词拼写（5 小题 × 1★）　★★　根据汉语提示写出单词 15. Our teacher asks us to pay attention to ________ (语法) in writing.　grammar 16. He gave us a ________ (大体的) idea of the new project.　general 17. We should take part in the discussion ________ (积极地) in class.　actively 18. Playing word games is an ________ (有乐趣的) way to learn English.　enjoyable 19. The library offers different kinds of learning ________ (材料).　materials Ⅳ. 完成句子（4 小题 × 1★）　★★★ 20. She practises her pronunciation by listening to podcasts. (对划线部分提问) 　　________ ________ she practise her pronunciation? 【参考答案】How does 21. Junior students take advantage of free apps to learn English.（改为被动语态） 　　Free apps ________ ________ ________ ________ by junior students to learn English. 【参考答案】are taken advantage of 22. Students admire those famous scientists in our school.（改为否定句） 　　Students ________ ________ those famous scientists in our school. 【参考答案】don’t admire 23. Their reading plan suits most junior students.（改为一般疑问句） 　　______________________________________________ 【参考答案】Does their reading plan suit most junior students? 第 8 关　写作工坊 + 我的战绩自评　（10★） 一、话题分析 1. 核心话题：介绍自己的学习方法（说明文） 2. 题目高频考法：My Smart-learning Ways（最高频）／How to Learn English Well／My Ways of Studying 3. 固定写作逻辑：点明主题 → 2–3 种学习方法（by doing）+ 好处 → 总结感悟 4. 必须使用的核心语法（得分关键）：by + doing 表方式；一般现在时（描述习惯性做法）；情态动词 should / can 表建议。 二、写作框架（三段式） 段落 功能 万能句 / 写作公式 第一段 开篇点题（点明智慧学习很重要） Smart learning helps us study efficiently.／As students, we should find our own smart-learning ways. 第二段 主体段（全文最高分段落）：2–3 种学习方法 + 好处，必用 by doing I build up my vocabulary by making flashcards.／I make my pronunciation better by reading aloud.／In addition, I take advantage of online learning resources. 第三段 结尾升华（总结收获 + 我的感受，得分重点） These good strategies make me an active learner.／I make progress step by step. 三、写完必查避错清单 1. by 后面是 doing，不是原形，也不是 to do； 2. suggest 后面接 doing，没有 suggest sb. to do 这种写法； 3. 代词放在动词短语中间（look it up），不写 look up it； 4. 描述习惯性做法用一般现在时，第三人称单数动词要加 -s； 5. aloud 是「出声地」，loud 是「大声地」，不要混用； 6. 不可数名词（grammar / guidance / feedback / growth）没有加 s； 7. 单词拼写：materials / resources（复数）、strategies（变 y 为 i 加 -es）； 8. 词数达到要求，有开头句和结尾感悟，不缺要点。 四、范文背诵（My Smart-learning Ways） Good learning methods help us study more efficiently. I have my own ways to learn English. First, I build up my vocabulary by making flashcards. It is really helpful. What’s more, I practise my pronunciation by reading the texts aloud each morning. Besides, I take advantage of free online resources. I enjoy listening to English podcasts when I am free. When I meet a problem, I look it up on useful websites. These smart strategies make me an active learner, and I make progress step by step. 五、我的战绩自评 环节 满分 我得的星 我的易错点 / 想再练一遍的地方 第 1 关　热身闯关 10★ 第 2 关　分类词汇站 12★ 第 3 关　短语快车道 10★ 第 4 关　交际套句 · 写作金句 10★ 第 5 关　语法闯关 · by doing 15★ 第 6 关　考点精讲 · 词形变化 10★ 第 7 关　终极挑战赛 23★ 第 8 关　写作工坊 10★ 合计 100★ ★ 段位榜 90★ 及以上 · 王者　｜　80★ 黄金　｜　70★ 白银　｜　60★ 青铜　｜　60★ 以下：再来一次，把错题讲给同学听！ 【错题收纳盒】把今天做错的题号写下来，明天重做一遍。 1. