9.2 奉献社会我践行 导学案-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

八上道德与法治学案

9.2 奉献社会我践行

学习目标

1. 理解服务和奉献社会的途径和方式，认识到服务社会对个人成长的重要意义。

2. 积极参与社会公益活动，养成亲社会行为。

3. 在奉献社会中实现自己的人生价值，做有担当的时代青年。

预习导学

请完成下列填空，并在课本上标注下列问题（▲要求熟读理解运用，★要求背诵）

▲1. 服务社会体现人生的＿＿＿＿＿＿。只有人人＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，才能形成良好的社会风气。（P86）

▲2. 服务社会能够促进我们＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，让我们获得＿＿＿＿＿＿。（P86）

★3. 在社会生活中，我们应该＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，积极融入社会，＿＿＿＿＿＿社会。（P86）

▲4. 亲社会行为有利于我们＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，养成良好的＿＿＿＿＿＿。（P87）

▲5. 我们要＿＿＿＿＿＿社会，＿＿＿＿＿＿社会，＿＿＿＿＿＿社会，在奉献中实现自己的人生价值。（P87）

★6. 参与＿＿＿＿＿＿是服务和奉献社会的重要途径。（P87）

▲7. 我们要以真诚的态度、积极的行动，＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，关爱他人，服务社会。（P87）

反馈提升

一、选择题

1. 下列属于亲社会行为的是（    ）

A. 在公交车上给老人让座

B. 在图书馆大声喧哗

C. 随地乱扔垃圾

D. 考试时抄袭他人答案

2. 服务社会对个人的意义在于（    ）

A. 可以获得物质报酬

B. 促进自身全面发展，实现人生价值

C. 可以获得更多的权力

D. 可以逃避学习责任

3. 2025年，某校组织学生开展"关爱留守儿童"公益活动，同学们为留守儿童捐赠书籍、文具，并写信鼓励。这体现了（    ）

A. 学校为了完成工作任务

B. 同学们关爱他人、服务社会的精神

C. 留守儿童不需要帮助

D. 公益活动只会浪费学习时间

4. 关于服务社会，下列说法错误的是（    ）

A. 服务社会需要积极参与社会实践

B. 服务社会只能由成年人来做

C. 服务社会能够提升自身价值

D. 服务社会有利于形成良好社会风气

5. 下列做法中，有利于养成亲社会行为的是（    ）

A. 整天宅在家里上网

B. 积极参与社区志愿服务

C. 对身边的事漠不关心

D. 只关注自己的学习成绩

6. 大学生小王毕业后放弃高薪工作，回到农村支教三年，帮助山区孩子接受教育。他的选择说明（    ）

A. 只有回到农村才能实现人生价值

B. 人生价值在于对社会的贡献

C. 高薪工作没有意义

D. 支教是唯一有价值的工作

7. 参与公益活动（    ）

A. 会耽误学习，不应该参与

B. 只有成年人才可以参与

C. 是服务和奉献社会的重要途径

D. 只能获得物质回报

8. 我们中学生服务和奉献社会，下列做法正确的是（    ）

A. 等长大成人后再考虑

B. 从身边小事做起，积极参与力所能及的公益活动

C. 只需要搞好学习就行

D. 公益活动形式大于内容，不必认真

二、判断题

1. 服务社会只能获得物质回报，没有其他意义。（    ）

2. 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。（    ）

3. 中学生学业繁重，不应该参与任何公益活动。（    ）

4. 服务社会能够促进我们全面发展，让我们获得他人的认可和社会的尊重。（    ）

5. 只有做大事才能服务社会，小事不值得做。（    ）

6. 积极参与社会实践是服务和奉献社会的重要途径。（    ）

7. 关爱他人、服务社会是公民的基本义务，每个人都应该积极参与。（    ）

8. 在奉献社会中，我们不仅能帮助他人，也能实现自己的人生价值。（    ）

三、连线题

请将下列服务社会的方式与对应内容用线连起来。

① 社区志愿服务          A. 向贫困山区捐赠图书文具

② 环境保护行动          B. 参与植树造林、垃圾分类

③ 关爱弱势群体          C. 宣传传统文化、弘扬文明新风

④ 文化宣传活动          D. 到敬老院看望老人、帮助残疾人

四、简答题

1. 简述亲社会行为的含义及其意义。

 

 

 

2. 为什么说服务社会能够促进个人全面发展？

 

 

 

3. 中学生应该如何服务和奉献社会？