4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-09-19
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦中国特色社会主义进入新时代的意义与科学内涵,以习近平总书记讲话导入设问,通过自学导航明确问题,环节一梳理发展历程(改革开放到十八大),环节二分析三个“意味着”,环节三阐释五个时代内涵,构建“导入-探究-小结”的学习支架。
其亮点是以政治认同为核心,结合1949-2012年历史阶段对比、苏东剧变与中国实践的国际比较,及“一带一路”等案例,通过议学小结与随堂演练深化理解。培养学生家国情怀与责任意识,教师可借助清晰结构提升教学效率,学生能明确新时代使命担当。
内容正文:
新课导入
今天的中国,正如习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上庄严宣告的那样:“中华民族伟大复兴势不可挡,展现出前所未有的光明前景。”
那么,中国特色社会主义进入新时代究竟意味着什么?它对我们国家、对世界又有着怎样的意义?
1
第二单元 进入新时代
第四课 新的历史方位
2026年秋新教材九上道法
1. 中国特色社会主义进入新时代
的意义?
要求:阅读教材P34-37,在课本上标记问题要点。
2. 新时代的科学内涵是什么?
环节一
看见新变化
中国特色社会主义的开创和发展
我国发展新的历史方位是什么
1978年党的十一届三中全会,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,作出改革开放的历史性决策,成功开创中国特色社会主义。
1982年党的十二大提出走自己的路,建设中国特色社会主义。
以习近平同志为主要代表的中国共产党人,创立习近平新时代中国特色社会主义思想,推动中国特色社会主义进入新时代。
探究:中国特色社会主义的发展历程?
起点:
改革开放之初
积累:
党带领人民不懈奋斗
进入新时代:
2012党的十八大
开创
发展
新时代
新时期
改革开放和社会主义现代化新时期
中国特色社会主义新时代
我国发展新的历史方位
议学小结
① 改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。
② 我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。
③ 新的历史方位:党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
1.中国特色社会主义发展历程(P34)
6
环节二
读懂新意义
中国特色社会主义进入新时代的意义
近代以后,中华民族遭受前所未有的苦难。在中国共产党的带领下,中华民族经历了怎样的历史发展历程?
壹
在这三个历史时期,中国最重要的“变化”分别是什么?
1978年
1949年
2012年
贰
三个时期的变化分别解决了什么问题?
中华人民共和国成立
解决“有与无”(生存独立)
改革开放后
解决“多与少”(物质积累)
新时代以来
解决“好与强”(质量提升)
①中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
探究:中国特色社会主义进入新时代的意义?
②中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
探究:中国特色社会主义进入新时代的意义?
苏联、东欧照搬僵化模式,脱离本国国情,放弃马克思主义指导,20世纪90年代发生苏东剧变,共产党丧失政权,社会主义事业遭遇重大挫折,科学社会主义多国实践遭受严峻考验。世界社会主义遭遇重大挫折,西方曾宣称“历史终结”、社会主义彻底失败。
而进入新时代的中国,坚定不移走中国特色社会主义道路,经济总量稳居世界第二位,全面建成小康社会,民生福祉持续提升,国家治理体系和治理能力现代化稳步推进,让科学社会主义在中国落地生根、开花结果。
当世界社会主义遭遇挫折的时候,新时代中国取得巨大发展,这证明了什么?
科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,彰显了我国制度的优越性。
③中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
探究:中国特色社会主义进入新时代的意义?
很多发展中国家想发展,但不知道该走哪条路,中国给世界“打了一个样”。
①“一带一路”倡议;
②构建人类命运共同体;
③提出四大全球倡议。
中国式现代化证明现代化不等于西方化,为希望加快发展又保持独立的发展中国家提供新借鉴。
议学小结
(1)总述:中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。
(2)三个“意味着”:①国家、民族角度:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。P35
②社会主义角度:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。P36
③人类社会角度:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。P36
2.进入新时代的重大意义(P35—P36)
11
环节三
感悟新时代
新时代的科学内涵是什么
探究:中国特色社会主义新时代的内涵?