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 家长 / 老师签字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第 页 / 共 页　·　闯关学习单 学科网（北京）股份有限公司 $Unit 3 Smart Learning · 单元知识清单 班级 ______　姓名 ______　得分 ______ 共 8 关｜满分 100★｜建议用时 60 分钟　｜　答案已抽出：做完后到末页「答案自查区」核对 Unit 3 Smart Learning 单元知识清单（全单元总复习）· 闯关学习单 【通关地图】 关卡 闯关内容 满分 我的星星 第 1 关 热身闯关 · 词汇猜猜猜 10★ ☆☆☆☆☆ 第 2 关 分类词汇站 · 34 个必背词 12★ ☆☆☆☆☆ 第 3 关 短语快车道 · 7 个高频短语 10★ ☆☆☆☆☆ 第 4 关 交际套句 · 写作金句 10★ ☆☆☆☆☆ 第 5 关 语法闯关 · 一般现在时 + by doing 15★ ☆☆☆☆☆ 第 6 关 考点精讲 · 词形变化 10★ ☆☆☆☆☆ 第 7 关 终极挑战赛（单选 / 阅读 / 拼写 / 完成句子） 23★ ☆☆☆☆☆ 第 8 关 写作工坊 + 我的战绩自评 10★ ☆☆☆☆☆ 合计 加油，你离「王者」只差 1 颗星 100★ 第 1 关　热身闯关 · 词汇猜猜猜　（10★） 先别翻下面的清单！凭记忆试一试，答对 1 题得 2★，看看你能拿几颗星。 ★ 冲关开始（5 小题 × 2★） 1.【中文快译】学习者（名词）→ ________________ 2.【谜语猜词】Cards that help you remember words. 谜底（名词）：________________ 3.【选词填空】English podcasts are really ________.（首字母提示：e，形容词，-able 结尾） 4.【首字母填空】Please read the text a_________ in the morning.（出声地） 5.【中译英】策略；方法（名词）→ ________________ 第 2 关　分类词汇站 · 34 个必背词　（12★） 按词性分类记单词，记得更快。背诵版看红色英文，默写版只看中文和音标自己写。 一、名词（n.） 序号 中文提示 英文（自己写） 音标 考点 / 搭配提示 1 学习者 ________________ /ˈlɜːnə(r)/ 动词 learn 加 -er 变「人」 2 抽认卡；学习卡片 ________________ /ˈflæʃkɑːd/ 合成词 flash + card 3 项目；课题 ________________ /ˈprɒdʒekt/ 注意重音在前 4 网站 ________________ /ˈwebsaɪt/ 合成词 web + site 5 实验；试验 ________________ /ɪkˈsperɪmənt/ 搭配 do an experiment 6 词典；字典 ________________ /ˈdɪkʃənri/ 复数 dictionaries 7 对话；对白 ________________ /ˈdaɪəlɒɡ/ 美式拼写 dialog 8 速度 ________________ /spiːd/ 作名词也可作动词 9 语法（不可数） ________________ /ˈɡræmə(r)/ 不可数名词，不能加 s 10 播客 ________________ /ˈpɒdkɑːst/ 合成词 pod + cast 11 策略；方法 ________________ /ˈstrætədʒi/ 复数 strategies 12 方法；办法 ________________ /ˈmeθəd/ 与 way 意思相近 13 成长；增加（不可数） ________________ /ɡrəʊθ/ 动词 grow 加 -th 变名词 14 观念模式；思维模式 ________________ /ˈmaɪndset/ 合成词 mind + set 15 材料；资料 ________________ /məˈtɪəriəl/ 常用复数 materials 16 指导；引导（不可数） ________________ /ˈɡaɪdns/ 不可数名词 17 反馈意见（不可数） ________________ /ˈfiːdbæk/ 不可数名词 18 添加；加法 ________________ /əˈdɪʃn/ 固定短语 in addition 19 资源；资料 ________________ /rɪˈsɔːs/ 常用复数 resources 二、动词（v.） 序号 中文提示 英文（自己写） 音标 考点 / 搭配提示 20 适合；有利于 ________________ /suːt/ suit 适合方式，fit 合尺寸 21 加速；促进 ________________ /spiːd/ 过去式 sped（也可 speeded） 22 建议；提议 ________________ /səˈdʒest/ 后接 doing，不接 sb. to do 23 总结；概括 ________________ /ˈsʌməraɪz/ 名词 summary 24 点击；发出咔嗒声 ________________ /klɪk/ 与电脑、手机操作连用 25 打印 ________________ /prɪnt/ 短语 print out 打印出 三、形容词（adj.） 序号 中文提示 英文（自己写） 音标 考点 / 搭配提示 26 动手的；实际操作的 ________________ /ˌhændzˈɒn/ 含连字符的合成形容词 27 总的；大体的 ________________ /ˈdʒenrəl/ 固定短语 in general 28 有乐趣的；使人快乐的 ________________ /ɪnˈdʒɔɪəbl/ enjoy 加 -able 29 正确的；恰当的 ________________ /kəˈrekt/ 同形可作动词「改正」 30 最近的；最新的 ________________ /ˈriːsnt/ 副词 recently 四、副词（adv.） 序号 中文提示 英文（自己写） 音标 考点 / 搭配提示 31 出声地；大声地 ________________ /əˈlaʊd/ aloud 出声，loud 音量大 32 积极地 ________________ /ˈæktɪvli/ 形容词 active 加 -ly 33 效率高地 ________________ /ɪˈfɪʃntli/ 形容词 efficient 加 -ly 五、数词（num.） 序号 中文提示 英文（自己写） 音标 考点 / 搭配提示 34 零；最低程度 ________________ /ˈzɪərəʊ/ 复数 zeros 或 zeroes 第 3 关　短语快车道 · 7 个高频短语　（10★） 先记短语，再读例句。默写版请先写出短语，再把例句中文译成英语。 序号 短语（自己写） 含义 例句（请把中文译成英语） 1 ________________ 查阅；抬头看 译句：快速阅读意味着你不必每个词都查。 2 ________________ 总的来说；通常 译句：总的来说，中国学生学英语很努力。 3 ________________ 偶遇；无意中发现 译句：她在图书馆偶然发现一本旧词典。 