4.2进入新时代的意义(教学课件)-2026-2027学年九年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计
2026-09-16
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精品
摘要:
该初中道德与法治课件围绕中国特色社会主义进入新时代,系统阐述历史方位、意义、内涵及青少年使命,通过“十四五”收官成就回顾,结合旧知(党领导的四个时期)搭建新旧知识联系,形成学习支架。
其亮点在于议学活动丰富,如“飞花令”分析成就原因、“成绩表彰会”探究新时代意义,强化政治认同(党的领导、中国特色社会主义道路)与责任意识(青少年担当)。采用情境探究、合作学习,小结系统梳理知识,助学生深化理解,教师可提升教学互动性与实效性。
内容正文:
这五年,我们一起更新了中国。盘点14 5的中国成绩,一些大大小小的变化让人意想不到。这五年,我们更新了物产地图,一次农业大摸底,摸出时空错位。黑龙江赠广西蔓越莓,惊掉网友下巴。海南销售的枇杷产于辽宁本溪。南美对虾甘肃产,鱼子酱竟从四川来。大闸蟹不再是阳澄湖专利。舌尖上的中国因涉事农业版本更新。塔克拉玛干被锁上花边,没想到沙漠可以如此爆改远离海洋能盛产海鲜。光伏电站神操作,大西北荒滩变身绿牧场。既发电又养羊,外国人都来抄作业,盐碱滩变身黄金年舱中国人的饭碗要牢牢端在自己手上。这五年我们更新了出行行动,C919成功上线,加入民航客运队列,爱达魔都号起航,开启中国海岸巡游新副本,大飞机、大游轮有中国造。高铁网覆盖率再创新高,营运里程占全球七成,高速公路里程稳居世界第一。说走就走的旅途上,交通强国建设拉近东西南北距离。这五年,我们更新了工业制造、新能源汽车、锂电池、太阳能电池新三样闯世界、稀土提炼独步全球、制造大国刷新形象、卡脖子技术一项项突破难不难?难。怎么办?心智生产力改变一切这五年,我们更新了太空征程,月球背面嫦娥六号标注了中国采样点,火星轨道天问一号定义了中国新高度,当天,问二号向着千万公里外的小行星疾驰而去,我们正在更新人类所能到达的边界。这五年,我们更新了智能纪元b sig以东方力量惊艳破圈,改写大模型游戏规则当全球首届人形机器人运动会鸣锣,五百余台机器同场竞技,智能革命的赛场已迎来新的主角。这五年,我们更新了护国重器93阅兵铁流滚滚,军迷大呼看不懂。战略矩阵跨越陆海空天,东风快递使命必达。福建舰劈波斩浪,歼20威龙巡天,北斗系统覆盖全球猫与人之间打磨从不做选择题,守护安全通通都要。这五年,我们更新了中国的形象社交媒体中外大对战外国人惊呼中国原来这么棒。签证便利推动全球china travel,中国有中国go,就问c to CT安全也是竞争力。黑神话悟空横空出世,网文网剧与网游正成为外国朋友的精神食粮。哪吒二强势破壁,百亿票房杀入全球顶级赛场,那步步一步难求,全球顶流IP势力爆发,中国潮玩产业规模八年增长近九倍,中华优秀传统文化正向世界展现新的力量。我们一起更新的中国,让我们更加自信。如果将每一个五年视作一个版本,中国即将开启的15.0版本将更加让人期待。
null主播说联播,今天我来说。今天,国新办举行了高质量完成十四五规划首场新闻发布会,介绍了十四五时期经济社会发展成就。相信大家都对35万亿元这个数据印象深刻,我国十四五期间GDP规模预计将扩大超35万亿元,这个体量相当于再造一个长三角,可见中国经济的实力和活力。同时,我们还站上了一个又一个大国重器的创新制高点,海上第一艘国产电磁弹射航母福建舰下水,第一艘国产大型邮轮爱达魔都号建成运营,天上第一座中国空间站天宫全面建成运营,第一次按照国际通行适航标准研制的国产大飞机C919实现商业飞行。这些第一艘、第一座,第一次彰显了中国创新的重大突破。回顾十四五这五年,其实遇到的困难、问题题比预期的要多,取得的成果、成效却比预期的要好。有这样一份成绩单,我们都是建设者和见证者,都值得给自己点一个赞。而经济社会发展的成果,也在实打实的转化为生活中的幸福感。发布会提到了一个重要数据,我国人均预期寿命达到79岁。我也看到有网友留言说,这不仅是数字的增长,更是民生福祉、医疗进步与社会发展同频共振的有力见证。说的真好。十四五即将收官,如果以武为玉,那么这无疑是一支风雨兼程见彩虹的昂扬之舞。系列主题新闻发布会将会持续举行,和大家一起回顾这不平凡的五年,让我们盘点14 5的收获,满怀信心地迈向十五五。
“十四五”发展规划
“十四五”指中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划(2021–2025年),是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年规划。
全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。
战略作用:国家发展路线图,以长远战略视野和资源整合能力,成为中国特色治理工具。
制定特点:习近平总书记亲自领导起草,首次通过互联网向社会公开征求意见,召开7场座谈会问计于民。
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2025年,是我国“十四五”规划的收官之年。回望这五年,一份厚重的时代答卷徐徐展开:经济稳步发展,民生保障持续提质,大国科技不断突破,乡村面貌焕然一新,共建“一带一路”走深走实。一项项看得见、摸得着的发展成果,镌刻着国家奋进的足迹。
这五年属于我国发展的哪一阶段?具有
什么重大意义呢?
