4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“进入新时代”主题，涵盖新的历史方位、意义、科学内涵及青少年担当。通过“新时代的‘变’与‘不变’”设问导入，结合历史回声与现实成就，搭建从历史到现实的学习支架，梳理知识点脉络。 其亮点是以习近平论述和中国发展案例为依托，通过议学任务和选择题练习，强化政治认同与责任意识。采用“3个意味着、5个是”总结法，结合探究式教学，学生能深化对新时代意义的理解，教师可高效开展教学。

4.1 核心内容 新时代的“变”与“不变”？ (1)新时代的“变”——社会主要矛盾 (2)新时代的“不变”——（两个“不变”） 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 我国是世界最大发展中国家的国际地位 没有变。 基本国情 国际地位 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 贯彻党的基本路线 如何应对： 1 4.2 进入新时代的意义 第二单元 进入新时代 第四课 新的历史方位 中国特色社会主义进入新时代， 在中华人民共和国发展史上、 中华民族发展史上具有重大意义， 在世界社会主义发展史上、 人类社会发展史上也具有重大意义。 习近平论述—— ——2017 年 10 月 18 日，习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 探究：新时代于中国和世界 有何意义？ 自学导航 1.我国发展新的历史方位是什么？P34 2.进入新时代的意义（3个意味着）P35-36—why 3.新时代的科学内涵P36（5个是）—what 4.新时代，青少年应怎么做？P37——how 要求：阅读教材P34-37，在课本上标记问题要点。 改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。P34 2026年上半年，中国经济交出了一份亮眼的成绩单：国内生产总值（GDP）达69.6万亿元，同比增长4.7%，增量达3.6万亿元，是近五年同期最大增量。制造业增加值占全球比重已接近30%，粮食年产量连续11年保持在1.3万亿斤以上。 透过这些发展成就，你看到了我国发展新的历史方位是什么？ 判断准现在所处历史方位有什么价值？ 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是 对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 重大现实意义 回答我们现在处在什么阶段、当下要干什么，指导当前治国理政、改善民生、推进国家发展。 深远历史意义 放在长时段历史看，影响民族复兴进程、影响世界社会主义、为人类现代化提供新方案。 1.我国发展新的历史方位是什么？P34 结合视频说一说中国特色社会主义进入新时代对中华人民共和国发展史、中华民族发展史有什么意义？ 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 ★2.进入新时代的意义 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 迎来了≠实现了 新中国成立 1949年 改革开放 十一届三中全会后 1978年 中国特色社会主义 新时代 党的十八大以来 2012年 站起来 富起来 强起来 ①对中华民族的意义 ★2.进入新时代的意义 01 02 03 04 05 初试 新生 曲折 发展 建立 1871年3月28日 巴黎公社 1917年，十月革命，建立第一个社会主义国家 二战后，一国实践到多国实践 20世纪80年代初90年代末，苏联解体，东欧剧变，世界社会主义运动出现严重曲折 ②对世界社会主义发展史 ★2.进入新时代的意义 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力， 在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 中国坚持改革开放，开创、坚持和发展中国特色社会主义创造了中国奇迹。 1. **理论诞生（1848 年）**：马克思、恩格斯创立唯物史观和剩余价值学说，发表《共产党宣言》，社会主义实现**从空想到科学**的飞跃，科学社会主义正式诞生，指导国际工人运动。1871 年巴黎公社，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，最后失败，留下宝贵经验教训。 2. **理论变成现实（1917 年）**：列宁领导俄国十月革命胜利，建立世界上第一个社会主义国家，实现社会主义**从理论到制度**的跨越；之后苏俄、苏联开展社会主义建设探索，形成苏联模式。 3. **从一国到多国（二战后）**：第二次世界大战结束，社会主义在欧亚拉美多国胜利，形成社会主义阵营，社会主义由一国实践拓展为多国实践，各国开启社会主义建设道路探索。 4. **遭遇重大曲折（20 世纪 80 末 —90 初）**：东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动遭受重大挫折，很多社会主义政权垮台。 5. **焕发新生（21 世纪）**：中国坚持改革开放，开创、坚持和发展**中国特色社会主义**。中国特色社会主义的巨大成功，使科学社会主义在 21 世纪重新焕发生机，为世界社会主义运动提供新的实践范例与发展思路。 非洲20多个国家引进中国杂交水稻技术，粮食产量翻倍，缓解了饥荒，保障的粮食安全。 中国积极参与全球治理体系改革，在应对气候变化、公共卫生等全球性挑战中发挥建设性作用。 中国脱贫攻坚经验被写入联合国决议，为全球减贫事业贡献“中国方案” 我国的“一带一路”倡议吸引了全球150多个国家、30多个国际组织参与，推动各国互联互通，互利共赢、共同发展。 中国发展，惠及世界 议学任务：1.结合以上案例，说一说中国发展给世界带来什么？ 2.新时代中国的发展对人类社会有什么意义？（结合教材P36的内容） 改善了发展中国家人民的民生，实现互利共赢，给其他发展中国家提供新的发展借鉴。 中国如期打赢脱贫攻坚战，提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》相关减贫目标。 中国特色社会主义道路拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 ★2.