4 ________________ 逐步地；循序渐进地 译句：你的阅读速度会循序渐进地提高。 5 ________________ 积累；逐步建立 译句：我们通过每天阅读积累词汇量。 6 ________________ 另外；此外 译句：此外，我们应该在课堂上记笔记。 7 ________________ 利用 译句：你可以利用免费应用练习听力。 第 4 关　交际套句 · 写作金句　（10★） 这些句子写作时直接套用。背下模板，再换上自己的主语和谓语，句子就是你的了。 一、询问学习方法（写学习话题作文必用） 套句模板（课文原型） 中文 仿写示范（换主语 + 换谓语） How do you study for …?　—I study by taking notes. 你是怎么学习……的？我通过记笔记学习。 How do you get ready for …?　—I get ready by making a plan. What’s your secret to learning … well? 学好……的秘诀是什么？ What’s your secret to remembering new words well? How does it work?（问学习工具 / APP） 它是怎么起作用的？ This online dictionary looks useful. How does it work? What do you mean by that? 你这话是什么意思？（追问、没听懂） —You need to be an active learner.　—What do you mean by that? What do you find difficult about learning …? 你觉得学习……有什么困难？ What do you find difficult about learning grammar? I wonder if you could help me with … 不知道你能不能帮我……（委婉求助） I wonder if you could help me with my listening. 二、口语短句 套句模板 中文 仿写示范（换主语 + 换谓语） That’s smart. 这个方法很棒。（夸赞别人的方法） That’s a smart way to remember words. Sounds interesting. 听起来挺有意思。 That learning app sounds interesting. That’s so true. 确实如此；说得太对了。（赞同对方） —We learn better by using what we know.　—That’s so true. 三、交际应答金句 套句模板 中文 仿写示范（换主语 + 换谓语） You should take advantage of learning resources online. 你应该充分利用网上的学习资源。 We should take advantage of free learning apps. Try to summarize the key points. 试着总结重点。 Try to summarize the main idea of the passage. In addition, you can listen to English podcasts. 此外，你可以听英语播客。 In addition, you can read English magazines. I think you need to become an active learner. 我认为你要成为一名主动学习者。 I think you need to build up your vocabulary step by step. 第 5 关　语法闯关 · 一般现在时 + by doing　（15★） 本单元第一语法！by + doing 表方式 + 三大易错点，一关搞懂。 一、by + doing 表示方式（本单元核心） 结构 用法 例句 by + 动词-ing 通过做某事（表方式、手段） We improve our listening by watching English films. by + 交通工具名词 乘坐……（旧知复习） Many students go to school by bus. by + 地点 在……旁边（旧知复习） She likes sitting by the window. 二、怎么问、怎么答 问：How do you study for a test?（你怎样为考试而学习？） 答：I study by making a plan.（我通过制定计划来学习。） 注意：主语 we 在问句中要变成 you；答句必须用 by + doing，不能用原形或 to do。 三、三大易错点 + 对点训练 ★ 易错点 01 易错点 01　by 后面只能接 doing 原理：by 是介词，后接动词必须用 -ing，不能用原形、也不能用 to do。 ✘ by read / ✘ by to read　　✅ by reading 1. I practise my listening ________ (listen) to English songs.　________________ 2. He remembers new words ________ (make) word cards.　________________ 3. ________ do you improve your reading speed? 　　A. What　B. How　C. When　D. Where　________________ ★ 易错点 02 易错点 02　代词在动词短语中的位置（look it up） 原理：look up 是「动词 + 副词」短语，代词作宾语时必须放中间。 ✅ look it up（代词放中间）　✅ look up the word = look the word up（名词可前可后） ✘ look up it 1. Here is a new word. Please ________. 　　A. look up it　B. look it up　C. look them up　D. look up them　________________ 2. If you meet a new word, you can look ________ up in a dictionary.　________________ ★ 易错点 03 易错点 03　suggest 后面接 doing，没有 suggest sb. to do 原理：suggest 后面接 doing 或 that 从句，英语中没有 suggest sb. to do sth. 这一结构。 ✘ He suggested me to go home.　✅ He suggested going home. 1. Our teacher suggests ________ (read) English aloud every morning.　