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进
入
新
第四课—新的历史方位
“十四五”发展成果发布会
*
国家发展
民族发展
社会主义
人类社会
意
义
NEW
TIMES
第二单元·进入新时代
NEW TIMES
*
*
代
时
的
HAPPINESS!!
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知识导航
03
悟时代内涵,
写青春答卷
4.中国特色社会主义新时代的丰富内涵?P36
NEW TIMES
CONTENTS
01
阅五年答卷,辨历史方位
2.中国特色社会主义的开创和发展?P34
1.我国发展新的历史方位?P34
02
看累累硕果,
析时代伟力
3.中国特色社会主义进入新时代的意义?P35—36
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NEW TIMES
阅五年答卷,
辨时代方位
议题一
*
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结合《书写恢弘史诗》已学知识,回答:
社会主义革命和建设时期
改革开放和社会主义建设新时期
中国特色社会主义新时代
1.党领导人民团结奋斗经历了哪几个时期?
2.时间节点和标志性事件分别是多少?
1919—1949(五四运动—新中国成立);1949—1978(党的十一届三中全会);1978—2012(党的十八大);2012—至今
3.我们当下正处于哪一阶段?
旧知回顾
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议学成果一
党的十八大(2012年)以来,中国特色社会主义进入新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。P34
1.我国发展新的历史方位?
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*
“十四五”取得系列成就的原因有哪些?
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议学活动:飞花令
每个小组派一位代表参加活动。依次说出1个:“十四五”取得系列成就的原因。不得重复。
规则1
LEARNING
ACTIVITIES
*
每个小组有1次组内互助机会,即代表回答不出时,可由组内其他任一成员代答。
规则2
每组作答时间不超过3秒钟,超时或回答错误即淘汰,坚持到最后的小组获胜。
规则3
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— 议学展示 —
中国共产党的领导
坚持以人民为中心
全国各族人民团结奋斗
改革开放
科学的理论指导
中国特色社会主义道路
伟大建党精神
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方向决定道路,道路决定命运。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、
适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。在改革开放
的伟大实践中,党团结带领人民在中国特色社会主义道路
上奋勇前进,实现了从生产力相对落后的状况到经济总
量居世界第二的历史性突破,实现了人民生活从温饱不
足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,使我
国大踏步赶上了时代。
——习近平
每日一习话
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议学成果二
改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时起,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。P34
2.中国特色社会主义的开创和发展?
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NEW TIMES
看累累硕果,
析时代伟力
议题二
*
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这五年,我们更新了物产地图、出行“行头”、工业制造、太空征程、智能纪元、护国重器、中国形象...
从“十四五”成就联想新时代成就,思考:中国特色社会主义进入新时代具有什么重大意义?
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要求
以小组为单位进行合作探究,每组设立一名记录员和一名发言人。
内容
时间
结合材料和教材35—36页,从国家和民族发展角度、社会主义发展角度、人类社会发展角度,思考:中国特色社会主义进入新时代的意义?
CONFERENCE
议学活动:成绩表彰会
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国家、民族发展角度
经济总量稳步攀升,巩固拓展脱贫攻坚成果,大国科技持续突破,义务教育均衡发展,百姓生活持续改善,中华民族向着伟大复兴不断前行。
思考:回望近代苦难,对比“十四五”举世瞩目的发展,新时代对于中华民族意味着什么?
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。P35
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社会主义发展角度
世界社会主义遭遇曲折,新时代中国依靠“十四五”规划扎实推进中国式现代化,综合国力、民生水平大幅提升,社会主义在中国展现强大生机。
思考:为什么世界眼光聚焦新时代中国?新时代对于科学社会主义意味着什么?
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。P36
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人类社会发展角度
共建“一带一路”持续走深,中国正在践行全球发展倡议;中国式现代化证明现代化不等于西方化,为希望加快发展又保持独立的发展中国家提供新借鉴。
思考:新时代中国的发展,给世界带来怎样的启示?