进入新时代的意义 ③对人类社会发展史 四个自信 中国特色社会主义进人新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义 对中华民族 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 对世界社会主义 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 对人类社会 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 ★2.进入新时代的意义 1949年的中国！ 1978年后的中国！ 今日的中国！ ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 历史方位 站起来 强起来 富起来 3.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 奋斗目标 3.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 人民立场 注意：共同富裕≠同步富裕≠同时富裕≠同等富裕 共同富裕是社会主义的本质要求，也是中国特色社会主义的本质要求。 3.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。 15 ④是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 精神状态 3.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。 16 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 中国积极开展国际减贫合作，通过派遣农业专家、推广高产作物、传授特色产业技术、分享精准扶贫经验，帮助广大发展中国家发展生产、增加收入；举办国际减贫论坛，同世界各国交流减贫方案，助力落实联合国 2030 可持续发展议程，推动构建人类命运共同体。 马达加斯加 杂交水稻减贫项目 国际担当 3.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） （≠决定性贡献/主导世界/站在世界舞台的中央） 中国菌草专家在海外开展技术培训 外国代表团来华考察中国脱贫经验 课堂笔记小结 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 人民立场 ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 精神状态 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 国际担当 ①是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 历史定位 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 奋斗目标 3.新时代的科学内涵（5个是） 新时代既是国家发展的伟大时代，更是我们每一个青少年身处其中的时代。国家的发展离不开青年的担当,那么，作为新时代的中学生，我们可以为新时代贡献哪些力量？ ①树立远大理想，将个人理想融入中国梦，坚定爱国信念。 ③增强责任意识，勇担时代使命，心系国家与民族。 ②努力学习科学文化知识，提升素质，培养创新能力，练就过硬本领。 ④积极参加社会实践，从小事做起，用实际行动服务社会、奉献国家。 ★4.青少年如何接好时代接力棒？（抄写P37） 有理想 有本领 有担当 有实践 总而言之，少年兴则国家兴。作为新时代的青少年，认真读书、严于律己、服务社会，做好身边每一件小事，就是我们青少年对新时代最好的担当。时代的接力棒已经握在我们手中，希望大家把个人成长融入国家发展，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。 思维导图 进入新时代的意义 意义 对中华民族：迎来了光明前景 对世界社会主义：焕发出生机活力，举起了伟大旗帜 对人类社会：贡献了中国智慧和中国方案 科学 内涵 历史定位：是承前启后、继往开来的时代 奋斗目标：是全面建设社会主义现代化强国的时代 人民立场：是各族人民团结奋斗，逐步实现共同富裕的时代 精神状态：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中国梦的时代。 国际担当：是不断为人类作出更大贡献的时代。 3个意味着、5个是 1．复兴征途路漫漫，如今铿锵再启程。党的十九大顺应时代前进潮流，准确把握发展大势，作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断。中国特色社会主义进入新时代的世界意义包括（    ） ①标志着科学社会主义由一国实践走向多国实践 ②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ④中国特色社会主义的发展拓展了发展中国家走向现代化的途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 选择题练习 D 2.历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。中国特色社会主义进人新时代，这是我国发展新的历史方位。下列对新的历史方位认识 正确的是（ ） ①是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 ③是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同等富裕的时代 ④是我国跃升为世界第二大经济体、为人类作出更大贡献的时代 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ A 3．中国特色社会主义新时代，是在以往发展的基础上，继续推进中国特色社会主义伟大事业，在新的历史条件下不断取得新胜利的时代。这体现了新时代的内涵是（ ） A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B.全体中华儿女戮力同心实现中国梦的时代 C.不断为人类作出更大贡献的时代 D.决胜全面建成小康社会的时代 A 题干强调在过往发展基础之上接续推进事业、争取新胜利，对应A选项承前启后、继往开来的时代内涵。B侧重团结筑梦、C侧重世界贡献、D侧重小康建设，均和题干主旨不符。 Lavf58.46.101 Lavf61.7.105 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.33 $