________________ 2. The teacher suggested ________ (build) up our vocabulary step by step.　________________ 第 6 关　考点精讲 · 词形变化　（10★） 六个高频词的“变形 + 搭配”，中考词形变换题全靠它们。 考点词 变形 / 搭配 中考例句（已改写） 1. learn v. 学习 learner n. 学习者；learning n. 学习；learn to do sth. 学着做某事 A good learner always asks questions in class. 2. suggest v. 建议 suggestion n. 建议；搭配：suggest doing sth.（≠ suggest sb. to do） She suggests taking a short break after class. 3. summarize v. 总结 summary n. 总结；短语：in summary 总之 He summarized the main idea in three sentences. 4. enjoy v. 享受；喜欢 enjoyable adj. 有乐趣的；搭配：enjoy doing sth. They had an enjoyable trip last week. 5. correct adj. 正确的 correctly adv. 正确地；correct v. 改正 She pronounced every word correctly. 6. grow v. 成长；生长 growth n. 成长；短语：grow up 长大 Teamwork helps our personal growth. ★ 考点即学即练 用括号内所给词的适当形式填空。（5 小题 × 2★） 1. The coach gave us a useful _______ (suggest) about training.　________________ 2. Every _______ (learn) needs a good study plan.　________________ 3. Walking in the park is really _______ (enjoy).　________________ 4. Please write down your answers _______ (correct).　________________ 5. Reading is good for your personal _______ (grow).　________________ 第 7 关　终极挑战赛　（23★） 中考题型全覆盖：单选、阅读、单词拼写、完成句子，一级一级来！ Ⅰ. 单项选择（10 小题 × 1★）　★ 1. Our new reading group ______ most learners who are weak in listening.　________________ 　　A. suits　B. admires　C. spreads　D. boosts 2. While reading, you may ______ some new grammar rules and mark them down.　________________ 　　A. summarize　B. come across　C. print　D. cooperate 3. If you read the text ______, you will hear your own mistakes clearly.　________________ 　　A. aloud　B. widely　C. roughly　D. greatly 4. Flashcards and e-books are valuable learning ______ for junior learners.　________________ 　　A. resources　B. collections　C. pyramids　D. tunnels 5. All of us ______ the young doctors who gave up their holidays to help others.　________________ 　　A. admire　B. spread　C. suggest　D. click 6. Junior students should ______ the free reading materials on the school website.　________________ 　　A. drop out of　B. take advantage of　C. look up to　D. go through 7. The teacher asks us to read the dialogues ______ to train our speaking.　________________ 　　A. aloud　B. widely　C. greatly　D. conveniently 8. Our English teacher often gives us useful ______ after each writing task.　________________ 　　A. discovery　B. feedback　C. miracle　D. balance 9. Choosing a right learning ______ is the first step to improve your English.　________________ 　　A. strategy　B. century　C. valley　D. seed 10. —How do you improve your listening, Li Ming?　—______. English podcasts help me a lot.　________________ 　　A. Don’t mention it　B. It’s my pleasure　C. By listening to podcasts　D. That’s all right Ⅱ. 