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。P36
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议学成果三
3.中国特色社会主义进入新时代的意义?
总述:中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重要意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重要意义。P35
①国家、民族角度:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。P35
②社会主义角度:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。P36
③人类社会角度:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。P36
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NEW TIMES
悟时代内涵,
写青春答卷
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议题三
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“十四五”发展快照卡
全面建成小康社会之后,我国接续推进全面建设社会主义现代化强国,一茬接着一茬干,一棒接着一棒跑。
国家持续推进共同富裕,健全社会保障,改造老旧小区,推进乡村振兴,努力让老百姓过上更加美好的生活。
无数中华儿女拼搏奋斗,航天逐梦、科技攻关,全体人民凝心聚力,向着实现民族复兴的伟大梦想不断迈进。
承接过去的奋斗成就,立足新起点,我国在经济、科技、社会各个领域开启新一轮的改革与发展。
“十四五”期间,高质量共建“一带一路”,落实全球发展倡议,中国更多参与全球治理,为世界发展贡献力量。
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议学活动:快照解码
1.概括每张照片反映的国家发展追求。
2.结合材料及教材36页,思考:
综合来看,新时代究竟是一个怎样
的时代?
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议学成果四
4.新时代是一个什么样的时代(内涵)? P36
①中国特色社会主义新时代时承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
④是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
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问题
提示
结合新时代的丰富内涵,想一想:身处这样的时代,作为九年级学生,我们应该怎样呼应时代的要求?
议学活动:
青春答卷便利贴
可以从思想上、学习上、行动上等角度思考。
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①坚定理想信念:树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。
TEENAGER
议学成果五
5.青少年如何在新时代担当使命(补充)
②练就过硬本领:珍惜学习时光,掌握科学文化知识和专业技能,提升综合素质,适应新时代发展需求。
③主动融入大局:关注国家发展,积极参与社会实践,如志愿服务、乡村振兴调研等,在奉献社会中实现人生价值。
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课堂小结
进入新时代的意义
2.中国特色社会主义的开创和发展?P34
1.我国发展新的历史方位?P34
3.中国特色社会主义进入新时代的意义?P35—36
4.中国特色社会主义新时代的丰富内涵?P36
5.青少年如何在新时代担当使命(补充)
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随堂演练
1.我国城乡、区域发展存在差距,人民对美好生活的需求不断提高。新时代国家持续补齐发展短板,原因是( )
①人民美好生活需要不断增长
②我国发展不平衡不充分问题仍然存在
③新时代已经解决所有发展难题
④新时代为国家发展提供了更好的发展条件
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
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随堂演练
2.新时代中国特色社会主义的发展意义体现在多个方面,下列认识正确的是( )
①助力中华民族实现伟大复兴
②让科学社会主义焕发新的活力
③为世界发展贡献中国力量
④青少年不用奋斗就能享受美好生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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随堂演练
3.进入新时代,科学社会主义在中国展现出强大生命力,中国特色社会主义旗帜在世界高高举起。这一意义属于( )
A. 中华民族发展层面
B. 世界社会主义发展层面
C. 经济快速发展层面
D. 人类完全解放层面
B
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随堂演练
4.中国特色社会主义进入新时代,中华民族实现伟大发展飞跃,科学社会主义焕发新的生机,中国式现代化为世界发展提供了新路径。
进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民对教育、医疗、环境、生活品质的要求越来越高。同时,我国发展不平衡、不充分的问题依然存在,国家仍然需要不断改革、持续发展。
1.根据教材知识,简要回答中国特色社会主义进入新时代的重大意义。
2.有人说:“进入新时代,国家发展很好,不用继续奋斗了。”请运用本课和上一课知识评析该观点。
3.结合新时代发展现状,说说新时代青少年应该怎样做。
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参考答案
4.(1)①中华民族角度:迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来民族复兴的光明前景;②科学社会主义角度:使科学社会主义在21世纪的中国焕发强大生机活力;③世界发展角度:拓展了发展中国家走向现代化的途径,为人类发展贡献中国智慧和中国方案。
(2)该观点是错误的。①进入新时代,我国取得巨大发展成就,综合国力大幅提升;②依据教材知识:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,发展不平衡不充分问题仍然存在;③新时代发展任务依然艰巨,仍然需要坚持改革、持续奋斗,不断满足人民美好生活需要。因此,我们仍要继续努力奋斗。
(3)①树立远大理想,热爱祖国;②努力学习知识,提高自身能力;③关注国家发展,主动承担社会责任;④发扬艰苦奋斗精神,为国家发展贡献力量。
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