从时间轴看新时代
结合以上的时间轴说说,新时代是一个怎样的时代?
①中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
13
探究:中国特色社会主义新时代的内涵?
结合以上的时间轴说说,新时代是一个怎样的时代?
②中国特色社会主义新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
1921年
2020年
第一个百年
全面建成小康社会
1949年
2050年
第二个百年
全面建成社会主义现代化强国
2035年
基本实现现代化
已实现:全面小康、脱贫攻坚
未来奋斗:现代化强国
两个一百年奋斗目标
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探究:中国特色社会主义新时代的内涵?
新时代是一个怎样的时代?
③中国特色社会主义新时代是是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
共同富裕的底层逻辑:
第一步:把蛋糕做大(发展经济)
第二步:把蛋糕分好(公平分配)
共同富裕——大家一起富,才是真的富!
共同富裕≠同步富裕≠同时富裕≠同等富裕≠平均富裕
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探究:中国特色社会主义新时代的内涵?
新时代是一个怎样的时代?
④中国特色社会主义新时代是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,国家主席习近平签署主席令予以公布,于7月1日正式施行。该法首次从法理层面阐释铸牢中华民族共同体意识,填补了民族工作领域中华民族共同体建设的立法空白。从边疆到内地,56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
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探究:中国特色社会主义新时代的内涵?
新时代是一个怎样的时代?
⑤中国特色社会主义新时代是是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
经济增长: “十四五”时期,对世界经济增长年均贡献率保持在30%左右,持续稳居全球首位。
减贫事业:全球减贫人口70%以上,提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标。
共建共享:“一带一路”惠及150多个国家,中老铁路、雅万高铁等成为惠及民生的标志性工程。
绿色转型:全球低碳引领者
承诺2030年碳达峰、2026年碳中和。
≠决定性贡献/主导世界/站在(走近)世界舞台的中央
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议学小结
①中国特色社会主义新时代时承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
④是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
3.中国特色社会主义新时代的内涵?(P35—P36)
19
新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!
以青春之我,建功新时代
①坚定理想信念:树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。
②练就过硬本领:珍惜学习时光,掌握科学文化知识和专业技能,提升综合素质,适应新时代发展需求。
③主动融入大局:关注国家发展,积极参与社会实践,如志愿服务、乡村振兴调研等,在奉献社会中实现人生价值。
探究:青少年如何在新时代担当使命?
进入
新时代的意义
课堂小结
1.新的历史方位 P34
2.进入新时代的意义 P35—P36
3.进入新时代的科学内涵 P36
总述
三个“意味着”
随堂演练
1. 当国家统计局发布的数据显示,初步核算,2025年前三季度中国国内生产总值1015036亿元,同比增长5.2%。外媒普遍认为,中国经济稳步增长,多领域展现韧性。外媒关注我国经济状况( )
①说明科学社会主义在中国焕发出强大生机活力
②意味着中国探索出了可供他国套用的普适性经验
③是基于中国经济持续健康发展有助于世界经济发展
④最主要原因是中华民族伟大复兴得到世界各国的支持
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
22
随堂演练
2. 在“我眼中的新时代”主题班会上,同学们分享了身边的变化:“家乡通了高铁”“村里的农产品通过网络直播卖向了全国”“社区有了更完善的养老服务中心”。这些变化集中体现了新时代是( )
A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
B.不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
C.全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
D.我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
B
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随堂演练
3. 中国特色社会主义进入新时代,中华民族实现伟大发展飞跃,科学社会主义焕发新的生机,中国式现代化为世界发展提供了新路径。
进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民对教育、医疗、环境、生活品质的要求越来越高。同时,我国发展不平衡、不充分的问题依然存在,国家仍然需要不断改革、持续发展。
结合新时代发展现状,说说新时代青少年应该怎样做。
①树立远大理想,热爱祖国;
②努力学习知识,提高自身能力;
③关注国家发展,主动承担社会责任;
④发扬艰苦奋斗精神,为国家发展贡献力量。
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