阅读理解（4 小题 × 1★）　★★　阅读短文，选择最佳答案 AI is changing the way students learn today. It can help teenagers in several ways. First, AI can understand each learner better. It knows what they are good at and what they find hard. Then it designs a study plan that fits them. In this way, learners can work on their weak points at their own speed. Second, AI makes learning more fun. Many apps and educational games turn boring lessons into interesting activities. Students become interested at once, and they learn more actively than before. What’s more, they can make students interested in a subject at once. Third, AI offers help at any time. It checks students’ homework and gives them useful advice. For example, an AI helper can answer a question in a friendly and private way. This helps students understand new knowledge better. Fourth, AI brings learners richer materials. E-textbooks, online courses and study apps are all easy to get. A biology textbook with AI may even show a 3D model of the human body. All in all, AI is a powerful helper for learning. If we use it wisely, we can study more efficiently. 11. Which of the following can AI do for learners?　________________ 　　A. It can make more friends.　B. It can give more tests.　C. It can design a suitable study plan.　D. It can find the learner’s speed. 12. What do students think of learning games?　________________ 　　A. They are boring.　B. They are interesting.　C. They are difficult.　D. They are traditional. 13. What writing method does the writer use in the fourth paragraph?　________________ 　　A. By listing numbers.　B. By giving examples.　C. By asking questions.　D. By comparing facts. 14. Which would be the best title for the passage?　________________ 　　A. AI Helps Us Learn Better　B. AI Needs New Technologies　C. AI, Better than a Teacher　D. AI—Hopeful or Hopeless Ⅲ. 单词拼写（5 小题 × 1★）　★★　根据汉语提示写出单词 15. Our teacher asks us to pay attention to ________ (语法) in writing.　________________ 16. He gave us a ________ (大体的) idea of the new project.　________________ 17. We should take part in the discussion ________ (积极地) in class.　________________ 18. Playing word games is an ________ (有乐趣的) way to learn English.　________________ 19. The library offers different kinds of learning ________ (材料).　________________ Ⅳ. 完成句子（4 小题 × 1★）　★★★ 20. She practises her pronunciation by listening to podcasts. (对划线部分提问) 　　________ ________ she practise her pronunciation? 【作答区】请把答案写在题中横线上，做完核对末页「答案自查区」。 21. Junior students take advantage of free apps to learn English.（改为被动语态） 　　Free apps ________ ________ ________ ________ by junior students to learn English. 【作答区】请把答案写在题中横线上，做完核对末页「答案自查区」。 22. Students admire those famous scientists in our school.（改为否定句） 　　Students ________ ________ those famous scientists in our school. 【作答区】请把答案写在题中横线上，做完核对末页「答案自查区」。 23. Their reading plan suits most junior students.（改为一般疑问句） 　　______________________________________________ 【作答区】请把答案写在题中横线上，做完核对末页「答案自查区」。 第 8 关　写作工坊 + 我的战绩自评　（10★） 一、话题分析 1. 核心话题：介绍自己的学习方法（说明文） 2. 题目高频考法：My Smart-learning Ways（最高频）／How to Learn English Well／My Ways of Studying 3. 固定写作逻辑：点明主题 → 2–3 种学习方法（by doing）+ 好处 → 总结感悟 4. 必须使用的核心语法（得分关键）：by + doing 表方式；一般现在时（描述习惯性做法）；情态动词 should / can 表建议。 二、写作框架（三段式） 段落 功能 万能句 / 写作公式 第一段 开篇点题（点明智慧学习很重要） Smart learning helps us study efficiently.／As students, we should find our own smart-learning ways. 