4.2 遵守规则 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“遵守规则”核心知识点，以2025年四川14岁女生违规骑行致伤残案例及“鬼火少年”改装电摩整治行动导入，通过“如何遵守—维护—完善规则”脉络，构建从认知到行动的学习支架。 其亮点是以真实案例和热点事件为载体，融合法治观念、道德修养与责任意识，如用侯某案例分析自律他律，借儿童票规则调整说明规则完善。采用探究、议一议及思维导图，助学生内化规则意识，教师可直接使用结构化内容提升教学效率。

新课导入 《网络安全法》规定： 违规骑行、搭乘共享电动车 2025年3月，四川一名14岁女生侯某，搭乘同学违规驾驶的共享电动车途中发生侧翻。 “妈妈，我以后还能不能跑着去上学？”病床上，14岁的侯某望着腹部的伤疤，问出了一个让所有人窒息的问题。 创伤性脾破裂、脾脏全切、七级伤残——这个本该在操场奔跑的女孩，人生轨迹因一次晚自习后的违规骑行被彻底改写。 Morality and Law 道 德 与 法 治 第一单元 走进社会生活 4.2遵守规则 第四课 遵守社会规则 1. 政治认同：认同 “遵守规则促社会和谐” 的理念，认识社会规则对国家治理、公共利益的保障作用。 2. 道德修养：认识到遵守规则是尊重他人生命、维护公共利益的道德要求，形成 “守规即美德” 的认知，养成文明守规的道德习惯。 3. 法治观念：提升法治认知，树立 “规则面前人人平等” 观念，知晓违规必担责，学会用法律规范行为，掌握通过合法途径维护规则的能力。 4. 责任意识：明确个人需对自身行为负责，增强自我责任意识，主动承担维护规则的责任，养成负责的行为习惯。 目 录 02 怎样坚定的维护规则？ 01 如何遵守社会规则？ 为什么要积极完善规则？ 03 热点播报 2025 年全国警方围绕 “鬼火少年” 改装电摩开展整治行动，以维护公共秩序与道路交通安全。行动中，云南、宁夏石嘴山、山东德州、江苏盐城等地均有举措，如云南查处相关案件 1209 起、查扣车辆 1302 辆，石嘴山查扣未成年骑行车辆 342 辆，德州、盐城查获多名涉事未成年人及非法改装车辆。整治措施多样，包括加强路面执法（如重点路段时段巡逻设卡）、源头治理（联合市场监管部门查改非法改装窝点）、加强宣传教育（进校园讲危害），以及对涉事未成年人落实家长监护责任（要求家长到场、签承诺书等）。 我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 （1）遵守规则，需要增强规则意识。 1.怎样遵守规则的： 探究：如何遵守社会规则？ 《网络安全法》规定： 侯某 明知驾驶人未成年、明知违规载人高度危险、仍自愿搭乘，并在骑行中摇晃身体、嬉闹干扰驾驶 缺乏自律，自我约束能力差 需要自律 探究：如何遵守社会规则？ 《网络安全法》规定： 刘某、王某、谭某监护人 刘某父母长期在外务工，对孩子违规借设备、造假注册、危险骑行完全不知情，监护严重缺位。 监护缺位≠免责，“养而不教”必须承担法律代价 需要他律 遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 （2）遵守规则，需要他律与自律。 看到视频中无视交通规则的行为，你应该怎样做？ 如何坚定的维护规则？ ①一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行； ②另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德、守法的良好氛围。 （3）遵守规则，需要坚定地维护规则。 方法与技能—劝导的技巧 劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善。 有 礼 劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 有 理 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到成胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。 有 节 2010年，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，享受半价客票优惠。2023年1月1日起，儿童票不在看身高，而是看年龄。 为何会修改规则呢？ 一些原来没有的规则，需要制定 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要调整和改进 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 制定 废除 调改 为什么要改进规则？ ①一些原来没有的规则，需要制定； ②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除； ③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进 （4）遵守规则，还需要积极完善规则 我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 ①遵守规则，需要增强规则意识。 ②遵守规则，需要他律与自律。 ③遵守规则，需要坚定地维护规则。 ④遵守规则，还需要积极完善规则 遵 守 规 则 如何遵守规则？ 遵守规则 他律自律 维护规则 监督提醒惩戒 自省慎独 内化于心 外化于行 恰当的方法 完善规则 心怀敬畏 提高规则自觉性 规则意识 制定 废除 调整和改进 建言献策 思维导图 课堂练习 《网络安全法》规定： 1．近年来，多地出现无人机违规飞入机场净空区、景区禁飞区的行为，引发公共安全隐患，这类“黑飞”行为也扰乱了无人机行业的正常发展秩序。这启示我们（     ） ①维护社会秩序，需要树立规则意识 ②违反社会规则，定会受到法律处罚 ③遵守社会规则，自律比他律更重要 ④自觉遵守规则，营造良好行业环境 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 只有触犯法律才会受到法律处罚 二者都重要，不能简单比较谁更重要 课堂练习 《网络安全法》规定： 2．3名15岁少年因涉嫌寻衅滋事，被当地公安机关依据新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》执行行政拘留13天。其中一名少年说：“我忘记自2026年1月1日起，14岁就可以拘留了。”这启示我们（     ） ①无知者无罪，知法才要受约束 ②增强底线意识，做到行己有耻 ③积极参与法律的制定和修改 ④自觉将规则内化于心、外化于行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 不知法不是免责的理由 青少年不能直接参与法律的制定和修改 课堂练习 《网络安全法》规定： 3．“午休时不戴头盔骑出去，交警不会查。”“在没有交警检查的路段，不到法定年龄骑行也没事儿。”虽然我国相关法律已为电动自行车骑行划定了安全底线，但这些看似“精明”的想法却常常带来惨痛教训。若你是交通安全宣传员，可采用的宣传标语有（     ） ①内心存敬畏，生命没有“重启键” ②杜绝侥幸心，安全没有“空档期” ③遵守是关键，规则不能“纸上谈” ④他律最根本，监督不能“留死角” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 题干强调个人自觉，强调自律 课堂练习 《网络安全法》规定： 4．近年来，新能源汽车成为市民出行新选择，但一些车主为追求续航违规改装电池，带来安全隐患。这警示我们（    ） ①新技术发展必然带来安全问题     ②为了个人便利可以适当突破规则 ③要增强规则意识和安全意识     ④社会规则需要人人遵守和维护 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ D 说法过于绝对 违规改装破坏了规则 $