第二段 主体段（全文最高分段落）：2–3 种学习方法 + 好处，必用 by doing I build up my vocabulary by making flashcards.／I make my pronunciation better by reading aloud.／In addition, I take advantage of online learning resources. 第三段 结尾升华（总结收获 + 我的感受，得分重点） These good strategies make me an active learner.／I make progress step by step. 三、写完必查避错清单 1. by 后面是 doing，不是原形，也不是 to do； 2. suggest 后面接 doing，没有 suggest sb. to do 这种写法； 3. 代词放在动词短语中间（look it up），不写 look up it； 4. 描述习惯性做法用一般现在时，第三人称单数动词要加 -s； 5. aloud 是「出声地」，loud 是「大声地」，不要混用； 6. 不可数名词（grammar / guidance / feedback / growth）没有加 s； 7. 单词拼写：materials / resources（复数）、strategies（变 y 为 i 加 -es）； 8. 词数达到要求，有开头句和结尾感悟，不缺要点。 四、范文背诵（My Smart-learning Ways） Good learning methods help us study more efficiently. I have my own ways to learn English. First, I build up my vocabulary by making flashcards. It is really helpful. What’s more, I practise my pronunciation by reading the texts aloud each morning. Besides, I take advantage of free online resources. I enjoy listening to English podcasts when I am free. When I meet a problem, I look it up on useful websites. These smart strategies make me an active learner, and I make progress step by step. 五、我的战绩自评 环节 满分 我得的星 我的易错点 / 想再练一遍的地方 第 1 关　热身闯关 10★ 第 2 关　分类词汇站 12★ 第 3 关　短语快车道 10★ 第 4 关　交际套句 · 写作金句 10★ 第 5 关　语法闯关 · by doing 15★ 第 6 关　考点精讲 · 词形变化 10★ 第 7 关　终极挑战赛 23★ 第 8 关　写作工坊 10★ 合计 100★ ★ 段位榜 90★ 及以上 · 王者　｜　80★ 黄金　｜　70★ 白银　｜　60★ 青铜　｜　60★ 以下：再来一次，把错题讲给同学听！ 【错题收纳盒】把今天做错的题号写下来，明天重做一遍。 1. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 家长 / 老师签字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 答案自查区　（做完再核对，可沿边框裁下） ★ 全部答案解析 第 1 关　热身闯关 1. learner　2. flashcard　3. enjoyable　4. aloud　5. strategy 第 2 关　分类词汇站（34 词） 名词：1.learner　2.flashcard　3.project　4.website　5.experiment　6.dictionary　7.dialogue　8.speed　9.grammar　10.podcast　11.strategy　12.method　13.growth　14.mindset　15.material　16.guidance　17.feedback　18.addition　19.resource 动词：20.suit　21.speed　22.suggest　23.summarize　24.click　25.print 形容词：26.hands-on　27.general　28.enjoyable　29.correct　30.recent 副词：31.aloud　32.actively　33.efficiently　｜　数词：34.zero 第 3 关　短语快车道 1.look up (sth.)　2.in general　3.come across　4.step by step　5.build up　6.in addition　7.take advantage of 参考译句：1. Reading fast means you don’t look up every word.　2. In general, Chinese students work hard at English.　3. She came across an old dictionary in the library.　4. Your reading speed will improve step by step.　5. We build up our word bank by reading every day.　6. In addition, we should take notes in class.　7. You can take advantage of free apps to practise listening. 第 5 关　语法闯关 · by doing 易错点 01　1. by listening　2. by making　3. B｜易错点 02　1. B　2. it｜易错点 03　1. reading　2. building 第 6 关　考点精讲：1.suggestion　2.learner　3.enjoyable　4.correctly　5.growth 第 7 关　终极挑战赛 Ⅰ. 1.A　2.B　3.A　4.A　5.A　6.B　7.A　8.B　9.A　10.C Ⅱ. 11.C　12.B　13.B　14.A Ⅲ. 15.grammar　16.general　17.actively　18.enjoyable　19.materials Ⅳ. 20.How does　21.are taken advantage of　22.don’t admire　23.Does their reading plan suit most junior students? 第 8 关　写作工坊：范文见正文，请对照三段式框架与避错清单自查自己的作文。 第 页 / 共 页　·　闯关学习单 学科网（北京）股份有限公司 $